Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Un citat al lui Stăniloae va orienta cititorul catre esenţa şi către câteva concepte cheie
ale perspectivei Ortodoxiei asupra mântuirii care pot fi destul de surprinzătoare pentru
cei nefamiliarizaţi cu doctrina theosis, a îndumnezeirii, prevalentă în Biserica primară.
Îndumnezeirea este modul perfect şi complet prin care omul este pătruns de
Dumnezeu. Omul nu poate ajunge altfel la desăvârşirea şi înduhovnicirea deplină.
Păcatul a umbrit mult, a înlănţuit şi a legat ca printro vrajă, puterile naturii umane.
Noi nu cunoaştem întreaga capacitate a puterilor de care natura noastră e în stare.
Invidia, grijile şi ura iau frânt aripile. Dragostea pe care o avem pentru celălalt, sau
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
pe care celălalt o are pentru noi, încrederea pe care o au ceilalţi în noi sau pe care o
avem în ceilalţi, orice ieşire din egoismul păcătos, descătuşează în noi puteri
inimaginabile, aşa precum puterea sărutului prinţului care a trezito pe Frumoasa
Adormită din somnul ei nenatural şi paralizant.[3]
Theosis sau „îndumnezeirea” este unul dintre acele lucruri „scandaloase”, greu de
înţeles şi acceptat de logica umană, descoperit nouă de Iisus, un instrument de
neînţeles pe care cei mai mulţi ar prefera mai degrabă să nu o includă în sistemele lor
teologice deja bine puse la punct. Dar este important să recunoaştem ca această
orientare a fost un curent constant în învăţătura Sfinţilor Părinţi ai Bisericii primare.
Faimosul citat al lui Sf. Irineu de Lyon (130 – 200 dH) „Gloria Dei vivens homo”
(„Slava lui Dumnezeu este omul viu cu adevărat„) [4] este o reflecţie a acestei
învăţături. Sf. Atanasie, marele luptător împotriva arianismului si cel care a avut un
rol atât de important în stabilirea Canonului Noului Testament, a articulat învăţătura
despre theosis în modul cel mai incitant: „Dumnezeu sa făcut om pentru ca omul să
se îndumnezeiască”.[5]. Istoricul Jaroslav Pelikan scrie: „Definiţia mânturii omului ca
îndumnezeire a lui, este un element standard în teologia răsăriteană [6] iar Harnak
scrie: „După Teofil, Sf. Irineu, Sf. Ipolit şi Origen, acest lucru se găseşte la toţi
părinţii Bisericii primare.[7]
arată variaţiile expresiei „credinţa care se exprimă prin dragoste” (Gal 5:6, Ef 1:15,
3:17; Col 1:4, 1 Tes 1:3, 3:6; 2 Tes 1:3, 1 Tim 1:5, 2 Tim 1:13, Apoc 2:19).
Acest accent pe belşugul de viaţă este important pentru discuţia ce urmează privitor la
natura publică a mântuirii şi a bunăstării umane în credinţa ortodoxă. Aceasta pentru
că, aşa precum reiese din multe alte expresii ale teologiei creştine (tradiţia reformată
cu al ei accept pe mântuire ca shalom, fiind o notabilă excepţie) cea mai mare parte a
lucrării mântuitoare este o tranzacţie formală invizibilă sau stingerea legală a unei
datorii neachitate, adesea moştenită involuntar de la Adam. Criticile aduse
creştinismului de către învăţatul evreu Gershom Sholem sunt, în acest context,
relevante:
Creştinii nu pot aduce o contribuţie rodnică... dacă sunt preocupaţi numai de slujirea
aproapelui, în mod individual şi nu se îngrijesc şi de a promova relaţii corecte şi
echitabile la o scară mai largă, internaţională.,, Crestinii trebuie să aducă acel tip de
contribuţie care va favoriza adaptarea continuă a acestor structuri pentru a împlini
aspiraţiile contemporane către mai multă dreptate, egalitate şi frăţietate în relaţiile
interumane [14].
