Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PINTILIE MIHAELA
AN III , GRUPA M 2
Cerințe:
1
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
• colaborarea, ori de câte ori este cazul, cu toţi factorii implicaţi în asigurarea stării de
sănătate a pacientului;
• acordarea serviciilor se va face la cele mai înalte standarde de calitate posibile, pe baza unui
nivel înalt de competenţe, aptitudini practice şi performanţe profesionale fără niciun fel de
discriminare;
• în exercitarea profesiei asistenţii medicali generalişti, moaşele şi asistenţii medicali trebuie
să dovedească loialitate şi solidaritate unii faţă de alţii în orice împrejurare, să îşi acorde
colegial ajutor şi asistenţă pentru realizarea îndatoririlor profesionale;
• asistenţii medicali generalişti, moaşele şi asistenţii medicali trebuie să se comporte cu cinste
şi demnitate profesională şi să nu prejudicieze în niciun fel profesia sau să submineze
încrederea pacientului.
Responsabilitatea personală, integritatea și independența profesională a asistenților medicali.
Asistentul medical trebuie să evite în exercitarea profesiei atitudinile ce aduc atingere onoarei profesiei
și să evite tot ceea ce este incompatibil cu demnitatea și moralitatea individuală și profesională.
Asistentul medical generalist are obligația să manifeste o conduită ireproșabilă față de bolnav,
respectând întotdeauna demnitatea acestuia. În caz de pericol public, asistentul medical nu are dreptul
să își abandoneze bolnavii, cu excepția unui ordin formal al unei autorități competente, conform legii.
Asistentul medical este răspunzator pentru fiecare dintre actele lui profesionale. Pentru riscurile ce
decurg din activitatea profesională, asistenții medicali încheie o asigurare de răspundere civilă pentru
greșeli în activitatea profesională. Încredințarea atribuțiilor proprii unor persoane lipsite de competență
constituie greșeală deontologică. Asistentul medical trebuie să comunice cu pacientul într-o manieră
adecvată, folosind un limbaj respectuos, minimalizând terminologia de specialitate pe înțelesul
acestora. Asistentul medical trebuie să evite orice modalitate de a cere recompense, altele decat formele
legale de plată.
În baza spiritului de echipă, asistenţii medicali generalişti, moaşele şi asistenţii medicali îşi
datorează sprijin reciproc. În cazul colaborării mai multor asistenţi medicali generalişti, moaşe şi
asistenţi medicali pentru examinarea, tratamentul sau îngrijirea aceluiaşi pacient, fiecare practician îşi
asumă responsabilitatea individual prin aplicarea parafei profesionale în dreptul fiecărei manevre sau
tehnici executate personal. În interesul pacienţilor, asistenţii medicali generalişti, moaşele şi asistenţii
medicali vor avea relaţii de colaborare cu celelalte profesii din domeniul sanitar, cu respectarea
demnităţii şi onoarei profesionale. Asistentul medical generalist, moaşa şi asistentul medical aduc la
cunoştinţa persoanelor competente şi autorităţilor competente orice circumstanţă care poate prejudicia
îngrijirea sau calitatea tratamentelor, în special în ceea ce priveşte efectele asupra persoanei sau care
limitează exerciţiul profesional.
3
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
5
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Nursingul în trimestrul I
6
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
7
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
8
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Nevoia Alterarea Pacienta să își Identific preferințele Notez frecvența și Educăm Obiectiv
de a se confortului din diminueze grețurile alimentare ale caracterele pacienta să realizat
alimenta cauza creşterii și vărsăturile în pacientei; vărsăturilor; elimine din Manifestări
și hidrata estrogenilor, termen de 24 de Sfătuiesc pacienta Reechilibrez alimentație ameliorate
manifestată prin ore. să nu se ridice hidroelectrolitric alimentele care
greţuri şi brusc din pat și pacienta; îi provoacă
vărsături chiar înainte de a se Adminstrez greață; să evite
ridica să mănânce medicamentația mâncărurile
câțiva biscuiți, persecrisă de medic. grase, picante,
pâine prăjită; Spun cu miros
pacientei să evite puternic; să
mâncărurile grase, evite consumul
mirosuri puternice,
de sucuri,
prăjelile, sucurile,
cafea;
cafeaua. Ajut
Mesele să fie
pacienta în timpul
dese și în
vărsăturilor.
cantități mici;
Evitarea unor
cantități mari
de lichide.
