1.1. Instituţia de învățământ Universitatea de Medicina și Farmacie ”Iuliu Haţieganu”, Cluj- superior Napoca 1.2. Facultatea Farmacie 1.3. Departamentul Farmacie 3 1.4. Domeniul de studii Farmacie 1.5. Ciclul de studii Masterat 1.6. Programul de studii Nutriția și Calitatea vieții 1.7. Calificarea Specialist în Nutriție și stil de viață 1.8. Forma de învăţământ Zi
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Tehnici avansate în analiza alimentelor 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.Dr. Cristina Adela Iuga Conf. Dr. Simona-Codruța Hegheș 2.3. Titularul activităţilor de Prof. Dr. Cristina Adela Iuga lucrări practice Conf. Dr. Simona-Codruța Hegheș DCA (Disciplină 2.6. Tipul Examen 2.7. de cunoaștere 2.4. Anul de studiu 1 2.5. Semestrul 2 de teoretic Regimul avansată), DO evaluare practic disciplinei (Disciplina obligatorie)
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţ ilor didactice)
3.1.Numărul de ore pe 3.2. Din 2 1 3.3. Lucrări practice 1 săptămână care: curs 3.4. Total ore din planul de 3.5. Din 28 14 3.6. Lucrări practice 14 învăţământ care: curs 3.4. Distribuţia fondului de timp / semestru Ore a. Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notițe 25 b. Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25 c. Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 d. Tutoriat 5 Examinări/ semestru 2 Alte activităţi - 3.7. Total ore studiu individual (a+b+c+d) 75 3.8. Total ore pe semestru 105 3.9. Numărul de credite 4
Program de studiu masterat Nutriția și Calitatea Vieții 1
4. Precondiţ ii (acolo unde este cazul) 4.1. De curriculum - noțiuni de compoziție a alimentelor 4.2. De compentenţe -
5. Condiţ ii (acolo unde este cazul)
5.1. De desfăşurare a Prelegere orală pe baza de prezentare powerpoint de 50 minute cursului Pe parcursul fiecarui curs vor exista teste scurte „short quiz” sau probleme de calcul de evaluare din temele discutate de maximum 5 minute 5.2. De desfăşurare a Activitățile de laborator va începe cu discutarea lucrării/lor programate lucrărilor practice în ziua respectivă inclusiv exemplificarea modului de calcul, urmată de o sesiune de întrebări și răspunsuri; studenții vor rezolva în mod individual calculele pentru analiza discutata și vor încarca pe platforma online un buletin de analiză în format pdf; timpul de pauză este dependent de necesitățile impuse de discuțiile în curs.
6. Compentenţ e specifice acumulate
6.1. Competenţe Capacitatea de identificare a metodelor analitice celor mai profesionale potrivite pentru analiza alimentelor; Aplicabilitatea metodelor avansate de analiza pentru controlul calitatii în procesul de fabricație al alimentelor Efectuarea controlului calitativ/cantitativ al unor alimente; Aplicarea normele de calitate recomandate 6.2. Compentenţe Realizarea de proiecte pentru rezolvarea unor probleme specifice cu transversale evaluarea corecta a volumului de lucru, resurselor disponibile si a timpului de finalizare. Executarea sarcinilor specifice rolului într-o echipă pluridisciplinară (evaluarii calității produșilor intermediari și a produselor finite în timpul procesului de fabricație) Utilizarea eficientă a surselor informaţionale şi a resurselor de comunicare şi formare profesională asistată (Internet, aplicaţii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât în limba română cât şi într-o limbă de circulaţie internaţională
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţ elor specifice
