Sunteți pe pagina 1din 93

1

UNIVERSIDAD TRANSILVANIA DE BRASOV

CURSO DE ESPAOL
PARA
PRINCIPIANTES

NDICE = CUPRINS
SPANIOLA IN LUME...................................................................................2
HARTA SPANIEI..........................................................................................4
EL ALFABETO ESPAOL..........................................................................6
LECCIN 1

DATOS PERSONALES....................................................10

LECCIN 2 EL
HORARIO....................................................................16
LECCIN 3 EL ASPECTO
FSICO......................................................23
LECCIN 4

LA CASA............................................................................29

LECCIN 5

LOS ALIMENTOS............................................................37

REPASO LECCIONES 1-5.........................................................................43


LECCIN 6

EL OCIO............................................................................46

LECCIN 7 LA
CIUDAD.......................................................................51
LECCIN 8

LA SALUD.........................................................................56

LECCIN 9 ESPAA Y LOS


ESPAOLES.........................................61
REPASO LECCIONES 6
9.......................................................................66
LECCIN 10

LA ENSEANZA.............................................................67

LECCIN 11

MEDIOS DE COMUNICACIN....................................74

LECCIN 12

FIESTAS POPULARES DE ESPAA...........................79

REPASO GENERAL...................................................................................89
LECTURAS................................................................................................114

SPANIOLA IN LUME
Limba spaniol (espaol) sau castilian (castellano) este o limb romanic vorbit de
mai mult de 350 milioane de persoane n Spania, Mexic, i Statele Unite ale Americii, n
cea mai mare parte din rile din America Central i de Sud (cu excepia Braziliei unde
se vorbete portugheza), n Guineea Ecuatorial, Sahara Occidentala, Filipine, Andorra
i n Gibraltar.
Limba spaniol este una din cele 6 limbi oficiale ale ONU. Este a treia limba dup
chinez si engleza ca numr de vorbitori nativi cu 440 de milioane de persoane care o
utilizeaz ca limb principal sau secundar, dar sunt surse care ridic acest numr la 500
de milioane. Este a doua limb studiat n lume dup englez, cu cel puin 14 milioane de
persoane care o nva din 90 de ri.
Spaniola este una dintre limbile oficiale a Organizaiei Statelor Americane, a Organizaiei
Naiunilor Unite, a Comunitii Naiunilor Sud-Americane i a Uniunii Europene.
Mexicul are cea mai mare populaie vorbitoare de limb spaniol din lume. Urmtoarele
trei state n care populaia vorbete spaniol sunt Spania, Columbia i Argentina.
Spaniola este limba oficial n 21 de state din America Latina: Argentina, Bolivia, Chile,
Columbia, Costa Rica, Cuba, Republica Dominican, Ecuador, El Salvador, Guineea
Ecuatorial, Guatemala, Honduras, Mexic, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Puerto
Rico, Spania, Uruguay, i Venezuela.
In Statele Unite ale Americii 42.7 milioane persoane vorbesc limba spaniol. Conform
recensmntului din anul 2005, 12 % din populaia SUA, vorbete spaniola acas. SUA
are a cincea comunitate de vorbitori de limb spaniol din lume, iar spaniola este a doua
limba utilizat, dupa limba englez.
n alte ri europene n afar de Spania, spaniola este vorbit de ctre comunitile n care
triesc imigranii vorbitori de spaniol, n special n Andora (unde este vorbit de o mare
parte a populaiei, chiar dac nu este limb oficial), n Olanda, Italia, Frana, Germania
i Regatul Unit, n Londra existand o mare comunitate hispanofon. n ultimii ani,
populaia vorbitoare de spaniol a crescut n Regatul Unit. Este vorbit i n Gibraltar,
chiar dac numai limba englez are statut de limb oficial.
n Filipine, limba spaniol a intrat n declin din punctual de vedere al unei limbi oficiale.
Chiar dac a fost limb oficial n aceast ar timp de secole, a sczut ca importan
ncepnd cu prima jumtate a secolului al XX-lea, ca urmare a ocupaiei acestei ri de

4
ctre SUA. Introducerea limbii engleze ca limb oficial n sistemul guvernamental
filipinez, a nsemnat sfritul spaniolei ca limb oficial. A ncetat s mai fie limb
oficial in anul 1987.

VORBITORI DE SPANIOLA IN LUME


TARA

NR. VORBITORI DE SPANIOLA

1. ESPAA

39.500.000

2. ESTADOS UNIDOS

22.500.000

3. GUINEA ECUATORIAL

300.000

4. FILIPINAS

2.900.000

5. GUATEMALA

9.200.000

6. EL SALVADOR

5.200.000

7. HONDURAS

4.500.000

8. NICARAGUA

3.100.000

9. COSTA RICA

3.100.000

10. ECUADOR

10.000.000

11. PER

22.000.000

12. MXICO

80.000.000

13. CUBA

10.800.000

14. REPUBLICA DOMINICANA

7.300.000

15. PUERTO RICO

3.500.000

16. PANAM

2.100.000

17. VENEZUELA

18.000.000

18. COLOMBIA

33.600.000

19. BOLIVIA

6.900.000

20. PARAGUAY

4.500.000

21. ARGENTINA

32.500.000

22. CHILE

13.600.000

23. URUGUAY

3.150.000

ESPAA

Espaa
Area=suprafata

504,750 km2

Poblacin=populatie

39.5 millones

Lenguas oficiales =limbi oficiale

Castellano (espaol)
Cataln, Gallego,
Vasco

Religin=religie

99% Catlica

Capital=capitala

Madrid

Forma de Gobierno=forma de
guvernare

Monarqua
Constitucional

Cabeza del Estado=seful statului

Rey Juan Carlos I

Presidente=presedinte

Jos Luis Rodriguez


Zapatero

Bandera= steag

Da nacional= ziua nationala

12 de octubre

EL ALFABETO ESPAOL = Alfabetul spaniol

b
c
ch
d
e
f
g
h
i

a
be
ce
che
de
e
efe
ge
hache
i

j
k
l
ll
m
n

o
p
q

jota
ka
ele
elle
eme
ene
ee
o
pe
cu

r
rr
s
t
u
v
w
x
y
z

erre
erre doble
ese
te
u
uve
uve doble
equis
i griega
zeta

Vocalele spaniole, att cele deschise (abiertas sau fuertes): a, e, o ct i cele nchise
(cerradas sau dbiles): i, u se pronun, n general, ca vocalele romneti:a,e,i,o,u.
Ex: casa (cas), banco (banc), mesa (mas), silla (scaun), libro (carte), hora
(or),cumbre(culme),pluma(pan)
n pronunarea consoanelor, ntre spaniol i romn apar o serie de diferene mai
profunde. Pronunarea corect sau incorect a unora dintre consoane poate afecta sensul
cuvntului, de aceea vom insista mai ales asupra acestor sunete.
- Literele b i v reprezint grafic acelai sunet, care, n funcie de contextul fonic (de
poziia literei n cadrul cuvntului) se pronun n dou feluri. Astfel, b, v la nceputul
cuvintelor sau dup consoanele m i n se pronun ca b romnesc.
Ex: bovda (bolt), bueno (bun), verano (var), vapor (vapor), tambin (de
asemenea,iinvierno(iarn).
n celelalte cazuri se pronun mai slab, cu buzele foarte apropiate, fr ns s se ating:
abril (aprilie), avispa (viespe).
-c + a, o, u sau urmat de o consoan se pronun ca n romn. c + e, i se pronun s,
rostit cu vrful limbii ntre dini, asemntor sunetului englezesc din cuvntul think.
Ex: ceniza(cenu),cero(zero), cereza (cirea), ciruela (prun).

- Grupul ch se pronun apropiat de sunetele romneti c + e, c + i din cuvintele ceap,


cer, cinste, cioban, ciucure.
Ex: muchacho (biat), chato (crn), coche (masina).
Observaie: La desprirea n silabe, grupul ch este considerat o singur liter i deci nu e
poate despri: mu-cha-cho.
- g + a, o, u se pronun ca n limba romn; g + e, i se pronun ca un h romnesc, ceva
mai tare, aproximativ la fel ca sunetul din cuvintele romneti: han, hrean.
Ex: gemelo (geamn), gnero (gen), gigante (gigant), girasol (floarea soarelui).
Gue, gui se pronun ca n romnete: ghe, ghi.
Ex: guerra (rzboi), guinda (viin), guirlanda (ghirland).
Cnd vocala u are ns trem (trema sau diresis) () pronunarea este gue: vergenza
(ruine), cigena (barz), lingista (lingvist).
- h n limba spaniol, dei apare n scris, nu se pronun:
Ex: haber (a avea), heno (fn), hijo (fiu), humo (fum), huevo (ou).
- j naintea oricrei vocale (a, e, i, o, u) se pronun ca sunetul romnesc h, ceva mai tare,
ntocmai ca g + e, i.
Ex: jamn (unc), jefe (ef), jinete (clre), jofaina (lighean), juego (joc).
- ll se pronun ntocmai ca suntel italienesc din cuvintele figlio, giuglio, adic asemenea
unui l urmat de un i foarte scurt, aa nct s nu se aud sunetul li, ci un l muiat. La
pronunarea acestui sunet, vrful limbii se sprijin n partea din spate a incisivilor
inferiori; restul limbii se lipete de cerul gurii, n aa fel nct aerul respirat s ias prin
prile laterale rmase libere.
Ex: caballo (cal), gallo (coco), gallina (gin).
Observaie: La desprirea cuvintelor n silabe grupul ll e considerat o singur litera: galli-na.
- se pronun ca sunetul din cuvintele franuzeti cognac, vigne sau italieneti: giugno,
bagno, asemenea unui n urmat de un i scurt astfel nct s nu se aud sunetul ni ci un n
muiat. La pronunarea acestui sunet, poziia limbii este la fel ca la pronunarea lui ll, dar
aerul nu iese pe canalele laterale, ci prin orificiul nazal (glota e deschis).

10
Ex: nio (copil), maana (mine), seal (semnal), via (vie).
- q se ntlnete numai n grupurile qui, que i se pronun ca sunetul din grupurile
romneti che, chi.
Ex: queja (plngere), queso (brnz), quicio (n), quien (cine).
- r n interiorul cuvntului, se pronun ca n romn. La nceput de cuvnt sau precedat
de consoanele l, n, s se pronun cu mai multe vibraii. La fel se pronun cnd e dublu (rr-), n poziie intervocalic.
Ex: radio (radio), rana (broasc), rico (bogat), roco (rou), alrededor (mprejur), honra
(onoare), desrazonable (nechibzuit), el rico (bogatul), un ro (un ru), las repblicas
(republicile), carro (car), corral (curte), perro (cine).
Observaie: La desprirea cuvintelor n silabe, r dublu e considerat o singur liter: ferro-ca-rril.
- x se pronun cs n poziie intervocalic i ca un s cnd e urmat de o consoan.
Ex: examen (examen), exacto (exact), texto (text), textil (textil), excursin (excursie),
explicar (a explica).
- y se pronun ca un i propriu-zis numai cnd este conjuncie: y (i). n poziie final, se
pronun ca n cuvintele romneti: doi, noi, cimpoi.
Ex: ley (lege), voy (merg), hoy (astzi).
n poziie iniial, intervocalic sau dup consoanele l, n se pronun ca un i consonantic,
asemntor cu un i muiat, ca n cuvintele romneti iat, iar.
Ex: ya (deja), yodo (iod), mayo (mai), sangre y arena (snge i nisip), yeso (ghips).
Acest sunet se red uneori n scris i prin grupul hi- numai n diftongul hie: hierro (fier),
hierba (iarb), hiena (hien).
- z, n orice poziie, se pronun ca un s rostit cu vrful limbii, ntre dini, ntocmai ca c +
e, i.
Ex: zarzamora (mur), izquierda (stnga), zorra (vulpe), zumo (zeam), capaz (capabil),
paz (pace).
Observaie: Noi am insistat asupra diferenelor de pronunare ntre romn i spaniol
care nu afecteaz semnificaia cuvntului n spaniol. Astfel, n general, consoanele d, f,
k, l, m, n, p se pronun la fel sau aproape la fel n spaniol i n romn. Cu toate acestea,
litera d n poziie intervocalic sau n contact cu consoane (cu excepia consoanelor n, l

11
cnd o preced) se pronun mai slab; n rostirea acestui sunet, vrful limbii atinge uor
incisivii superiori. n poziie final de cuvnt, se pronun i mai slab, iar n vorbirea
curent nu se mai pronun.
Ex: lado (latur), cargado (ncrcat), tarde (trziu), salud (sntate), Madrid, virtud
(virtute), sociedad (societate).
Tot la fel, litera g n poziie intervocalic sau n contact cu consoane (cu excepia
consoanei n cnd o precede) se articuleaz mai slab; la pronunarea acestui sunet, partea
posterioar a limbii se ridic spre partea din spate a cerului gurii (vlul palatin), uneori
atingndu-l chiar.
Ex: lago (lac), digo (spun), signo (semn), lgrima (lacrim), algo (ceva).
n cursul vorbirii, se produc o serie de fenomene fonetice la fel ca n limba romn. Cele
mai importante sunt fenomenele de asimilare.
Astfel:
- s se sonorizeaz, adic se pronun ca un z naintea consoanelor sonore b, d, g, m, n, , l,
ll, r, v, y: riesgo (risc), ca n romn: dezrdcina.
- n se labializeaz, adic se pronun m, naintea consoanelor f, v: nfora (amfor), enviar
(a trimite), tranva (tramvai).
- asimilarea lui s de ctre un r urmtor, n cadrul aceluiai cuvnt sau a unui s final de
cuvnt de ctre un r iniial de cuvnt.
n urma acestui fenomen, articularea lui s se slbete pn la dispariia total, iar r se
pronun cu mai multe vibraii: israelita (israelian), los ros (rurile), las repblicas
(republicile).

SALUDAR EN ESPAOL = Cum salutam in spaniola

Hola= buna
Buenos das = buna dimineata (buna ziua)
Buenas tardes = buna ziua (dupa pranz)
Buenas noches = buna seara (noapte buna)

12

Hasta luego/ adis = la revedere


Hasta maana = pe maine
Hasta la prxima semana = pe saptamana viitoare
Hasta el prximo mes = pe luna viitoare
Hasta el prximo ao = ne vedem la anul
Hasta pronto = pe curand

LECCIN 1
DATOS PERSONALES = Date personale

Cal es tu nombre? = Care este numele tau?


Mi nombre es.... = Numele meu este....
Cmo te llamas? = Cum te cheama?
Me llamo... = Ma cheama....
In spaniola contextele interogative si exclamative se marcheaza prin
notarea semnului de interogatie si, respectiv, de exclamatie, intors la
inceputul frazei / propozitiei (pentru a avertiza vorbitorul asupra
schimbarii intonatiei) si in pozitie normala la final.
Apellido = nume de familie
Nombre = prenume

Mi apellido es... = Numele meu de familie este...