9
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
10
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
11
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Nursingul în trimestrul II
12
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
13
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
14
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
15
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Cunoștințe insuficiente asupra recunoașterii semnelor travaliului și semnelor de pericol pentru naștere
Diagnosticul medical: sarcină Diagnostic de îngrijire:
P = cunoștințe insuficiente în legătură cu semnele travaliului si semnele de pericol pentru naștere E
= lipsa informațiilor
S = frică, incertitudine, teamă
Diagnosticul de nursing: Cunoștințe insuficiente în legătură cu semnele travaliului și semnele de pericol
pentru naștere în lipsa informațiilor manifestată prin frică, incertitudine și teamă. Nevoia: Nevoia de a
învăța
16
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Circulație neadecvată manifestată prin edeme, senzație de greutate la nivelul membrelor inferioare
Diagnosticul medical: sarcină Diagnostic de îngrijire:
P = circulație inadecvată
E = diminuarea mobilității
S = edeme, senzație de greutate la nivelul membrelor
Diagnosticul de nursing: Circulație inadecvată cauzată de diminuarea mobilității manifestată prin
edeme, senzație de greutate la nivelul membrelor.
Nevoia: Nevoia de a se mișca și de a avea o bună postură
17
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Durere datorată poziției defectuoase a corpului manifestată prin dureri articulare, pelvine, lombare
Diagnosticul medical: sarcină Diagnostic de îngrijire:
P = durere
E = poziție defectuoasă a corpului
S = dureri articulare, pelvine și lombare
Diagnosticul de nursing: Durere cauzată de poziția defectuoasă a corpului manifestată prin dureri
articulare, pelvine și lombare.
Nevoia: Nevoia de a se mișca și de a avea o bună postură
18
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Insomnie din cauza mișcărilor fetale, a polakiuriei, manifestată prin somn agitat
Diagnosticul medical: sarcină Diagnostic de îngrijire:
P = dificultate de a se odihni
E = mișcărilor fetale și a polakiuriei
S = somn agitat
Diagnosticul de nursing: Dificultate de a se odihni cauzată de mișcările fatale și de poalkiurie
manifestată prin somn agitat.
Nevoia: Nevoia de a dormi și a se odihni
Nevoi Diagnostic de Obiective de Intervenții de îngrijire Educație Evaluare
îngrijire îngrijire pentru
sănătate
19
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Nevoia Dificultate de a Pacienta să prezinte Aerisesc și asigur o Supraveghez Învăț pacienta Obiectiv
de a se odihni cauzată un somn odihnitor. temperatură optimă pacienta pentru a să reducă realizat
dormi și de mișcările în cameră pentru a mă asigura că are consumul de Manifestări
a se fatale și de asigura un mediu un somn odihnitor. lichide înainte ameliorate
odihni poalkiurie prielnic somnului. Îi Monitorizarea de culcare
manifestată prin explic pacientei funcțiilor vitale. pentru a reduce
somn agitat care sunt pozițiile nevoia de a se
corespunzătoare de trezi în timpul
somn pentru a nopții pentru a
reduce presiunea urina.
Stabilirea unui
exercitată de uter și
program fix de
pentru a facilita
odihnă.
odihna.
Exerciții de
Sfătuiesc pacienta
relaxare pentru
să folosescă perne a ajuta
pentru un plus de pacienta să se
confort și pentru a relaxeze
ajuta la susținerea înainte de a
abdomenului în adormi.
timpul somnului.
Parturienta a născut în urmă cu 2 zile, fără complicații un nou -născut cu greutate 2600g și Apgar 10.
Semnele de sarcină care mai persisită: masca gravidică, mărirea de volum a sânilor cu exprimarea
Semne ale nașterii: soluții de continuitate ale canalului moale, în special a regiunii vulvare.
Secreția lohiilor: secrețiile uterine în ziua a 2-a de lehuzie au aspect sanguinolent, cu miros fad.
