FIŞĂ DE LUCRU - VERBUL

1. Scrie forma verbului a pleca la modurile şi timpurile indicate :

a) indicativ, perfect compus, pers. a III-a, pl ..............................
b) indicativ, imperfect, pers. I, sg …………………..
c) conjunctiv, perfect, pers. I , pl ..............................
d) imperativ, persoana a II-a, sg. ........……………..
e) condiţional - optativ, prezent, pers. a II- a, pl. ........……………..
2. Scrie în spaţiul rezervat, modul şi funcţia sintactică a verbelor subliniate:
a) Nu neg posibilitatea de a greşi ………………………….
b) Ştiu conjuga orice verb. ….……………………………………….
c) Intrând pe uşă, am auzit telefonul. …………...…………….
d) A învăţa este o plăcere. ............…………………….……………
e) A ieşit fără a saluta. ..........................…………………………………
3. Identificaţi şi analizaţi în textele din dreapta:
- un verb la indicativ, imperfect: „Rochiţa de doc albastru stătea strâmbă şi în chip cu
totul nepermis pe trupuşorul ei.” (M. Sadoveanu -
Dumbrava minunată)

- un verb la conjunctiv, perfect: „ Să fi dat mii de mii de lei, nu găseai fir de mac printre
năsip.” (I. Creangă – Povestea lui Harap-Alb)

- un verb auxiliar: „O povestire e o jucărie. Ţi-am spânzurat de pereţi o

mie de jucării şi toţi copacii din pădurile muntelui alb
- un verb copulativ: Sunt plini de maimuţoi cocoşaţi, de îngeri cu elastic.”
(T.Argezi – Cartea cu jucării)

- un verb de conjugarea a II-a: „Mihai văzând că nu e niciun mijloc pacinic de

mântuire, hotărăşte a deştepta ţara, a o scula şi a ridica
- un verb la infinitiv: sabia răzbunătoare în contra barbarilor tirani.”
(N.Bălcescu – Românii supt Mihai-Voievod Viteazul)
- un verb la gerunziu:

4. Alege prin subliniere forma corectă: a cade / a cădea, a apare / a apărea, a dispare / a dispărea,
a vede / a vedea, a place / a plăcea.
5. Transformaţi enunţurile de mai jos, înlocuind verbele la modul conjunctiv cu verbe la modul
infinitiv:
a) Maria poate să vorbească fără întrerupere două ore. /
b) N-a îndrăznit să-i spună adevărul. /
c) Dan a putut să ia zece. /