ACTIVIT ATEA DE DIMINE AȚĂ

8:00 – ALA - Joc liber.

8:30 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de
8:30 - autoservire, igienico-sanitare. R: „Mă joc cu oricine, c-așa e frumos şi
9:30 bine!” (deprinderea de a relaționa cu alți copii).
ADP – ÎD: „Ziua e frumoasă, atunci când o petreci acasă”.
T: ”Unde e familia ta?” (joc de orientare).
9:00 – ADE – DLC și DOS 2 (a.i.): „Locurile din casa mea” ( ).
10:00 T: „Copacul emoțiilor” (dactilopictură pentru exprimarea
emoțiilor ). ALA – A: „” (modelaj); JR: „De-a masa în familie”; A:
„Decorez o rochie pentru mama”().

MM -„Deschideţi portiţele!” (joc de mişcare).

10:00 –
ADP - R: „Mâncăm tot!” (deprinderea de a mânca toată porția).
11:30

11.30 –
12:00
12:00 –
13:00

ACTIVIT ATEA DE DIMINE AȚĂ

8:00 – ALA - Joc liber.

8:30 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de
8:30 - autoservire, igienico-sanitare. R: „Sunt cuminte-n orice loc,/Şi la masă,
9:30 şi la joc!” (deprinderea de a se comporta civilizat).
ADP – ÎD: „Familii mari, familii mici,casa ,grădinița , țara și orașul
unde locuiesc”.
9:00 – T: ”Copilașii la plimbare” (mers pe recitativ ritmic). ADE – DŞ 2 şi
10:00 DEC 1 (a.i.): 1,2,3,4,5 și 5,4,3,2,1 știu sa număr membrii
familiei!” (operare în ordine crescătoare și descrescătoare )
T: ”Mi-o zis mama că mi-o da!” (audiție).
ALA – B: „România ,țara mea!”*** (memorizare); A: „Decorez un
covor tricolor pentru mama”(activitate practică); JM: ”Alunelu” (joc cu
text și cânt).
10:00 – DEC - „ Cântec ,o familie avem de soi!” (audiție,interpretare).
11:30 ADP - R: „Mâncăm tot!” (deprinderea de a mânca toată porția).

11.30 –
12:00
12:00 –
13:00

ACTIVIT ATEA DE DIMINE AȚĂ

8:00 – 8:30 ALA - Joc liber.

8:30 - 9:30 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu,
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Împreună
ne jucăm!” (deprinderea de a relaționa cu copiii din grupă).
V 9:00 – 10:00 ADP – ÎD: „Întâlnire cu bunica”.
I T: ”Câte unu pe cărare, în curtea grădiniței!” (mers pe
recitativ ritmic). ADE – DLC’’Litera F de tipar” (scriere, găsire
N
de cuvinte care încep cu sunetul f); DPM: ”Pe drum
E împreună, cu mama de mână” (exerciţii de mers în coloană
R câte doi, cu pornire şi oprire la semnal).
I T: ”Soro, dragă!” (joc distractiv).
10:00 – 11:30 ALA – A: ”Ramă pentru tabloul de familie” (decorare); B:
”Plecarea la grădiniță”, de Al. Popovici (memorizare); C:
11.30 – 12:00 „Patul”.
12:00 – 13:00 MM – „Ajut-o pe bunica să sară pârleazul!” (joc de mişcare).
ADP - R: „Mâncăm tot!” (deprinderea de a mânca toată
porția).