20
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Modificări sistemice:
Aparat respirator: respirații ample și lente; aparatul cardio-vascular: bradicardie; aparatul digestiv:
tendință la constipație, existența hemoroizilor; aparatul urinar: persistența hipotoniei vezicale; Aparatul
genital: colul uterin încă întredeschis, edemațiat, cu mici fisuri; vaginul : cu suplețea exagerată;
Fiziologia lehuzei:
Involuția uterină: micșorarea treptată a volumului uterului, fundul uterin a coborât cu 1,5 cm pe zi
Secreția lohiilor: în ziua a 2-a sunt sanguinolente, din ziua a 4-a devin serosanguinolente, cantitatea
Conduita:
obligatorie, în a 3-a zi evacuarea tubului digestiv, gimnastică respiratorie din ziua a 2-a, iar după 7
zile gimnastică medicală, alimentație variată, echilibrată, fără condimente, conserve, alcool, dar
Îngrijiri speciale: toaleta genitală de 2 ori pe zi, pansament vulval steril cu bandaj în T, schimbat de
Anxietate generată de îndoieli cu privire la capacitatea ei de a putea avea grijă de copil acasă, după
ieșirea din spital;
Diagnosticul medical: lăuzie
Diagnostic de îngrijire: P =
anxietate
E = lipsa informațiilor despre îngrijirea nou-născutului
23
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
personală cu responsabilitatea socială şi având drept scop asigurarea în viitor a unei mai bune stări de
sănătate. Promovarea sănătăţii este parte componentă a sănătăţii publice, fiind totodată și o modalitate
de creare a posibilităţilor pentru populaţie de a-și îmbunătăţi sănătatea și a fortifica controlul asupra ei.
Astfel, promovarea sănătăţii este considerată un element esenţial al dezvoltării sănătăţii, fiind definită
de OMS ca „proces de împuternicire a persoanelor de a deţine controlul asupra sănătăţii lor și de a o
îmbunătăţi”.
Scopul promovării sănătății este de a îmbunătății standardele generale de sănătate în comunitate
prin îmbunătățirea cunoștințelor despre factorii de risc și încurajarea populației să adopte
comportamente și stiluri de viață sănătoase. Acestea se vor face prin măsuri de informare, educație și
pregătire profsională, în domeniile: consumul de alcool, tutun și droguri, exerciții fizice, sănătate
mintală, comportamentul sexual și folosirea medicamentelor.
Educaţia pentru sănătate are drept scopuri:
• informarea-educarea populaţiei în domeniul medical, pentru a cunoaşte manifestările bolilor şi
prevenirea lor;
• dobândirea unor atitudini şi deprinderi care să fie favorabile sănătăţii;
• implicarea activă a populaţiei în domeniul păstrării sănătăţii, oamenii putând să ia decizii
privind propria stare de sănătate.
Stilul sănătos de viață presupune:
• Odihnă (somnul) și odihnă activă;
• Alimentația sănătoasă și hidratare;
• Mișcare – muncă în funcție de starea pacientului;
• Educația pentru sănătate;
• Renunțarea la fumat, deoarece nicotina din tigări poate face ca anumite medicamente să fie mai
puțin eficiente. Fumătorii au mai multe dureri decât nefumătorii.
Promovarea sănătății și educația pentru sănătate a femeilor însărcinate joacă un rol crucial în
asigurarea unei sarcini sănătoase și a unei nașteri fără complicații. Iată câteva aspecte importante în
acest sens:
• Consiliere prenatală - Femeile gravide ar trebui să aibă acces la consiliere prenatală, unde să
primească informații detaliate despre nutriție, exerciții fizice adecvate, igienă, obiceiuri
sănătoase și alte aspecte legate de sarcină și naștere.
• Nutriție adecvată - Educația privind alimentația sănătoasă este esențială pentru a asigura o
creștere și dezvoltare sănătoasă a fătului. Femeile gravide ar trebui să fie informate despre
necesitățile nutriționale specifice și despre alimentele benefice și cele de evitat pe durata
sarcinii.
• Exerciții fizice și activitate fizică - Promovarea unui stil de viață activ și exercițiile fizice
adecvate în timpul sarcinii pot aduce numeroase beneficii atât pentru mamă, cât și pentru făt.