Mi nombre es... = Prenumele meu este...

Quin eres? = Cine esti?


Soy... = Sunt...
SER = A fI
Yo soy = eu sunt
T eres = tu esti
l, ella, usted (Ud.) es = el, ea, dvs este (sunteti)

13
Nosotros/as somos = noi suntem
Vosotros/as sois = voi sunteti
Ellos, ellas, ustedes (Uds.) son = ei, ele, dvs. sunt (sunteti)
In spaniola pronumele de politete (usted si ustedes) face acordul la
persoana a 3-a.
Qu nacionalidad tienes? = Ce nationalitate ai?
Soy rumano/a = Sunt roman/ca
Qu edad tienes? = Ce varsta ai?
Cuntos aos tienes? = Cati ani ai?
Tengo.... aos = Am.... ani
Cal es la fecha de tu nacimiento? = Care este data nasterii tale?
Mi fecha de nacimiento es el 3 de mayo de 1982 = Data nasterii mele este...
Articolul hotarat: m.sg. EL
f.sg. LA
el chico = baiatul
la chica = fata

los chicos = baietii


las chicas = fetele

Articolul nehotarat: m.sg. UN


f.sg. UNA
un chico = un baiat
una chica = o fata

m.pl. LOS
f.pl. LAS

m.pl. UNOS
f.pl. UNAS

unos chicos = niste baieti


unas chicas = niste fete

Los das de la semana = zilele saptamanii


Lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado, domingo
Los meses del ao = lunile anului
Enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre,
octubre, noviembre, diciembre
Las estaciones del ao = anotimpurile anului
Primavera = primavara
otoo = toamna
Verano= vara
invierno = iarna
Cul es la fecha de hoy? = Care este data de astazi?
Qu da es hoy? = Ce zi este astazi?

14
Hoy es el 12 de octubre = Azi este 12 octombrie

EL NUMERAL CARDINAL

EL NUMERAL ORDINAL

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Uno
Dos
Tres
Cuatro
Cinco
Seis
Siete
Ocho
Nueve
Diez

primero/a 1 /1
segundo/a 2 /2
tercero/a 3 /3
cuarto/a
quinto/a
sexto/a
sptimo/a
octavo/a
noveno/a
dcimo/a

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Once
Doce
Trece
Catorce
Quince
Diecisis
Diecisiete
Dieciocho
Diecinueve
Veinte

undcimo
duodcimo
dcimotercero/a
dcimocuarto/a
dcimoquinto/a
dcimosexto/a
dcimoseptimo/a
dcimooctavo/a
dcimonoveno/a
vigsimo/a

21 Veintiuno
22 veintids....
30 treinta
31 treinta y uno
40 cuarenta
41 cuarenta y uno
50 cincuenta
51 cincuenta y uno
60 sesenta
61 sesenta y uno
70 setenta
71 setenta y uno
80 ochenta
81 ochenta y uno
90 noventa
91 noventa y uno
100 cien

vigsimo primero/a...
trigsimo/a....
cuadragsimo...
quincuagsimo...
sexagsimo...
septuagsimo...
octogsimo...
nonagsimo
centsimo...

15
101 ciento uno
123 ciento veititres
200 doscientos/as
300 trescientos/as
400 cuatrocientos/as
500 quinientos/as
600 seiscientos/as
700 setecientos/as
800 ochocientos/as
900 novecientos/as

duocentsimo...

1000 mil
2000 dos mil
1247 mil doscientos cuarenta y siete
1 000 000 un milln
In spaniola se folosesc curent doar primele douasprezece numerale
ordinale, restul fiind inlocuite de numeralele cardinale.
EJERCICIOS:
Scrie in litere urmatoarele sume:
1.452....
529....
12.125
687
3.915.
872

De dnde eres? = De unde esti?


Soy de Rumana = Sunt din Romania
Dnde vives? = Unde locuiesti?
Vivo en Brasov = Locuiesc in Brasov

16
Adverbe si pronume relativ-interogative: QUE=ce, QUIEN/ES=cine,
CUAL/ES=care, CUANDO=cand, CUANTO/A/OS/AS=cat/a/i/e,
DONDE=unde, COMO=cum
Cul es tu direccin? = Care este adresa ta?
Mi direccin es C/ Murcia, nr. 10, 5 , B, 28304, Madrid
sg.
Formarea pluralului in spaniola: calle
pas
pez

pl.
calles
pases
peces

El pas = tara
La ciudad = orasul
La calle = strada
La avenida = bulevardul
La plaza = piata
El pueblo = comuna,satul
El edificio = cladirea, blocul
El piso = etajul
La puerta = usa (apartamentului)
LA FAMILIA
Pariente/familiar = ruda
El padre = tatal
La madre = mama
Los padres = parintii
El hijo = fiul
La hija = fiica
Los hijos = fiii
Hermano/a = fratele/sora
Abuelo/a = bunicul/a
Bisabuelo/a = strabunic/a
TENER = a avea

nieto/a = nepot de bunici


to/a = unchi/matusa
sobrino/a = nepot de unchi
primo/a = var/verisoara
suegro/a = socru/soacra
cuado/a = cumnat/a
esposo/a = sot/sotie
marido/mujer = sot/sotie
padrastro = tata vitreg
madrastra = mama vitrega
tengo, tienes, tiene, tenemos, tenis, tienen

Tengo una familia grande/pequea = Am o familie mare/mica


Tengo muchos/pocos primos = Am multi/putini veri.
Mi familia es numerosa = Familia mea este numeroasa.

17
Adjectivele posesive
Mi(s) piso(s)/casa(s)= apartamentul meu/casa mea
Tu(s) piso(s)/casa(s)= apartamentul tau/casa ta
Su(s) piso(s)/casa(s)= apartamentul sau/casa sa
Nuestro(s) piso(s) /nuestra(s) casa(s)= apartamentul nostru/casa noastra
Vuestro(s) piso(s)/ vuestra(s) casa(s)= apartamentul vostru/casa voastra
Su(s) piso(s)/casa(s)= apartamentul lor/casa lor
Pronumele posesive
El piso es mo/ la casa es ma= apartamentul e al meu/casa e a mea
El piso es tuyo/ la casa es tuya= .........al tau/a ta
El piso es suyo/ la casa es suya= .........al sau/a sa
El piso es nuestro/ la casa es nuestra= ........al nostru/a noastra
El piso es vuestro/ la casa es vuestra= .........al vostru/a voastra
El piso es suyo/ la casa es suya= .......... al sau/a sa
Pl. Los pisos son mos/ las casas son mas, etc.= apartamentele sunt ale mele/ casele
sunt ale mele
VAMOS A PRACTICAR:
Folosind vocabularul acestei unitati, incearca sa te prezinti (nume, varsta, data nasterii,
adresa, familie):
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

18
...............................................................................................................................................
...................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...

LECCIN 2
EL HORARIO = Programul zilnic
Despertarse = a se trezi
A qu hora te despiertas? = la ce ora te trezesti
Me despierto a las 7 = ma trezesc la 7
Temprano = devreme
Tarde = tarziu
Madrugar = a se trezi cu noaptea in cap
Levantarse = a seridica (din pat)
Desayunar = a lua micul dejun
Vestirse = a se imbraca
Antes de desayunar me visto = inainte de a lua micul dejun ma imbrac
Ir = a merge
Despus de desayunar voy a la universidad = dupa ce iau micul dejun plec la facultate
En qu vas a la universidad? = cu ce (mijloc de transport) mergi la facultate
Voy en autobs/coche/andando = merg cu autobuzul/masina/pe jos
Comenzar/empezar = a incepe
A qu hora empiezas las clases? = la ce ora incepi cursurile?
Tengo 5 clases al da = am 5 cursuri pe zi
LA HORA = ora
Qu hora es? = cat e ceasul?
Son las 3 = e ora 3
Es la una = (exc) e ora unu
Menos = fara
Y = si
Cuarto = sfert
Media = jumatate

Ej. Son las 5 menos cuarto


Ej. Son las 3 y media
Ej. Son las 10 en punto

19
En punto = fix
Sobre = aproximativ
Ej. Me despierto sobre las 7
Reloj = ceas
Despertador = ceas desteptator
Tengo clases desde las 2 hasta las 4 = Am ore de la 2 la 4
Tengo clases de 2 a 4
Qu estudias? = ce (specializare) studiezi?
Estudio /idiomas/econmicas = studiez/ limbi straine/ economia
En qu curso ests? = in ce an esti?
Estoy en el 1 = sunt in anul intai
Terminar = a termina
Volver = a se intoarce
Despus de las clases vuelvo a casa = dupa ore ma intorc acasa
Merendar = a lua o gustare
Almorzar = a lua pranzul
Cenar = a cina
Leer = a citi
Ver la tele = a se uita la tv
Dar un paseo = a face o plimbare
Ir de compras = a merge la cumparaturi
Salir con los amigos = a iesi cu prietenii
Los fines de semana salimos de juerga = la sfarsit de saptamana iesim sa ne distram
Acostarse = a se culca
Quedarse en casa = a ramane in casa
Descansar = a se odihni Ej. Algunas veces me gusta quedarme en casa y descansar =
uneori imi place sa raman in casa si sa ma odihnesc
Adverbe de frecventa
Siempre = intotdeauna
Cada da/semana = in fiecare zi/saptamana
A menudo = adesea
Una vez a la semana = o data pe saptamana
De vez en cuando = din cand in cand
Algunas veces = uneori
Casi nunca = aproape niciodata
Jams = nicicand
CONTENIDO GRAMATICAL

20

PRESENTE DE INDICATIVO = Indicativ prezent


Conjugaciones = conjugari
1 AR Desayunar
desayuno, desayunas, desayuna, desayunamos, desayunis, desayunan
2 ER comer
como, comes, come, comemos, comis, comen
3 IR partir
parto, partes, parte, partimos, parts, parten
Irregularidades = neregularitati
a) voclicas = vocalice 1) diptongacin = diftongare: E-IE; O,U-UE
2) alternancia = alternanta: E/I
1) DESPERTARSE = a se trezi
Me despierto = ma trezesc
Te despiertas = te trezesti
Se despierta = se trezeste
Nos despertamos = ne trezim
Os despertis = va treziti
Se despiertan = se trezesc

Alte exemple: comenzar, pensar(a gandi)


entender(a intelege)
sentarse(a se aseza)
sentirse(a se simti)
mentir(a minti)
merendar (a lua o gustare)

ALMORZAR
Almuerzo
Almuerzas
Almuerza
Almorzamos
Almorzis
Almuerzan

Alte exemple: volver, poder(a putea)


jugar(a se juca)
dormir(a dormi)
acostarse (a se culca)
soler (a obisnui)

2) VESTIRSE
Me visto
Te vistes
Se viste

Alte exemple: pedir(a cere),


corregir(a corecta)
elegir (a alege)

21
Nos vestimos
medir( a masura)
Os vests
Se visten
b) consonnticas = consonantice (afectan a la 1 persona del sg. = afecteaza doar persoana
1 sg.)
C-G
HACER (a face): hago, haces
+G
PONER (a pune): pongo, pones...
VALER (a valora): valgo, vales...
SALIR (a iesi/pleca): salgo, sales...
VENIR (a veni): vengo,vienes, viene, venimos, vens, vienen
TENER ( a avea): tengo, tienes, tiene,tenemos, tenis, tienen
+IG
TRAER (a aduce): traigo, traes...
DECIR (a zice): digo, dices, dice, decimos, decis, dicen
OIR (a auzi): oigo, oyes, oye, oimos, os, oyen
CAER (a cadea): caigo, caes...
ANOMALIAS
CABER (a incapea): quepo, cabes...
SER (a fi): soy, eres, es, somos, sois, son
ESTAR ( a fi): estoy, ests, est, estamos, estis, estn
IR (a merge): voy, vas, va, vamos, vais, van
SABER (a sti): s, sabes...
VER (a vedea): veo, ves...

22
DAR (a da): doy, das...
VAMOS A PRACTICAR:
Folosind vocabularul si notiunile de gramatica din aceasta unitate, prezinta programul tau
zilnic:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
......................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
LECTURA
Lee este texto y contesta a las preguntas:
LOS ESPAOLES

23
Como ocurre en todas partes no existe un estereotipo del espaol. Los hay alegres
y tristes: rubios y morenos; tacaos y generosos: trabajadores y perezosos. Pero s
existen algunas costumbres que sorprenden al extranjero que nos visita,
La primera es el horario: todo sucede ms tarde. No hay una hora establecida
para el desayuno; eso depende de cuando entra cada cual a trabajar. De todos modos
no es costumbre desayunar en casa; como mucho, un caf bebido. Por eso son tan
importantes el caf y el bocadillo de media maana, en una pausa en el trabajo. Los
espaoles almuerzan entre las 13 h. 30 y las 14 h. El que puede, echa la tan
reparadora siesta. La merienda tiene lugar entre las 17 h. 30 y las 18 h. 30. Es
obligatoria en los nios, ymotivo de reunin en los cafes para los que tienen la tarde
libre. La familia cena entre las 21 h. 30 y las 22 h. 30, pero en los restaurantes el
horario se amplia hasta las 23 h. 30 o las 00 h. 30. Los que nos visitan piensan que
los espaoles dormimos poco.
Lo que queda claro es que una buena parte de la vida espanola transcurre en la
calle. Segn estudios, en 1993, la densidad de bares, cafeterias y restaurantes es de 6
por cada 1000 habitantes.
E comportamiento de los espaoles en estos locales es tambin diferente. Sobre
todo, a la hora de pagar. Si la cantidad es pequena, cada da paga uno, y si es mayor,
se divide el total entre todos, sin pensar si uno ha comido ms que otro; a eso se
llama pagar a escote.
Y algo singularmente espaol son las tapas (pequeo plato de comida que
acompaa al vino o la cerveza). La costumbre de las tapas es muy antigua y proviene
de una orden real.
En efecto, el Rey Alfonso X el Sabio (siglo XIII) ordena a los mesoneros de la
poca servir una loncha de jamn o algo similar, tapando las jarras de vino, quizs
tambin para tapar los efectos del alcohol.
En Espaa hay ciertos temas tab. No se suele hablar de la muerte; no se debe
preguntar la edad de la gente y esta muy mal visto hablar de dinero, sobre todo si se
tiene. Nadie dice gano mucho o gano bastante, sino no puedo quejarme o voy
tirando.
Pero se habla mucho, eso s, y en un tono de voz demasiado alto, segun muchos
visitantes. No es necesario conocer a alguien para hablar con el durante horas,
terminando la conversacin sin saber siquiera el nombre del interlocutor.
Esto conecta con el hecho de llamar amigo a una persona a la que simplemente
hemos visto un par de veces. As, cuando la amistad es verdadera, hay que reforzar
la expresin: un ntimo amigo, un verdadero amigo, un buen amigo ....
VOCABULARIO:
Ocurrir = a se intampla
Tacao = zgarcit
Perezoso = lenes
(la) costumbre = obicei
Cafe bebido = cafea pe stomacul gol
Como mucho = cel mult

24
Transcurrir = a se scurge ( despre timp)
Sobre todo = mai ales
(la) orden = ordinul
Real = regal
Tapar = 1. a acoperi 2. a ascunde
Voy tirando = ma descurc
Siquiera = macar
EXPLOTACIN DEL TEXTO:
1. Cmo son los espaoles?
...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................
.
2. Qu costumbre sorprende al extranjero que visita Espaa?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
3. Cundo desayunan/almuerzan/cenan los espaoles?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..

