Sunteți pe pagina 1din 13

145 Şcoala Gimnazială „Grigore Moisil” – Năvodari

Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa


Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’


Director: Mangri Ligia Elena
Profesor: Ivǎnescu Simona
Responsabil Comisie metodicǎ Limbǎ şi comunicare : Prof. Radu Alina
Disciplina : Limba englezǎ An şcolar 2018-2019

INTERPRETARE TEST EVALUARE INIŢIALĂ

CLASA: aVIII-a A
NR. ELEVI TESTAŢI: 16+5 absenti
TIPUL EVALUĂRII: INIŢIALĂ
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZᾸ
MEDIA CLASEI : 6,29
Tabelul sintetic reflectă rezultatele elevilor pentru acest test iniţial.

Note Frecvenţa
Sub 5 6
5-6,99 3
7-8,99 5
9-10 2

COMPETENŢE:

C1- să citeascǎ textul şi sǎ rǎspundǎ la ȋntrebari


C2- să completeze cu sintagma corectǎ

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


- promovabilitate mare 62,5 %; - dezechilibru crescut între cerinţele progra-
- evaluare obiectivă exprimând nivelul real mei şi nivelul de cunoştinţe al elevilor;
al cunoştinţelor avute de elevi; - nivel mediu al cunoştinţelor de specialitate
- dorinţa de afirmare a majorităţii elevilor; de bază;

OPORTUNITĂŢI NEAJUNSURI, AMENINŢĂRI


- stimularea unor elevi în vederea realizării - proces de învăţare mediu;
unui nivel de performanţă superior celui - lipsa unei atentii prea mari la clasă;
existent, în vederea afirmării acestora în - dezinteresul elevilor fată de lectură sau
cadrul clasei, dar si în societate; pentru activităti ce implică studiul
- folosirea unor metode de evaluare individual sau colectiv;
diversificate; - vocabular sărac sau mediu;
- utilizarea metodelor activ –participative;
Şcoala Gimnazială„Grigore Moisil”– Năvodari
Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa
Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’

TABEL NOMINAL ELEVI CLASA A VIII-A A NOTA


EVALUARE INITIALA AN SCOLAR 2017-2018

Nume si prenume elev Nota


1. ALI ERIKA ASKIM 8,20
2. ANGHEL ALEXANDRA FLORINA 8,20
3. BURDIGOI RAZVAN 4,60
4. CALIN STEFAN 5,05
5. GASCAN GEORGE CRISTIAN 6,85
6. GITU SELENA IULIA 4,60
7. HULUB ANDREI VALENTIN 4,60
8. JIPA FLORIN SEBASTIAN 6,85
9. LEON STEFANIA IZABELA 6,40
10. MEZEI ROBERT DANIEL 7,30
11. MUSTAFA VIOLETA Abs
12. NITA DIANA IONELA Abs
13. NITU CRISTINA ANTONIA 8,20
14. OPORAN ANDREEA BIANCA 7,30
15. PASCU ADINA CATALINA 9,10
16. PENSCOV MARIA ELENA 4,15
17. SIMION SABRINA IOANA 4,60
18. SERBAN ANA MARIA 5,50
19. VASILIU EMILIA 7,30

Media clasei : 6,40


Şcoala Gimnazială „Grigore Moisil” – Năvodari

Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa


Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’


Director: Mangri Ligia Elena
Profesor: Ivǎnescu Simona
Responsabil Comisie metodicǎ Limbǎ şi comunicare Prof. Radu Alina
Disciplina : Limba englezǎ An şcolar 2018-2019

INTERPRETARE TEST EVALUARE INIŢIALĂ


CLASA: aVIII-a B
NR. ELEVI TESTAŢI: 22+1 absent
TIPUL EVALUĂRII: INIŢIALĂ
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZᾸ
MEDIA CLASEI : 7,37
Tabelul sintetic reflectă rezultatele elevilor pentru acest test iniţial.