Iar belşugul acesta de viaţă, această putere care creşte lăuntric şi care generează pace
şi tot mai multe roade este, cel puţin în principiu, menită să fie vizibilă tuturor
oamenilor ca un indicator către ceea ce este omeneşte posibil în Hristos. Aşa cum
scrie Stăniloae:
Tainele însele nu ne conferă un har static, virtuţi sau beneficii finite, atent şi strict
circumscrise limitelor lor la momentul împărtăşirii tainei, ca unele pe care noi să le
putem păstra şi arăta lui Dumnezeu în Ziua Judecăţii neatinse precum talantul
îngropat din Evagnhelie… Ele ne dau puteri ce trebuie dezvoltate şi care sunt menite
să ne conducă la desăvârşire, trecândune prin etape spirituale din ce în ce mai
avansate [16].
Acest lucru a fost numit “liturghie după liturghie” [17] sau “slujire după slujire”
Unitatea divină nu este doar unul din atributele lui Dumnezeu; aceasta este de fapt,
viaţa lui Dumnezeu în profunzimea ei şi rodul dragostei dintre Persoanele Divine.
Această unitate nu este, în nici un caz, o confuzie depersonalizatoare sau o structură
formată din monade şi nici suma unor părţi a unui întreg. Numai întru Dumnezeu
această unitate asigură o comuniune desăvârşită care păstrează totuşi calităţile
distincte şi absolute ale Persoanelor19.
Urmând acelaşi fir, Stăniloae merge şi mai în profunzime, explicând rostul înţelegerii
mântuirii ca proces care oglindeşte relaţiile intratrinitare ale Persoanelor Treimice.
Cel care se simte tratat ca un obiect nu numai că simte că este un instrument, dar este
umilit şi dat la o parte. Această umilire este diferită de umilinţă sau smerenie care
este voluntară [fundamentată în Treime] şi care vine din refuzul de ai trata pe
ceilalţi ca pe nişte obiecte.22
Modul în care această abordare treimică diferă de o mare parte a teologiei vestice
poate fi ilustrată astfel: în 1967, faimosul teolog romanocatolic Karl Rahner declara:
Dacă dragostea umană interpersonală este să aibă un înţeles ultim şi să fie garantată
pentru veşnicie, trebuie să fie întemeiată pe o fiinţă veşnică, personală, nu pe o
monadă, şi fiinţând social, în legătură, din vecie24 – viziune caracteristică gândirii lui
Staniloae. Dragostea eternă necesită existenţa eternă a ”Celui Unul si Celor ce sunt
Unul” nu ca forţe impersonale ci ca Persoane Divine distincte. Sf. Treime fiinţând
social este baza pentru mântuirea ca lucrare socială care începe în această viaţa şi îşi
continuă apoi traiectoria în viaţa de apoi.
Mântuirea este astfel, un proces de creştere în har, dar care har nu este un concept
legalist, ci unul ţinând de sfera relaţiilor interpersonale. Acest har nu este altceva
decât trăirea de către oameni, în spaţiul social dintre ei, a comuniunii divine a
Persoanelor Treimice trăirea Treimii ca mod de viaţă. Aceasta înseamnă că trăirea
vieţii “sub specie sanctitatis Dei” (ca sfinţenie a lui Dumnezeu) înseamnă că natura
relaţiilor noastre este sacră şi nu profană, nu comună, nu doar „lucrare socială”.
Stăniloae îşi manifestă preferinţa pentru această tâlcuire, folosind în mod repetat
termeni ca: „relaţii sociale îmbunătăţite”25 şi afirmaţii precum: ortodoxia este tot mai
„preocupată să asigure un fundament cât mai trainic pentru cooperarea umană şi
pentru slujirea întregii omeniri.”26 E important de observat că Stăniloae şi ortodoxia
aşează această creştere interpersonală creşterea în virtuţi care facilitează
comuniunea in inimă şi nu distanţată de lucrarea Evangheliei şi a Împărăţiei Căreia
12% dintre tinerii de pe glob trăiesc în ţări cu venituri mari pe cap de locuitor (mai
mult de 10.000 $ pe an) în timp ce două treimi dintre tineri trăiesc în ţări cu un venit
extrem de mic pe cap de locuitor (sub 1.000 $)27. Din cauza sărăciei, tinerii nu au
şansa de a participa substanţial la deciziile care le influenţează viaţa, acest lucru
cauzând la rândul lui, desensibilizare, apatie şi riscul dezvoltării de comportamente
antisociale. De cele mai multe ori, tinerii nu sunt priviţi ca un potenţial catalizator
pentru dezvoltarea comunităţii.
