FIŞA DE AUTOEVALUARE A STUDENTULUI

Numele şi prenumele studentului practicant: ………………………………………………………...

Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației
Specializarea: Psihopedagogie Specială Anul de studiu: I Disciplina: Practica observațională
în instituții publice și private

Numele şi prenumele mentorului de practică:

Instituţia:

Data începerii stagiului de practică:

Data finalizării stagiului de practică:

1 = Niciodată 2 = Foarte rar 3 = Uneori 4 = Frecvent 5= Întotdeauna

Criterii de evaluare 5 4 3 2 1 Observații

1. Am fost interesat și motivat pe parcursul stagiului de practică

2. M-am integrat în mediul profesional al instituției (am respectat

regulamentul și indicațiile primite de la mentori)
3. Am comunicat cu specialiștii/ mentorul în timpul stagiului de
practică (atât în timpul prezenței în instituție cât și prin mesaje/
convorbiri telefonice/ e-mail)
4. Am respectat programul stabilit de comun acord cu mentorul de
practică (am mers la instituția de practică doar în zilele și orele
stabilite dinainte cu mentorul, am ajuns la timp, am stat nr. de ore
convenit anterior cu mentorul)
5. Am solicitat explicații și feedback (înainte, în timpul, după
participarea efectivă la activități)

6. Am notat aspectele relevante prezentate de specialiști/ mentor

(în notițe personale și ulterior în fișa de monitorizare)

7. Am realizat nr de ore obligatoriu (15 activități asistate)

8. Am completat toate cele 15 fișe de monitorizare cu toate

detaliile
9. Am fost manierat/ă și nu am întâmpinat probleme în relația cu
mentorul, directorul sau alți specialiști din instituție
10. Am încercat să dezvolt perspective de carieră
Notă:
Se va completa fiecare criteriu în parte.

Puncte forte ale mele din timpul stagiului de practică:

Puncte de ameliorat şi observaţii din timpul stagiului de practică:

Data, Semnătura studentului,