Note Frecvenţa
Sub 5 1
5-6,99 8
7-8,99 7
9-10 6

COMPETENŢE:

C1- să citeascǎ textul şi sǎ rǎspundǎ la ȋntrebari


C2- să completeze cu sintagma corectǎ
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
- evaluare obiectivă exprimând nivelul real - dezechilibru crescut între cerinţele progra-
al cunoştinţelor avute de elevi; mei şi nivelul de cunoştinţe al elevilor;
- dorinţa de afirmare a majorităţii elevilor; - nivel mediu al cunoştinţelor de specialitate
- promovabilitate mare 95,45 %; de bază;
-

OPORTUNITĂŢI NEAJUNSURI, AMENINŢĂRI


- stimularea unor elevi în vederea realizării - proces de învăţare mediu;
unui nivel de performanţă superior celui - lipsa unei atentii prea mari la clasă;
existent, în vederea afirmării acestora în - dezinteresul elevilor fată de lectură sau
cadrul clasei, dar si în societate; pentru activităti ce implică studiul
- folosirea unor metode de evaluare individual sau colectiv;
diversificate; - vocabular sărac sau mediu;
- utilizarea metodelor activ –participative;
.

SCOALA GIMNAZIALA “GRIGORE MOISIL”, NAVODARI


CLASA A VIII-A B
DIRIGINTE: BARNAT LAVINIA

TABEL NOMINAL ELEVI NOTE EVALUARE INITIALA


CLASA A VIII-A B AN SCOLAR 2017-2018

NR.CRT. NUME SI PRENUME NOTA


1. AILIESEI ANA MARIA 8,20
2. CIOBANU ANDREEA 8,20
3. CILCIC FILIP 8,20
4. CRUT CRISTINA 6,40
5. DIBLA FLORIN 5,10
6. DINU CARMEN 5,50
7. DOBRE DAN CRISTIAN 8,20
8. DUMITRASCU MIHAI 8,20
9. IVASCU MARIA 7,30
10. LASCU PAUL 5,50
11. LUCA FLORIN 7,75
12. MATEI RAZVAN 8,20
13. MAXIM SEBASTIAN Abs
14. MATUROIU STEFANIA 8,20
15. MILEA MIHAI 10
16. MITRAN CATALIN 10
17. RAGEH ALESSIA 8,20
18. ROSOAGA MARIA 6,85
19. ROSU SIMON 6,40
20. STAN RAUL 6,85
21. SUSANU ANDREEA 4,20
22. TERCIU ELENA 6,40
23. TUCA MALVINA 8,20
24. VINTILA COSMIN 8,20
25. VIJU ALEXANDRU 6,10

Media clasei: 7,34


Şcoala Gimnazială „Grigore Moisil” – Năvodari

Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa


Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’


Director: Mangri Ligia Elena
Profesor: Ivǎnescu Simona
Responsabil Comisie metodicǎ Limbǎ şi comunicare : Prof. Radu Alina
Disciplina : Limba englezǎ An şcolar 2018-2019

INTERPRETARE TEST EVALUARE INIŢIALĂ


CLASA: aVII-a B
NR. ELEVI TESTAŢI: 22+2 absenti
TIPUL EVALUĂRII: INIŢIALĂ
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZᾸ
MEDIA CLASEI : 5,95
Tabelul sintetic reflectă rezultatele elevilor pentru acest test iniţial.

Note Frecvenţa
Sub 5 7
5-6,99 8
7-8,99 3
9-10 4

COMPETENŢE:

C1- să completeze cu forma corectǎ


C2- să citeascǎ textul şi sǎ aleagǎ cuvântul corect
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
- evaluare obiectivă exprimând nivelul real - dezechilibru crescut între cerinţele progra-
al cunoştinţelor avute de elevi; mei şi nivelul de cunoştinţe al elevilor;
- dorinţa de afirmare a majorităţii elevilor; - nivel mediu al cunoştinţelor de specialitate
de bază;
- promovabilitate mica 68 %;

OPORTUNITĂŢI NEAJUNSURI, AMENINŢĂRI


- stimularea unor elevi în vederea realizării - proces de învăţare mediu;
unui nivel de performanţă superior celui - lipsa unei atentii prea mari la clasă;
existent, în vederea afirmării acestora în - dezinteresul elevilor fată de lectură sau
cadrul clasei, dar si în societate; pentru activităti ce implică studiul
- folosirea unor metode de evaluare individual sau colectiv;
diversificate; - vocabular sărac sau mediu;
- utilizarea metodelor activ –participative;
.