Literatura recentă din domeniul dezvoltării umane arată existenţa unor legături strânse
între cele două domenii: pe de o parte sărăcia si capitalul social scăzut şi pe de alta
corupţia la nivel ridicat. În această secţiune, vor fi explorate domeniile capitalului
social şi al corupţiei şi se va pregăti terenul pentru ultima secţiune care va demonstra
legăturile strânse dintre teologia naturală/domeniul umanist al studiului dezvoltării
umane şi va arăta cum pot fi acestea legate şi puse în valoare de teologia trinitară a lui
Stăniloae şi de doctrina theosis. Această întreprindere sar putea dovedi foarte
importantă pentru eforturile de îmbunătăţire a calităţii existenţei umane în general dar
şi pentru tineri care suferă adesea, cel mai mult datorită lipsei de drepturi, de resurse
şi de acces la puterea politică.
Capitalul social
Noţiunea de capital social sa bucurat de o mare atenţie în ultima decadă. Cei aflaţi în
vârful panteonului mişcării pentru dezvoltarea capitalului social sunt Robert
Putnam28, Francis Fukuyama,29 şi Michael Woolcock,30 ultimul fiind considerat a fi
cel mai mare cercetător în domeniu.31 Woolcock susţine că teoriile din mediul
academic referitoare la dezvoltarea capitalului social au migrat în ultimii 50 de ani
dinspre “ostilitate spre indiferenţă şi până la spijinul activ” al importanţei “îndreptării
relaţiilor sociale”32. În ciuda criticilor atrase de caracterul lui vag şi imprecis, cadrul
conceptual al capitalului social e considerat din ce în ce mai important de către
instituţii acţionând la nivel mondial în domeniul dezvoltării precum Banca
Mondială.33
Ce este capitalul social? Există multe definiţii, dar cele mai multe tind să se
concentreze pe trei elemente: 1) norme morale precum onestitatea şi reciprocitatea; 2)
reţele sociale precum Biserica şi cluburile Rotary şi 3) beneficii precum încrederea şi
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
Filosoful John Stewart Mill exprima în mod foarte elocvent strategiile practice de
dezvoltare a capitalului social cu mult înainte ca limbajul specific domeniului
capitalului social să fie inventat.
Capitalul samaritean
Unui creştin nefamiliarizat cu acest subiect dar care doreşte să îl înţeleagă, iar fi util
să se gândească la capitalul social ca fiind limbajul ştiinţelor sociale pentru
„capitalului samaritean” [38], un cadru empiric destinat a distinge cât de bine aplică în
practică un grup sau o societate, etica subliniată în pilda bunului samaritean. Capitalul
social nu se referă doar la comunitate ci şi la calitatea spaţiului social ca factor de
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
E adesea dificil pentru un occidental care trăieşte în America sau Olanda, să priceapă
pe deplin această problemă, pentru că societăţile din care ei provin au un capital social
puternic care ajută instituţiile să funcţioneze bine. Dar în multe locuri din lume,
lucrurile nu stau ca în Occident. „Valorile morale sunt, după cum subliniază Amartya
Sen, precum oxigenul: ne preocupă numai când lipsesc”39. Iar acolo unde valorile
sociale sunt disfuncţionale, şi instituţiile publice sunt la fel, inclusiv cea mai
importantă dintre ele: sistemul juridic. Vaclav Havel pune punctul pe „i” când scrie:
Putem presupune că două sunt lucrurile care au atras o aşa mare varietate de indivizi
şi instituţii către paradigma capitalului social. Primul ar fi faptul că acesta furnizează
o bază comună pentru preocupările legate de justiţie şi de comunitate, ca o expresie
neutră a preocupării generale a oamenilor pentru binele comun, indiferent de
apartenenţa lor religioasă, dar de asemenea şi pentru preocupări legate de virtute şi de
cooperare înrădăcinate în teoria evoluţiei.41 Al doilea lucru este efortul pe care acesta
îl face pentru o analiză empirică riguroasă. Această paradigmă este astfel, o formă
testabilă de teologie naturală, chestiune pe care o vom relua mai târziu.
