Nume şi prenume: Data:

EVALUARE - SUBSTANTIVUL
Clasa a VI-a

1. Transcrie substantivele din fragmentul dat, conform tabelului de mai jos. 10 puncte

„In aer ciocârlia, pe casă rândunele,

Pe crengile pădurii un roi de păsărele
Cu-o lungă ciripire la soare se-ncălzesc
Și pe deasupra bălții nagâții se-nvârtesc. ” (V. Alecsandri, Oaspeții primăverii)

Substantive nearticulate Substantive articulate hotărât Substantive articulate nehotărât

2. Subliniază substantivele colective din textul de mai jos: 10 puncte

Toată puștimea din cartier a ieșit la joacă în fața blocului. Droaia de copii zgomotoși speriau stolurile de
vrăbii și de guguștiuci adăpostite în pâlcul de copaci de lângă bloc.

3. Grupează substantivele date, conform tabelului de mai jos: 10 puncte

aur, aeroport, cimbru, sete, podoabă, zori, stea, minge, aplauze, unt, fotbal, optimism, vapor, şarpe, căpitan,
şale, curaj, ochelari, câlţi, miere.

substantivele defective de singular substantivele defective de plural

4. Citește cu atenție următorul text:

”Mama era o femeie sfântă. Avea răbdarea, puterea de a îndura și blândețea pământului însuși. Orele
petrecute cu mama aveau ceva misterios. Aveam obiceiul să stăm unul în fața altuia – ea pe un scaun lângă
fereastră, eu pe scăunelul meu și, în tăcerea aceea, îmi simțeam pieptul cuprins de o mare mulțumire.”
(N. Kazantzakis, Raport către El Greco)

Incercuiește litera corespunzătoare fiecărui răspuns corect. 20 puncte

 Substantivul mama (Mama era o femeie sfântă) este in cazul:

a. acuzativ b. genitiv c. nominativ
 Funcția sintactică a substantivului o femeie este de:
a. complement direct b. nume predicativ c. complement prepozițional
 Substantivul blândețea (Avea răbdarea, puterea de a îndura și blândețea pământului însuși.) este în
cazul:
a. dativ b. genitiv c. acuzativ

 Substantivul pământului are funcția sintactică de:

a. complement indirect b. atribut substantival genitival c. complement direct

 Substantivul fereastră (pe un scaun lângă fereastră) este precedat de:

a. articol nehotărât b. articol genitival c. prepoziție

5. Corectează greșelile din enunțurile de mai jos: 10 puncte

Cărțile de aventuri a surorii mele mă fascinează.

..............................................................................................................
Centrele de distribuție ale cărților s-au modernizat.
..............................................................................................................
Antrenorul a făcut un transfer așteptat a unor jucători talentați.
..............................................................................................................
Am găsit cerceii rătăciți a mamei mele.
...............................................................................................................

6. Corectează punctuația din propozițiile de mai jos: 10 puncte

Vii până la mine Sabina?
Ți-am atras atenția Căline asupra pericolului.
Rezolvați mai repede dragi copii problema!
Simați profesori, dragi părinți și iubiți colegi din întrega școală vă prezentăm astăzi un concert al
formației clasei a VI-a B.

7. Analizează substantivele din enunţurile date, indicând genul, numărul, cazul și funcția sintactică:

a. Vântul dimineţii trezea încet vietăţile din pădure. 20 puncte

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

b. Un porumbel stătea nemişcat pe o ramură de stejar. 

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

c. Noi ne bucuram de priveliște.

.......................................................................................................................................................................

d. Voi analizați cu atenție, copii!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.