Sunteți pe pagina 1din 5

FIŞA DISCIPLINEI IFR

1. Date despre program


1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „DUNĂREA DE JOS” DIN GALAŢI
1.2 Facultatea FACULTATEA DE ŞTIINŢE JURIDICE, SOCIALE ŞI POLITICE
1.3 Departamentul ŞTIINŢE JURIDICE
1.4 Domeniul de studii DREPT
1.5 Ciclul de studii Ciclul I, studii universitare de licență
1.6 Programul de studii/Calificarea Drept, Licenţiat în ştiinţe juridice, jurisconsult, lichidator judiciar,
avocat, magistrat, mediator

2. Date despre disciplină


2.1 Denumirea disciplinei DREPT PROCESUAL PENAL I
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. univ. dr. Gheorghe IVAN
2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. univ. dr. Gheorghe IVAN
2.4 Anul de III 2.5 I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Obl
studiu Semestrul .

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)


3.1 Număr de ore pe săptămână (IF) 5 din care: 3.2 curs 3 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ (IFR) 70 din care: 3.5 AI 42 3.6 seminar/laborator 28
16SF+12ST
3.7 Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe (AI) 42
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 34
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri (SF) 16
Tutoriat (ST) 12
Examinări 10
Alte activităţi: documentare internet, consultații etc. 36
3.8 Total ore pe 150
semestru
(nr.ECTS *25
ore)
3. 9 Numărul de 6
credite

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum ●

4.2 de competenţe ●

5. Condiţii (acolo unde este cazul)


5.1. de desfăşurare a ● Cursul se desfăşoară pe baza bibliografiei indicate şi a notelor de curs
cursului
5.2. de desfășurare a ● Seminarul se desfăşoară pe baza bibliografiei indicate şi a notelor de curs. Sarcinile de
seminarului/laboratorulu lucru se rezolvă atât în echipe de lucru, cât şi individual, sub îndrumarea şi controlul
i cadrului didactic. Se stimulează competitivitatea, studenţii sunt încurajaţi să-şi
perfecţioneze calitatea expunerilor, rezolvării problemelor.
6. Competenţele specifice acumulate
C
o C1.Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniuljuridic.
m C 2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specific domeniului juridic.
pe C 3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale.
te C 4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul
nţ altor state.
e C 5. Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept
pr concretă.
of C 6. Utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere
es juridic şi în soluţionarea lor.
io
n
al
e
C CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice
o specific domeniului.
m CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea
pe palierelor ierarhice.
te

e
tr
a
ns
ve
rs
al
e

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)


7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina se adresează absolvenţilor de liceu şi are în vedere cunoaşterea şi
studierea dreptului penal.
7.2 Obiectivele specifice ● Se urmăreşte ca studenţii să acumuleze noţiunile şi conceptele de bază
ale disciplinei.
● Studenţii vor fi în măsură să aplice cunoştinţele dobândite la rezolvarea
de situaţii problemă.
● Studenţii vor dobândi capacitatea de a reflecta critic, logic, creativ şi
inovator asupra unor fenomene juridice.

8. Conţinuturi
Metode de
8. 1 Activități de autoinstruire (AI) Durata
autoinstruire (AI)
Documente tipărite, 2 ore
1. Noţiunea şi sistemul procesului penal şi ale dreptului procesual platforme
penal. Principiile fundamentale care stau la baza procesului penal
în România. Aplicarea legii procesual penale române în spaţiu şi informatice,
timp. site/pagină web,
multimedia
2. Acţiunile în procesul penal . Acţiunea penală. Idem 2 ore
3. Acţiunile în procesul penal. Acţiunea civilă. Raportul dintre Idem 2 ore
acţiunea penală şi acţiunea civilă.
4. Participanţii în procesul penal. Organele judiciare. Avocatul. Idem 2 ore
5. Părţile. Subiecţii procesuali. Idem 2 ore
6. Competenţa în materie penală. Noţiunea de competenţă şi Idem 2 ore
formele ei procesual penale.
7. Prorogarea de competenţă. Incompatibilitatea, abţinerea şi Idem 2 ore
recuzarea. Declinarea de competenţă, conflictele de competenţă şi
excepţiile de necompetenţă. Strămutarea cauzelor penale.
8. Probele şi mijloacele de probă în procesul penal . Probele : Idem 2 ore
noţiunea, importanţa şi clasificarea probelor în procesul penal.
Obiectul probaţiunii. Sarcina probaţiunii. Administrarea probelor.
Aprecierea probelor.
9. Mijloacele de probă. Audierea persoanelor. Identificarea Idem 2 ore
persoanelor şi a obiectelor. Metode speciale de supraveghere sau
cercetare. Conservarea datelor informatice.