Corupţia
Ce este corupţia? Atunci când o definesc, unele foruri, precum Transparency tind să
se concentreze pe aspectul ei de abuz de putere.44 Amartya Sen, economist laureat al
premiului Nobel şi arhitect al modelului original de dezvoltare fundamentat pe
capacitate, are însă, o viziune mai largă: „Corupţia implică violarea regulilor general
acceptate aplicabile în efortul fiecăruia de a avea un câştig şi un profit din
activitate”.45Această definiţie este importantă deoarece, dacă limităm discuţia despre
corupţie la persoanele publice oficiale, politicile şi educaţia publică anticorupţie nu
mai ajung să atace sursele ei culturale, aşa cum este cazul, de exemplu, în cultura
postcomunistă. Este o greşeală gravă să considerăm corupţia ca pe o problemă
institutională careşi are originile numai în capii societăţii, ignorând în această ecuaţie
prezenţa sau absenţa valorilor sociale puternice precum onestitatea si reciprocitatea.
Coruptia este şi o problema individuală si de familie, influenţată de tipare primare de
socializare. Înţelesul original al corupţiei este degradarea de la starea de plenitudine
iar comportamentul lipsit de etică (cel mai bine înţeles în acest context, ca abuz de
putere, fie instituţional sau individual), este manifestarea sa universală. Abuzul de
putere debutează adesea pe nesimţite cu chestiuni aparent lumeşti ca: lipsa de
onestitate sau minciuna. Cineva sar putea întreba, pe buna dreptate, „Cum poate să
fie lipsa de onestitate un abuz de putere?” Iată cum: a minţi este un mod de a câştiga
putere asupra celorlalţi, manipulândui în diverse moduri.46
Tinerii ajung adesea să înveţe şi să experimenteze corupţia în practică, fiind puşi faţă
în faţă cu realităţi în care singurul mod de a răzbate este prin minciună, înşelăciune
sau furt. Un sondaj realizat in 1994 in Romania, a demonstrat ca in jur de 50% din
populaţie consideră că cineva poate ajunge om de succes doar prin furt si încălcarea
legii, 29% consideră că prin intermediul relaţiilor, 11% prin noroc sau soartă, si numai
9% consideră că munca asiduă sau calităţile şi meritele personale au legatură cu
succesul personal.47 În locurile în care se evidenţiază astfel de rezultate, lupta cu
corupţia de la vârful sistemului nu este de ajuns, pentru simplul motiv că nu va exista
voinţă politică pentru a fi instaurată respectarea legii condiţie necesară pentru
succesul acestei lupte. Corupţia este o problemă care porneşte de la baza societăţii,
afectând vieţile tinerilor la mai multe niveluri şi furândule viitorul.