...............................................................................................................................................
.
4. Cul es la forma de pagar de los espaoles en un local?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
5. Qu son la tapas?

25
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
6. Cul es la historia de las tapas?
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
7. Qu temas tab existen en Espaa?
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
.
LECCIN 3
EL ASPECTO FSICO = Aspectul fizic
Partes del cuerpo = Partile corpului
La cabeza = capul
El pelo = parul
La frente = fruntea
Las orejas = urechile
Los ojos = ochii
Las cejas = sprancenele
Las pestaas = genele
Los prpados = pleoapele
La nariz = nasul
Las mejillas = obrajii
El cuello = gatul (exteriorul)
La garganta = gatul (interiorul)
La nuca = ceafa

la espalda = spatele
el pecho = pieptul
el brazo = bratul
el codo = cotul
la mano = mana
los dedos = degetele
las uas = unghile
la cintura = mijlocul
la barriga = burta
las caderas = soldurile
las piernas = picioarele
el pie = laba piciorului
la rodilla = genunchiul

26
Los hombros = umerii

el tobillo = glezna

Cmo es? = Cum este/arata?


Altura = inaltime
alto/a = inalt/a
bajo/a = scund/a
de altura mediana = potrivit
Cunto mide? = Ce inaltime are? Mide 1,70 = Are 1,70
Peso = greutate
gordo/a = gras/a
delgado/a = slab/a
de peso mediano = potrivit
Cunto pesa? = Cate kilograme are? Pesa unos 50 kilos = Are vreo 50 de kg.
Pelo = parul
largo = lung
corto = scurt
mediano = potrivit

liso = drept
rizado = ondulat
rubio = blond

moreno =brunet
castao =saten
pelirrojo = roscat

tenido = vopsit
claro = deschis
oscuro = inchis

Tiene el pelo largo y rizado = Are parul lung si ondulat


Es rubia/pelirroja = Este blonda/roscata
Peinarse = a se pieptana
Peinado = frizura
Flequillo = breton
Tener canas = a fi carunt
Calvo = chel
Lleva una coleta/trenza = Poarta coada/coada impletita
Lleva el pelo suelto/recogido en un mono =Poarta parul desfacut/strans in coc
Verbul TENER se foloseste pentru a se referi la caracteristici intrinsece ale
persoanei, in timp ce verbul LLEVAR (a purta) face referire la accesorii
sau la caracteristici ce pot suferi schimbari
Ojos = ochii
negros = negrii
verdes = verzi
azules = albastri
marrones = caprui

Ej. Tiene los ojos verdes = Are ochii verzi


Ej. Mis ojos son azules = Ochii mei sunt albastri

(la) Nariz = nasul


chata = carn
aguilea = acvilin

Ej. Tiene la nariz chata = Are nasul carn

27
puntiaguda = ascutit

Ej.Su nariz es larga y puntiaguda = Nasul sau este lung si ascutit

pecas = pistrui
lunar = alunita
bigote = mustata
barba = barba
Lleva bigote = Poarta mustata
Lleva gafas = Poarta ochelari
guapo/a = frumos/oasa
joven = tanar/a

hoyuelos = gropite
gafas = ochelari

feo/a = urat/a
viejo/a = batran/a

Parece ms joven con este peinado = Pare mai tanar cu aceasta frizura
Se parece a su madre = Seamana cu mama sa
Compararea adjectivelor in spaniola se face dupa cum urmeaza:
Ms joven que = mai tanar decat
Menos joven que = mai putin tanar decat
Tan joven como = la fel de tanar ca
El ms joven = cel mai tanar
Muy joven/jovenssimo/a = foarte tanar
Adjective spaniole cu forme nehotarate:
Bueno(bun)
Malo(rau)
Pequeo(mic)
Grande(mare)
Bajo(scazut)
Alto(inalt)

mejor(mai bun)
peor(mai rau)
menor
mayor
inferior
superior

ptimo(cel mai bun)


psimo(cel mai rau)
mnimo
mximo
nfimo
supremo

Accesorios = accesorii
Reloj = ceas
Pulsera = bratara

anillo = inel
pendientes = cercei

collar = colier
gargantilla = lantisor

Ropa = Imbracaminte
Llevar = a purta
Llevarse = a se purta/a fi la moda
Ponerse = a-si pune(o haina)
Sentarle bien/mal = a-i sta bina/rau
Quitarse = a-si scoate (o haina)
Desnudarse = a se dezbraca

ropa de dormir = lenjerie de noapte


camisn = camasa de noapte
pijama = pijama
bata = halat de casa
albornoz = halat de baie
calzado = incaltaminte

28
Calzarse = a se incalta
Prenda de vestir = imbracaminte
Abrigo = haina,palton
Chacheta/americana = sacou
Traje = costum
Chaleco = vesta
Esmoqun = smoking
Chndal = trening
Vestido = rochie
~ abierto = ~ cu slit
~ escotado = ~ decoltat
Blusa = bluza
Jersey/sueter = jerseu
Camisa = camasa
manga = maneca
Polo = camasa polo
Camiseta = tricou
Pantaln = pantaloni
Vaqueros = blugi
Falda = fusta
Ropa interior = lenjerie de corp
Pantis/medias = strampi
Calcetines = sosete
Calzoncillos = slip barbatesc
Bragas = slip dama
Camiseta = maiou
Sujetador = sutien
Baador = costum de baie

descalzo = descult
zapatos = pantofi
zapatillas = papuci de casa
de tacn alto/bajo=cu toc inalt/jos
botas = ghete, cizme
sandalias = sandale
chanclas = slapi
deportivas = adidasi
sombrero = palarie
boina = basca
gorra = sapca
gorro = boneta
pauelo = esarfa/batic/batista
corbata = cravat
pajarita = papion
bufanda = fular
guantes = manusi
cinturn = curea
tirantes = bretele
botn = nasture
cremallera = fermoar
tejido = tesatura
sastre/costurera = croitor/easa
dobladillo = tiv
percha = umeras
ancho/a = larg/a
ceido/ajustado = cambrat
bolso = geanta, poseta

Estampado = imprimat
De listas = reiat
De cuadros = in carouri

liso = uni
de lunares = cu picatele
de rayas = in dungi

Algodn = bumbac
Seda = matase
Piel = blana
De punto = tricotat

terciopelo = catifea
cuero = piele
lana = lana
arrugado = sifonat

Los colores = culorile


blanco = alb
negro = negru
gris = gri
verde = verde
azul = albastru
amarillo = galben

malva = mov
rojo = rosu
rosa = roz
marrn = maro
granate = bordo
naranja = portocaliu

29
beige = bej

violeta = violet

VAMOS A PRACTICAR:
1. Folosind vocabularul acestei unitati, fa o descriere fizica a propriei persoane.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
2. Descrie vestimentatia pe care o poarta o persoana din jurul tau.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............

30
3. Folosind datele despre compararea adjectivelor, compara din punct de vedere
fizic doua persoane.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
........
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
CONTENIDO GRAMATICAL
Pronombres personales con preposicin = Pronume personale insotite de
prepozitie
para/de m = pt. mine
nosotros/as = pt. noi
ti = pt. tine
vosotros/as = pt. voi
l/ella/Ud = pt. el/ea
ellos/ellas/Uds = pt. ei/ele
dvs.
dvs.
Exc. Conmigo, contigo = cu mine, cu tine
Pronombres personales no acentuados =Pronume personale forme scurte
CD

CI

1 sg
pl

me
nos

me
nos

2 sg
pl

te
os

te
os

3 sg m

lo

le (se)

31
f
pl m
f

la
los
las

le (se)
les (se)
les (se)

ej Te cuento una historia Te la cuento (CD)


A mi padre le gusta leer (CI)
Daca formele lo/la/los/las apar alaturi de le/les, acestea din urma se
transforma in se. Ej. Le compro un collar a Maya Se lo compro (* Le lo
compro).
Pozitia pronumelor este urmatoarea: 1. CI 2. CD
Ej. Damos los libros a Ana. Se los damos
Digo esto a ti. Te lo digo.
LO neutro = pronumele neutru LO se poate referi la o propozitie anterioara
sau posterioara
Ej. Te lo digo simpre: tienes que prestar mas atencion = Ti-o spun mereu:
trebuie sa fii mai atent
Laura es muy guapa. S, lo es = Laura este foarte frumoasa. Da, asa este.
EJERCICIOS :
Completati cu forma corecta de pronume lo,la,los,las,le,les,se.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

......... he comprado a Pilar una planta para su cumpleaos.


Conoces a Maribel y Manolo? No, no........ conozco.
Has visto que gorda esta Maria? Es verdad. Si que ........ esta.
De qu color tiene los ojos Sara? .......... tiene negros.
Todas las maanas la abuela......... hace una trenza a Ins.
Seora Hernandez, ese moo......... queda bien.
ste es el seor Carro. Mucho gusto. Tena ganas de conocer...... .
Hay que terminar los vestidos de la seora Peguero, ........ necesita para
maana a primera hora.
9. Crees que estos pantalones son de su talla? No s, por qu no
........ prueba.
10. Esta maana he ido a la peluquera. Ya ...... veo. Te ...... han dejado estupendo.
11. Mi novio me llama todos los das y cuando no ..... hace, me enfado.
12. La nariz...... tiene un poco pequea.

32
13. Dile a tu hermana que estoy bien. S .... lo digo.
14. A ellos ....... gusta cenar en este restaurante.
15. No puedo venir a la fiesta porque tengo que trabajar. ....... siento mucho.

LECCIN 4
LA CASA = Casa
Vivienda = locuinta
Piso = etaj, apartament
Hogar = camin, casa
(des)habitado = (ne)locuit
Cntrico = central
Mudarse = a se muta
Alquilar = a inchiria
Alquiler = chirie
Alojamiento = cazare
Edificio = cladire
Chal = vila
Racacielos = zgarie-nori
Planta = etaj (la cladiri mari)
Desvan = pod de casa
Pasillo =hol
Escalera = scara
El cuarto/la habitacin = incapere
Dormitorio = dormitor
Saln = camera de zi
Comedor = sufragerie
Cuarto de huspedes = camera de oaspeti
Despacho = birou
Cocina = bucatarie
Despensa = camara
Stano = subsol/pivnita
Descansillo = palier de scara
Ducha = dus
Grifo = robinet
Lavabo = chiuveta de baie
Fregadero = chiuveta de bucatarie
Nevera = frigider
Horno = cuptor
Lavadora = masina de spalat
Cocina electrica = aragaz

ventana = fereastra
contraventanas = obloane
chimenea = cos/horn
tejado = acoperis
techo = tavan
azotea = terasa pe acoperis
ascensor = lift
patio = curte interioara
garaje = garaj
valla = gard
muebles = mobila
amueblar = a mobila
armario = dulap
alacena = dulap in perete
cama = pat
sof = canapea
colchn = saltea
manta = cuvertura
estante = raft
escritorio = birou (mobilier)
aparador = bufet de bucatarie
mesa = masa
mesilla = masuta, noptiera
servicio = toaleta
bao = baie
baera = cada de baie
lmpara = veioza
luz = lumina
silla = scaun
butaca = fotoliu
tumbona = sezlong
espejo = oglinda
cortinas = perdele
persianas = jaluzele

33
Microhondas = microunde
Suelo de parque = parchet
Felpudo = pres de intrare
Timbre = sonerie
Tocar el timbre = a suna la usa

alfombra = covor
azulejos = gresie, faianta
calefaccin = incalzire
luminoso = luminos
cerrojo = zavor, iala

INDICAR LA DIRECCIN = Cum indicam adresa


Perdona/e dnde est la calle X? = ma scuzi/scuzati, unde este strada X?
Mira/e, es por aqu, la primera a la derecha = uite/uitati, e prima la dreapta
Todo recto = drept inainte
Girar a la derecha/izquierda = a o lua la dreapt/stanga
Hacia delante/detrs = inainte/inapoi
Al final de la calle = la capatul strazii
Cruzar = a traversa
Doblar la esquina = a lua coltul
Al norte/sur/este/oeste = la nord/sud/est/vest
Mas all de = mai departe de
Ej. Para llegar al teatro hay que ir todo recto, luego girar a la derecha, cruzar la calle y
all est = Pentru a ajunge la teatru, trebuie sa mergeti drept inainte, apoi sa o luati la
dreapta, sa traversati strada si acolo este.
Adverbios y preposiciones de lugar = Adverbe si prepozitii de loc
Dentro (de) = inauntrul
En = in, pe
Encima (de) = deasupra
Sobre = pe
Fuera (de) = in afara
Delante (de) = inaintea
Detrs (de) = in spatele
Debajo (de) = dedesubt

enfrente (de) = in fata


entre = intre
al lado (de) = langa
arriba = sus
abajo = jos
cerca (de) = aproape de
lejos (de) = departe de
en el medio = in mijloc

Pronombres y adjetivos demonstrativos = Pronume si adjective demonstrative


Aqu = aici

Ah = acolo

All = acolo (mai departe)

Este = acesta
Estos = acestia
Esta = aceasta

ese = acela
esos = aceia
esa = aceea

aquel = acela
aquellos = aceia
aquella = aceea

34
Estas = acestea
Esto = acesta(neutru)

esas = acelea
eso = acela(neutru)

aquellas = acelea
aquello = acela (neutru)

Ej. Qu es esto? No s, parece un disco = Ce este asta? Nu stiu, pare sa fie un disc
Quines son estas personas? = Cine sunt aceste persoane?
sos son mis mejores amigos = Aceia sunt cei mai buni prieteni ai mei.
La masculin si feminin, formele de demonstrative mentionate mai sus
functioneaza atat ca adjective (sunt insotite de un substantiv) cat si ca
pronume (in acest caz poarta accent). Formele de neutru, in schimb,
functioneaza doar ca pronume.
VAMOS A PRACTICAR:
Folosind vocabularul acestei unitati, descrie casa in care locuiesti/ti-ar placea sa locuiesti,
apoi descrie in amanunt (indicand pozitia pieselor de mobilier) camera ta.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
....................