10. Mijloacele de probă. Percheziţia şi ridicarea de obiecte sau Idem 2 ore


înscrisuri. Expertiza şi constatarea. Cercetarea la faţa locului şi
reconstituirea. Fotografierea şi luarea amprentelor suspectului.
Mijloacele materiale de probă. Înscrisurile.
11. Măsurile procesuale. Noţiune şi clasificare. Măsurile Idem 2 ore
preventive: natura juridică a măsurilor preventive, dispoziţii
generale privind măsurile preventive. Reţinerea, controlul
judiciar, arestul la domiciliu, arestarea preventivă.
12. Măsurile de siguranţă cu caracter medical. Măsurile Idem 2 ore
asigurătorii, restituirea lucrurilor şi restabilirea situaţiei anterioare
săvârşirii infracţiunii.
13. Citarea. Comunicarea actelor procedurale. Mandatul de Idem 2 ore
aducere.
14. Instituţii legate de actele procesuale şi procedurale. Idem 2 ore
Consideraţii preliminare. Termenele în procesul penal.
Sancţiunile procedurale penale. Cheltuielile judiciare şi amenda
judiciară.

Bibliografie
1. Codul de procedură penală (Legea nr. 135/2010, cu modificările și completările ulterioare).
2. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Drept procesual penal, Editura Fundației Universitare ,,Dunărea de Jos”,
Galați, 2020, E-book.
3. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Drept penal. Partea generală conform noului Cod penal, ediția 4, revizuită și
adăugită,Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2019.
4. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Drept penal. Partea specială conform noului Cod penal, ediția 4, revizuită și
adăugită, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2019.
5. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Procedee tactice moderne folosite în investigații penale, Curs universitar în
tehnologie ID, Galați, 2015.
6. Gheorghe IVAN, Elemente de drept penal şi procedură penală, Galati University Press, Galaţi, 2010.
7. Gheorghe IVAN; Mari-Claudia IVAN − articole publicate în revista,,ProLege” nr. 2/2016 − 2-3/2019 – publicație a
Ministerului Public (disponibilă și pe site-urile: http://revistaprolege.ro/; https://www.ceeol.com/search/journal-detail?
id=1496).
8. Ion NEAGU, Mircea DAMASCHIN, Tratat de procedură penală. Partea generală, ediția a II-a, Editura Universul
Juridic, București, 2015.
9. Nicolae VOLONCIU, Andreea Simona UZLAU, Daniel ATASIEI, Cătălin Mihai CHIRIŢĂ, Teodor-Viorel
GHEORGHE, Cristinel GHIGHECI, Raluca MOROSANU, Georgiana ANGHEL-TUDOR, Victor VADUVA, ,Corina
VOICU, Noul cod de procedură penală comentat, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2014.
8. 2 Seminar față în față (SF) Metode de pregătire Durata
1. Noţiunea şi sistemul procesului penal şi ale dreptului - conversația 4 ore
procesual penal. Principiile fundamentale care stau la - problematizarea
baza procesului penal în România. Aplicarea legii - platforme informatice,
procesual penale române în spaţiu şi timp. site/pagină web, multimedia
2. Acţiunile în procesul penal . Acţiunea penală.
3. Acţiunile în procesul penal. Acţiunea civilă. Raportul Idem 4 ore
dintre acţiunea penală şi acţiunea civilă.
4. Participanţii în procesul penal. Organele judiciare.
Avocatul.
5. Părţile. Subiecţii procesuali. Idem 4 ore
6. Competenţa în materie penală. Noţiunea de competenţă
şi formele ei procesual penale.
7. Prorogarea de competenţă. Incompatibilitatea, abţinerea Idem 4 ore
şi recuzarea. Declinarea de competenţă, conflictele de
competenţă şi excepţiile de necompetenţă. Strămutarea
cauzelor penale.
8. Probele şi mijloacele de probă în procesul penal .
Probele : noţiunea, importanţa şi clasificarea probelor în
procesul penal. Obiectul probaţiunii. Sarcina probaţiunii.
Administrarea probelor. Aprecierea probelor.