25
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Educația pentru sănătate ar trebui să includă informații despre exercițiile sigure și benefice în
această perioadă.
• Evitarea substanțelor nocive - Informarea gravidelor despre substanțele care pot fi periculoase
în timpul sarcinii, cum ar fi fumatul, consumul de alcool și substanțele interzise, este crucială
pentru sănătatea fătului.
• Gestionarea stresului și a sănătății mentale - Sarcina poate aduce cu sine schimbări
semnificative și stresante. Educația pentru sănătate ar trebui să ofere informații despre
gestionarea stresului și importanța sănătății mentale în timpul sarcinii.
• Informații despre controalele medicale și îngrijire prenatală - Promovarea importanței
controalelor medicale regulate și a îngrijirii prenatale regulate este esențială pentru a monitoriza
evoluția sarcinii și pentru a detecta eventuale probleme într-un stadiu incipient.
• Educarea pentru naștere și postpartum - Informarea femeilor despre procesul de naștere, tehnici
de respirație, metode de gestionare a durerii și îngrijirea postpartum sunt aspecte importante
pentru pregătirea lor pentru acest moment crucial.
Educația pentru sănătate a gravidei este un proces esențial pentru a asigura o sarcină sănătoasă și
pentru a promova binele atât al mamei, cât și al copilului nenăscut. Această educație cuprinde o serie de
aspecte cheie:
• Nutriție adecvată - Educația privind o alimentație echilibrată și sănătoasă este crucială.
Gravidele ar trebui să fie informate despre alimentele care conțin nutrienți esențiali, cum ar fi
acidul folic, fierul, calciul și proteinele, și să fie conștiente de alimentele de evitat sau care pot
reprezenta un risc pentru sarcină.
• Suplimente și vitamine - Informarea despre importanța suplimentelor precum acidul folic și alte
vitamine recomandate în timpul sarcinii este esențială pentru a preveni anumite complicații ale
dezvoltării fetale.
• Exerciții și activitate fizică - Educația despre beneficiile exercițiilor fizice sigure și adecvate în
timpul sarcinii poate contribui la menținerea unei stări de sănătate fizică și mentale bune pentru
mamă și copil.
• Evitarea substanțelor nocive - Informarea gravidelor despre riscurile consumului de alcool,
fumatului și altor substanțe nocive pentru dezvoltarea fetală este crucială pentru sănătatea
copilului nenăscut.
• Controlul și îngrijirea prenatală - Înțelegerea importanței controalelor regulate și a îngrijirii
medicale adecvate în timpul sarcinii este esențială pentru a monitoriza starea de sănătate a
mamei și a fătului.
• Gestionarea stresului și a sănătății mentale - Educația pentru sănătate ar trebui să includă
informații despre tehnici de gestionare a stresului și importanța sănătății mentale pentru o
sarcină sănătoasă și un mediu favorabil dezvoltării copilului.
26
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
27
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Educația pentru sănătate a gravidei este esențială pentru a ajuta femeile să facă alegeri informate și
să adopte comportamente sănătoase în timpul sarcinii, contribuind la sănătatea și binele atât al mamei,
cât și al copilului nenăscut. Promovarea sănătății și educația pentru sănătate a gravidei reprezintă un
efort important pentru a asigura sănătatea și binele atât al mamei, cât și al copilului în timpul și după
sarcină. O educație adecvată poate contribui la luarea deciziilor informate și la adoptarea unor
comportamente sănătoase, având un impact pozitiv asupra întregii familii.
Beneficiile alăptării sunt numeroase, atât pentru copil, cât și pentru mamă:
• Pentru copil:
✓ Laptele matern oferă nutrienți esențiali pentru creșterea și dezvoltarea sănătoasă a
bebelușului.
✓ Protejează împotriva infecțiilor, deoarece conține anticorpi care pot ajuta la combaterea
bolilor.
✓ Este ușor digerabil și se adaptează nevoilor crescânde ale copilului.
• Pentru mamă:
✓ Ajută la revenirea mai rapidă a uterului la dimensiunile normale după naștere.
✓ Poate reduce riscul de anumite boli, cum ar fi cancerul de sân și cancerul ovarian.
✓ Contribuie la creșterea legăturii emoționale dintre mamă și copil.
