Grădinița cu Program Prelungit „Bucuria Copiilor”

Str. Titu Maiorescu nr. 10A, loc. Mediaș

Jud. Sibiu, Tel.: 0269843460
e-mail: grad.bucuriacopiilor@yahoo.com

PLANIFICAREA ACTIVITĂTILOR P.S.I

ANUL ŞCOLAR 2021-2022
GRUPA MARE “ALBINUTELOR”

SCOP:
Reducerea riscului producerii unor incidente de natură să afecteze securitatea personală a
preşcolarilor implicaţi în proiect.

OBIECTIVE:

Receptarea şi respectarea unor norme de prevenire a incendiilor;

 Cunoaşterea de către preşcolari a mijloacelor de intervenţie pentru stingerea incendiilor;
 Implicarea părinţilor şi a comunităţii locale în viaţa şcolii;
Formarea unor valori şi atitudini concentrate pe grija pentru viaţa personală şi a celorlalţi;
 Familiarizarea copiilor cu efectele benefice şi dăunătoare ale focului şi ale apei;
 Familiarizarea elevilor cu privire la diverse tipuri de calamităţi sau alte situaţii de urgenţă;
Să interpreteze roluri identificând situaţiile de urgenţă şi modalităţi de rezolvare a
acestora;
Să participe activ şi conştient la exerciţiile propuse;
 Grădinița cu Program Prelungit „Bucuria Copiilor”
Str. Titu Maiorescu nr. 10A, loc. Mediaș
Jud. Sibiu, Tel.: 0269843460
e-mail: grad.bucuriacopiilor@yahoo.com

Nr. Denumirea Mijloc de Obiective operaţionale

crt. activităţii realizare Data
1 „Focul – prieten sau duşman .Lectura după -să descrie elementele componente SEPT
imagini ale imaginii;
-să cunoască urmările incendiilor
asupra sănătăţii oamenilor şi asupra
naturii;
2 De-a pompierii! Joc de rol -să respecte normele de prevenire a OCT
incendiilor;
-să înveţe reguli de protective a vieţii
proprii şi a celor din jur;
3 „Ce este un incendiu?” Convorbire -să înţeleagă necesitatea evacuării NOV
dintr-o clădire incendiată;
-să ştie că trebuie să anunţe adulţii
în caz de incendiu;
4 "Bandajam pacientul ars" Activitate -să manifeste o atitudine şi un DEC
practică Comportament responsabil în situaţii
de urgenţă;
5 “Cum ne ferim de foc?” Prezentare -să se ferească singuri de pericole; IAN
Powerpoint -să respecte regulile de protecţie a
vieţii proprii şi a celor din jur;
6 Ce facem când este Joc-exerciţiu -să cunoască normele de prevenire a FEB
un incendiu? incendiilor;
-să cunoască modalităţile şi utilajele
de stingere a incendiilor.
7 “Focul” de Nina Povestirea -să înţeleagă mesajul instructiv MAR
Stănculescu educatoarei educativ al poveştii;
-să cunoască normele de prevenire a
incendiilor;
8 “Povestea focului” Activitate -să decupeze,să lipească,să îmbine MAI
practică Imagini pentru a realiza o poveste;
9 “Ce fac pompierii?” Prezentare -să cunoască importanţa pompierilor,
PPT -să se familiarizeze cu munca IUN
pompierilor;

ED. MIHAI IOANA/ GIDEA IRINUCA