TABEL NOMINAL
Clasa a VII-a B / An școlar 2017-2018

Nr. Numele și prenumele elevului NOTA


crt.
1. BLENDIA DARIUS-GABRIEL 10
2. BRETEA LUCIA- MIHAELA 2
3. CIOBANU MARIA MAGDALENA 10
4. CORBAN MIHAELA 3
5. CÎRLIG ANA- CRISTINA 6
6. COSTEA MARIAN- ROBERT 10
7. CUCONAŞU DANIEL 4
8. DOROBANŢU ALBERT- GABRIEL 5
9. ENE DENISA- MARIA 3
10. FLOREA ALEXANDRU- MIHAI 4
11. FOCA ANDREI 8
12. GEORGESCU CRISTIAN 2
13. IORDACHE ANDREI Abs
14. LĂBAN MIHAELA- ANDREEA 9
15. LUPU ALIN 2
16. LUNGU SIMONA- CRISTINA 3
17. MIHAI ANDREEA 9
18. MITROI MIHAI- ANDREI 9
19. NISTOR DARIUS- FLORENTIN 10
20. OAŞE ALEXANDRA- MARIA 8
21. PANAIT ALEXANDRU 3
22. RACHIERU VLAD- CRISTIAN 10
23. SÎRBU COSMIN CONSTANTIN Abs
24. STROESCU RĂZVAN- MIHAI 8
25. SUSANU LUISA- GABRIELA 3
26. MIRCESCU GABRIELA 3

Dirigintă,
Prof. BRETEA MIHAELA-LUMINIȚA

Media clasei 6,00


Şcoala Gimnazială „Grigore Moisil” – Năvodari

Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa


Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’


Director: Mangri Ligia Elena
Profesor: Ivǎnescu Simona
Responsabil Comisie metodicǎ Limbǎ şi comunicare : Prof. Radu Alina
Disciplina : Limba englezǎ An şcolar 2018-2019

INTERPRETARE TEST EVALUARE INIŢIALĂ

CLASA: aVIIa A
NR. ELEVI TESTAŢI: 21+5absenti
TIPUL EVALUĂRII: INIŢIALĂ
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZᾸ
MEDIA CLASEI : 7,22
Tabelul sintetic reflectă rezultatele elevilor pentru acest test iniţial.

Note Frecvenţa
Sub 5 5
5-6,99 4
7-8,99 5
9-10 7

COMPETENŢE:

C1- să completeze cu forma corectǎ


C2- să citeascǎ textul şi sǎ aleagǎ cuvântul corect

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


- evaluare obiectivă exprimând nivelul real - dezechilibru crescut între cerinţele progra-
al cunoştinţelor avute de elevi; mei şi nivelul de cunoştinţe al elevilor;
- dorinţa de afirmare a majorităţii elevilor; - nivel mediu al cunoştinţelor de specialitate
- promovabilitate mare 76%; de bază;

OPORTUNITĂŢI NEAJUNSURI, AMENINŢĂRI


- stimularea unor elevi în vederea realizării - proces de învăţare mediu;
unui nivel de performanţă superior celui - lipsa unei atentii prea mari la clasă;
existent, în vederea afirmării acestora în - dezinteresul elevilor fată de lectură sau
cadrul clasei, dar si în societate; pentru activităti ce implică studiul
- folosirea unor metode de evaluare individual sau colectiv;
diversificate; - vocabular sărac sau mediu;
- utilizarea metodelor activ –participative;

CLASA VII D NOTELE TESTARE


INITIALA AN SCOLAR 2017-2018
Prof. diriginte, Craiu Corina Laura
Numele si prenumele elevului Nota
1. Adamescu C. Florin Valentin 2,12
2. Ali Jaga 3
3. Bandoc P. Andrei 1
4. Butusina G. Razvan Constantin 1,45
5. Carut Gh. Jeni Lacramioara 2,12
6. Chesca Gh. Paraschiv Nicolae 2,12
7. Ciobanu V. Bogdan Marius 5,10
8. Iordache Stefan Manuel 2,80
9. Dascalu M. Fernando Mario invatamant domiciliu 9,90
10. Dragut Gh. Stefan Bogdan 3,30
11. Guliman G. Tanya Anamaria abs
12. Huhulea Alexandru George 1,45
13. Marchel A. Alexandru Adrian 10
14. Mega B. Adrian 2,35
15. Meila M. Izabela Gabriela 2,25
16. Milea C. Bianca Andreea 5,05
17. Nastase M. Cristian Eduard 10
18. Pajvantu D. Evelina Georgiana 1,90
19. Paraschiv C Andreia Erika 2,20
20. Rosu V. Bianca Elena 4,15
21. Taroiu Valentina Elena 6,40
22. Vilvoi N. Ianis George 2
23. Zosin M. Denisa Andreea 2,75

Media clasei : 3,79


Şcoala Gimnazială „Grigore Moisil” – Năvodari

Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa


Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’


Director: Mangri Ligia Elena
Profesor: Ivǎnescu Simona
Responsabil Comisie metodicǎ Limbǎ şi comunicare Prof. Radu Alina
Disciplina : Limba englezǎ An şcolar 2018-2019

INTERPRETARE TEST EVALUARE INIŢIALĂ

CLASA: aVIa B
NR. ELEVI TESTAŢI: 26 +4 absenti
TIPUL EVALUĂRII: INIŢIALĂ
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZᾸ
MEDIA CLASEI : 7,97
Tabelul sintetic reflectă rezultatele elevilor pentru acest test iniţial.