Tinerii din lumea intreaga cresc fara experienta şi mijloace suficiente pentru a
participa la procesul de luare a deciziilor care le influenţează viata. Tinerii traiesc vieţi
cărora le lipsesc adevăratele libertăţi, lucru care îi împiedică sa isi foloseasca
potentialul dăruit de Dumnezeu, potenţialul de „a acţiona ca agenţi care determină
schimbarea”, abilitatea de a aduce o contributie pozitiva la schimbarea în bine a lumii
si ca pot face parte dintrun astfel de proces de schimbare. Caracteristicile unice ale
democratiei sunt participarea, responsabilitatea si o schimbare pacifista. Totuşi
acestea sunt aptitudini complexe, dezvoltate doar prin modelarea calitatilor morale si
spirituale precum dialogul onest si răbdător, abilitatea de a face compromisuri şi de a
lucra impreuna în interesul binelui obştesc si de a te abtine de la violenta pentru aţi
atinge scopul. Abilitatea de a lucra impreuna pentru binele obştesc, disciplina morala
de a renunţa la castiguri pe termen scurt in favoarea beneficiilor sustenabile pe termen
lung sunt abilitati care trebuie cultivate si modelate atat in familie cat si in institutiile
culturale precum sistemul public de învăţământ si organizatiile care au la bază valori
religioase. Însuşi cuvantul „cultură” este înrudit cu cuvantul latin „a cultiva”, lucru
care denotă chiar şi la nivel etimologic, ideea de dinamicitate a culturilor, ideea că
acestea nu se dezvoltă uniform în jurul idealuri de prosperitate a umanităţii. Capitalul
social si lupta anticoruptie sunt, dupa cum sa demonstrat, unelte foarte folositoare in
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
Al doilea motiv merge pana dincolo de simplul fapt de a evita erezia, dând
posibilitatea valorificării şi relationării/corelarii dogma creştină ortodoxă/cu strategiile
moderne de dezvoltare, fara a compromite nici una dintre ele. Ortodoxia rasariteană,
genial tâlcuită prin Staniloae, ne poate ajuta sa descoperim acele probleme ale
dezvoltarii sociale care limiteaza sau promoveaza dobândirea prosperităţii umane, a
belşugului de viaţă, ca pe probleme de credintă si nu ca pe nişte preocupari secunde
ale lumii seculare.
Ortodoxia are abilitatea teoretică unica de a crea punţi şi sinergii intre cele doua
domenii adesea antitetice: între modul de gândire secular şi cel religios, intre teologia
naturală si credinta revelata. Profunzimea potentialului de corelare al ortodoxiei cu
teorii si practici ale dezvoltarii este descoperita in prima propozitie a Teologiei
Sistematice a lui Staniloae „Biserica Ortodoxa nu face distinctie intre revelaţia
naturala si cea supranaturala”49
Exemplificând prin teologia sa, potenţialul ortodoxiei, Staniloae poate astfel afirma cu
curaj ca toate dorintele si faptele omenesti care zidesc comunitatea, dreptatea si
adevaratul progres al umanizarii sunt parti ale lucrării mântuitoare a Sfintei Treimi,
chiar şi aşa: incomplete, atunci când nu recunosc Sursa acestor valori.
Ubi caritas et amor, Deus ibi est Acolo unde sunt mila si dragostea, acolo este si
Dumnezeu: acolo unde oamenii trăiesc în comuniune, ei ajung la asemănarea cu
Dumnezeu. Staniloae pune în contrast pe de o parte pesimismul occidental legat de
aspiratiile umane si de modul cum Occidentul tinde sa le vada ca inerent
contradictorii voinţei lui Dumnezeu şi pe de alta, credinţa răsăriteană care nu vede
nici o contradicţie inerentă intre legamintele Creatiei si Răscumpărării sau intre harul
general şi harurile speciale. Pentru ortodoxie, in lume exista rău care trebuie învins,
dar exista şi bine care să fie consolidat şi îmbogăţit deoarece chipul lui Dumnezeu nu
a fost sters in totalitate din fiinţa omului. Ca o consecinta, Împărăţia lui Dumnezeu (pe
care o experimentăm încă de aici, din această viaţă, atunci când trăim cu adevărat în
comuniune Împărăţia treimică a lui „eu în relaţie cu ceilalţi”) este o stare corelată în
mod natural cu existenţa unui nivel înalt de capital samaritean si a unui nivel de
coruptie foarte scăzut. Această stare este cea descrisă de conceptele biblice shalom şi
„păcat”. Această corelaţie este generată şi, în acelaşi timp, duce la afirmaţia directă,
duhovnicească şi plină de înţelepciune:
Dumnezeul întreit din credinţa crestină trebuie înteles mai înainte de toate, in
termeni „sociali” precum koinonia sau comuniune, ca structură supremă a
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
În primul rând, programele pentru tineri isi pot demonstra valoarea pentru culturile
din care aceştia fac parte. Cadrul subliniat aici da posibilitatea de a conecta sau a
corela preocuparile teologiei cu cele ale teoreticienilor şi practicienilor dezvoltarii.
