Evaluare sumativă.Unitatea „Evul Mediu Timpuriu în sec.

V-XI”, Clasa a VI-a

Numele __________________Prenumele_______________________ Clasa________ Data______________Var. I

I.Analizaţi documentele şi răspundeţi la întrebări:

Doc.A”Numele cel mai adevărat...este rumân sau romanus, care nume acest popor l-a păstrat întotdeauna între dînşii.”
Miron Costin „De neamul moldovenilor”
Doc.B”Mulţi ani în urmă slavii se stabiliseră la Dunăre, unde este acum ţara ungurilor şi bulgarilor.De aici ei se
răspândiseră pe pământ şi şi-au primit nume după ţările unde s-au aşezat.”
Nestor „Cronica vremurilor de demult”
I.1 Numeşte autorii şi denumirea celor 2 documente. L/0/1/2/3/4/5
Doc. Autorul Denumirea documentului
A
B

I.2 Numeşte alte 2 denumiri ale românilor în izvoarele istorice medievale: exemplu-olah
1._______________________________ 2._______________________________
II.Explică cu cuvinte proprii 3 termeni din şirul de mai jos: L/0/1/2/3/4/5/6
Cultură bizantină, ev mediu, barbari, domeniu feudal,zeciuiala bisericească, stratiot, coran, islam, aristocraţie,
1.__________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
2 _________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

III.Scrie anul sau evenimentul lipsă în şirul de mai jos: L/0/1/2/3/4

Prăbuşirea Imperiului Roman de Apus

602
Răscoala Nika din Constantinopol

395
IV Plasează evenimentele de mai sus pe un segment de axă cronologică. L/0/1/2/3/4/5

V. Alcătuieşte o comunicare la tema” Europa Occidentală în sec.V-XI” în care vei folosi: 2 evenimente, 2 personalităţi şi
termenii-migraţie, cultură, ev mediu, formarea regatelor. L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

Realizat de: Noroc Ion, profesor de istorie, L/T”Mihai Eminescu” Bălți

 Evaluare sumativă.Unitatea I”Evul Mediu Timpuriu în sec.V-XI”, Clasa a VI-a
Numele ___________________Prenumele_______________________ Clasa________ Data______________Var.II

I.Analizaţi documentele şi răspundeţi la întrebări:

Doc.A”Zvonul despre invazia hunilor s-a răspândit până departe printre celelalte neamuri ale goţilor….”
Ammianus Marcellinus
Doc.B”…Neamurile slavilor şi anţilor au traiul şi obiceiurile la fel şi sunt slobode…Au o mulţime de animale de tot felul şi
de roade, care zac în grămezi…Locuiesc în păduri şi pe lângă râuri, mlaştini şi bălţi greu de pătruns şi îşi fac mai multe ieşiri
din locuinţele lor…”
Mauriciu, secolul VIII
L/0/1/2/3/4/5
I.1 Numeşte fenomenul istoric descris în documentul A. _____________________________________________
I.2Care popor este descris în doc.B _____________________________________________

II.Explică cu cuvinte proprii 3 termeni din şirul de mai jos: L/0/1/2/3/4/5/6

ev mediu, marea migraţie, regatul franc, popor român, islam, coran, cultură
1.__________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
2 _________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

III.Scrie anul sau evenimentul lipsă în şirul de mai jos: L 0/1/2/3/4

Prăbuşirea Imperiului Roman de Apus

602
Întemeierea Imperiului Carolingian

395

IV.2 Plasează evenimentele de mai sus pe un segment de axă cronologică. L/0/1/2/3/4/5

V. Alcătuieşte o comunicare la tema” Europa Occidentală în sec.V-XI” în care vei folosi: 2 evenimente, 2 personalităţi şi
termenii-migraţie, cultură, ev mediu, formarea regatelor. L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

Realizat de: Noroc Ion, profesor de istorie, L/T”Mihai Eminescu” Bălți