Plan pentru control
Planificarea şi organizarea parteneriatului
____________ 20 __ Grupa _______________
Educatori _________________________________________________________
Indicator evaluat
Prezenţa în grupă a proiectului de
parteneriat: şedinţe, consultaţii, ziua
uşilor deschise, ore demonstrative,
serbări, concursuri, etc
Prezenţa în grupă a registrului
proceselor verbale ale şedinţelor
(păstrat cel puţin pînă la absolvirea
grădiniţei a copiilor);
Se realizează activităţile cu părinţii
conform planului;
Afişierul pentru părinţi este amenajat
estetic şi modern;
În afişier se conţin informaţii despre
activitatea grădiniţei şi a grupei;
Informaţia din afișe are caracter concret
şi raţional;
Fișierul conţine materiale
psihopedagogice informative, extras
din programul zilei, planificarea
tematică, scrisoarea de intenţie pentru
părinţi, mulţumiri părinţilor,
recomandările medicului, învăţaţi
împreună cu copiii;
În grupă se organizează anchetarea
părinţilor cu scopul de a cunoaşte
contingentul de copii, cerinţele
părinţilor faţă de grădiniţă, etc.
Lucrările copiilor se afişează;
La expoziţii se expun lucrări ale tuturor
copiilor;
Indicatori de performanţă :
FB- foarte bine, B- bine, S – suficient, I - insuficient
Termen de îmbunătăţire _____________
A realizat _________________ Au luat cunoştinţă ___________ ____________
Apre- Comentarii
ciere
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________