28
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
Tipuri de lapte matern - una din calitățile laptelui de mamă este aceea că se adaptează permanent
perioadelor de dezvoltare ale copilului.
Colostrul este laptele secretat de glanda mamară încă începând din luna a 7-a de sarcină și până
în primele 24-30 de ore de la naștere. Este un lapte gros, lipicios, incolor ori gălbui sau galben,
foarte bogat în anticorpi, celule și proteine bioactive implicate în apărarea împotriva infecțiilor,
factori de creștere și vitamina A, care are rol important în prevenirea infecțiilor (este „primul
vaccin” din viața copilului), alergiilor, în creșterea și maturizarea structurii și funcției tubului
digestiv, precum și maturizarea retinei.
• Laptele de tranziție este secretat între zilele 4-14 de la naștere.
• Laptele matur se secretă începând din ziua a 15-a.
Compoziția laptelui matern se schimbă continuu, de la naștere și pe toată durata alăptării, ani de zile,
adaptându-se în permanență nevoilor nutriționale, de creștere și dezvoltare ale copilului. În prima lună
după naștere laptele mamei care a născut prematur este chiar mai bogat în principii nutritive și minerale
decât laptele mamelor care au născut la termen și aceasta pentru că prematurii au nevoie de mai multe
principii nutritive pentru a face față provocărilor adaptării la viața extrauterină. Compoziția laptelui
matern se schimbă și în decursul unei alăptări. Se vorbește astfel de:
• Laptele de început - care conține mai multă apă, lactoză și proteine, are aspect albăstrui și este
subțire, apos; Laptele de început asigură întreaga cantitate de apă de care are nevoie nou-
născutul și sugarul în primele 6 luni de viață.
• Laptele de sfârșit - care conține mai multe grăsimi și este mai gros, albicios sau gălbui. Laptele
de sfârșit este mai bogat în calorii și nutrienți și asigură și senzația de sațietate prin conținutul
mai mare de grăsimi. În plus, în laptele de sfârșit copilul primește și vitaminele care se dizolvă
în grăsimi: A - necesară pentru dezvoltarea vederii și apărarea antiinfecțioasă, D – care previne
rahitismul, E - antioxidantă și K - cu rol în prevenirea hemoragiilor.
Astfel putem spune că laptele de început, mai apos, astâmpără setea iar laptele gras, de sfârșit,
astâmpără foamea copilului.
Promovarea alăptării este un efort esențial pentru a informa și sprijini mamele în alegerea și
menținerea alăptării pentru copiii lor. Aceasta implică oferirea de informații precise și susținere practică
pentru a asigura succesul și confortul în timpul alăptării. Iată câteva modalități de promovare a
alăptării:
29
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
• Sprijinul prenatal - Consultarea și pregătirea înainte de naștere pot ajuta mamele să se simtă mai
pregătite și mai încrezătoare în capacitatea lor de a alăpta. Sesiunile de pregătire prenatală ar
putea oferi informații despre beneficiile alăptării, tehnicile de alăptare, gestionarea durerii și
soluționarea problemelor care pot apărea.
• Sprijinul postnatal - Asistența oferită de personalul medical sau de consilierii în alăptare după
naștere este esențială. Aceștia pot oferi îndrumare și susținere practică pentru a ajuta mamele să
înceapă alăptarea cu succes și să depășească eventualele dificultăți.
Crearea unui mediu de susținere - Comunitatea, familie și locurile de muncă pot juca un rol
crucial în susținerea alăptării. Locurile de muncă pot facilita spații pentru alăptare sau
extragerea laptelui matern, iar susținerea familiei și comunității poate juca un rol important în
susținerea mamei în această perioadă.
• Campanii de conștientizare - Organizațiile de sănătate și ONG-urile pot desfășura campanii de
conștientizare pentru a evidenția beneficiile alăptării și pentru a încuraja sprijinul și acceptarea
socială pentru mamele care aleg să alăpteze.
Promovarea alăptării se concentrează pe crearea unui mediu de sprijin și înțelegere pentru mamele care
doresc să ofere lapte matern copiilor lor, asigurându-se că au acces la informații și resursele necesare
pentru a face această alegere și pentru a o continua în mod confortabil și sănătos.
