MINISTERUL EDUCAȚIEI

Olimpiada Națională de Fizică

Oradea 6-10 aprilie 2023
Proba teoretică
Clasa a VIII-a Pagina 1 din 5

Barem de evaluare și notare

Subiectul 1 .Apa termală și rândunica! (10 puncte)

Nr. Punctaj
Subiectul 1
item Parțial Total
La temperatura 𝑡𝑉𝑖 = 22 ˚C, condiția de plutire se scrie: 𝑚𝑔 = 𝜌𝑉𝑖 𝑉𝑔,
unde 𝑚 este masa densimetrului, 𝑉 este volumul recipientului imers, 0,5
iar 𝜌𝑉𝑖 este densitatea apei la temperatura 𝑡𝑉𝑖 .
La o temperatură oarecare 𝑡 > 𝑡𝑉𝑖 , condiția de echilibru se scrie:
𝑚𝑔 = 𝜌𝑔[𝑉 + 𝑆(𝑙 − ℎ)], unde 𝜌 este densitatea apei la acea temperatură, 1
iar 𝑆(𝑙 − ℎ) este volumul tijei aflate în imersiune.
𝜌𝑉𝑖
Conform legii dilatării, densitatea are expresia: 𝜌 = 1+𝛾(𝑡−𝑡 . 1
𝑉𝑖 )
𝛾𝑉
Rezultă relația: ℎ = 𝑙 − (𝑡 − 𝑡𝑉𝑖 ); ℎ = 2,5708 − 0,0714 ∙ 𝑡 0,5
𝑆
a. 4

𝑙−ℎ
𝑡 = 𝑡𝑉𝑖 + 𝑉 ; 𝑡 = 36 − 14 ∙ ℎ; 1
𝛾
b. 𝑆 2
𝑙
Pentru ℎ = 7 , rezultă 𝑡𝑅 = 34˚𝐶 1

c. Considerăm două semnale emise de difuzor la un interval de timp 𝑇.

Semnalele sonore se deplasează cu viteza 𝑐, iar rândunica zboară cu vi-
teza 𝑣 de la distanța 𝑑, în sensul pozitiv al axei 𝑂𝑥.
Legile de mișcare sunt: 1
𝑥 = 𝑑 + 𝑣𝑡
𝑥1 = 𝑐𝑡
𝑥2 = 𝑐(𝑡 − 𝑇) 4

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul final va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporțional cu
ponderea ideilor corecte din rezolvarea elevului.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
Olimpiada Națională de Fizică
Oradea 6-10 aprilie 2023
Proba teoretică
Clasa a VIII-a Pagina 2 din 5

Barem de evaluare și notare

Întâlnirea primului semnal cu rândunica are loc la momentul 𝑡1 , moment
𝑑
la care coordonatele coincid 𝑥 = 𝑥1 . Rezultă: 𝑡1 = 𝑐−𝑣 . 0,5

𝑑 𝑐𝑇
Al doilea semnal întâlnește rândunica la momentul: 𝑡2 = 𝑐−𝑣 + .
𝑐−𝑣 0,5

Diferența dintre aceste două momente constituie perioada de succesiune

𝑐𝑇
a semnalelor recepționate de rândunică: 𝑇𝑑 = 𝑡2 − 𝑡1 = 𝑐−𝑣 . 0,5

La apropierea rândunicii de sursa de semnale, se schimbă sensul vitezei

𝑐𝑇
ei de deplasare și se obține: 𝑇𝑎 = 𝑐+𝑣 . 0,5

1
Frecvența fiind egală cu inversul perioadei 𝑓 = 𝑇 , se obține diferența
1 1 2𝑣
frecvențelor: 𝛥𝑓 = 𝑇 − 𝑇 = 𝑐𝑇 = 0,588𝑠 −1 . 1
𝑎 𝑑

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul final va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporțional cu
ponderea ideilor corecte din rezolvarea elevului.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
Olimpiada Națională de Fizică
Oradea 6-10 aprilie 2023
Proba teoretică
Clasa a VIII-a Pagina 3 din 5

Barem de evaluare și notare

Subiectul 2 . O călătorie către centrul Pământului! (10 puncte)

Nr. Punctaj
Subiectul 2
item Parțial Total
Puterea consumată de bec: 𝑃 = 𝑈𝑏𝑒𝑐 ∙ 𝐼 = (𝑈 − 2𝑅𝑓𝑖𝑟 ∙ 𝐼) ∙ 𝐼 1
𝑃
Randamentul becului în circuit:  = 𝑈∙𝐼
0,5
(1−)𝑈 2
Combinând relațiile anterioare se obține: 𝑅𝑓𝑖𝑟 = 1
a. 2𝑃 3,5
𝜌∙ℎ
Rezistența electrică are expresia: 𝑅𝑓𝑖𝑟 = 𝑆
(1−)𝑈 2 ∙𝑆 1
Se obține: 𝜌 = ; 𝜌 ≅ 1,7 ∙ 10  ∙ m (cupru)
−8
2𝑃∙ℎ