Note Frecvenţa
Sub 5 3
5-6,99 5
7-8,99 8
9-10 10

COMPETENŢE:

C1- să completeze cu alte cuvinte din aceeasi categorie


C2- să completeze cu una din formele indicate

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


- evaluare obiectivă exprimând nivelul real - dezechilibru crescut între cerinţele progra-
al cunoştinţelor avute de elevi; mei şi nivelul de cunoştinţe al elevilor;
- dorinţa de afirmare a majorităţii elevilor; - nivel mediu al cunoştinţelor de specialitate
- promovabilitate mare 88%; de bază;
-
OPORTUNITĂŢI NEAJUNSURI, AMENINŢĂRI
- stimularea unor elevi în vederea realizării - proces de învăţare mediu;
unui nivel de performanţă superior celui - lipsa unei atentii prea mari la clasă;
existent, în vederea afirmării acestora în - dezinteresul elevilor fată de lectură sau
cadrul clasei, dar si în societate; pentru activităti ce implică studiul
- folosirea unor metode de evaluare individual sau colectiv;
diversificate; - vocabular sărac sau mediu;
- utilizarea metodelor activ –participative;

Nr.crt Numele și prenumele Nota


. elevului
1 AMAXIMOAIEI C. 9
MARIA-LILIANA
2 BĂLȚATU 5
ROBERT-ANDREI
3 BURCEA M. 6
GABRIELA - LAVINIA
4 CADÎR V. 3
ASAN – AIDÎN
5 CÎRJAN I.D.C. 7
DENISA -IULIANA
6 CONSTANTIN M.L. 3
LUCIAN-NICOLAE
7 COJOCEA I. 5
IRINA-DENISA
8 COZMA C. ELENA 8
9 DRAGOȘ D. MĂDĂLINA - NICOLETA 4
10 ENEA M. 10
ALEXANDRU-IONUȚ
11 FRAȘTELI I. NICOLAS-VALENTIN 7
12 IBRAIM I. AISEL 5
13 OȚELEANU P. ANCA- IULIANA 4
14 LIȚĂ F.R. 7
FLORIN-CRISTIAN
15 PALAȘCĂ I. 5
ALEXANDRA-ANDREEA
16 PARASCHIV I.C. 6
ANAMARIA-ROXANA
17 POPA I. 5
DANIELA NICOLETA
18 PITRAN 9
ANDREEA GABRIELA
19 ROMANESCU D. 10
MARIA-MIRUNA
20 SAMOILĂ D. 6
LARISA-ANDREEA
21 ȘERBAN C.V. 5
ANDREEA-CRISTINA
22 VULCAN C. 6
DARIA ANDRADA
23 VESELIN I. DUMITREL abs

TABEL NOMINL CLASA A VI-A B NOTE


TESTARE INITIALA
AN SCOLAR 2017-2018

Media clasei : 6,13


Școala Gimnazială ”Grigore Moisil”, Năvodari
Clasa a VIa A
Diriginte: Chiriac Monica
TABEL NOMINAL NOTE TESTARE INITIALA
Cu elevii clasei a VI-a A
An scolar 2017-2018
Nr. NUME SI PRENUME NOTA
CRT COPIL
1 Anghel G. Bianca 5
2 Banu A. Ştefania Alexandra 6
3 Călin M. Ionela Cătălina 9
4 Cofei V. Andrei Valentin 3
5 Cofei V. Marian Alexandru 2
6 Cojan C.Andreea Alexandra 7
7 Delicostea S. Andreea Cornelia 7
8 Fapen Antonio 4
9 Feraru C. Andrei Cosmin 8
10 Hirizescu F. Andrei Cristian 7
11 Lupu Alexandru 6
12 Matei A. Alexandru 8
13 Matei A. George Ştefan 8
14 Matei A. Remus Andrei 6
15 Mălăin I. Teodor Adrian ABSENT
16 Mocanu F. Ştefania Alexandra 6
17 Mircea M. Ion Alex 3
18 Moldovanu I. Alina Costiana 6
19 Nedelea Oana Florentina 6
20 Pantelemon L. Georgiana 9
21 Pascariu B. Andreea Elena 9
22 Teslariu M. Andreea Elena 9
23 Pricop M. Andrei Mădălin 6
24 Vlad A. Ştefan Cristian 9
25 Botă Robert 7

