TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/suntem?

Românașii la paradă
(temă săptămânală independentă)

DATA/ REPERE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

ZIUA ORARE

L
U
N
I ZI LIBERĂ
M
A
R
Ț
I ZI LIBERĂ

M
I
E
R
ZI LIBERĂ
C
U
R
I
8:00 – 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:30 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de
autoservire, igienico-sanitare. R: „Unde-s mulți, puterea crește”
(deprinderea de a coopera în vederea realizării unei sarcini).
9:00 – 10:00 ADP – ÎD: „România-i țara mea!”
J T: „Unu-doi, unu-doi, mergeți toți așa, ca noi!” (mers cadențat pe recitativ
0 ritmic).
I ADE – DEC 2: „Drag mi-e jocul românesc!” (învățare cântec); DPM: „Pas de
horă” (predare).
T: „Soldățeii” (pas de defilare, cu pornire și oprire la semnal).
10:00 – 11:30 ALA – A: „Decorăm costumul popular” (desen decorativ); C: „Căsuța
țărănească”;
11.30 – 12:00 MM – „Parada costumelor populare” .
12:00 – 13:00 ADP - R: „Mâncăm cu gura închisă” (deprinderea de a mânca în mod
civilizat).
 13:00 – 15:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
15:30 – 16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
programului de somn și gustare.
T: „Alunelul” (pas de horă).
16.00 – 17:30 ADE – DEC 2 și DPM (a.i.): „Drag mi-e jocul românesc!” (repetare cântec și
J pas de horă).
O T: „Soldaţi disciplinaţi” (mers cadenţat).
I ALA – B: „Românașul”, de G. Breazul (audiție muzicală); JR: „De-a parada
17:30 – 18:00 militară.
MM – „Soldații la defilare” (joc de mișcare).
ADP - R: „Cu mic, cu mare/ Vom pleca la defilare!” (deprinderea de a
se comporta civilizat în afara grădiniţei).
Deprinderi specifice plecării acasă.
8:00 – 8:30 ALA - Joc liber.
8:30 - 9:30 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de
autoservire, igienico-sanitare. R: „Hai să dăm mână cu mână! (apartenența
la grup).
V 9:00 – 10:00 ADP – ÎD: „Ce ştim despre ţara noastră?”
I T: „Câte doi, la paradă mergem noi!” (exerciții de mers cadențat în
N pereche).
E 10:00 – 11:30 ADE – DEC 1: „Drapelul tricolor” (pictură).
R T: „Hai la horă!” (formație și pas de horă).
I ALA – A: „Lancea drapelului” (modelaj); B: „Țara mea”, de I. Miclea
(cântec).
11.30 – 12:00 MM – „Recuperează stegulețul” (joc distractiv).
ADP - R: „Mâncăm cu gura închisă” (deprinderea de a mânca în mod
12:00 – 13:00 civilizat).

13:00 – 15:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: „Urare țării mele”, de G.

Stanciu (lectura educatoarei).
15:30 – 16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
V programului de somn și gustare.
I T: „Fluturăm stegulețe” (joc distractiv).
N 16:00 – 17:30 ADE – DEC 1: „România în culori” (pictură).
E T: „Trageți hora, măi flăcăi!” (euritmie).
R ALA – C: „Suport pentru steaguri”; A: „Medalii pentru eroi” (modelaj).
I 17:30 – 18:00 MM – „Hai la drum prin țara noastră!” (traseu aplicativ).
ADP - R: „Hai să dăm mână cu mână! (apartenența la grup).
Deprinderi specifice plecării acasă.