LECTURA

35

Lee el texto y contesta a las preguntas:

MALAS COSTUMBRES
Curiosamente, cuando los extranjeros ejecutivos de multinacionales, diplomticos,
futbolistas vienen a residir aqui, acaban adaptndose a nuestra filosofia vital. Les va la
marcha espaola. El proceso de aclimatacin se produce si bien con diferentes matices
en tres etapas:
Fascinacin: Al llegar a Espaa, sienten un gran alivio al comprobar que los
espaoles no llevamos al cinto la espada de matar toros. Las gentes, el clima y las
costumbres les atraen poderosamente.Todo es diferente a su pas. La vida parece fcil. Se
hacen amigos como churros. Se bebe y se come a placer. Se aparca el coche donde uno
quiere.Las multas no se pagan. Tampoco se declara tolo lo que se gana. Los cheques sin
fondo no son un delito, sino un trmite. Los medicos atienden por telfono y recetan lo
que a uno le gusta. Los horarios no importan. Les facina nuestro ingenio. Descubren no
slo que en este pas todo es posible, sino que es el autntico paraiso terrenal.
Desesperacin: Al poco tiempo, empiezan a detectar extraos comportamientos. El
piso que quieren alquilar no est listo en la fecha prometida y el precio es superior al
pactado.El certificado de residencia se demora ms de lo previsto. El concepto hispno
del maana significa un indefinido futuro. Tambin descubren que el enchufe aqu es
otra cosa muy distinta a lo que dice el diccionario. Que es algo imprescindible para
instalarte el telfono, entregarte el automvil, etc. Las normas no se cumplen o se
reinventan cada da y nadie es responsable de nada.
Hispanizacin: Esta etapa la desarrollan cuando regresan a su pas de origen. All han
de enfrentarse con la racionalidad, la puntualidad y la seriedad. Pero ya no la soportan. La
esclavitud del reloj, el trabajar sin interrupcin siete horas seguidas es realmente
agotador. No hay espacio para tomarse un vino y unas tapas en el bar de la esquina o
charlar mientras se redacta el informe. En su pas no hay lugar para la sorpresa. Lo serio
es aburrido y lo espaol divertido.
Ciertamente la vida para los espaoles es un espectaculo intenso y alegre que cautiva al
extranjero. [....]
Adaptado de Francisco Gaviln
Gua de malas costumbres espaolas
Mondadori Espaa

VOCABULARIO
Acabar = a sfarsi
Les va la marcha espaola = sunt atrasi de ritmul vioi al vietii spaniole

36
Matiz - matices = nuanta/e
Alivio = usurare
Cinto = brau
Churros = gogosi (au o forma asemanatoare uneei potcoave si se consuma cu ciocolata
calda la micul dejun)
Multa = amenda
Tampoco = nici
Sin fondo = fara acoperire
Trmite = formalitate
Atender (E-IE) = a se ocupa de, a consulta
Ingenio = ingeniozitate
Est listo = este gata
Demorar = a intarzia
Enchufe =1. priza 2.(fig) pila tener enchufe = a avea pile
Imprescindible = indispensabil
Entregar = a inmana
Cumplir = a indeplini
Desarrollar = a dezvolta
Esclavitud = sclavie
Agotador = epuizant
Esquina = colt de strada
Charlar = a sporovai
Aburrido = plictisitor
Cautivar = a captiva

EXPLOTACIN DEL TEXTO:


1.Cules son las etapas por las que pasa un extranjero que viene a residir en Espaa?
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
2.Qu le fascina al extranjero que llega a Espaa?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
...............................................................................................................................................
.
3.Por qu est desesperado el extranjero que se queda a vivir en Espaa?

37
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
4. Qu le pasa al extranjero despus de regresar a su pas de origen?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..

CONTENIDO GRAMATICAL
EL ACENTO (LA TILDE) = Accentul
1. Cuvintele terminate in vocala sau consoanele N si S primesc accentul pe penultima
silaba (palabras llanas)
Ej. madre, lunes, examen
2. Cuvintele terminate in Y sau restul consoanelor primesc accentul pe ultima silaba
(palabras agudas)
Ej. jersey, feliz, universidad
Toate cuvintele care se abat de la aceasta regula, poarta accent grafic (scris). Ej.
lbum, mam, carcter
TILDE DIACRTICA
a) Se foloseste pentru a deosebi cuvintele omonime:
s verb

Ej. S quien eres.

38
se pronume Ej. Cmo se llama?
s adverb = da Ej.S, es verdad
si conjunctie (daca) Ej.No s si viene hoy.
mi adj. posesiv Ej.sta es mi casa
m pronume Ej. Esto es para m
t pronume Ej. T eres Juan, verdad?
tu adj. posesiv Ej. Esa es tu casa?
l pronume Ej. l es mi hermano
el articol Ej. El jefe no est
t subst. (ceai) Ej. Voy a tomar un t.
te pronume Ej.Cmo te llamas?
d verb Ej. Es imposible que me d el prstamo
de prepozitie Ej. Es un curso de espaol
ste pron. dem. Ej. ste es mi piso
este adj. dem. Ej. Este piso es mo
ms adverb (mai) Ej. ste es ms bonito
mas conjunctie (dar) Ej. Lo veo, mas no lo creo
slo adverb (doar) Ej. Slo habla ingls
solo adjectiv (singur) Ej. Est solo
b) Se foloseste pentru a distinge pronumele, adjectivele
interogative/exclamative de cele relative (primele poarta accent grafic)
qu - Qu quieres? Qu bonito!
que - Entonces le voy a decir que te vas
cul - Cul es tu color preferido?
cual - Come cual un lobo = Mananca asemenea unui lup
dnde - Dnde ests?
donde - S donde estn
cundo - Cundo volvemos?
cuando - Cuando tengo tiempo vamos de compas
cmo - Como te llamas?

Cmo me encanta!

si

adverbele

39
como - Lo hace como puede
cunto Cunto cuesta el libro?
cuanto S cuanto te quieren

Cunto me gusta!

quin - Quin es se?


quien - T no eres quien para decirme todo esto
Si in cazul interogativelor indirecte este prezent accentul grafic
Ej. No s quin es l.
Le voy a preguntar cuando vuelve su amigo.

EJERCICIOS:
Incadreaza cuvintele de mai jos in coloana corespunzatoare:
todos, carn, pblico, tambin, dinero, cuerpo, espritu, ingls, calle, tanto, saber,
pintura, cmara, pelcula, segn, escritor, mam, imbcil, pas, mdico, escritor,
hiptesis, perdn, mircoles, bajo, detrs, carne
Accent pe ultima silaba:
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
Accent pe penultima silaba:
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
Accent grafic:

40
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.

LECCIN 5
LOS ALIMENTOS = Alimentele

comida = mancare
desayuno = mic dejun
almuerzo = pranz
cena = cina
leche = lapte
~desnatada = ~ degresat
mantequilla = unt
nata = smantana
yogur = iaurt
queso = branza
huevo = ou
huevo cocido = ou fiert
huevos fritos = ochiuri
pan = paine
barra de pan = bagheta
panecillo = chifla
bollo = corn, placinta
bocadillo = sandvis
tostada = paine prajita
galleta = biscuit
pastas = fursecuri
cereales = cereale
trigo = grau
centeno = secara
salvado = tarate
avena = ovaz
harina = faina
arroz = orez
cebada = orz

~ de cerdo = de porc
lechn = purcel de lapte
cordero = miel
carnero = berbec
fiambre = mezeluri
jamn = jambon
cecina = pastrama
carne picada = carne tocata
albondiga = perisoara
aves = pasari
pollo = pui
pato = rata
ganso = gasca
pavo = curcan
gallina = gaina
faisn = fazan
perdiz = potarniche
venado = vanat
liebre = iepure
jabal = mistret
chorizo = carnat
morcilla = caltabos
pescado = peste
mariscos = fructe de mare
merluza = batog
bacalao = cod
anchoa = ansoa
salmn = somon
trucha = pastrav

41
copos de cereales = fulgi de cereale
maz = porumb
dulces = dulciuri
bombones = bomboane
chocolate = ciocolata
churro = gogoasa
pastel = prajitura
tarta = tort
carne = carne
~ de ternera = ~ de vitel

atn = ton
calamar = calamar
pulpo = caracatita
camarones = creveti
gambas =crevete de apa dulce
langostino = rac
sopa/caldo = supa/ciorba
guisado =supa de legume
gazpacho = supa de rosii
cocido = rasol

Especies = condimente
Mahonesa = maioneza
Aceite = ulei
~ de oliva = ~ de masline
Vinagre = otet
Sal = sare
Pimienta = piper
Pimentn = boia de ardei
Mostaza = mustar
Ajo = usturoi
Perejil = patrunjel
Azafrn = sofran
Tomillo = cimbru
Romero = rozmarin
Albahaca = busuioc
Eneldo = marar
Comino = chimion
Laurel = dafin
Clavo = cuisoare
Verduras = zarzavaturi
Legumbres = legume
Judas = fasole
Lentejas = linte
Garbanzos = naut
Guisantes = mazare
Esprrago = sparanghel
Alcachofa = anghinare
Col = varza
Coliflor = conopida
Espinaca = spanac
Setas = ciuperci
Tomate = rosie
Pepino = castravete
Zanahoria = morcov
Remolacha = sfecla rosie

pur = piure
tortilla = omleta
fruta = fructe
manzana = mar
pera = para
cereza = cireasa
ciruela = pruna
melocotn = piersica
albaricoque = caisa
uva = strugure
fresas = fragi
moras = mure
frambuesa = zmeura
arndanos = afine
grosellas = coacaze
pasas = stafide
pltano = banana
naranja = portocala
pomelo =grapefruit
limn = lamaie
pia = ananas
meln = pepene galben
sanda = pepene rosu
aguacate = avocado
figo = smochina
dtil = curmala
aceituna = maslina
nuez = nuca
avellana = aluna
cacahuete = arahida
almendra = migdala
pistacho = fistic
bebidas = bauturi
agua = apa
sin/con gas = plata/gazoasa

42
Apio = telina
Puerro = praz
Cebolla = ceapa
Calabaza = dovleac
Berenjena = vanata
Pimiento = ardei
Rabano = ridichie
Lechuga = salata verde
Patatas = cartofi
~ fritas = ~ prajiti
~ cocidas = ~ fierti
Cocinar = a gati
Pelar = a curati de coaja
Colar = a strecura
Remover = a amesteca
Batir = a bate
Rebanar = a felia
Picar = a toca
Moler = a macina
Cocer = a coace
Hervir = a fierbe
Freir = a praji
Asar = a frige
Asado = friptura
Al horno = la cuptor
A la parrilla = la gratar
Utensilios = ustensile(de bucatarie)
Sartn =tigaie
Cazuela = oala
Cacerola = cratita
Plato = farfurie
Fuente = platou
Bandeja = tava

refresco = racoritoare
zumo = suc
caf = cafea
~ cortado = cafea cu lapte
~ solo = cafea neagra
t = ceai
manzanilla = ceai de musetel
tila = ceai de tei
de 1 /2 (plato) = la felul 1/2
de postre = la desert
men = meniu
taza = ceasca
vaso = pahar
cuchillo = cutit
cuchara = lingura
cucharilla = lingurita
tenedor = furculita
cubierto = tacam
sacacorchos = tirbuson
servilleta = servetel
restaurante = restaurant
cuenta = nota de plata
camarero/a = chelnar/ita
propina = bacsis
de compras = la cumparaturi
tienda = magazin
panadera = brutarie
carnicera = macelarie
charcutera = mezelarie
pescadera = pescarie
marisquera = fructe de mar
pastelera = cofetarie
mercado =piata

CONTENIDO GRAMATICAL

LOS INDEFINIDOS = Pronume, adjective si adverbe nehotarate


Alguien = cineva
Algo = ceva
Alguno/a/os/as = vreunul/vreuna... Ej. Hay alguno por aqu?
Algn (adj.) = vreun Ej. Hay algn chico aqu?

43

Nadie = nimeni
Nada = nimic
Ninguno/a/os/as = niciunul/niciuna...
Ningn (adj.) = niciun Ej. Aqu no hay ningn chico
Poco/a/os/as = putin/putina...
Un poco (adv.) = putin
Unos cuantos/unas cuantas = cativa/cateva
Mucho/a/os/as = mult/multa... Ej. Tengo muchas amigas
Mucho (adv.) = mult Ej. Me gusta mucho.
Varios/as = mai multi/e
Todo/a/os/as = tot/toata...
Muy = foarte
Bastante/s = destul/i Ej. Tengo bastantes libros
Bastante (adv.) = destul Ej. Ya tengo bastante con eso.
Demasiado/a/os/as = destul/a...
Demasiado (adv.) = destul
Menos = mai putin
Ms = mai mult
Tanto/a/os/as = atat/a, atatia/ea Ej. Tienen tantos problemas.
Tanto/tan = atata Ej. Eso me gusta tanto. Eso es tan importante.
Cualquiera (pron.) = oricare Ej. Cul de los libros quieres? Cualquiera.
Cualquier (adj.) = oricare Ej. Me puedes llamar por cualquier cosa.
Cada uno/a (pron.) = fiecare Ej. Cada uno de ellos conoce el tema.
Cada (adj.) = fiecare Ej. Cada persona debe matricularse.
Otro/a/os/as = altul/a...
Los/las dems = restul, ceilalti/celelalte
Cierto/a/os/as = anumit/a, anumiti/e
EJERCICIOS:

44

Conoces las costumbres de los espaoles a la hora de pagar en bares y en restaurantes?


Intenta buscar la lgica del texto, completando con los indefinidos que siguen (algunas
formas las necesitas varias veces):
Algo (2), los dems, unos cuantos, otro, varios, nadie, toda, cada uno (3), ningn, todo
(5), cierto, otra, demasiado, cualquier, uno (2), otros (2), bastante, todos (2).
En . pases, en los bares y restaurantes .. .. paga lo
que ha consumido, pero extranjero que quiera relacionarse con
espaoles sin conflicto debe saber que, cuando un grupo de amigos,
compaeros toma . en un bar, lo normal es que pague lo de
. Y que en sucesivas ocasiones, paguen . ... . Por
supuesto, si se trata de comidas y no hay una invitacin previa, paga
pero lo normal no es, como en pases, que .
. pague lo que ha tomado, sino que se divida a partes iguales entre
persona del grupo; no importa si .. ha comido ms que
.. .
Cuando . amigos salen para ir de copas o quizs cenar y luego
tomar . en .. sitios, es bastante usual hacer un fondo: cada persona
pone .. cantidad de dinero y una lo guarda y se encarga
de pagar .. lo que se consume. Si hay . dinero y al final sobra,
se reparte . vez entre . . Si no es y falta, se
vuelve a poner dinero a partes iguales.
Estas tradiciones tienen algunas ventajas y algunos inconvenientes, como .
costumbre, que nunca es buena ni mala del .. : as que hay que evitar hacer
largas cuentas para aclarar qu tiene que pagar . .
LECTURA
Lee el texto:
LA COCINA ESPAOLA
Podramos hablar de regiones o de rutas en la cocina espaola:
En el norte destaca la cocina vasca (merluza del Cantbrico, bacalao a la
vizcaina); la asturiana (fabada, sidra) y la gallega con sus magnficos mariscos.
En los Pirineos, una gran cantidad de platos se prepara con la tpica salsa
chilindrones.
La zona de Catalua ofrece al turista su variedad de salsas, embutidos y el famoso
pan con tomate.