Media clasei: 6,50


Şcoala Gimnazială „Grigore Moisil” – Năvodari

Str. Plopilor Nr. 14 - Jud. Constanţa


Tel. 0735565007 - Fax 0241/760600 E-mail: gmoisil@isjcta.ro

,,Lui IERI fiindu-i alaturi AZI, va creste un MAINE frumos! ‘’


Director: Mangri Ligia Elena
Profesor: Ivǎnescu Simona
Responsabil Comisie metodicǎ Limbǎ şi comunicare Prof. Radu Alina
Disciplina : Limba englezǎ An şcolar 2018-2019

INTERPRETARE TEST EVALUARE INIŢIALĂ

CLASA: aVa A
NR. ELEVI TESTAŢI: 18+ 4 absenti
TIPUL EVALUĂRII: INIŢIALĂ
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZᾸ
MEDIA CLASEI : 7,08
Tabelul sintetic reflectă rezultatele elevilor pentru acest test iniţial.

Note Frecvenţa
Sub 5 4
5-6,99 3
7-8,99 7
9-10 4

COMPETENŢE:

C1- să potriveasca raspunsurile corecte


C2- să completeze tabelul in functie de categoria indicata

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


- evaluare obiectivă exprimând nivelul real - dezechilibru crescut între cerinţele progra-
al cunoştinţelor avute de elevi; mei şi nivelul de cunoştinţe al elevilor;
- dorinţa de afirmare a majorităţii elevilor; - nivel mediu al cunoştinţelor de specialitate
- promovabilitate mare 77,7%; de bază;
-
OPORTUNITĂŢI NEAJUNSURI, AMENINŢĂRI
- stimularea unor elevi în vederea realizării - proces de învăţare mediu;
unui nivel de performanţă superior celui - lipsa unei atentii prea mari la clasă;
existent, în vederea afirmării acestora în - dezinteresul elevilor fată de lectură sau
cadrul clasei, dar si în societate; pentru activităti ce implică studiul
- folosirea unor metode de evaluare individual sau colectiv;
diversificate; - vocabular sărac sau mediu;
- utilizarea metodelor activ –participative;

CLASA a V a B Tabel nominal note testarea initiala


Numele si prenumele elevului Nota
1. ALBU OCTAVIAN 9
2. ASAN BEKALI Abs
3. ASAN MAGDA DENISA 6
4. BACIU DARIUS ANDREI 10
5. BĂDĂRĂU ANDREI TIBERIU 10
6. BĂLĂUCĂ COSMIN IONUȚ 10
7. BĂNCESCU MARIO ȘTEFAN 10
8. BECHERU CRISTIAN BOGDAN 10
9. BORISOV CRISTINA 10
10.BRĂDEANU ȘTEFAN MARIUS 9
11.GHENCIULESCU ROBERT CRISTIAN 9
12.GRĂDINARU DAVID ANDREI 8
13.GROZA ALEXANDRU NICOLAE 10
14.IANCU ALEXANDRA MARIA 6
15.LEONCIUC- MURĂRESCU GABRIELA ALEXANDRA 10
16.LUPU FLAVIUS ANDREI 10
17.MITROI ELENA 10
18.MOCANU MINODORA 10
19.NĂSTURAȘ FLAVIA MARIA 10
20.MOISE ALEXANDRU GABRIEL 7
21.MOISE RAUL MIHĂIȚĂ 9
22.NEDELCU SEBASTIAN 3
23.OAȘE LUIZA NICOLETTA 10
24.OPREA ANDREI IULIAN 8
25.PANDURU EMA 10
26.SAUCĂ ROBERTA SARAH 6
27.TAIR YASEMIN MELIAN 10
28.TRIFAN ROBERT IULIAN 10
29.VĂCARU ANDREI 10
30.ZAMFIR SEBASTIAN ȘTEFAN 10
Diriginte, profesor Carmen Gabriela Secară

Media clasei :8,96

S-ar putea să vă placă și