Numele ................................................. 26.11.

2021

EVALUARE
Unitatea 2 – Adunarea numerelor naturale în concentrul 0-100, fără trecere peste ordin

1. Calculează:

30 + 5 = 42 + 5 = 33 + 21 =

40 + 3 = 31 + 8 = 34 + 42 =

70 + 9 = 73 + 4 = 61 + 22 =

2. Adaugă 23 la numerele: 50, 42, 21.

3. Află numerele cu 6 mai mari decât: 62, 70, 33.

4. Calculează și rezolvă problemele.

În grădină Erau Am plantat Acum sunt

25 14

52 13

41 25

5. Scrie ce parte a plantei îndeplinește fiecare rol.

Fixează planta în Protejează Conduce substanțele Prepară

Formează fructul
pământ sămânța hrănitoare hrana
 BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

1. Competențe specifice

1. Utilizarea numerelor în calcule elementare

1.1. Scrierea, citirea şi formarea numerelor până 100

1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-100

1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 -100, folosind poziţionarea pe axa numerelor, estimări,
aproximări

3. Identificarea unor fenomene/relaţii/ regularităţi/structuri din mediul apropiat

3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regularităţi din mediul apropiat

3.2. Manifestarea grijii pentru comportarea corectă în relaţie cu mediul natural

4. Generarea unor explicaţii simple prin folosirea unor elemente de logică

4.1. Formularea rezultatelor unor observaţii, folosind câţiva termeni ştiinţifici, reprezentări prin
desene şi operatorii logici „şi”, „sau”, „nu”

4.2. Identificarea unor consecinţe ale unor acţiuni, fenomene, procese simple
 2. Descriptori de performanță

Itemul FOARTE BINE BINE SUFICIENT

Calculează adunări ale
8-9 situații 5-7 situații 2-4 situații
1. numerelor formate din zeci
corecte corecte corecte
și unități
Efectuează adunări cu
2. 3 situații corecte 2 situații corecte 1 situație corectă
numărul dat
Află numerele cu 6 mai mari
3. 3 situații corecte 2 situații corecte 1 situație corectă
decât numerele date
Rezolvă problemele date
4. prin adunări ale numerelor 3 situații corecte 2 situații corecte 1 situație corectă
formate din zeci și unități
Scrie partea plantei care 4-5 situații 2-3 situații
5. 1 situație corectă
îndeplinește rolul precizat corecte corecte

3. Evaluare finală

Itemi Calificativul final

Rezolvă integral și corect 4-5 itemi FOARTE BINE
Rezolvă integral și corect 2-3 itemi și incorect/ BINE
parțial corect restul itemilor
Rezolvă integral și corect 1 item și incorect/ SUFICIENT
parțial corect restul itemilor

4. Rezultatele elevilor

Numele și
Nr. Calificativ
prenumele I II III IV V
crt. final
elevilor
1. Laszlo Alesia
2. Muntean Maria
3. Tăbârgic Maya
4. Toma Bogdan
5. Toncea Ștefan

Item I II III IV V
FB
Nr. elevi
B
care l-au
S
realizat
I

5. Centralizare pe calificative

Calificativ FB B S I
Nr. elevi
Interpretarea rezultatelor

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Greșeli frecvente

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Măsuri de ameliorare

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________