Test de evaluare 10 p.

oficiu
Adjectivul

1. Alegeţi forma corectă :

Îmi place mult acest accesor / accesoriu al tău.
De când s-a lovit, sora mea plânge continuu / continu.
În caz contrar / contrariu vom aplica planul secund.
10 p.
2. Identificaţi adjectivele din propoziţiile de mai jos şi spuneţi ce funcţii sintactice au fiecare
Am citit o carte interesantă.
Ziua era interesantă.
10 p.
3. Construiţi enunţuri în care să aveţi ortogramele :
cel / ce-l
cea / ce-a
cei / ce-i
10 p.
4. Corectaţi greşelile din următoarele enunţuri
Anca are o rochie foarte splendidă.
Ai dat cel mai optim răspuns.
Nivelul de cunoştinţe al acestor elevi este mai superior decât al celorlati.
Am întâlnit un struţ foarte uriaş.
Ideea cea mai principală este în paragraful acesta.
Cartea citit mi-a plăcut.
Am mâncat o prăjitură delicios. 10 p.
5. Construiţi câte o propoziţie în care adjectivul „frumos” să aibă pe rând funcţia sintactică de
atribut adjectival şi nume predicativ. 10 p.
6. Identificaţi adjectivele din textul de mai jos şi grupaţi-le în adjective variabile şi invariabile :
„ Albastre, Dormiţi de-acum
Roşii, Abandonate flori -
Mov, Zăpada albă
Albe, Curge peste voi.”
George Bacovia, În iarnă
10 p.
7. Identificaţi adjectivele din textul de mai jos şi spuneţi felul lor :
„Când, rătăcind, bătrâne codru
Ajung la sânul tău de tată
La poarta-mpărăţiei tale
Plec fruntea mea înfierbântată
Eu simt că-n lung şi rag de lacrimi
Se sfarmă-al genei mele tremur,
Şi ca un făcător de rele
La poarta ta eu mă cutremur. ” Octavian Goga, În codru
10 p.
8. Identificaţi adjectivele din propoziţiile următoare şi spuneţi la ce grad de comparaţie sunt
Am cumpărat un tricou la fel de frumos ca al tău.
Mama mea este cea mai frumoasă.
Florile pe care le-am primit sunt mai frumoase decât ale tale.
Mă interesează mai puţin ce se va întâmpla în episodul următor.
Filmul de aseară mi s-a părut foarte interesant. 10 p.

9. Scrieţi trei enunţuri în care numeralul sa aibă valoare adjectivală. 10 p.