Fișa de lucru Nr.

1. Completează rebusul.

1) Un fragment de ADN
2) Între slujbe analiza culorile si formele unor boabe
3) Dominante, se exprimă amândouă și determină un fenomen aparte.
4) Deși diferite, cu ochiul liber se observă doar trăsătura dominantă
5) Partenera guaninei.
6) Schimbări minore sau majore în structura ADN-ului
7) Când privești, poți observa o culoare, o formă, chiar un comportament.

2. Pe baza cuvântului de pe verticală, descoperit la rebus, scrie cele trei combinații cunoscute,
specificând și cele 2 tipuri de gene, în funcție de exprimarea lor.

3. Specifică genotipurile pe care le observi în dreptul genitorilor și află raportul fenotipic, în

F2. În dreptul numerelor, specifică și aspectul florilor identificate.
 Fișa de lucru Nr. 2

1. Analizează imaginile de mai jos și specifică deosebirile pe care le observi. Ce

caracteristică reprezintă aceste trăsături? Scrie definiția corespunzătoare.

2. Cu toate că Gregor Mendel a emis o serie de legi ale eredității, în care a studiat
transmiterea caracterelor ereditare, există însă și excepții.
Pe baza imaginilor, specifică cele 3 fenomene care nu se supun legilor lui Mendel.
Specifică în ce mod sunt reprezentate aceste abateri.
 Fișa de lucru Nr. 3

1. În cazul unei femele de vulpe, se observă o culoare a blanei maro, iar în cazul unui
mascul, o culoare mai deschisă. În urma încrucișării, în prima generație, toți puii au culoarea
blănii identică cu a mamei. În a doua generație, în urma incrucișarii, se observă că 3 dintre
pui sunt identici cu mama, iar unul identic cu tatăl.
Scrie genotipurile părinților, dar și raportul genotipic și fenotipic al puilor, în F2.

3. După o vreme, de la studiile realizate de G. Mendel pe mazăre, Thomas Morgan a

analizat și el, modul de transmitere a caracterelor ereditare, în 1910.
a) Identifică și denumește specia pe care a realizat aceste studii.
b) Specifică 2 motive pentru care a ales această specie.
c) Enumeră cele 3 legi ale lui Morgan, pe baza imaginilor.
 Fișa de lucru Nr 4.

1. Completează rebusul.

1) O trăsătură observată laboabele de mazăre

2) Între slujbe analiza și culorile unor boabe
3) Încrucișare cu o pereche de caractere
4) Un set de două gene
5) La unele specii, se pot întâlni în trompa uterină și formează un întreg
6) Prietenă cu adenina, deși sunt pe lungimi diferite
7) Își transmit jumătate din zestre urmașilor

2. Știind ca factorii de mediu pot modifica structura ADN-ului, scrie cele 3 categorii
de mutații pe care le identifici în imagini. Specifică și modificarea analizată.

3. Completează propoziția lacunară:

Factorii mutageni pot fi de 3 tipuri: factori mutageni ................, precum
radiațiile .......: factori mutageni ............, precum unele substanțe chimice; factori
mutageni ..................., precum virusurile.