45
Si se quiere degustar la mundialmente conocida paella hay que poner rumbo a la
zona del arroz: el Levante espaol.
Y dirigirse al centro de Espaa si se desea probar los esquisitos corderos asados en
el horno de lea, los cochinillos o el tipico cocido madrileo.Para ser completo el festn
hay que acompanar la comida con un buen vino, el excelente Ribera del Duero o el tinto
de la Rioja.
Al sur, Andaluca invita a degustar su exquisito jamn de Jabugo (Huelva), el
gazpacho andaluz, las aceitunas verdes, el pescado frito, el fino de Jerez y los
langostinos de Huelva
Espaa, ayer y hoy
Itinerario de cultura y civilizacin SGEL 2001
VOCABULARIO:
Destacar = a evidentia
Fabada = mancare de fasole (fabas = fasole, in Asturias)
Sidra = bautura din cidru
Esquisito = rafinat
Vino tinto = vin rosu
Con la ayuda del vocabulario traduce estas recetas de cocina espaola:
Tortilla de patatas se cortan las patatas, se pica una cebolla y se frien en aceite de oliva.
En una fuente se baten los huevos con un poco de sal y se aaden las patatas fritas. Se
echan en la sartn para dorarse y, para terminar, se vuelve la tortilla.
Paella Se prepara con arroz, azafrn que le da su color amarillo, pollo, cerdo, mariscos,
judas, guisantes y pimientos.
Turrn (el dulce tpico de la Navidad espaola) Con la ayuda de la batidora se tritura
muy bien un kilo de almendras tostadas. Se pone el agua a calentar, se vierte el azcar(un
kilo) poco a poco. Se aade canela y la ralladura de un limn. Se remueve todo muy bien.
A continuacin, se pone la pasta resultante en un molde y se deja reposar de 5 a 7 horas.
Se sirve con canela en polvo.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
.

46
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....
...............................................................................................................................................
.
VAMOS A PRACTICAR:
1. Enumera cateva tipuri de mancaruri specifice romanesti si numeste ingredientele
din care se prepara.
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...........
2. Indica modul de preparare al unui fel de mancare tipic romanesc.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........

REPASO GRAMATICAL LECCIONES 1-5

Utiliza la forma correspondiente del presente de indicativo:

47

1. La gente (aprovechar) el buen tiempo y (ir) ............. al parque para


pasear.
2. Cmo te (sentir) .? (Estar,t) mejor?
3. Siempre (salir, yo). de compras cuando (volver) ..
del trabajo.
4. El vestido (ser) precioso pero no (caber, yo) en l.
5. Cuando (empezar,ella) a hablar, todos la (escuchar) .
con atencin.
6. No (ver, yo).. por qu (querer,t) tanto hacer esto.
7. Primero se (vestir,ellos) y, despus (desayunar).
8. No lo (conocer, yo) bien y por eso no (confiar) en
l.
9. La profesora nos (dar).. buenas notas si (saber, nosotros) ........
las respuestas correctas.
10. Siempre (pedir, Uds) paella cuando (tener, Usd.) ...............
hambre.
Completa con la forma comparativa/ superlativa adecuada:
1. Este producto es.. malo nadie lo compra.
2. En esta empresa hay . empleados . en la otra.
3. Mis amigos no viven .. lejos . yo.
4. Aqu se come el . jamn de Jabugo.
5. Las cosas van de mal en . .
6. Este edificio es ... alto de la ciudad.
7. La pelcula es ... interesante.
8. Es ms joven que yo. Es mi hermano
9. Aqu tenis ............... condiciones de trabajo.
10. Esta paella est sabros......... .
Completa con el pronombre adecuado lo,la,los,las,le,les,se,me,te,nos,os:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Este libro ya conozco.


A Martin no interesa el ftbol.
No encuentro las llaves. Creo que . he dejado en el coche.
Tus padres . saben? No, todava no he contado.
A m no . gustan las pelculas de terror.
Es verdad todo lo que digo (a vosotros).
Este asunto ... vamos a resolver maana.
Miguel es muy amable y su hermano tambin . es.

48
9. Tienes el dinero? S aqu ... tengo.
10. Me dejas el libro para leerlo? Ahora no lo tengo pero . traigo
manana.
Completa con la forma demonstrativa adecuada:
1. Siempre llegas tarde y no me gusta.
2. ..es Carmen y chica de pelo largo es mi hermana.
3. libros son de Marta.
4. que ven ustedes all es el estadio.
5. .. pelcula me gusta ms que ... que vi ayer.
6. .. me interesa muchsimo.
7. . son mis mejores amigos.
8. Por favor, puedo ver ..... par de guantes que tienen ah?
9. De quin son todas ......... cosas?
10. .......... verano vamos a visitar Barcelona.
Completa con la forma posesiva adecuada:
1. Estas revistas son (de Ud.)?
2. (de m) . hijo es muy listo, pero el(de ti) .... tambin lo es.
3. Dnde estn (de ti) . cosas.
4. (de vosotros) ........... casa est cerca, verdad?
5. (de m) ........... padres vienen a visitarme la semana que viene.
6. Es ......... (de l) el piso No, de hecho, es ........... (de m).
7. (de nosotros) ........... trabajos son los mejores.
8. Todo esto es (de ti)...?
9. ste es (de ellos) .. proyecto.
10. No hay mejor solucin que la ......... (de nosotros).
Completa con la forma indefinida correcta:
1. Hoy hablan espaol 350 millones de personas en el mundo. Pues yo no me imaginaba
que hay . hablantes de espaol.
2. El chino es el idioma hablado por ms personas en el mundo. Eso lo s, pero el chino
no es idioma oficial en . pases como el ingls.
3. El ingls es el idioma ms rico. Sus diccionarios recogen 600.000 entradas. Tu cees
que hay que sepa todas estas palabras.
4. El idioma chippewa de los indios de Minnesota tiene ms de 6.000 formas verbales. Y
yo que me quejo de que en espaol hay . .

49
5. El sonido ms complicado es la letra checa r. Pues si es difcil para ellos, seguro que
. extranjero puede pronunciarla.
6. La vocal a es el fonema comn a todas las lenguas del mundo. Por fin
igual para todo el mundo.
7. El rotota, idioma de las Islas Salomn, slo tiene 11 letras. Qu bien! Por qu no
hablamos rotota?
8. Los hngaros tienen palabras hasta con seis acentos. Eso es acento para
una sola palabra.

LECCION 6
OCIO = Timpul liber
Vacaciones=vacanta
Veranear=a petrece vacanta de vara
Descansar=a se odihni
Fin de semana=sf. de saptamana
Da festivo=zi de sarbatoare
Puente=zi intre 2 sarbatori
Navidad=Craciunul
Da de Reyes= ziua cadourilor
Semana Santa= Saptamana Mare
Pascuas= Pastele
Festejar= a sarbatori
Feria=targ
Cumpleaos=zi de nastere
Quedar= afixa o intalnire
Anfitrin/ husped= gazda/ oaspete
Viajar=a calatori
Viaje=calatorie
Reservar
Cancelar=a anula
Excursin ir de excursion
Caminar=a merge pe jos
Gua=ghid
Estancia=sedere
Destino=destinatie
Retraso=intarziere

despegar=a decola
embarcarse=a se imbarca
divisa=valuta
escala
pasajero=pasager
recorrido=traseu
taquilla=casa de bilete
el mar=marea
ro=rau
lago=lac
orilla=mal (de rau/mare)
bahia=golf
estrecho=stramtoare
isla=insula
QU TIEMPO HACE?= Cum e vremea?
fro=frig
calor=cald
templado=temperat
seco/ humedo=uscat/ umed
helar(e-ie)=a ingheta
nublarse=a se innora
sereno=senin
llover=a ploua

50
Aduana=vama
Equipaje=bagaj
Maleta=valiza
Alojarse=a se caza
Alojamiento=cazare
Hotel
Hostal=pensiune
Albergue juvenil=pensiune pt. tineri
Adelanto=avans
Pensin completa
Media pensin
Agencia de viajes
AVE=tren de mare viteza
Avin
Barco=vapor
Crucero=croaziera
CONTENIDO GRAMATICAL

lluvia=ploaie
tiempo lluvioso=vreme ploioasa
chaparrn=ploaie torentiala
chubascos=averse
lloviznar=a burnita
nevar (e-ie)=a ninge
granizar=a cadea grindina
niebla=ceata
viento=vant
vendaval=rafala de vant
tormenta=furtuna
trueno/ relmpago=tunet/ fulger
hace sol/ viento=e soare/ vant
buen/ mal tiempo=timp bun
estamos a 20 grados= sunt 20grade

LOS PRETRITOS = Timpurile trecutului


1. INDEFINIDO = perfect simplu
2. PERFECTO = perfect compus

3. IMPERFECTO = imperfect
4. PLUSCUAMPERFECTO = mai mult ca perfect

1. PRETRITO INDEFINIDO
CONJUGACIN REGULAR: I-ar: , ASTE, . AMOS, ASTEIS, ARON
II.-er: , ISTE, I, IMOS, ISTEIS, IERON
III.-ir: , ISTE, I, IMOS, ISTEIS, IERON
IRREGULARIDADES:

alternancia E/I (3 de sg. y pl.)


PEDIR: ped,pediste,pidi,pedimos,pedisteis,pidieron

alternancia O/U (3 de sg. y pl.)


DORMIR: dorm,dormiste,durmi,dormimos,dormisteis,durmieron

alternancia I/Y (3 de sg. y pl.)

51
LEER: le,leste,ley,lemos,lesteis,leyeron

PRETRITOS FUERTES:
ANDAR -anduve,anduviste,anduvo,anduvimos,anduvisteis,anduvieron
CABER -cupe,cupiste,cupo,cupimos,cupisteis,cupieron
QUERER -quise,quisiste,quiso,quisimos,quisisteis,quisieron
TENER -tuve,tuviste,tuvo,tuvimos,tuvisteis,tuvieron
PONER -puse,pusiste,puso,pusimos,pusisteis,pusieron
PODER -pude,pudiste,pudo,pudimos,pudisteis,pudieron
VENIR -vine,viniste,vino,vinimos,vinisteis,vinieron
HACER -hice,hiciste,hizo,hicimos,hicisteis,hicieron
DECIR -dije,dijiste,dijo,dijimos,dijisteis,dijeron
SABER -supe,supiste,supo,supimos,supisteis,supieron
TRADUCIR -traduje,tradujiste,tradujo,tradujimos,tradujisteis,tradujeron
IR/SER -fui,fuiste,fue,fuimos,fuisteis,fueron
ESTAR -estuve,estuviste,estuvo,estuvimos,estuvisteis,estuvieron
DAR -di,diste,dio,dimos,disteis,dieron
VER -vi,viste,vio,vimos,visteis,vieron
HABER - hubo

CAMBIOS ORTOGRFICOS: buscar- busqu, buscaste


llegar - llegu, llegaste

VAMOS A PRACTICAR

52

Contesta a las siguientes preguntas, utilizando verbos en indefinido:


1. Qu hiciste ayer?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........
2. Cmo pasaste las vacaciones del ao pasado?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..

LECTURA
Lee el texto y contesta a las preguntas:

TURISMO EN ESPAA

53
A partir de 1960, Espaa es un gran foco de atraccin para el turismo internacional.
Los visitantes extranjeros ms de 70 de millones al ao llegan masivamente por todos
los medios de transporte: carretera, ferrocarril, avin. En los meses de verano se puede
afirmar que hay en Espaa ms turistas que habitantes nativos.
Las causas de la atraccin turstica de Espaa son fundamentalmente tres: las
caractersticas geogrficas (sol, playa, islas), las condiciones econmicas (vacaciones a
bajo precio) y la personalidad de los espaoles (carcter alegre y amable).
Espaa ofrece en el campo del turismo de playas una variedad climtica y peisajstica
difcil de superar: islas tropicales (Canarias), islas mediterrneas (Baleares), playas de
acantilado (Costa Brava), playas anchas y arenosas (Costa del Sol, Costa Blanca), playas
de oleaje (Cantbrico).
Las Islas Baleares
El archipilago de las islas Baleares est situado en el Mediterrneo occidental, frente
a la costa de Valencia. Sus islas principales son: Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera.
Mallorca es la ms grande y poblada (300 km de litoral). Menorca es la segunda por
extensin, pero el turismo internacional suele preferir la tercera, Ibiza, en cuyas estrechas
playas se dan cita artistas, escritores y jvenes de todo el mundo.
Las Islas Canarias
El archipilago de las islas Canarias, situado en el Atlntico, frente a las costas
occidentales de frica, forma un conjunto de 7 islas. Un clima subtropical muy
agradable, de primavera eterna y sus atractivos naturales han creado una floreciente
industria turstica.
Tenerife, la mayor extensin de las Canarias (2.053 km cuadrados), posee una gran
variedad paisajstica: el Teide, antiguo volcn apagado, es el pico ms alto (3.718) de
toda Espaa.Gran Canaria es la tercera en extensin y origen de la capital del
archipielago, Las Palmas. La isla de Lanzarote, la ms oriental de las siete, se caracteriza
por un paisaje volcnico de aspecto lunar. Aqu se puede visitar la Ruta de los Volcanes
(ms de 300), algunos todava calientes. Las otras islas balearea son: Fuerteventura, La
Palma, Gomera, Hierro.
Adaptado de Espaa, ayer y hoy
Itinerario de cultura y civilizacin
SGEL, Madrid, 2001
VOCABULARIO:
Carretera = sosea
Ferrocarril = cale ferata
Superar = a depasi
Acantilado = faleza

PARTICIPIUL

54
Ancho = larg
Arena = nisip
Arenoso/a = nisipos
Poblar = a popula
Poblado = populat
Cuyo/a/os/as = a/al/ai/ale cui
Estrecho = stramt
Apagar = a stinge
Pico = varf
Oleaje = valuri succesive

terminatii: I ado/a : poblado/a = populat/a


II. ido/a : comido/a = mancat/a
III. ido/a: salido/a = plecat/a
GERUNZIUL
terminatii: I. ando: cantando = cantand
II. iendo: comiendo = mancand
III. iendo: saliendo = plecand

EXPLOTACIN DEL TEXTO:


1. Cules son las causas de la atraccin turstica de Espaa?

...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
.
2. Qu variedad climtica y paisajstica ofrece el turismo espaol?

...............................................................................................................................................
.
3. Qu sabes sobre las Islas Baleares?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
4. Cules son las Islas Canarias?