𝐿
Randamentul mecanic: 𝜂 = 𝐿 𝑢𝑡𝑖𝑙
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝐿𝑢𝑡𝑖𝑙 = 𝑚𝑝 ∙ 𝑔ℎ ;𝐿𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐿𝑐𝑜𝑏𝑜𝑟â𝑟𝑒 + 𝐿𝑢𝑟𝑐𝑎𝑟𝑒 0,5
1 1
𝐿𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑚𝑝 ∙ 𝑔ℎ + 2𝑚𝑔ℎ + 2 ∙ 2𝑚𝑓𝑖𝑟 ∙ 𝑔ℎ ∙ 0,5
b. 2 3
𝑚𝑓𝑖𝑟 = 𝜌𝑐𝑢𝑝𝑟𝑢 ∙ 𝑆 ∙ ℎ
𝑚𝑝
În urma calculelor se obține: 𝜂 = 𝑚 ; 𝜂 ≅ 9,9%
𝑝 +2𝑚+2𝜌𝑆ℎ 1

Notăm rezistența electrică echivalentă a celor 8 rezistori legați în pa-

ralel cu R.
1 1 1 1
= + +
𝑅1 𝑋 𝑅 4𝑅 1
1 1 1
= + 0,5
c. 𝑅2 𝑅 𝑅𝑠𝑒𝑟𝑖𝑒 3,5
𝑅∙𝑋 1
𝑅𝑠𝑒𝑟𝑖𝑒 = 3𝑅 +
𝑅+𝑋

𝑅1 (16𝑅2 −𝑅1 )
Efectuând calculele se obține: 𝑋 = 0,75
16(𝑅2 −𝑅1 )
𝑋 = 18 0,25

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul final va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporțional cu
ponderea ideilor corecte din rezolvarea elevului.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
Olimpiada Națională de Fizică
Oradea 6-10 aprilie 2023
Proba teoretică
Clasa a VIII-a Pagina 4 din 5

Barem de evaluare și notare

Subiectul 3 . Circuite și măsurători electrice (10 puncte)

Nr. Punctaj
Subiectul 3
item Parțial Total

D
Steaua desfășurată devine un
pentagon, astfel încât toate ele-
mentele de circuit sunt conec-
A tate în serie: 5 baterii și 10 be-
B 0,5
curi.
1
Aplicând a doua teoremă a lui
a. Kirchhoff pentru ochiul de re- 3
țea, se obține relația:
5𝐸 = 𝐼(5𝑟 + 10𝑅𝑏𝑒𝑐 + 5𝑅0 ∙ 𝑙)
C E
Tensiunea electrică între A și B se determină aplicând a doua teo-
remă a lui Kirchhoff pe un ochi care trece prin 𝑈𝐴𝐵 , astfel: 1
2𝐸 = 𝐼(4𝑅𝑏𝑒𝑐 + 2𝑟 + 2𝑙 ∙ 𝑅0 ) + 𝑈𝐴𝐵
8
Se obțin rezultatele: 𝐼 = 37 A; 𝑈𝐴𝐵 = 0 V 0,5
Din grafic identificăm puterea maximă Pmax = 18 W și intensitatea cu-
rentului de scurtcircuit I sc = 6 A
0,5
EI
Puterea maximă transferată în circuitul exterior este Pmax = sc , 0,5
4
b. 0,5 2
4 Pmax
E= = 12V
I sc
E 4 Pmax
r= = 2 =2 0,5
I sc I sc
La conectarea în paralel a celor n surse intensitatea curentului elec-
E nE
tric este: I = = 1
R+
r nR + r
n
La inversarea uneia din surse putem scrie:
E, r/(n-1) r
c. I 0 R + I1  =E 2
I1 n −1
E, r I0 R − I2  r = −E
I2 I1 = I 2 + I 0 0,5
R E + I 0 R ( E − I 0 R )( n − 1)
I0 + =
r r
I0

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul final va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporțional cu
ponderea ideilor corecte din rezolvarea elevului.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
Olimpiada Națională de Fizică
Oradea 6-10 aprilie 2023
Proba teoretică
Clasa a VIII-a Pagina 5 din 5

Barem de evaluare și notare

E ( n − 2)
I0 =
nR + r 0,5
2E ( n − 2) nE
2I0 = I  = de unde se obține n = 4
nR + r nR + r
Punctele A și B împart inelul în două rezistoare conectate în paralel.
Notăm cu R1 rezistența pe arcul de cerc ACB și cu R2 pe restul cer-
cului. Suma celor două rezistențe este egală cu rezistența conduc- 1
torului modelat sub formă de cerc R = R1 + R2
E E ER
I= = =
R12 + r R1  R2 + r R1 R2 + rR
0,75
R
d.
Intensitatea curentului este minimă dacă produsul R1  R2 are valoa-
0,75 3
R R
rea maximă. R1  R2 = x ( − x ) , x este lungimea arcului ACB iar

=d
Cum suma rezistențelor este constantă, produsul lor este maxim
d 0,5
dacă rezistențele sunt egale adică x = − x  x = = = 20 cm
2 2

Bareme propuse de:

Prof. Corina DOBRESCU, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” – București,
prof. Ion BĂRARU, Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” – Constanța,
prof. Florin MĂCEȘANU, Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare”- Alexandria

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul final va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporțional cu
ponderea ideilor corecte din rezolvarea elevului.