Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
RAPORT DE ACTIVITATE
COMISIA METODICĂ „LIMBĂ ŞI COMUNICARE”
AN SCOLAR 2019-2020, SEM. I
1. Cunoaştereacolectivelor de elevi;
2. Utilizarea unor metode de lucru optime, secondate de elavaluări formative şi sumative cu
caracter compesator de natură ameliorativ-constructivă;
3. Interes pentru perfecţionare şi autoperfecţionare;
4. Dorinţa de îmbunatăţire a relatiei de comunicare cadru didactic- cadru didactic şi elev-
cadru didactic;
5. Motivaţie şi interes pentru adaptarea si dezvoltarea prestigiului organizatiei noastre
furnizoare de educaţie;
6. Deschidere în a aplica strategii de lucru care să asigure întelegerea noilor cunoştinte şi
aplicarea lor în teme.
Catedra de LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ aavutîncentrulactivităţiiobiectiveprecum:
- discutareaprogrameiși a bibliografiei ;
- elaborareatestelorinițialeși finale ;
- selectareamanualelor ;
- asigurareaunuibogat material documentar;
- evaluareapermanentășipregatireasuplimentară a elevilor care vorsusțineEvaluareaNațională la
disciplinaLimbașiliteraturaromână (clasa a VI-a si a VIII-a).
Catedra de LIMBA ENGLEZĂ și-a propusspreatingereurmatoareleobiectivemajore :
- dezvoltareacapacității de exprimareoralășiscrisă;
- dezvoltareaunorreprezentăriculturale;
- cultivareainteresuluipentrustudiullimbiienglezeși a civilizatieiînspațiuluicultural anglofon.
S-a realizatînpermanențăevaluareaelevilorprinteste elaborate conform programeișcolareși a
standardelor de performanțăpropuse, s-au realizatteste de evaluare
diferențiateșifișe de lucruindividuale, înfuncție de nivelul real al elevilor, dându-li-
sefiecăruiașansa de a se implicaînactul de predare-învăţare-evaluare.
Catedra de LIMBA FRANCEZĂ și-a propusurmătoareleobiective:
- dezvoltareaabilității de exprimareînscrisșiexprimareorală;
- dezvoltareaunorvalorișiatitudinipozitivefață de conceptul de “francofonie”;
- dezvoltareacapacității de a înțelegeși de a exprimagânduri, sentimenteșifapteînlimbafranceză;
- dezvoltareaabilităților de înțelegereinterculturală.
La începutulanuluişcolar, s-a stabilitcadrul general de organizare a activităţiiprofesorilor din
catedră. Înlunaseptembrie 2019profesorii au participat la
consfătuirilecadrelordidactice.Membriicatedrei au participat la activitățilecercurilorpedagogice
despecialitate, înîncercareacontinuă de a se perfecționași de a se alinia la exigenţelesocietăţii.
S-au întocmitatâtplanul managerial, câtşiplanificărilecalendaristiceşiproiecteleunităţilor de
învăţare, au realizatproiectedidactice.
TotînacestsemestruComisiaMetodica ‘Limba si comunicare’ a desfăşuraturmatoareleactivitati:
Analizaactivităţiimetodicedinanulşcolar 2018 – 2019 ;
Întocmireaplanificariloranuale, semestriale ;
Întocmireaşiadministrareatestelorde evaluareiniţială. Analizarezultatelor.
Sarbatorirea ‘Zilei Europene a Limbilor Straine ‘ -26 septembrie;
‘Ziua Educatiei, Ziua Profesorului’-5 octombrie;
Participarea membrilor comisiei la activitate de perfectionare prin Cercuri pedagogice;
‘Thanksgiving Day’-Ziua Recunostintei, activitate pe clase-28 noiembrie;
1 Decembrie – Ziua Naţională a României – moment literar artistic;
Cerc pedagogic Limba franceza- 6 decembrie
Pregatirea serbarii de Craciun- 19 decembrie
Olimpiada Limba si literatura romana – faza pe scoala. Au participat 17 elevi, dintre
acestia 10 elevi s-au calificat pentru etapa urmatoare (anexa 1).
Înprimulsemestruelevii au participatatat la olimpiada de limbaşiliteraturaromână cat si la diverse
activitatiscolare si extrascolare.Activitatea de predare-învăţare a profesorilor s-a
realizatprinfolosireaunormetodetradiţionale (prelegerea, lectura, conversaţia), alături de cele
moderne (investigaţia de textliterar, dezbaterea, problematizarea).
Petotparcursulanuluişcolars-aurealizat forme diverse de evaluareîn scopul şi în direcţia stimulării
învăţării eficiente.
In general, obiectivelepropuse de ComisiaMetodica “LimbasiComunicare”, la
inceputulanuluiscolar 2019-2020, au fostatinse.
ResponsabilCM ,
Prof. VoineaMihaela
ANEXA 1
TABEL NOMINAL
CU ELEVII CARE AU PARTICIPAT LA
OLIMPIADA DE LIMBA SI LITERATURA ROMANA
-fazapescoala-
Nr.
Crt Numelesiprenumeleelevului Clasa Punctaj
.
1. DascaluLavinia a VIII-a 100 puncte
2. Mutu Georgiana a VIII-a 100 puncte
3. EnacheMiruna a VIII-a 100 puncte
4. Coman Diana a VIII-a 90 puncte
5. Bucur Cornelia a VIII-a 90 puncte
6. Neacsu Gabriela a VIII-a 90 puncte
7. Baciu Alexia a VIII-a 85 puncte
8. MarcosaAdelina a VI-a 85 puncte
9. BarbuOlimpiu a VI-a 85 puncte
10. MaimaducValentina a VII-a 85 puncte
11. CristoiuAndreea a VII-a 80 puncte
12. Anton Laura a VII-a 75 puncte
13. ManeaNicusor a VIII-a 70 puncte
14. Serban Alexandra a VIII-a 70 puncte
15. BratuBogdan a VIII-a 65 puncte
16. Mutu Gabriela a VIII-a 65 puncte
17. Stanescu Emi a VII-a 50 puncte