Programele de tineret se pot concentra şi se pot planifica pentru „bonding for
bridging” („întărirea legăturilor interne în vederea dezvoltării unora externe”; aluzie
la cele două tipuri de capital social omonime) dezvoltând astfel în tineri, identităţi
sociale puternice prin intermediul actelor de ajutorare a semenilor, mai ales a celor
marginalizaţi şi prin grija purtată pentru binele obştesc. Teologia se poate contura
fără a se pierde pe ea însăşi şi se poate întări prin dezvoltarea capacităţilor sociale şi
morale a tinerilor de a trăi întro democraţie robustă şi fundamentată pe respectul faţă
de lege – cel mai bun garant al drepturilor şi oportunităţilor de care au nevoie să
beneficieze cei săraci. Dacă Biserica nu poate să contribuie la cauza comună a
dezvoltării umane, implicânduse în dezvoltarea valorilor şi dezvoltarea morală
(dezvoltarea capitalului social şi lupta împotriva corupţiei) atunci unde mai poate găsi
„punctul de contact” între spiritualitate şi problemele sociale?
În al doilea rând există pedagogíi pentru tineret gata să ajute, aşa cum sunt educaţia
prin serviciul în folosul comunităţii si educaţia prin aventură 55 foarte bune în a
dezvolta valorile sociale şi capital care izvorăsc din Treime – cu alte cuvinte, bune în
a dezvolta în persoanele membre, identităţi de grup puternice care să lucreze pentru
binele obştesc şi care să meargă în acelaşi timp, şi înspre grupurile marginalizate.
Întradevăr ambele pedagogíi au origini religioase 56 şi au fost adoptate pe scară largă
de educaţia din sistemul public cu rolul ei secular şi pluralist, pentru că sunt foarte
eficace în procesul de transformare socială. (A se vedea în următorul paragraf, de ce
democratizarea acestor discipline nu este neapărat un lucru rău). Ca şi mai înainte,
oamenii religioşi pot altoi iarăşi aceste pedagogii pe rădăcinile lor, chiar dacă o mare
parte din limbajul lor specific religios a fost eliminat. Prin aceste pedagogíi
înrădăcinate în educaţia experienţială, teologia creştină poate folosi mecanisme
probate (importanţa acestui cuvânt va fi revelată în următorul paragraf referitor la
politicile publice) care merg dincolo de theoria, dincolo de o teologie trinitară a
dezvoltării valorilor sociale (precum cea schiţată în această lucrare), ajungând la
practică concretă şi transformatoare.
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
24
Ibid., 74.
25
Ibid., 217, 222, 223: open to almost any page of Staniloae.
26
Ibid, 223.
27
http://www.un.org/events/youth98/backinfo/yreport.htm Raport al Natiunilor Unite
despre situatia globala a tinerilor
28
Robert Putnam, Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy
(Princeton, NJ: Princeton University Press 1993)si bineinteles cunoscutul Bowling
Alone.
29
Francis Fukuyama, Trust: The Social Virtues and the Creation of Prosperity (New
York, Free Press, 1996 (Paperback)).
30
Woolcock, Michael (forthcoming) Using Social Capital: Getting the Social
Relations Right in the Theory and Practice of Economic Development Princeton,
(Princeton, Princeton University Press).
31
Din corespondenta personala cu Dr. Putnam.
32
Michael Woolcock, “Getting the Social Relations Right: Toward an Integrated
Theology, Theory, and Strategy of Development Cooperation”, von Hügel Institute
Working Paper, WP200211, draft: 30 July 2002, p. 12.
