TEST DE EVALUARE - PRONUMELE

1. Completează spațiile cu pronume personale potrivite, respectând indicațiile

prezente între paranteze:

Copiii ...................... (pp fn I sg) -au trimis o felicitare. Nu-.................... (pp

fn III pl masc) cunoșteam pe unii. După ................... (pp III pl masc) am sosit
și ............ (pp I pl) pentru că am așteptat-............... (pp fn III sg fem) pe
sora ................ (pp III sg masc) la gară. .................. (pp fn II pl) -am răspuns
la scrisoare, trimițându-............. (pp fn II pl) noua adresă. .................. (pp fn
II sg) -am avertizat că .................. (pp fn I pl) -a auzit vorbind
despre ............................. (pp politețe III sg masc). Gândul la întâlnirea
cu .................... (pp politețe III pl) ................... (pp fn III pl masc)
emoționează pe elevi.

2. Identifică și analizează pronumele personale din următorul fragment:

După vreo două luni eu voiam o altă păpușă. Celei vechi îi făcusem o
mulțime de haine de prințesă, chiar și pantofi, dar, parcă ea tot nu se uita la
mine și părea că dă mărunt din buzele ei subțiri. Am rugat-o pe mama să
alegem una tip Barbie de la magazinul de jucării.
Le-am studiat pe toate la față, însă era greu să aleg, niciuna nu-mi era
pe plac.
- Te-am însoțit în lumea păpușilor, de ce nu ești încântată de ele?
- Încerc, dar nu reușesc să pătrund în lumea lor.
- Dragă Dia, poți să-ți spun un secret?
- Da, desigur.
- Pe noi toți ne fascinează frumosul, uneori nu-l observăm, trecem pe
lângă el și pierdem clipe de fericire. Alege cu inima, ia o păpușă în brațe și
dragostea vă va ține împreună!