Sunteți pe pagina 1din 2

FIȘA DE ACTIVITATE SISTEM NERVOS-BACALAUREAT

 Simpaticul şi ........................ sunt componente ale sistemului nervos ............ ........

 Din punct de vedere ............, sistemul nervos ............ se clasifică în simpatic şi


parasimpatic.

 Numiţi două organe din cavitatea abdominală; asociaţi fiecare organ numit cu efectul
stimulării simpaticului asupra organului respectiv.
 Numiți două organe abdominale; asociați fiecare organ numit cu efectul stimulării
parasimpaticului asupra organului respectiv.
 Precizati dispozitia substantei cenusii si albe de-a lungul axului cerebro-spinal.

 Numiţi două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei


spinării. Asociaţi fiecare cale de conducere numită cu rolul său.

 Numiţi două căi descendente cu rol în realizarea funcţiei de conducere a măduvei


spinării. Asociaţi fiecare cale de conducere cu rolul său.

 Numiţi două afecţiuni ale sistemului nervos. Asociaţi fiecare afecţiune numită cu o
caracteristică a acesteia.

 Sistemul nervos primeşte informaţii despre modificările din mediul înconjurător, prin
intermediul organelor de simţ.
a) Clasificaţi sistemul nervos din punct de vedere topografic.
b) Precizati componenta centrala pentru SNVS si SNVPS.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând
limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele
conţinuturi:
- Efecte ale stimulării simpaticului
- Sistemul nervos somatic: funcţia reflexă – actul reflex

 Sistemul nervos, unitar ca structură şi funcţie, se clasifică din punct de vedere


funcţional în somatic şi vegetativ.
a) Precizati o asemanare si o deosebire intre reflexele monosinaptice si
polisinaptice.
b) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între sistemul nervos somatic şi sistemul
nervos vegetativ.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând
limbajul ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Clasificarea căilor de conducere medulare
- Reflexe vegetative medulare
 Alcătuiţi un minieseu intitulat „Funcţia reflexă a măduvei spinării”, folosind informaţia
ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

 Alcătuiţi un minieseu intitulat „Sistemul nervos – noțiuni elementare de igienă și de


patologie”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
 Alcătuiţi un minieseu intitulat „Efecte ale stimulării simpaticului”, folosind informaţia
ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Precizati daca afirmatiile sunt adevarate sau false,cele false vor fi corectate pentru a deveni
adevarate.

1. Din punct de vedere funcţional, sistemul nervos se clasifică în: somatic şi


vegetativ.
2. Sistemul nervos somatic are o componentă simpatică și o componentă
parasimpatică
3. Măduva spinării îndeplineşte funcţia reflexă şi funcţia de conducere.
4. Sistemul nervos central este alcătuit din ganglioni şi nervi.

S-ar putea să vă placă și