OLIMPIADA UNIVERSUL CUNOAŞTERII PRIN LECTURĂ

pentru elevii din mediul rural

Etapa judeţeană
Clasa a V-a, 2 aprilie 2016

Partea I (20 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul următor, apoi rezolvă sarcinile de lucru:

„A fost odată ca niciodată etc.

A fost odată un împărat mare și puternic, și el avea trei feciori. Făcându-se mari,
împăratul se gândi fel și chipuri cum să facă să-și însoare copiii ca să fie fericiți. Într-o noapte,
nu știu ce visă împăratul, că, a doua zi, își chemă copiii și se urcă cu dânșii în pălimarul unui
turn ce avea în grădină. Porunci să-și ia fiecare arcul și câte o săgeată.
- Trageți, copii, cu arcul, le zise împăratul, și unde va cădea săgeata fiecăruia,
acolo îi va fi norocul.
Copiii se supuseră fără a cârti câtuși de puțin, căci ei erau încredințați că tatăl lor știa
ce spune. Traseră, deci, și săgeata celui mai mare din fii se înfipse în casa unui împărat vecin; a
celui de al doilea se înfipse în casa unui boier mare d-ai împăratului; iară săgeata celui mai mic
se urcă în naltul cerului. Li se strâmbaseră gâturile uitându-se după dânsa, și p-aci era să o
piarză din ochi. Când o văzură coborându-se și se înfipse într-un copac nalt dintr-o pădure
mare. Se duse fiul cel mare, își luă soție pe fata împăratului vecin, și se întoarse cu dânsa la
tatăl său. Se duse și cel mijlociu și se întoarse și el cu o soțioară mândră și frumoasă.
Se duse și cel mic. Cutreieră lumea până ce ajunse la pădurea cea mare unde se lăsase
săgeata lui. Bâjbâi el și orbecăi p-acolo prin bunget, până ce dete de copacul în care se
înfipsese și săgeata lui. Acest copac era nalt și gros și bătrân, de când urzise Dumnezeu
pământul. Se încovrigă el de dânsul și se urcă până ce ajunse de se agăță de o ramură. Și, din
ramură în ramură, când atârnat cu mâinile, când cu picioarele încrucișate și încleștate, ajunse
până în vârf. Acolo puse mâna și-și luă săgeata. Se dete jos cu sufletul plin de obidă și de
mâhnire, socotind că este sec de noroc, căci, se gândea el, ce era să găsească în acel copac?
Nu-i fu destul că nu-și aflase acolo pe scrisa lui, nu-i fu destul că făcuse atâta cale în
deșert, se mai pomeni, când vru să plece de lângă copac, că se agățase de spinarea lui o bufniță.
Hâț în sus, hâț în jos, bufnița să se ducă din spinarea lui, ba. Îl înhățase cu ghearele […] și nu-l
slăbea.”
(Zâna zânelor, text cules de Petre Ispirescu)
pălimar – stâlp care susține streașina acoperișului
bunget – pădure sau porțiune de pădure deasă și întunecoasă
obidă – amărăciune, necaz

1. Precizează locurile unde cad săgețile celor trei frați. 4p.

2. Notează, pe foaia de concurs, litera în dreptul căreia este scrisă afirmaţia corectă, aşa cum
apare în textul dat:
De spinarea celui mai mic dintre frați s-a agățat:
a) o cioară; b) o bufniță; c) o pisică. 4p.
 3. Aranjează enunțurile următoare în ordinea apariției lor în fragmentul dat:
4p.
a) Se duse și cel mic.
b) Când o văzură coborându-se și se înfipse într-un copac nalt dintr-o pădure mare.
c) Îl înhățase cu ghearele […] și nu-l slăbea.
d) Porunci să-și ia fiecare arcul și câte o săgeată.
4. Prezintă, într-un text de 30 – 35 de cuvinte, pădurea din perspectiva - la alegere:
- a unui copac;
- a unei flori;
- a soarelui. 4p.
5. Descrie, în aproximativ 50 de cuvinte, un fenomen al naturii ce se poate produce într-o
pădure de munte iarna, folosind cunoștințele de la alte discipline (biologie, geografie)
4p.

Partea II-a (20 de puncte)

Se dă textul:
Muzeul Cluny din Paris păstrează, departe de viața tumultoasă a prezentului, unele
dintre cele mai misterioase comori ale Evului Mediu: tapiserii, sculpturi, bijuterii și tablouri ce
ilustrează vremuri ce nu au fost chiar atât de întunecate.
Vremuri în care, poate, unicornii încă mai cutreierau pădurile...În 1841, atunci când
Prosper Mérimée descoperea în castelul Boussac șase tapiserii, având ca elemente centrale o
tânără doamnă, un unicorn și un leu, nimeni nu s-ar fi gândit că vor înflăcăra, peste timp,
imaginația scriitorilor, muzicienilor și a tinerilor iubitori de artă care au trecut pragul Muzeului
Cluny.
Tapiseriile, lucrate cu lână și mătase în stil ”mille-fleurs” în Flandra secolului al XV-lea,
se pare că au fost comandate de către Jean le Viste, un apropiat al Regelui Charles al VII-lea.
Deși nu era de viță nobilă, Jean le Viste se căsătorește la vârsta de 43 de ani cu tânăra doamnă
Geneviève de Nanterre, născându-se astfel întrebarea: este posibil ca Geneviève să fie domnița
reprezentată în tapiserii alături de un unicorn și un leu? Nu vom ști poate niciodată cu
siguranță, dar povestea devine astfel cu atât mai interesantă.
(Tudor Cireș, Doamna și licornul,în ziarul ”Jurnalul național”)
1. Precizează secolul în care au fost lucrate tapiseriile în Flandra. 4p.
2. Explică, într-un enunț, ce a descoperit Prosper Mérimée în castelul Boussac. 4p.
3. Notează, pe foaia de concurs, litera în dreptul căreia este scrisă afirmaţia corectă, aşa cum
apare în textul dat.
Tapiseriile au fost comandate de către:
a) Charles al VII-lea; b) Jean le Viste; c) Geneviève de Nanterre. 4p.
4. Numește muzeul din Paris la care se face referire în text. 4p.
5. Precizează, în 4-6 rânduri, întrebarea care se naște ținând cont de ceea ce era reprezentat
în tapiseriile descoperite. 4p.

Partea a III-a (50 de puncte)

1. Descoperă un element comun celor două texte. 5p.
2. Precizează ce gând îl măcina pe împărat, personaj în primul text 5p
3. Realizează câmpul lexical al vietăților pădurii din cele două texte, apoi alcătuiește un
enunț în care să integrezi cuvintele descoperite. 5p.
4. Rescrie cinci verbe la moduri diferite, precizându-le. 5p.
5. Exprimă-ți opinia, într-un text de 8-10 rânduri, despre importanța vizitării unui muzeu.
10p.
6. Prezintă, într-o compunere narativă de 15-20 de rânduri, o posibilă continuare a primului
text. 10p.

NOTĂ
În cazul ultimilor doi itemi, la evaluarea răspunsurilor, se vor avea în vedere:
Corectitudinea textului, succesiunea logică a ideilor 2p.
Respectarea părţilor unei compuneri 2p.
Proprietatea termenilor, bogăţia şi expresivitatea vocabularului 2p.
Ortografia 2p.
Punctuaţia 2p.
Timpul de lucru: 2 ore
Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUCCES!!