Obiectul: Limba română clasa a 5-a

Tema lecţiei : Mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului. Derivarea

Scopul lecției: - de a dezvolta vocabularul elevilor;
- de a forma deprinderea de a scrie corect:
- de a înțelege necesitatea să vorbească corect românește;
- de a învăța elevii ce este mijloacele de îmbigățire a vocabularului;
- de a dezvolta imaginaţia şi atenţia;
Tipul lecţiei: actualizarea cunoștințelor
Amenajarea: caietul, material ilustrativ, fișe, portfolium

Mersul lecției
1.Organizarea clasei
1.1. Sălutarea
1.2. Pregătirea elevilor pentru lecție
- Copii, pregătim totul necesar pentru lecție. Pe bancă lăsăm cartea de limba
română, caietul, portfolium.

2.Repetarea materialului studiat

3.Anunţarea temei
-Tema lecției de astăzi este:”Mijloacele de îmbogățire a vocabularului. Derivarea.”

3.1.Captarea atenţiei
-V-om avea o scurtă discuție cu privire la mijloacele de îmbogățire a
vocabularului. Cum se clasifică?, Câte mijloace sunt?, Dece vocabularul limbii
române are nevoie să se îmbogățiască?

4. Studierea materialului nou

4.1. Explicarea materialului nou. (Anexa 1)
-Deschidem caietele, scrim data de astăzi, tema.
- Mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului sunt: derivarea, compunerea,
conversiunea. Dar astăzi v-om vorbi despre derivare.

Derivarea –este mijlocul de îmbogățire a vocabularului prin care se formează

cuvinte noi cu ajutorul prefixelor și sufixelor.
Sunt 3 tipuri de derivare :
1.Prefixarea
2.Sufixarea
3.Derivarea parasintetică
(fișe – care le punem în portfolium)

-E bine înțeles că prefixarea sun cuvintele care au prefixe: dezghețat, reculegere,

înflorit, subcategorie, împletit, descompunere, debloca, răzgândi, rescrie...
-E tot bine înțeles că sufixarea sun cuvintele care au sufixe: băietan, copilandru,
căsoaie, măturoi, judecător, auriu, singurătate , bunătate , învățătură...

- Derivarea parasintetică – sunt cuvintele formate în același timp cu sufix și cu

prefix : îmbătrânit , desfrunzit, încălzit , împădurit, înnorat, înalbitor , închipuit,
recitire, neprietenos...

Exemplu de propoziții:
1.Mihai locuiește pe străduța cea nouă.
- Cum credeți care este cuvântul derivat în această propoziție? (străduța)
 Străduța - cuvânt format prin derivare de la cuvântul de bază ”stradă” cu
sufixul ”uța”
2. Răsare din nou soarele.
- Dar aici cum credeți care este cuvântul derivat în această propoziție? (răsare)
 Răsare - cuvânt format prin derivare de la cuvântul de bază ”a sări” cu
prefixul ”ră”
3. Ne întovarășim cu prietenii lui Ion.
- Aici fiți mai atenți, care este cuvântul derivat? (întovarășim)
 Întovarășim – cuvânt format prin derivare de la cuvântul de bază ”tovarăș”
cu prefixul ”în” și cu sufixul ”im”

4.2. Lucrul pregătitor (Anexa 2 )

- Citim textul cu atenție, explicăm cum sunt formate derivările din acest text. (oral)
Zâna vară

...Părul ei AURIT ca RĂSĂRITUL soarelui REFLECTAT în spicele de grâu

STRĂLUCEȘTE cu putere. Buzele ei ROZALII, delicate ca două petale de
trandafir, cântă o veșnică serenadă a verii. Ochii ei ALBĂSTRUI ca marea cea
ÎNVOLBURATĂ LUMINAU, aruncând priviri pline de lumină. Obrajii ei
ROȘIATICI erau împinși de ZÂMBETUL ei LUMINOS și ÎMBUCURĂTOR.
Aripile ei ÎNCĂLZITE, de o culoare AURIE, o ghidau în zborul ei
NETERMINAT. Păsările o urmau, cântând trilurile lor veșnice. Florile
ÎNFLOREAU și răsăreau pe unde trecea, răspândind căldură și FRUMUSEȚE.
Soarele STRĂLUCEA cu putere, luptându-se cu norii cei NEOBRĂZAȚI. Câte un
VÂNTICEL mai trecea, sfios și SLĂBIT.