acumulate) 7.1. Obiectivul general al Este un curs axat pe aplicarea tehnicilor calitative și cantitative utilizate disciplinei în examinarea instrumentală a produselor alimentare. De a învăța principiile de bază ale cromatografiei și spectrometriei (UV-VIS, NIR) aplicate în analiza alimentelor Să dobândească abilitățile de laborator necesare pentru efectuarea unei game de analize chimice și fizico-chimice a componentelor alimentare Să înțeleagă metodele utilizate pentru a evalua acuratețea și precizia tehnicilor analitice efectuate în laborator 7.2. Obiectivele specifice Descrierea principalele metode cromatografice si spectrofotometrice utilizate pentru evaluarea compoziției alimentului Aplicații ale chemometriei pentru analiza datelor experimentale Interpretarea și raportarea datelor experimentale Criterii de selecti a tehnicilor analitice adecvate pentru analiza alimentelor când/cum sunt utilizate asigurarea calității/controlul calității
Program de studiu masterat Nutriția și Calitatea Vieții 2
în industria alimentara
Program de studiu masterat Nutriția și Calitatea Vieții 3
8. Conţ inuturi 8.1. Curs Metode de predare Observaţii Spectrofotometria UV-VIS si de fluorescenta. Prelegere, dublată de prezentări Principii, echipamente și aplicații în analiza 2 ore alimentelor PowerPoint Spectrofotometria IR. Principii, echipamente și Prelegere, dublată de prezentări 2 ore aplicații în analiza alimentelor PowerPoint Spectrometria de masă. Principii, echipamente Prelegere, dublată de prezentări 1 ora și aplicații în analiza alimentelor PowerPoint Metode cromatografice. Clasificare, criterii de Prelegere, dublată de prezentări 2 ore selecție PowerPoint Cromatografia pe strat subțire. Principii, Prelegere, dublată de prezentări 2 ore echipamente și aplicații în analiza alimentelor PowerPoint Cromatografia în faza gazoasă. Principii, Prelegere, dublată de prezentări 3 ore echipamente, aplicații în analiza alimentelor PowerPoint Cromatografia de lichide de inalta performanta. Prelegere, dublată de prezentări Principii, echipamente, aplicații în analiza 2 ore alimentelor PowerPoint Bibliografie Iuga Cristina Adela – note de curs (platforma Teams) Heghes Simona Codruța – note de curs ((platforma Teams) Food Analysis. Nielsen, S. Suzanne (Ed.), 4th edition. 2010, Springer, New York Bernard Fried, Joseph Sherma. Practical Thin-Layer Chromatography. A Multidisciplinary Approach. Ed. Boca Raton 1996, 288 Sascha Rohn. Gas Chromatography in Food Analysis in Practical Gas Chromatography. A Comprehensive Reference. Editors Katja Dettmer-Wilde, Werner Engewald. Ed. Springer, Berlin, Heidelberg 2014, 904 M. Esteki, Z. Shahsavari, J. Simal-Gandara, Food identification by high performance liquid chromatography fingerprinting and mathematical processing, Food Research International, Volume 122, 2019, Pages 303-317, https://doi.org/10.1016/j.foodres.2019.04.025 R. Ríos-Reina, S.M. Azcarate, J. Camiña, R.M. Callejón, Assessment of UV–visible spectroscopy as a useful tool for determining grape-must caramel in high-quality wine and balsamic vinegars, Food Chemistry, Volume 323, 2020, https://doi.org/10.1016/j.foodchem.2020.126792. Aline C.T. Biasoto, Rodrigo R. Catharino, Gustavo B. Sanvido, Marcos N. Eberlin, Maria Aparecida A.P. da Silva, Flavour characterization of red wines by descriptive analysis and ESI mass spectrometry, Food Quality and Preference,Volume 21, Issue 7, 2010, https://doi.org/10.1016/j.foodqual.2010.07.005 Leonhard Jaitz, Kathrin Siegl, Reinhard Eder, Gabor Rak, Laszlo Abranko, Gunda Koellensperger, Stephan Hann, LC–MS/MS analysis of phenols for classification of red wine according to geographic origin, grape variety and vintage, Food Chemistry,bVolume 122, Issue 1,b2010, Pages 366-372, https://doi.org/10.1016/j.foodchem.2010.02.053. Joseph Sherma. Thin-layer chromatography in food and agricultural analysis. Journal of Chromatography A, 880 (2000) 129–147. https://doi.org/10.1016/S0021-9673(99)01132-2 Steven J Lehotay Jana Hajšlová. Application of gas chromatography in food analysis. Tr in analytical chemistry. 2002, 21, 9+10, 686-697 https://doi.org/10.1016/S0165-9936(02)00805- 1 8.2. Lucrări practice Metode de predare Observaţii Expunere schematica, Analiza spectrofotometrică a compușilor conversaţie, problematizare, filme 2 ore fenolici în vin demonstrative, pe platforma Microsoft Teams