...............................................................................................................................................
.
5. Cul es el pico ms alto de toda Espaa?

55

LECCIN 7
LA CIUDAD = Orasul
Ciudad=oras
Poblacin=populatie, localitate
La capital=capitala
Villa=orasel
Ciudadano=cetatean
Ayuntamiento=primarie
Alcalde=primar
Barrio=cartier
En las afueras=la periferie
Avenida/plaza=boulevard/piata
Callejuela=straduta
Residir/residente a locui locuitor
Arrabal=suburbia
Edificio=cladire
Rascacielos=zgarie-nori
Piso/planta=etaj
tico=mansarda
Mercado=piata
Escaparate=vitrina
Cartel=afis
Esquina=colt
Encrucijada=intersectie
Semforo
Calzada=sosea
Acera=trotuar
Aparcamiento
Multa=amenda
Parada de autobus=statie
Boca de metro=gura de metrou
Hora punta=ora de varf
Atasco=ambuteiaj
Cruzar =a traversa
Torcer=a coti
Peatones=pietoni
Autopista de peaje=autostrada cu taxa
Carretera=sosea
Atajo=scurtatura

EST(N) + el/la, posesivos


ej. Aqu estn mis cosas.
HAY + un/a , alguno/a ,
mucho/a , poco/a ,
cierto/a , numerales
ej. Hay muchas personas.

Adverbios terminados en - mente


adj. fem + mente :
ej. correctamente, felizmente,
repetidamente

56
Subir/bajar=a urca/cobori

CONTENIDO GRAMATICAL
2. PRETRITO PERFECTO
In limba romana, atat preterito indefinido cat si preterito perfecto, se vor
traduce prin perfectul compus. Diferentele existente intre cele doua timpuri
ale trecutului sunt expuse la punctul II. USOS.

I. FORMA
HE,HAS,HA,HEMOS,HABIS,HAN + PARTICIPIO PASADO (1-ado, 2+3 ido)

PARTICIPIOS IRREGULARES: abrir-abierto


escribir-escrito
morir-muerto
romper-roto
poner-puesto

ver-visto
cubrir-cubierto
hacer-hecho
decir-dicho
volver-vuelto

II. USOS
INDEFINIDO

PERFECTO

1. Accin terminada
ej.Siempre le gust leer.

1. Accin no terminada
Ej,Siempre le ha gustado leer.

2. Accin situada en un plano inactual

2. Accin situada en un plano


actual
(hoy,presente,actual, este)
ej.Hoy no he leido nada.

(ayer, entonces,pasado anterior,ese,aquel)


ej.Ayer le mucho.

EJERCICIOS:
Pon el verbo que va entre parntesis en preterito indefinido o perfecto:

57
1. En aquella ocasin nadie (mencionar) ....................... ese tema.
2. Te (decir, yo) ..................... muchas veces que te (equivocar) ...................... al
designar a Juan para ese puesto.
3. Nunca me (gustar) ...................... los que hablan sin decir nada.
4. Todo (pasar)..................... de repente, nadie (darse)........................ cuenta de nada.
5. Qu (pasar) ....................?, no vuelvo a ir a la cocina cuando la pelicula esta en lo
ms emocionante.
6. En cuanto (saber, yo) ......................... la noticia, (venir, yo)...................... para
ac.
7. Te (enterar) ........................... de la ltima noticia? Pues que Pepe se
(casar) .................
8. Hoy todos (responder) ........................... bien. Se nota que (estudiar,
vosotros) ........................... la leccin.
9. (Querer) ....................... a mi primer novio, pero eso ya (quedar)................ atrs.
10. Como (terminar, yo) .............................. la carrera en junio, creo que voy a
encontrar trabajo ahora en septiembre.
11. Las grandes mujeres (luchar) ..................... mucho para llegar a serlo.
12. S, me (enfadar, yo) .................... contigo por lo que (decir, t) ......................... el
otro da y hasta ahora no te (disculpar, t) ........................ .
13. Anoche (llegar, l) ........................... a casa, (sentarse)........................... a ver la
tele, (pedir) ....................... la cena sin notar mi estado de nimo.
14. (Llegar, t) ....................... a tiempo, no lo puedo resolver, (preguntar,
yo) ........................ a mi hermana, pero no sabe nada del tema.
15. Este ao mis ingresos (ser) ..................... superiores. El ao pasado (comprar,
yo) ........................... algunas cosas que me (desgravar) ....................... en la
declaracin fiscal.
LECTURA :
Lee el texto y contesta a las preguntas:
CIUDADES ESPAOLAS: MADRID
Madrid es la capital de Espaa. Est situada ms o menos en el centro del pas y a 660
mts. de altitud a nivel del mar. Es una ciudad muy calurosa en verano y muy fra en
invierno. De Madrid salen la red carreteras y la red ferroviaria de forma radial. En la
Puerta del Sol, una de las plazas ms emblemticas, se encuentra situado el kilmetro
cero.
Madrid es una ciudad con mucha personalidad, con mucho encanto. Sus gentes son
abiertos y hospitalarios. La historia ha dejado una profunda huella, en esta ciudad que
cuenta con muchos edificios emblemticos e histricos, vase: palacios, iglesias, museos,
jardines, barrios...

58
Madrid es el centro poltico y econmico del pas. All se encuentran las sedes de los
bancos y empresas ms importantes, de todos los mbitos; as como las embajadas
extranjeras.
Visita obligada de esta maravillosa ciudad es el paseo por el Barrio del Madrid de los
Austrias o del Madrid Antiguo y el Barrio de Salamanca o del Madrid de los Borbones.
Barrio de los Austrias o Madrid Antiguo: se trata de un
barrio antiguo y lleno de historia, con bares, tascas y
restaurantes con solera. All se encuentra el Palacio Real,
el Teatro de la Opera, Puerta del Sol, Plaza Mayor, la
Catedral de la Almudena, el Monasterio de las Descalzas
Reales. Tambin hay que pasear tranquilamente por la
calle Mayor, que va desde el Palacio Real hasta la Puerta
del Sol, que est llena de tiendas de todo tipo. Muchas de las tiendas, que se encuentran
en este Barrio son tiendas muy antiguas en las que se siguen haciendo los objetos
artesanalmente como: sombrereras, abaniqueras, objetos religiosos, merceras.
El Barrio de Salamanca o del Madrid de los Borbones, es
otra zona de visita obligada en Madrid. El barrio de
Salamanca, podramos decir, que es el barrio con ms clase
de Madrid, donde estn las tiendas de firmas y las
viviendas ms caras de la ciudad. En l se encuentra
situado el Parque del Retiro, lugar de paseo y de encuentro
para muchos, Real Jardn Botnico. En este barrio se
encuentra ubicada emblemtica Puerta de Alcal y la
Iglesia de San Jernimo el Real. Tambin los Museos ms importantes se encuentran en
esta zona: el Prado (la pinacoteca ms importante de Espaa), el Thyssen-Bornemisza, el
Reina Sofa, La Biblioteca Nacional, el Arqueolgico Nacional, del Ejercito, Lzaro
Galdiano y el de Artes Decorativas. Como edificios histricos, que se pueden visitar
estn: el Teatro Espaol, el Congreso de los Diputados, la Estacin de Atocha, el Caf
Gijn, la Casa de Lope de Vega, el Ateneo, Real Academia de la Historia,...
Al oeste se encuentra la Gran Va (calle comercial, donde se encuentran ubicados muchos
teatros y cines con mucha oferta de restaurantes) y la Plaza de Espaa. Desde la plaza de
Espaa se sale por la carretera de Extremadura y se llega a la Casa de Campo; y de all
sale a su vez la calle Princesa, donde est ubicado el Palacio de Liria (habitado por la
Duquesa de Alba).
Al este podemos visitar la Plaza de Toros de las Ventas, situada en la calle Alcal.
Al sur se encuentran los barrios ms castizos como son La Latina y Lavapis, donde se
encuentra situado el mercado del Rastro.
El Paseo de la Castellana es el eje principal de la ciudad. Cruza Madrid de norte a sur. Si
empezamos por el norte de Madrid, en Plaza Castilla (estn
situados los Juzgados y las torres Kio), hasta la Plaza
Coln. All cambia de nombre y pasa a llamarse Paseo de
Recoletos, hasta llegar a Plaza de Cibeles (sede del Banco
de Espaa y Correos o Palacio de Comunicaciones), donde

59
cambia de nombre de nuevo a Paseo del Prado, hasta llegar a la Glorieta Carlos V, junto
a la Estacin de Atocha. En el Paseo de la Castellana, se hallan situados las sedes de
todos los bancos y empresas ms importantes, as como los principales museos (Thyssen,
Prado, Biblioteca Nacional, Arqueolgico), tambin el Campo de Ftbol Santiago
Bernabeu...
VOCABULARIO:
Carretera = sosea
Red = retea
Huella = urma
Sede = sediu
Tasca = bar, local
Con solera = cu traditie
Rastro = piata de vechituri/chilipiruri
Retiro = retragere, odihna
Abanico = evantai
Abaniqueria = magazin de evantaie
Ubicado = situat
Castizo = autentic
EXPLOTACIN DEL TEXTO:
1.Cmo es la ciudad de Madrid?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
2. Qu sitios de inters hay en el Madrid de los Austrias?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
....
3. Dnde se encuentran los museos ms importantes de Madrid?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
4. Cules son los barrios ms castizos de la capital espaola?

60
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
5. Qu sabes sobre el Paseo de la Castellana?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....

LECCIN 8
LA SALUD = Sanatatea
Enfermedad=boala
Doler /dolor=a durea /durere
Sntoma
Fiebre
Nausea=greata
Desmayarse=a lesina
Padecer = a suferi (de o boala)
Toser /tos=a tusi /tuse
Estornudar=a stranuta
Pulmonia=pneumonie
Sarampin=pojar
Escarlatina
Rubeola
Viruela=variola
Insomnio=insomnie
Herir=a rani
Herida=rana
Hacerse dao=a se rani
Quemarse= a se arde
Quemadura=arsura
Sangrar=a sangera
Vendar=a pansa
Sordo=surd
Mudo=mut
Ciego=orb
Hgado = ficat
Pulmn = plaman

consultorio=cabinet de consultatii
consulta=consultatie
enfermo=bolnav
inyeccin=injectie
poner~ =a face injectii
engordar/ adelgazar=a se ingrasa/slabi
vacunar=a vaccina
curar=a vindeca
pldora=pilula
medicinas=medicamente
diente/muela=dinte/masea
enca=gingie
empastar=a plomba
el alta=externarea
dar el alta=a externa
mdico/paciente=medic/pacient
enfermero/a=infirmier/a
quirfano=sala de operatii
cirujano=chirurg
minusvalidez=infirmitate fizica
silla de ruedas=scaun cu rotile
mdico de cabecera=medic de familie
ambulatorio=centru de asist. medicala
recetar=a prescrie
ingresar en un hospital= a se interna
resfriado = raceala, racit
coger un ~ = a contacta o raceala

61
Riones = rinichi
Estmago = stomac

marearse = a ameti
mareo = ameteala

LA APCOPE = apocopa ( accidental fonetic suferit de unele adjective


prin caderea unui sunet/ grup de sunete de la sfarsitul cuvantului)
BUENO / MALO BUEN / MAL+ subst. masc. sg. ( ej. buen / mal hombre)
SANTO SAN + prenume masc. (exc. cele care incep cu TO / DO ej. San Jos,
Santo Toms )
GRANDE GRAN + subst. masc. si fem. sg. (ej. gran hombre / mujer)
TANTO - TAN + adj. si adv. ( ej. tan bonito/rpidamente)
ALGUNO/NINGUNO ALGUN/NINGUN + subst. masc. sg. ( algn/ningn chico)
PRIMERO/TERCERO PRIMER/TERCER +subst. masc. sg.( primer/tercer piso)
CUALQUIERA CUALQUIER (oricare) + subst. ( cualquier chico/chica)

EJERCICIOS:
Pon en forma correcta lo que va entre parntesis:
1.No hay (ninguno).......................... joven mejor que el.
2. Le dieron el (tercero)..................... premio.
3. Puedo ayudarte en (cualquiera) .......................problema.
4. Eso se refiere a (alguno) ........................ personas.
5. Est pasando por un (malo)..................... momento.
6. Hay (tanto) .................... gente que no se puede entrar.
7. La obra es de (grande)........................ inters para todos.
8. No esperaba recibir esas (malo)................... notas.

CONTENIDO GRAMATICAL
3. PRETRITO IMPERFECTO
I. FORMA

62

CONJUGACIN REGULAR: 1 - ABA,ABAS,ABA,BAMOS,ABAIS,ABAN


( tomaba, tomabas ,tomaba)
2+ 3 - A,AS,A,AMOS,AIS,AN
( coma, comas, coma)
IRREGULARIDADES: IR: iba,ibas,iba,ibamos,ibais,iban
SER: era,eras,era,eramos,erais,eran
VER: vea,veas,vea,veamos,veais,vean
II. USOS: - tiempo de la descripcin ej. Mi hermana era alta y delgada.
- indica costumbre en el pasado ej. Antes me gustaba salir ms.
- imperfecto de cortesa (valoare de politete) ej.Qu quera? =Ce ati dori?
EJERCICIOS:
Pon el verbo que va entre parentesis en indefinido o imperfecto:
1. Como (saber, t) ..................... que (estar, yo) ..................... en casa si nadie te
(abrir) ...................... la puerta?
2. Me (dar, yo) ........................ cuenta porque (tener) .................... la luz de tu
habitacin encendida y (ver, yo) ........................ tu sombra desde abajo.
3. Por qu (entrar, Ud) .................. en la casa si nadie (salir) ................. a abrir?
4. Porque la puerta no (estar) ............. cerrada y (pensar, yo) ................... que me
(esperar, ellos) .......................... como lo (hacer, ellos) ................... otras veces.
5. Yo le (seguir) .................... en coche durante 3 horas y no lo
(notar,el) .......................
4. Vaya! Precisamente hoy que (querer, yo) ................... ir a la piscina, amanece
nublado.
5. Te (dar, ellos) ...................... permiso y, asi (poder, t) .......................... ir.
6. Le (pegar, el) ........................ a su hijo unas palizas que lo (matar) ...................
7. Recuerdo una tarde de verano cuando mi abuelo se (proponer) ...................
ensenarme a leer. Yo (tener) ..................... entonces cuatro aos.
8. Yo (empezar) ......................... a leer con dificultad. Aquella presin
(frenar) ................. mi deseo de continuar.
9. Hasta que yo lo (decir) ......................... nadie (saber) ....................... nada de lo
que (pasar) ....................... en aquellos momentos, porque todos
(estar) ...................... absortos en la discusin.
10. Lo (citar) .................. la polica y le (entrar) ...................... un pnico de muerte.

