Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect Cupa Bombo 3
Proiect Cupa Bombo 3
2 DESCRIEREA PROIECTULUI:
2.3 SCOPUL
Proiectul își propune să încurajeze sportul de echipă, deoarece le oferă elevilor oportunitatea de a
se menține sănătoși din punct de vedere fizic, dar totodată , elevii își vor îmbunăți abilitățile
sportive și spiritul de echipă.
2.4 OBIECTIVELE
Promovarea proiectului și asigurarea prezenței a 16 echipe participante.
Desfășurarea activităților în condiții optime.
2.5 REZULTATE ASTEPTATE:
Grup ţintă/categorie Număr persoane Schimbarea aşteptată:
beneficiari
Elevii Colegiului National de Cel puțin 60 de elevi. O atitudine mai bună față de
Informatica educația fizică. Elevii vor fi
nevoiți să colaboreze, sporindu-
și ,astfel, spiritul de echipă și
abilitățile sportive.
Sunt anticipate eventualele erori umane din organizarea concursului, așa că cei 2l organizatori își rezervă
în mod exclusiv timpul pentru a răspunde prompt în diferite situații-surpriză.
Cele două departamente ale grupului de iniţiativă (membrii voluntari şi membrii coordonatori) sunt
responsabili de elaborarea activităţilor din cadrul proiectului. La fiecare meci va fi prezent un voluntar
pentru a se asigura de buna desfășurare a jocului.
2.8.2 Cum contribuie proiectul la capacităţile grupului de initiaţivă?
Membrii grupului de initiativă vor termina proiectul cu abilităţi de comunicare si spirit de echipă, în urma
solicitărilor din timpul desfășurării activităților, dar și din timpul promovării și a elaborarii lor.
Grupul țintă va fi supus în mod voluntar la o competiţie cu caracter sportiv în care, aceștia vor trebui să
colaboreze pentru a câștiga competiţia.
Promovarea proiectului se va face atât verbal, în timpul programului școlar, cât și pe rețelele de
socializare, se vor afisa postere în incinta colegiului și se vor împărti flyere. După fiecare meci, atât
voluntarii cât și coordonatorii proiectului, vor afișa rezultatele pe o rețea de socializare și pe un afiș în
incinta liceului.
3 BUGET
Va fi anexat ulterior.