STRĂLUCEȘTE – cuvânt format prin derivare de la cuvântul de bază ”a luci” cu

prefixul ”stră” și cu sufixul ”ște”

4.3. Lucurul în scris. (Anexa 3 )

- Deschidem caietele scrim data de astăzi , tema lecției.
Compune propoziții cu cuvintele date: asfințit, împiedicat , purcel, cuțitașul ,
răsuflare.
1.Asfințitul soarelui este frumos
2.Ion alergând s-a împiedicat.
3. Nif-Nif este un purcel mic.
4. Aruncă cuțitașul din mâini!
5. Doamna Elena a vut o răsuflare foate grea.

4.4. Lucrul individual (Anexa 3)

Alegeți varianta corectă:
A) Împodobit/înpodobit, îmbătrânite/înbătrânite
B) Înoda/înnoda, înnota/înota, înourat/înnourat
C) Dezcompune/descompune, răzgândi/răsgândi
D) Conbate/combate, compunere/conpunere

5.Consolidarea materialului studiat.

5.1. Lucrul în grup (Anexa 4)
- Acum aceste cuvinte trebuie să împarțim în 3 grupe înscris: străbun, păduros
incapabil,îmbărbătez, împăduri, îngrădită,necinstit, cititor, îndelungată,
muncitorime, certareț, răscrucile, iubitor, însuflețită, adorm.
Prefixare Sufixarea Derivarea parasintetică
străbun păduros îmbărbătez
incapabil cititor îndelungată
împăduri muncitorime răscrucile
necinstit certareț însuflețită
adorm iubitor îngrădită

6.Totalizarea lecției
-Despre ce noi astăzi am vorbit la lecție? (Mijloacele interne de îmbogățire a
vocabularului)
- În câte părți mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului se împart?(3)
- Cum se numesc părțile de mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului?
(Derivarea,Compunerea, Conversiunea)
-Ce este derivarea? (este mijlocul de îmbogățire a vocabularului prin care se
formează cuvinte noi cu ajutorul prefixelor și sufixelor.)
- Care sunt cele 3 tipuri de derivare? (prefixarea, sufixarea, derivarea parasintetică)

7. Tema pentru acasă

- De învățat regula ce este derivarea.
De scris 15 propoziții cu derivare (5 – prefixe,5 – sufixe, 5 – parasintetice)
 Anexa 1
- Mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului sunt:
1.Derivarea
2.Compunerea
3.Conversiunea

Derivarea –este mijlocul de îmbogățire a vocabularului prin care se formează

cuvinte noi cu ajutorul prefixelor și sufixelor.
Sunt 3 tipuri de derivare :
1.Prefixarea
2.Sufixarea
3.Derivarea parasintetică

 Prefixe: dezghețat, reculegere, înflorit, subcategorie, împletit,

descompunere, debloca, răzgândi, rescrie...

 Sufixe: băietan, copilandru, căsoaie, măturoi, judecător, auriu, singurătate ,

bunătate , învățătură...

 Derivarea parasintetică – sunt cuvintele formate în același timp cu sufix și cu

prefix : îmbătrânit , desfrunzit, încălzit , împădurit, înnorat, înalbitor ,
închipuit, recitire, neprietenos...

Anexa 2
Zâna vară

...Părul ei aurit ca răsăritul soarelui reflectat în spicele de grâu strălucește cu

putere. Buzele ei rozalii, delicate ca două petale de trandafir, cântă o veșnică
serenadă a verii. Ochii ei albăstrui ca marea cea învolburată luminau, aruncând
priviri pline de lumină. Obrajii ei roșiatici erau împinși de zâmbetul ei luminos și
îmbucurător. Aripile ei încălzite, de o culoare aurie, o ghidau în zborul ei
neterminat. Păsările o urmau, cântând trilurile lor veșnice. Florile înfloreau și
răsăreau pe unde trecea, răspândind căldură și frumusețe. Soarele strălucea cu
putere, luptându-se cu norii cei neobrăzați. Câte un vânticel mai trecea, sfios și
slăbit.

STRĂLUCEȘTE – cuvânt format prin derivare de la cuvântul de bază ”a luci” cu

prefixul ”stră” și cu sufixul ”ște”
 Anexa 3
1.Compune propoziții cu cuvintele date: asfințit, împiedicat , purcel, cuțitașul ,
răsuflare.

2.Alegeți varianta corectă:

A) Împodobit/înpodobit, îmbătrânite/înbătrânite
B) Înoda/înnoda, înnota/înota, înourat/înnourat
C) Dezcompune/descompune, răzgândi/răsgândi
D) Conbate/combate, compunere/conpunere

Anexa 4
1.Împărțiți aceste cuvinte în 3 grupe înscris: străbun, păduros
incapabil,îmbărbătez, împăduri, îngrădită,necinstit, cititor, îndelungată,
muncitorime, certareț, răscrucile, iubitor, însuflețită, adorm.
Prefixare Sufixarea Derivarea parasintetică
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.