63
11. El otro da (soar, yo) .................... que (venir, l) ........................ y al da
siguiente realmente (llegar) .................. .
12. Perdone! (Poder, Ud) .................. decirme dnde est la calle Zamora?
13. Siempre (ocurrir) ...................... lo mismo cuando (acercarme, yo) ..................... a
ella: (levantarse, ella) ................... y (irse) ..................... .
LECTURA
Lee el texto y contesta a las preguntas:
JUEGOS Y LOTERA
Un vicio arraigado de 195 aos
Las Cortes de Cdiz no slo elaboraron la primera Constitucin espaola, sino que,
adems, aprobaron, sin un solo voto en contra, el proyecto de lotera de billetes que les
present Ciriaco Gonzales de Carvajal como un medio de aumentar los ingresos del
erario pblico.
El primer sorteo espaol tuvo lugar el 4 de marzo de 1812. Desde entonces se han
celebrado casi 6.000 sorteos pese a que no siempre ha estado bien visto este juego de
azar.
Un milln de espaoles son adictos a los juegos de azar
La adicin a las tragaperras y al juego en general ha enganchado ya a un milln de
espaoles segn un estudio del Instituto Espaol para la Atencin a los Juegos de Azar,
dedicado a la investigacin , prevencin y tratamiento de las ludopatas.
Los juegos considerados ms peligrosos son las mquinas tragaperras, el bingo y los
casinos porque ofrecen una respuesta inmediata de la apuesta y porque son bastante
accesibles.
La adicin tiene como protagonista-tipo a una persona entre 41 y 45 anos, casada, con
estudios primarios-medios, nivel econmico - medio. Estos individuos son abiertos,
extrovertidos, enrgicos y grandes gastadores.
Segn el informe, la adicin a los juegos de azar causa fuerte dependencia psquica,
suele estar acompanada de trastornos de la personalidad, alejamiento familiar y
problemas econmicos, sociales o laborales y puede conducir hasta a intentos de suicidio.
Adaptado de El Independiente
2 de marzo, 1990
VOCABULARIO:

64
Arraigado = inradacinat, incetatenit
Medio = mijloc
Aumentar = a mari
Ingreso = venit
Erario = visterie
Sorteo = extragere loto
Pese a = in ciuda faptului
Juego de azar = joc de noroc
Adicto = dependent
Adicin = dependenta
Engancharse = 1. a se agata 2. a fi pasionat de
Ludopata = dependenta de jocuri de noroc
Ludpata = dependent de jocuri de noroc
Tragaperra = masina de joc cu fise
Apuesta = pariu
Gastador = cheltuitor
Informe = raport
Trastorno = dedublare
Alejamiento = indepartare, instrainare
Hasta = pana si
Intento = incercare
EXPLOTACIN DEL TEXTO:
1.Cundo y cmo empezaron los juegos de lotera en Espaa?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
2.Cuantos sorteos se han celebrado hasta nuestros das?
...............................................................................................................................................
.
3. Cuntos espaoles son ludpatas?
...............................................................................................................................................
.
4. Cules son los juegos ms peligrosos? Por qu?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
5. Qu tipo de persona es un ludpta?

65
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
6. Qu problemas puede causar la ludopata?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..

LECCIN 9
ESPAA Y LOS ESPAOLES
Lmites:
Espaa est situada en la pennsula Ibrica. Comparte este territorio peninsular con
Portugal, ocupando un 80 % del mismo. Limita al norte con el mar Cantbrico Francia, el
pequeo principado de Andorra y los Pirineos; al este y sur con el mar Mediterrneo y el
oceano Atlntico; al oeste con Portugal y el oceano Atlntico.
Espaa comprende, adems de la parte peninsular, los archipilagos de las islas
Canarias (en el Atlntico) y Baleares (en el Mediterrneo) y las ciudades de Ceuta y
Melilla situadas en Marruecos (norte de frica).
Extensin:
Con una superficie de 505.594 km 2, Espaa es el tercer pas ms grande de Europa,
detrs de Francia y Rusia.
Clima:
La variedad climtica es muy fuerte. En la meseta (zona central), temperaturas
extremas y escasas lluvias. En la periferia, clima ocenico (hmedo) al norte y
mediterrneo (seco, pero suave) al este y al sur.
Poblacin:
Ms de 40 millones de habitantes
Lenguas oficiales:
Desde la antiguedad ms remota, una serie de pueblos de muy diversa procedencia
vinieron a instalarse en la Pennsula. Cada uno de ellos trajo consigo una cultura, unas

66
tradiciones. Por ello, el proceso hacia la unidad poltica de lo que hoy denominamos
Espaa ha sido lento y difcil.
Aunque el espaol o castellano es la lengua oficial comn de Espaa, existen areas
lingusticas bilingues con idioma autctono: cataln, gallego y vasco. De origen
desconocido, el vasco es la nica lengua entre las hispnicas que no procede del latn. En
su mbito territorial se limita al Pas Vasco y parte de Navarra. El cataln se habla en
Catalua y tiene dos variantes dialectales: el valenciano y el balear. Se habla en la
Comunidad de Valencia y en la Baleares. El gallego es la lengua de Galicia.
En las comunidades bilingues, el idioma autctono es tambin oficial y se utiliza en la
enseanza, en la prensa, la radio y la televisin.
Organizacin poltica:
Espaa es una monarqua parlamentaria que se rige por una Constitucin aprobada por
referendum popular el 6 de diciembre de 1978 (hasta nuestros das no ha sufrido
modificacin alguna).Esta norma fundamental establece el papel de la Corona en la
estructura del estado, as como las funciones de los tres poderes bsicos: el ejecutivo (el
Gobierno), el legislativo (Las Cortes Generales el Parlamento espaol- que se compone
del Congreso de Diuputados y el Senado), y el judicial.
La Corona:
El Rey de Espaa es SM Juan Carlos I de Borbn. El Rey, en cuanto Jefe del Estado
asume su ms alta representacin en las relaciones internacionales. Adems, la
Constitucin le atribuye importantes competencias arbitrales en el funcionamiento
regular de las instituciones del Estado. Pero todas las funciones de la Corona tienen
siempre un contenido simblico y no se confunden con las competencias polticas que se
reservan al Parlamento y al Gobierno.
As, el Rey sanciona las leyes, propone al Congreso de Diputados un candidato a
Presidente del Gobierno y nombra a los ministros.
Juan Carlos I de Borbn, nieto de Alfonso XIII, fue investido Rey de Espaa el 22 de
noviembre de 1975, dos das despus de la muerte del dictador Franco. El Rey asumi
con decisin el papel de impulsor de la democracia en Espaa y ha sabido convivir con
gobiernos de izquierdas y de derechas.
Don Juan Carlos reside con su familia en el palacete de la Zarzuela, a las afueras de
Madrid. Tiene tres hijos, que son, por orden de succesin: Felipe, Elena y Cristina.
Organizacin territorial:
Espaa est dividida en 17 comunidades autnomas que, a su vez, cuentan con 50
provincias. Las comunidades autnomas son provincias o agrupaciones de provincias que
accenden a un sistema de autogobierno mediante la aprobacin de un Estatuto. Este
Estatuto establece las funciones y competencias que cada Comunidad desea asumir
dentro de los lmites de la Constitucin. Sin embargo, la Constitucin no ofrece una
regulacin definitiva de las materias y competencias del poder central y de las

67
Comunidades. La Administracin central se reserva las competencias en Relaciones
Internacionales, Defensa, Fuerzas Armadas y Hacienda. Las Comunidades Autnomas
tienen libertad para decidir las competencias que van a asumir entre las restantes, no
exclusivas del Estado (urbanismo, cultura, turismo, carreteras, enseanza, polica).
Este sistema de autonomas ha causado tensin entre el poder autonmico y el central
en las comunidades gobernadas por partidos polticos de ideologia nacionalista. Esta
situacin es difcil de arreglar porque para ello se necesita reformar la Constitucin y
modificar el Estatuto de Autonomas de las Comunidades ms nacionalistas.

VAMOS A CONOCER A LOS ESPAOLES


Lee la descripcin de los andaluces, aragoneses, castellanos, catalanes, madrileos y
vascos y, de acuerdo con ella, busca en la lista de abajo los adjetivos que se pueden
utilizar para explicar de qu tiene fama cada pueblo:
Alegres, brutos, carinosos, comilones, chulos, emprendedores, fuertes, hospitalarios,
poco directos, rudos, supersticiosos, trabajadores, amantes de su tierra, conservadores,
derrochadores, exagerados, generosos, juerguistas, prcticos, serios, tacaos, vagos,
austeros,cerrados, chistosos, desconfiados, extremistas, honrados, orgullosos,
prepotentes, sinceros, testarudos, secos.
Andaluces
Tienen fama de estsar siempre de fiesta y de hacer rer a los dems. Ofrecen todo lo que
tienen sin pensarselo dos veces.Les cuesta trabajar. Cuando hablan de las cosas suelen
deformar la realidad, aumentandola. Lo suyo no es estar tristes.
Aragoneses
No pueden cambiar de opinin. A veces se empean en hacer cosas que van contra la
lgica y la prudencia, o que pueden ofender a los dems. No son nada perezosos. No
mienten, ni engaan, siempre dicen lo que piensan.
Castellanos
No derrochan, les gusta conformarse con lo necesario. Tienen mucho amor propio,
llegando incluso a ser altivos. Son poco dados a la risa. Son tradicionales en sus ideas y
costumbres.
Catalanes

68
No son nada generosos. Sienten satisfaccin por lo propio y a veces lo consideran
superior a lo de los dems.Tienen iniciativa y decisin para acometer negocios y
empresas. Les gusta lo que es til y provechoso.
Gallegos
Estn apegados a creencias antiguas sin fundamento racional. No se fian de nada y de
nadie. Son reacios a aceptar lo que es distinto o nuevo. Son diligentes y les gusta trabajar.
Dan rodeos para expresar sus ideas u opiniones. Dan rodeos para expresar sus ideas.
Demuestran el amor y el afecto con facilidad.
Madrileos
Son insolentes y presumidos. Se consideran mas poderosos y con ms derechos que los
dems. Acogen bien a los de fuera. Gastan demasiado.
Vascos
Les gusta comer mucho y bueno. Estn muy apegados a su zona y a sus gentes. Son
robustos. No tienen trmino medio. Son francos, pero speros, sin delicadeza. Tampoco
se rien mucho.
Andaluces..............................................................................................................................
Aragoneses............................................................................................................................
Castellanos............................................................................................................................
Catalanes...............................................................................................................................
Gallegos.................................................................................................................................
Madrileos............................................................................................................................
Vascos....................................................................................................................................
CONTENIDO GRAMATICAL
4. PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
I. FORMA
HABA,HABAS,HABA,HABAMOS,HABAIS,HABAN + PARTICIPIO

69
PASADO
II. USOS - indica accin pasada anterior a otra accin tambin pasada
Ej.Ya haba terminado cuando llegaste.

EJERCICIOS:
Pon el verbo que va entre parentesis en indefinido, imperfecto o pluscuamperfecto:
1. Cuando (darnos, nosotros) ....................... cuenta, (desaparecer) ..................... de la
mesa las cosas ms ricas.
2. No (decidir, nosotros) ........................... que (ser) ........................ mejor guardar
el sacreto.?
3. (Ser) ................... las siete de la tarde y ya (anochecer) .................... .
4. Siempre (repetirse) ........................... la misma historia, despus de que su padre
(irse) ............................. todos (empezar) ........................ a hacer lo que les
(dar) ......................... la gana.
5. (Ir, el) ...................... a pedir aquel trabajo y a la media hora ya se lo
(conceder) .................... .
6. No (llamar, t) ...................... antes por telfono? Por qu vuelves a llamar?
7. Yo ya (ver) ................... la pelcula, pero no me (acordar) ......................, por eso
(ir, yo) ........................ anoche a verla.
8. Ya (recibir, ellos) ......................... la noticia cuando yo (entrar) ........................... a
darsela como una sorpresa.
9. (Quedar, nosotros) ..................... en salir pronto de excursin y no (presentarse) ..
........................ nadie a la hora fijada.
10. Yo te lo (advertir) ........................ y as (ocurrir) .................... todo.
11. Yo te (preparar) ........................ tu plato favorito ,pero t has cenado.
12. (Soar, yo) ...................... tantas veces con aquel momento y todo
(desarrollarse) .................... de la manera ms vulgar.
13. Ella lo (organizar) .......................... todo para darte una sorpresa y t lo (estropear)
...................... con tu brusquedad.
14. (Estar) ................... seguro de ganar porque (entrenarse, l) ........................... a
fondo.
15. Nunca (ver, yo) .................... una cosa as hasta llegar aqu el ao pasado.
REPASO UNIDADES 6 9: LOS PRETERITOS

Pon los verbos que van entre parntesis en la forma correcta del pasado:

70
Moyano (emigrar) ..................... a Amrica cuando (ser) ................ un chiquillo y
(emplearse) ....................en el almacn de Rmulo Cussi. El patrono (ser) ....................un
hombre tirnico y de feroz tacaera que (explotar) .................... a su servidor. Para ver si
(cambiar) .......................en protector al despiadado patrono, el pobre muchacho le (pedir)
la mano de su hija. Como a Don Romulo su hija no le (servir) ...................para nada, se la
(ceder) ........................ Desde entonces Moyano (tener) ...................que vestir y alimentar
a la joven y todo (ser) ...................... peor. La situacin (llegar) .......................a ser
insostenible y el dependiente (dedicar) .......................las pocas horas que se le (conceder)
...................... para el sueo a buscar un recurso para vengarse de su suegro.
(Haber) .....................que proceder con mucho cuidado. As que Moyano
(hacer) ...................... algo singular: (comprarse) ........................un coche,
(adiestrarse) ............. en su manejo y (esperar) ..........................
Un domingo, de madrugada, cuando el seor Cussi (salir) ......................del casino,
Moyano, que le (aguardar) ......................en las inmediaciones, (poner) .....................en
marcha su coche y (avanzar) ........................ hacia l. El caso es que apenas
(ver) ....................que (aproximarse) ......................el coche de su yerno,
(calarse) .................el sombrero y (apretar) ................... a correr.
El automvil de Moyano (poder) .....................hacer 80 km a la hora, pero Don
Rmulo lo (mantener) .......................mucho tiempo detrs, zigzagueando y apelando a
otros trucos que, en una carrera normal, (ser) .....................suficientes para descalificarlo.
Moyano (poder) ....................llevarlo hacia una avenida, donde D. Rmulo no
(tener) ....................ms remedio que correr en lnea recta. Entonces
(empezar) ......................a perder terreno, se le (escapar) .........................el sombrero y no
(poder) ..................... recogerlo. El coche de Moyano se lo (aplastar) ........................
- Bueno, esto ya es el colmo! (gruir) ....................el seor Cussi y se (dejar)............
atropellar sin hacer el menor esfuerzo.
Moyano lo (heredar) ......................y como su coche (estar) ....................asegurado
para esta clase de accidentes, la compaa le (pagar) .................un buen puado de dinero
que, naturalmente, (cobrar) .....................el propio Moyano.