Program de studiu masterat Nutriția și Calitatea Vieții 4
Identificarea cafeinei, teobrominei și teofilinei Expunere schematica, din berea Mate și băuturile răcoritoare Mate conversaţie, problematizare, filme 2 ore prin cromatografie pe strat subțire de înaltă demonstrative, pe platforma performanță (HPTLC) Microsoft Teams Determinarea conținutului în cafeină a Expunere schematica, diferitelor sortimente de ceai negru prin conversaţie, problematizare, filme 2 ore cromatografie de lichide de inalta performanta demonstrative, pe platforma cuplata cu detecție UV-VIS Microsoft Teams Expunere schematica, Determinarea conținutului în izoflavone a conversaţie, problematizare, filme laptelui de soia prin cromatografie de lichide de 3 ore inalta performanta cuplata cu detecție UV-VIS demonstrative, pe platforma Microsoft Teams Expunere schematica, Determinarea mentolului din drajeuri mentolate conversaţie, problematizare, filme prin cromatografie în fază gazoasă cu detecţie 2 ore de ionizare în flacără demonstrative, pe platforma Microsoft Teams Expunere schematica, Determinarea acizilor graşi prin cromatografie conversaţie, problematizare, filme 3 ore în fază gazoasă cu detecţie de ionizare în flacără demonstrative, pe platforma Microsoft Teams Bibliografie Iuga Cristina Adela – lucrari practice (platforma Teams) Heghes Simona Codruța – lucrari practice ((platforma Teams) Food Analysis Laboratory Manual. Nielsen, S. Suzanne (Ed.), 3th edition. 2017, Springer, New York Spectrophotometric Analysis of Phenolic Compounds in Grapes and Wines. Jose Luis Aleixandre-Tudo, Astrid Buica, Helene Nieuwoudt, Jose Luis Aleixandre, and Wessel du Toit, Journal of Agricultural and Food Chemistry 2017 65 (20), 4009-4026, DOI: 10.1021/acs.jafc.7b01724 Determination of caffeine, theobromine and theophylline in Mate beer and Mate soft drinks by high-performance thin-layer chromatography. Claudia Oellig, Jacob Schunck, Wolfgang Schwack. Journal of Chromatography A 2018, 1533, 208-212, DOI: 10.1016/j.chroma.2017.12.019
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor
comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului În vederea actualizării curriculare continue şi a alegerii metodelor de predare/învăţare, titularii disciplinei au un contact cu alte cadre didactice din domeniu, titulare în alte instituţii de învăţământ superior în scopul identificării nevoilor şi aşteptărilor angajatorilor din domeniu şi coordonarea cu alte programe similare din cadrul altor instituţii de învăţământ superior. Noţiunile studiate sunt în concordanţă cu reglementările în vigoare şi sunt compatibile cu activităţile derulate la nivel naţional pe segmentul asigurării calităţii medicamentului.
Program de studiu masterat Nutriția și Calitatea Vieții 5
10. Evaluare Tip de 10.1 Criterii de evaluare 10.2. Metode 10.3. activitate de evaluare Pondere din nota finală a. Curs Capacitatea de utilizare adecvată a noţiunilor teoretice specifice analizei alimentului Examen Capacitatea de înţelegere şi aplicare a scris online, metodologiei de analiză şi de particularizare la tip grilă, 30 60% situaţii specifice intrebari Înţelegerea importanţei asigurării calităţii de la timp de 1 nivelul materiilor prime până la cel al oră produselor finite b. Lucrări Evaluarea cunoștințelor dobândite din practice activitatea de laborator Evaluarea Capacitatea de a elabora un proiect pe o temă de proiectului 40% cercetare specifică domeniului realizat
10.4. Standard minim de performanţă
Obţinerea şi interpretarea rezultatelor obţinute în urma aplicarii unei metode spectrale la analiza alimentului Obţinerea şi interpretarea rezultatelor obţinute în urma aplicarii unei metode separative la analiza alimentului Obţinerea şi interpretarea rezultatelor obţinute în urma determinărilor cantitative ale substanţelor de interes din alimente
Program de studiu masterat Nutriția și Calitatea Vieții 6