Promovarea alăptării și adaptarea la rolul de mamă sunt aspecte strâns legate și esențiale în perioada
postpartum. Iată câteva idei despre cum aceste două aspecte pot interacționa și cum putem să le
abordăm:
30
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
• Sprijin social și comunitate - Grupurile de suport pentru alăptare sau întâlnirile cu alte mame
care alăptează pot oferi un suport valoros și un sentiment de comunitate. Schimbul de
experiențe și sprijinul reciproc pot face procesul de adaptare la alăptare mai ușor și mai plăcut.
• Adaptarea la schimbările fiziologice și emoționale - Alăptarea poate aduce cu sine schimbări
fizice și emoționale. Înțelegerea și acceptarea acestor schimbări pot ajuta la adaptarea la noul rol
de mamă și la procesul de alăptare.
Perioada de adaptare la rolul de mamă după naștere poate fi un proces complex și provocator pentru
multe femei. Această tranziție implică multiple schimbări și ajustări în viața unei femei, inclusiv pe plan
fizic, emoțional și mental. Iată câteva aspecte care pot fi implicate în această adaptare:
• Schimbări fizice - Nașterea și perioada postpartum aduc schimbări semnificative în corpul unei
femei. Acestea includ ajustarea hormonilor, recuperarea după naștere, schimbări în greutate și
adaptarea la schimbările fizice care au avut loc în timpul sarcinii.
Rutine noi - Sarcina și venirea unui nou-născut aduc schimbări majore în rutina zilnică. O
mamă trebuie să se adapteze la un program nou, care poate fi imprevizibil și care se axează
adesea pe nevoile și programul copilului.
31
Mancaș Mădălina Elena
AMG, anul III, grupa M2
Obstetrică, Ginecologie și nursing specific
• Responsabilități noi - Îngrijirea unui copil implică o serie de responsabilități noi, cum ar fi
hrănirea, îngrijirea, schimbarea scutecelor și satisfacerea altor nevoi ale copilului.
• Emoții și stări mentale - Procesul de adaptare poate fi plin de emoții contradictorii, inclusiv
bucurie, îngrijorare, anxietate, oboseală și sentimente de izolare sau copleșire. Acestea pot fi
parte a unei adaptări normale și pot necesita sprijin și îngrijire suplimentară.
• Relații și suport social - Se poate întâmpla ca relațiile cu partenerul, familia și prietenii să se
schimbe în timp ce te adaptezi la noul rol de mamă. Găsirea unui echilibru între nevoile proprii
și nevoile de îngrijire ale copilului poate fi o provocare în relațiile personale.
• Gestionarea timpului și echilibrul - Găsirea unui echilibru între îngrijirea copilului, îngrijirea
proprie și alte responsabilități poate fi dificil. Prioritizarea și gestionarea timpului pot fi cheia
pentru a menține un echilibru sănătos.
Adaptarea la rolul de mamă este un proces continuu și dinamic. Este important ca mama să-și
acorde timp pentru a se adapta la aceste schimbări, să fie deschisă la schimbare și să caute sprijin și
resurse atunci când simte că are nevoie. În general, promovarea alăptării și adaptarea la rolul de mamă
merg mână în mână, oferind suportul necesar pentru ca o mamă să se simtă confortabilă și încrezătoare
în procesul de alăptare, contribuind astfel la sănătatea și bunăstarea atât a mamei, cât și a copilului.
Bibliografie
1. Marcean, Crin (coord.), Manual de nursing pentru elevii din anul III ai Școlilor Postliceale
Sanitare, Editura All Educational, București;
2. Antohe, I., (2009), Nursing Clinic, Note de curs, Editura ”Gr.T. Popa”, U.M.F. Iași;
3. Ancăr, V., Ionescu, C. , (2012), Obstetrică, București, Editura Național;
4. Ancăr, V., Ionescu, C. , (2012), Ginecologie, București, Editura Național;
5. https://www.salvaticopiii.ro/sites/ro/files/migrated_files/documents/616d390d-e61f-4e6c-
a115995172be0ff6.pdf
6. https://repository.usmf.md/bitstream/20.500.12710/1607/1/PROMOVAREA_SANATATII_SI_
EDUCATIA_PENTRU.pdf
32