33
http://www.worldbank.org/poverty/scapital/whatsc.htm. Dovezi din ce în ce mai
multe arata cum coeziunea socială/capitalul social sunt extrem de importante pentru
ameliorarea saraciei si pentru dezvoltarea umana si economica sustenabila.
34
William Shutkin, The Land That Could Be: Environmentalism and Democracy in
the TwentyFirst Century (Cambridge, The MIT Press, 2000).
35
Simon Szreter and Michael Woolcock, International Journal of Epidemiology,
“Health by association? Social capital, social theory, and the political economy of
public health” 2004; 33:650–667
36
Ibid, 655. “Vom defini capitalul social de tip linking ca norme de respect si retele
de relatii de incredere între oameni care interactioneaza cu toate structurile de putere
explicite, formale sau instituţionalizate din societate” Acesta este o rafinare
semnificativă a teoriei, in special pentru culturile in dezvoltare unde termenul este
generic înţeles prin „a avea pile”, dar analiza ei trece dincolo de scopul acestei lucrari.
37
http://www.isuma.net/v02n01/woolcock/woolcock_e.shtml Michael
Woolcock, “The Place of Social Capital in Understanding Social and Economic
Outcomes”, ISUMA: Canadian Journal of Policy Research, Volume 2 N° 1, Spring
2001
38
Din cate cunoastem, paternitatea termenului aparţine autorului acestei lucrari.
39
Amartya Sen, Development as Freedom, (New York, Anchor Books, 2000) 264.
Citatul exact se refera la codul de baza pentru un comportament adecvat in afaceri,
dar metafora se poate extinde.
40
Havel, Vaclav. "Politics, Morality, and Civility" in Eberly, Don E., (ed.) The
Essential Civil Society Reader, Lanham, Maryland: Rowman and Littlefield
Publishers, Inc., c2000, p. 401.
41
Matt Ridley, The Origins of Virtue: Human Instincts and the Evolution of
Cooperation (New York, Penguin Books, 1998).
42
http://www.worldbank.org/wbi/governance/ Banca Mondiala vede buna guvernare
si lupta impotriva coruptei ca fiind centrale in misiunea acestei instituţii de lupta
impotriva saraciei.
43
http://www.transparency.org/about_ti/mission.html
44
http://www.transparency.org/about_ti/mission.html TI's definition: Coruptia este
abuzul de puterea cu care a fost cineva investit, pentru beneficiul personal.
45
Sen, Development as Freedom, 275.
Traducator: Cosmin Grigorescu, Director Executiv, Federatia Filantropia a
Patriarhiei Romiana
Publicat in Jurnalul pentru Tineret si Teologie, Anglia (Evaluata de recenzori anonimi)
46
Aceasta tema este dezvoltata pe larg intro lucrare foarte bună a lui Sissela Bok,
Lying: Moral Choice in Public and Private Life (New York: Pantheon Books, 1978);
47
Research Institute of Romania, 1994
48
Un interviu cu David Tracey
http://www.religiononline.org/showarticle.asp?title=2269
49
Staniloae, The Experience of God, p. 1
50
Ibid., 1.
51
Staniloae, Theology and Church, 200.
52
Staniloae, The Experience of God, v1. 147. Comparat cu RD Laing The Divided
Self (New York, Penguin Books, 1990). De asemenea important in acest sens este
Reality Therapy a lui Glasser and Emotional Intelligence a lui Goleman, printre altii.
53
Staniloae, Theology and the Church, 115.
54
Citat din Staniloae, The Experience of God, v.1, xx.
55
A se vedea www.newhorizons.ro pentru un model de slujire a tinerilor (aparţinând
autorului acestei lucrari) care a orientat educatia prin aventura si educaţia prin
serviciul in folosul comunitatii catre finalităţile capitalul social si care “da putere
traditiei” să acţioneze în scopul scopul dezvoltarii sustenabile.
56
De exemplu Kurt Hahn şi preocupările sale pentru slujirea samariteană în mişcarea
„Outward Bound”, şi chiar mai clar, rolul Dr. Jim Kielsmeier din National Youth
Leadership Council, considerat un pionier în educaţia prin slujire.