8.3 Seminar în sistem de tutorat (ST)


Metode Timp
9. Mijloacele de probă. Audierea persoanelor. Identificarea - studii de caz 4 ore
persoanelor şi a obiectelor. Metode speciale de - teme de control
supraveghere sau cercetare. Conservarea datelor
informatice.
10. Mijloacele de probă. Percheziţia şi ridicarea de obiecte
sau înscrisuri. Expertiza şi constatarea. Cercetarea la faţa
locului şi reconstituirea. Fotografierea şi luarea
amprentelor suspectului. Mijloacele materiale de probă.
Înscrisurile.
11. Măsurile procesuale. Noţiune şi clasificare. Măsurile Idem 4 ore
preventive: natura juridică a măsurilor preventive,
dispoziţii generale privind măsurile preventive.
Reţinerea, controlul judiciar, arestul la domiciliu,
arestarea preventivă.
12. Măsurile de siguranţă cu caracter medical. Măsurile
asigurătorii, restituirea lucrurilor şi restabilirea situaţiei
anterioare săvârşirii infracţiunii.
13. Citarea. Comunicarea actelor procedurale. Mandatul de Idem 4 ore
aducere.
14. Instituţii legate de actele procesuale şi procedurale.
Consideraţii preliminare. Termenele în procesul penal.
Sancţiunile procedurale penale. Cheltuielile judiciare şi
amenda judiciară.

Bibliografie
1. Codul de procedură penală (Legea nr. 135/2010, cu
modificările și completările ulterioare).
2. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Drept procesual penal,
Editura Fundației Universitare ,,Dunărea de Jos”, Galați, 2020,
E-book.
3. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Drept penal. Partea
generală conform noului Cod penal, ediția 4, revizuită și
adăugită,Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2019.
4. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Drept penal. Partea
specială conform noului Cod penal, ediția 4, revizuită și adăugită,
Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2019.
5. Gheorghe IVAN, Mari-Claudia IVAN, Procedee tactice
moderne folosite în investigații penale, Curs universitar în
tehnologie ID, Galați, 2015.
6. Gheorghe IVAN, Elemente de drept penal şi procedură
penală, Galati University Press, Galaţi, 2010.
7. Gheorghe IVAN; Mari-Claudia IVAN − articole publicate în
revista,,ProLege” nr. 2/2016 − 2-3/2019 – publicație a
Ministerului Public (disponibilă și pe site-urile:
http://revistaprolege.ro/; https://www.ceeol.com/search/journal-
detail?id=1496).
8. Ion NEAGU, Mircea DAMASCHIN, Tratat de procedură
penală. Partea generală, ediția a II-a, Editura Universul Juridic,
București, 2015.
9. Nicolae VOLONCIU, Andreea Simona UZLAU, Daniel
ATASIEI, Cătălin Mihai CHIRIŢĂ, Teodor-Viorel
GHEORGHE, Cristinel GHIGHECI, Raluca MOROSANU,
Georgiana ANGHEL-TUDOR, Victor VADUVA, ,Corina
VOICU, Noul cod de procedură penală comentat, Editura
Hamangiu, Bucureşti, 2014.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor


profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare
10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
din nota finală
Capacitate de sinteză și
prelucrare a informaţiilor
10.4 AI primite Evaluare sumativă: proiect scris 80%
Capacitate de definire de
concepte
- activităţile gen teme / - aprecierea participării active la seminarii
referate - originalitatea lucrărilor elaborate
20%
10.5 - însușirea corespunzătoare a
Seminar/laborator cunoștintelor de specialitate
SF, ST

10.6 Standard minim de performanţă


- însuşirea noţiunilor de bază ale disciplinei
- realizarea în proporție de 50%: proiectul scris; temele de control

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar


30.09.2021 Prof. univ. dr. Gheorghe IVAN Prof. univ. dr. Gheorghe IVAN

Data avizării în departament Semnătura Directorului de Departament


04.10.2021 Lect.univ.dr. Adriana-Iuliana Stancu

S-ar putea să vă placă și