Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița

Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022

PROIECT DE ACTIVITATE
DATA: 30.01.2024
PROFESOR:
ASISTENT ȘCOLAR PRINCIPAL - Cabinet școlar-
CLASA: a VI-a B
TEMA LECŢIEI: Acordarea primului ajutor în diverse situații
TIPUL LECŢIEI: de însușire de cunoștințe
OBIECTIVE:
- cunoașterea principiilor de bază ale primului ajutor;
- acordarea primului ajutor în cazul fracturilor;
- acordarea primului ajutor în cazul starii de inconștiență;
- acordarea primului ajutor în caz de hemoragie;
- acordarea primului ajutor în caz de electrocutare;
- acordarea primului ajutor în caz de arsuri sau degeraturi;
- acordarea primului ajutor în cazul insolatiei;
- acordarea primului ajutor în caz de otrăvire sau corpi străini prin înghițire, prin inhalare, prin contactul
cu pielea ;

RESURSE :
- procedurale : conversația euristică, dezbaterea, comparația,problematizarea,exercitiul, jocul didactic,
metoda experimentului, observația psihologică
- materiale:fașă pentru bandaj, leucoplast, plasturi, seringi,spirt medicinal, alcool iodat, betisoare, vata, atele,
imagini, planse, mulaje, carti medicale;
BIBLIOGRAFIE:
Marinescu, S., Invitație la educație Editura Carminis- Pitești 2003,
Dr. Andrei Firica, Sa acordam corect primul ajutor, Editura Medicală, Bucuresti, 1977

EVALUARE:
-evaluare formativă prin chestionare orală și practic, acestia fiind puși să acționeze într-o situație
ipotetică

DESFĂŞURAREA OREI

Momentele Activitatea profesorului și a Activitatea elevilor

lecţiei asistentului medical
Organizarea se pregătesc pentu oră
clasei - pregătirea materialelor necesare
desfăşurării orei
Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița
Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022

Anunţarea temei Elevii sunt atenți la ce le comunică

şi competențelor Profesorul începe ora prezentarea profesorul.
invitatului și prezentarea obiectivelor
urmărite pe parcursul orei.

Transmiterea Sunt prezentate pericolele care pot aparea

noilor cunoștințe pe neasteptate.

O1-Cunoasterea principiilor de baza ale Elevii răspund întrebărilor.

primului ajutor.
-asigurarea locului accidentului;
-prevenirea agravării situației;
-ameliorarea durerii;
-stabilirea priorităților;
Elevii descriu cu propriile cuvinte ce
O2- acordarea primului ajutor în cazul se înțelege printr-o fractură , făcând
fracturilor; diferența între fractura deschisă și cea
închisă. Vor urmări cu atenție
demonstrația făcută de asistentul
medical.

O3- acordarea primului ajutor în cazul Elevii sunt atenți la explicațiile

starii de inconștiență; cadrului medical.
-să recunoască indiciile care semnalează
starea de inconștientă, acționând rapid în
cazul în care cineva se află în această stare.

O4- acordarea primului ajutor în caz de Elevii vor învăța ceea ce trebuie făcut
hemoragie; în fiecare caz, urmărind o
- să deosebească cele două tipuri de demonstratie, apoi vor răspunde
hemoragii: internă și externă întrebărilor puse de cadrul medical.

O5-acordarea primului ajutor în caz de Elevii își vor însuși pașii ce trebuie
electrocutare; urmați în această situație.Primul pas
- descrierea fenomenul electrocutării; fiind izolarea victimei de sursa de
curent.

O6- acordarea primului ajutor în caz de Elevii vor reține modul de acționare
arsuri sau degerături ; corectă în accidentele soldate cu arsuri
- enumerarea celor mai frecvente situații sau degerături.
în care pot apărea arsurile, respectiv
Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița
Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022

degerăturile.

O7- primul ajutor în cazul insolației ; Elevii vor răspunde întrebărilor.

-conștientizărea pericolului apariției
insolației după expunerea prelungită la
soare;

O8-acordarea primului ajutor în caz de Elevii își vor însuși pașii ce trebuie
otrăvire sau corpi străini prin înghițire,prin urmați în această situație.
inhalare prin contactul cu pielea.
- recunoașterea cazurilor în care putem
suspecta o otravire (cu substante chimice,
detergenti,medicamente,ciuperci otravitoare,
alte substante toxice)

Fixarea -identificarea factorilor care ajută la acțiunea

cunoştinţelor corectă;
-evidentierea unor situații care pot duce la
apariția unor accidente neprevăzute
-înlăturarea acelor factori care pot influența
accidentele sau alte situatii critice
-înțelegerea importanței anunțării medicului

Evaluarea argumentarea necesității cunoașterii modului

în care se poate acorda primul ajutor pentru a
salva un om
Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița
Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022
Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița
Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022
Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița
Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022
Reducerea abandonului școlar în Școala Gimnazială Făcăeni, Ialomița
Cod: F-PNRAS-1-2022-1069
Contract de finanțare nr. 14655 / 4501 / 27.09.2022