ȘCOALA PRIMARĂ ”ST.
NIKLAS”
Învățător Mira Cojocaru
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina de învăţământ: Matematică și explorarea mediului
Clasa a II-a
An școlar: 2021 - 2021
Deficienţe semnalate
(competenţe
generale/specifice)
Competențe generale:
1. Utilizarea numerelor în calcule
elementare
2. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea şi
reprezentarea unor date
Deficienţe semnalate:
Elevii formează mulţimi, recunosc
culorile, numără oral crescător doar
Plan remedial
Matematica si explorarea mediului
Programul de Numele si prenumele
Conținuturi/Activităţi remediale propuse remediere elevului care necesita
remediere
Formarea, citirea si scrierea, numerelor de la 0
la 1000. Septembrie-
Compararea si ordonarea numerelor naturale de iunie 2022
la 0 la 1000.
Adunarea şi scăderea numerelor natural de la 0
la 1000 fără trecere și cu trecere peste ordinul
unităţilor și al zecilor.
Scăderea cu împrumut de la ordinul zecilor si al
sutelor.
Aflarea termenului necunoscut.
până la 20, dar au probleme în ceea
ce priveşte număratul până la 100.
Nu compară și nu ordonează
crescător și descrescător numerele
învățate.
Întâmpină dificultăți în operații de
adunare și scădere în concentrul 0 -
100.
Capacitate scăzută de organizare şi
coordonare a acţiunilor în
conformitate cu comanda verbală.
Scrie semne grafice cu trăsături
tremurate, fără a respecta spaţiul de
scris, pierde rândul, mâzgăleşte
foaia.
Rezultate obtinute:
Învățător,
Mira Cojocaru
Probleme care se rezolvă prin una sau două
operaţii.
Înmulţirea numerelor naturale.
- exerciţii de comparare a grupurilor de obiecte
(bile, beţişoare, puncte) prin diferite procedee;
- exerciţii de numărare cu pas dat, “înainte” si
înapoi”, fără sprijin în obiecte sau desene;
- exerciţii de comparare a numerelor folosind
algoritmul de comparare;
- exerciţii de adunare si scădere cu numere
naturale de la 0 la 1000 fără trecere peste ordin;
verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;
- rezolvarea de probleme cu obiecte sau desene si
verificarea rezultatului prin numărare;
- rezolvarea de probleme de tipul a+b=x, a-b=x, în
care a, b sunt numere date;
- exercitii grafice de scriere corecta a cifrelor;
-exerciții de adunare și scădere pentru aflarea
numărului necunoscut;
-exerciții de înmulțire a numerelor naturale.