Colegiul Național de Artă” O.

Băncilă”, Iași
Clasa I A
Prof. Doina Scutaru
Numele și prenumele ________________________ 19.10. 2022

Iată ce știu!
Test de evaluare nr. 1
U.Î. Numerele naturale 0-31

1. Completează șirurile cu încă 3 numere.

23, 22, ___, ___, ___ ; 2, 4, ___, ____, ____ ;
5, 10, ___, ___, ____ .

2. a) Ordonează crescător numerele:

15, 18, 7, 31, 10, 0.
................................................................
b) Ordonează descrescător numerele:
9, 13, 25, 18, 27, 30.
................................................................

3. Completează numerele care lipsesc.

19, ___, 21; 31, ___, 29 ; 27, ___ , 29 .

4. Compară numerele:
16 ___ 26; 31___13; 23 ___ 23.

5. Încercuiește cu verde numerele pare și

cu albastru pe cele impare.
21, 30, 12, 19, 24, 5.

6. Descompune/compune numerele ( zeci și unități).

23 = ____ + ____ 30 + 1 = ____ 17 = ____ + ____

7. Se dau numerele: 9, 22, 12, 7, 0, 23, 19,.

Scrie:
a) Cel mai mic număr par ___;
b) Cel mai mare număr scris cu o cifră ___;
c) Predecesorul numărului 20____;
d) Numărul care are cifre identice la zeci și unități____.
e) Numărul care are suma cifrelor 5____ .
Colegiul Național de Artă” O.Băncilă”, Iași
Clasa I A
Prof. Doina Scutaru

1. Competenţe specifice :

1.1. Scrierea, citirea şi formarea numerelor până la 31;

1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-31;
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 -31, folosind poziţionarea pe axa numerelor, estimări,
aproximări;
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental şi în scris, în concentrul 0 - 31, recurgând frecvent la
numărare;
3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regularităţi din mediul apropiat.

2. Descriptori de performanţă :

Competenţa Itemul Foarte bine Bine Suficient

3.1 1. Descoperirea regulii şi 8-9 nr 6-7 nr 4-5 nr
completarea şirurilor de numere
1.3. 2. Ordonarea crescătoare şi 11-12 nr 9-10 nr 7-8 nr
descrescătoare a numerelor date
1.1. 3. Scrierea numerelor care 6 nr 5 nr 3-4 nr
îndeplinesc condiţiile date
1.2. 4. Compararea a două numere 3 situații 2 situații 0 situație
naturale utilizând semnele >, <.,
=
1.1. 5. Recunoaștere numerelor 6 nr 5 nr 3-4 nr
pare/impare
1.4. 6. Descompunerea/compunerea 3 situații 2 situații 0 situație
numerelor în zeci şi unităţi
3.1. 7. Scrierea numerelor care 5 situații 4 situații 3 situații
îndeplinesc condiţii impuse
 Nr Numele si I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Calificativ
crt prenumele elevului
Colegiul Național de Artă” O.Băncilă”, Iași
Clasa I A
1 ANDREI DAVID
Prof. Doina Scutaru
IOAN
2 BALAUR TEODOR
3 BALEA OHMT
AYAN RAUL
4 BINZARI
ANASTASIA
5 BONDAR
NATALIA ELENA
6 CHEPTEA SARA
MARIA
7 COGALNICEANU
MAYA
PARASCHEVA
8 COJOCARU
CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE
ALESIA REBECA
9 Nr. elevi
COPCEA STEFANI
1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal
Calificativ
DAVID CLAUDIU
10 FB ANIA
DIACONU
11 B EMILIA
FARCASEL
SABINA S
12 GARNEATAI
CAROLINA MARIA
13 GEORGESCU
ELIAS ANDREI
14 GHERCA LUDOVIC
15 GIREADA MARA
AMELIE
16 GOROVEI
ALEXANDRA
TEODORA
17 MANOLIU
ALEXANDRU
18 MUNTEANU
RAISA IULIANA
19 PASCUTOI
ANDREI LUCA
20 PATRAS CLARA
MARIA
21 PETREA EMMA
ELENA
22 POPA ZIAN
ANDREI RAZVAN
Colegiul Național de Artă” O.Băncilă”, Iași
Clasa I A
Prof. Doina Scutaru
Observatii:

FB –%
B –%
S –%
I –%
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_________________