El hombre que compr un automvil


(texto adaptado)
W. Fernandez Florez

LECCIN 10
LA ENSEANZA =Invatamantul
Formacin=pregatire
Guarderia=gradinita

bachillerato= claseleXI +XII


bachiller=absolvent de liceu

71
Colegio=scoala primara
Escuela=scoala
Instituto=liceu
Universidad
Curso=an de studiu,clasa
Escuela nocturna=seral
Clases=ore de curs
Asignatura=materie
Curriculo=programa de inv.
Hacer un examen= a da un examen
Aprobar/suspender=a promova/pica
Sacar un a nota=a lua o nota
Suspenso=picat
Cualificaciones=calificative,note
Aprobado=suficient,admis (5-6)
Notable= (7-8)
Sobresaliente= (9)
Matrcula de honor= (10)

certificado de estudios= adev. de studii


el diploma = diploma
licenciarse/graduarse=a absolvi
licenciatura= licenta
licenciado=licentiat
mster
ensear= a preda
aprender=a invata
estudiar=a studia
estudiante=student
alumno=elev
catedrtico=prof. titular
el aula=sala
deberes=teme
hacer nobillos=a chiuli
humanidades = stiinte umaniste
oposicin = examen pt. ocuparea
unei catedre

SUSTANTIVOS FEMENINOS QUE EMPIEZAN CON A / HA TNICAS


Un numar de aproximativ 30 de substantive feminine spaniole care incep cu a sau ha
accentuat primesc numai la singular articolele hotarat el si nehotarat un in locul celor
feminine corespunzatoare: alma = suflet, guila = acvila, hacha = topor, area =
suprafata, hada = zana, arma = arma, ansia = dorinta, ancla = ancora, alba = zori de zi,
agua = apa, nima =suflet, curaj, hambre = foame, habla = grai, aula = sala, haya =
stejar, ave = pasare, ama = stapana, ascua = jaratec, lgebra = algebra
Exc. Denumirile literelor a si h si toponimicele ( la a, la hache, La Haya)
Ej.

Es un haya muy alta


En el aula hay muchos alumnos

Las hayas son altas


Estas aulas son luminosas.

CONTENIDO GRAMATICAL
SER Y ESTAR
SER indica propiedades del sujeto -

Ej. l es cmodo.

72
ESTAR indica estado del sujeto - Ej. l est cmodo en esta silla.
1. Usos de 'ser'
1. Identificacin o definicin: Es una chica que se llama Mara.
2. Origen o nacionalidad: Es de Arequipa, es peruana.
3. Profesin: Es estudiante. *Cuando se habla de una actividad temporal se puede
usar estar de: En verano est de socorrista en una piscina municipal. .
4. Con el sentido de ocurrir/suceder, tener lugar en el tiempo y en el espacio: La
fiesta ser a las ocho en mi casa.
5. Precio exacto: Cunto es?
6. Materia: Ser de : La mesa es de madera.
7. Tiempo. Fecha, poca, estacin, da de la semana, hora (pero coloquialmente,
podemos usar la expresin estamos a) : Hoy es lunes, estamos a lunes.Son las
tres.
8. Temperatura: ser de (en forma coloquial - estar a) : La temperatura es de 20
grados / estamos a 20 grados. Cual es la temperatura?/ A cuantos grados
estamos?
9. Agente (ser + participio) La decisin ha sido tomada por (=de catre) la persona
responsable
10. Valoracion objetiva: La comida espanola es riquisima (no la he propado)

2. Usos de 'estar'
1. Estar + gerundio: Est lloviendo.
2. Localizacin: La clase 9 est en la planta de arriba.
3. Con participios que expresan estados de nimo: procupado, desolado,
asustado, satisfecho...
4. Precio variable: A cunto est el euro esta semana?
5. Materia:Estar hecho/a de : La mesa est hecha de madera.
6. Estar + participio. Expresa el resultado de una accin, con sentido durativo:La
decisin ya est tomada.
7. Con por y para se sobreentiende un participio (listo, terminado,
hecho):El coche esta (listo) para manana.
8. Valoracion sujetiva:Esta comida esta riquisima (la he probado).

73
3. Adjetivos que cambian de significado con 'ser' o 'estar'
SER

ADJETIVO

ESTAR

comunicativ

ABIERTO

deschis

plictisitor

ABURRIDO

plictisit

amabil

ATENTO

atent

bun, nobil

BUENO

gustos, atractiv
(aratos)

destept

DESPIERTO

treaz

obositor

CANSADO

obosit

de religie catolica

CATLICO

no estar catlico:
a nu fi sanatos

periculos

COMPROMETIDO

obligat, logodit

indraznet

FRESCO

proaspat, de la
rece

serios

GRAVE

in stare grava

egoist

INTERESADO

interesat de

inteligent

LISTO

pregatit,gata

rautacios

MALO

stricat (la gust),


bolnav

suparator

MOLESTO

suparat

curat

LIMPIO

falit

de culoare neagra

NEGRO

bronzat, suparat

orgolios

ORGULLOSO

mandru de

de culoare verde

VERDE

necopt,
neexperimentat

violent

VIOLENTO

stanjenit

VIVO

viu

vesel

EJERCICIOS :

74
I. Completa las frases usando ser o estar :
1. _________ una pena que no vengas con nosotros, lo pasaras estupendamente.
2. Estas no __________ horas de llegar a casa.
3. El mueble que me __________ haciendo __________ de madera prensada.
4. Eso que cuentas __________ en diciembre del ao pasado no?
5. En cuanto termine, __________ a su disposicin para lo que usted necesite.
6. No ________cosas muy corrientes y por eso no________ (yo) acostumbrada.
7. Hoy __________ a 27 de abril, __________ su cumpleaos.
8. __________ seguro que vendr, siempre cumple sus promesas.
9. Nosotros __________ seguros de lo que decimos, lo hemos comprobado.
10. La habitacin __________ oscura, por favor descorre las cortinas.
11. La habitacin __________ oscura, __________ orientada al norte.
12. No __________ bien que le digas esas cosas, __________ demasiado joven para
entenderte.
13. Cuando llegamos ya __________ de noche.
14. Mira! Eso __________ bailar y no lo que t haces.
15. Esa actitud __________ tpica de Pepe, __________ para mandarlo a la porra.
16. No recojas la ropa, __________ hmeda todava.
17. El clima de esta zona __________ muy hmedo.
18. Busca de nuevo y no me preguntes. Tus zapatos __________ en el armario.
19. Hacer las cosas as no __________ necesario.
20. Siempre __________ aburrido, porqu no buscas algo que hacer?
21. Qu aburrido (t) __________! Vengo con ganas de divertirme y t me las quitas.
22. Este nio no se __________ nunca quieto, __________ un manojo de nervios.
23. Cuando le cuente eso a mi padre __________ orgulloso de m.
24. Como __________ tan orgulloso no me atrevo a ofrecerle el dinero.
25. El servicio militar __________ obligatorio.

II Completa las frases usando ser o estar:


1. Hoy __________ su da de descanso, por eso no __________ aqu.
2. La conferencia va a __________ en el aula magna.
3. Como su familia __________ fuera, entra y sale cuando quiere.
4. Yo __________ tan nerviosa porque an no s el resultado del examen.
5. Juan __________ muy nervioso por eso nunca hace trabajos de precisin.
6. Ese chico __________ muy atrevido, hace cosas increbles.
7. Este traje te __________ muy bien.
8. Dentro de la cueva __________ oscuro.
9. Esta tarta __________ de rechupete.
10. El descubrimiento de Amrica __________ en 1492.
11. Ese vestido __________ nuevo verdad?
12. Chica qu haces con la ropa? Ese traje te lo compraste hace tiempo, pero
__________ nuevo.

75
13. Los caminos __________ cortados porque ha nevado mucho.
14. Yo __________ a tu lado para lo bueno y lo malo.
15. Yo __________ de tu opinin, entonces nosotros __________ de acuerdo.
16. __________ una persona muy tranquila, no se altera por nada.
17. Puedes __________ tranquila, yo lo arreglar todo.
18. Podis entrar si no os importa __________ de pie.
19. (T) __________ malo por qu pegas al nio?
20. __________ (t) malo? Tienes muy mal aspecto.
21. ltimamente __________ (l) muy extrao. Nunca lo haba visto as.
22. __________ muy extrao que no haya venido ni llamado para avisar.
23. Ya __________ primavera y sin embargo hace mucho fro.
24. Ya __________ en primavera, el campo __________ lleno de flores.
25. __________ aqu donde viv durante los aos en que __________ a su servicio.

III. Adjetivos que cambian de significado con SER o ESTAR. Completa las frases usando
ser o estar de acuerdo con el sentido:
1. Juan __________ muy atento, me ayuda aunque l tenga poco tiempo.
2. Siempre lee revistas pornogrficas, __________ un viejo verde.
3. __________ comprometido decir lo que uno piensa en pblico.
4. Podemos irnos cuando quieras, ya __________ listo.
5. No puede confiarte ese trabajo, (t) __________ verde todava.
6. La cerveza no __________ fresca, acabo de meterla en la nevera.
7. No puedo prestarte dinero, __________ limpio.
8. __________ negro, me han echado del trabajo.
9. __________ un tipo muy listo, nadie puede engaarle.
10. Hay que __________ atento porque habla muy deprisa.
11. Has dado tu palabra, __________ comprometido con l.
12. (T) __________ listo si crees que te van a hacer caso.
13. El carbn __________ negro.
14. __________ un chico muy vivo, parece una ardilla.
15. No __________ fresco, esas cosas no se dicen.
16. Hacerle eso a un ancianito no __________ decente.
17. Hay que dar gracias porque (nosotros) __________ vivos.
18. No __________ decente para presentarse ante ellos.
19. Hay que pagar un impuesto especial por __________ catlico.
20. No s qu me pasa, no __________ muy catlico.
21. He empezado a trabajar hace poco y ya sabe mucho, __________ muy despierto.
Qu te pasa? Todava no ________________ despierto?
22. Mara __________ muy delicada, sufre del corazn.
23. Este asunto ______________ muy delicado, tenemos que tener cuidado
24. Eso que has hecho __________ grave.__________ muy preocupados porque nuestro
padre __________ muy grave
25. Puedes __________ tranquilo, ese lugar __________ seguro. Mi hermano

76
__________ muy tranquilo, sin embargo yo soy nerviossimo.
26. Podemos darle el alta, usted ya __________ bueno.
27. Da todo lo que tiene, __________ muy bueno.
28. No viene a trabajar porque __________ malo.
29. El nio __________ despierto desde hace rato.
30. No debe coger fro, __________ delicado desde que tuvo la pulmona..
31. Cenar demasiado __________ malo para la salud..
32. Hay que llamar al mdico, creo que __________ ms grave.

LECTURA:
EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAOL
1. Observa el esquema del sistema educativo espaol e intenta describir las etapas
educativas que aparecen.
2. Despus de estudiar el esquema intenta comparar el sistema educativo espaol
con el sistema rumano.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....................

77

Fuente: Ministerio de Educacin y Ciencia de Espaa


LECCIN 11

78

MEDIOS DE COMUNICACIN = Mijloace de comunicare

Libro=carte
Tomo=volum
Imprimir=a tipari
Imprenta=tipografie
La editorial=editura
Prensa=presa
Prensa rosa=presa de scandal
Cotilleo=barfa
Peridico=ziar
Periodista=ziarist
Noticia=stire,veste
Artculo=articol
Reportaje = reportaj
Columna=coloana
Portada=frontispiciu

titular=titlu de prima pagina


tirada=tiraj
portavoz=purtator de cuvant
la radio= radioul
televisin
televidentes=telespectatori
canal/cadena=canal /post
el programa=emisiunea
telediario=telejurnal
culebrn=telenovela
revista de corazn=revista de scandal
entrevistar/entrevista=a intervieva/interviu
locutor=vorbitor
presentador/a=prezentator/oare
audiencia=audienta

SUSTANTIVOS CON DOBLE GNERO Y SIGNIFICADO


SUSTANTIVO
Editorial
Orden
Frente
Colera
Corte
Coma
Radio
Capital
Pez

MASC.
editorial
ordinea
fruntea
holera
croiala,taietura
coma
raza(cercului)
capital
peste

EJERCICIOS:
Subraya la opcin correcta:
1. He invertido todo/toda mi capital en esta empresa.
2. Todos los das hay un/una corte de trfico aqu.
3. El/la clera no lleva a ningn sitio.

FEM.
editura
ordinul
frontul
furie
curte
virgula
radio
capitala
smoala

79
4. La carrera que sube a la montaa tiene muchos/muchas pendientes.
5. Mira, all va el rey con la/el corte detrs.
6. No me gusta vivir en las/los capitales. Hay demasiado ruido.
7. El/la colera se puede evitar con la higiene.
8. Has ledo el/la editorial del peridico de la maana?
9. En el ro hay muchos/muchas peces.
10. El costumbre de las tapas fueron introducidos por una/un orden real.
11. Escuch todo esto en la /el radio.
12. Publicaron el libro en la/el mejor editorial del pas.
13. Me gustan esos/esas pendientes.
14. Este vestido tiene un/una corte muy interesante.
15. Tiene la/el frente muy larga.

CONTENIDO GRAMATICAL
FUTURO Y CONDICIONAL
1. EL FUTURO SIMPLE
A) FORMA: infinitivo + , S , , EMOS , IS , N
IRREGULARIDADES:
salir- saldr, venire- vendr, caber-cabr, hacer- har, querer- querr, decir-dir,
poner- pondr, poder-podr, saber-sabr, haber- hebr
B) USOS: - accin futura ej.Maana iremos a Bucarest.
- probabilidad ej. Sern las tres.
2. EL FUTURO PERFECTO
A) FORMA : HABR,HABRS,HABR
+ PARTICIPIO PASADO
HABREMOS,HABREIS,HABRN
B) USOS: - accin futura anterior a otra accin futura ej. A las 10 ya habremos
terminado.
- probabilidad en el pasado
ej. Habrn salido antes.
3. EL CONDICIONAL SIMPLE

80
A) FORMA: infinitivo + A, AS, A, AMOS, AIS, AN
Se aplican las mismas irregularidades que en el futuro
B) USOS: - futuro del pasado ej. Te dije que volvera.
4. EL CONDICIONAL COMPUESTO
A) FORMA : HABRA, HABRAS, HABRA,
+ PARTICIPIO PASADO
HABRAMOS, HABRAIS, HABRAN

EJERCICIOS:
Pon los verbos que van entre parntesis en fururo simple o perfecto:
1. La prxima semana (empezar). ese ciclo de pelculas que (tener,
nosotros) . que discutir en clase.
2. No tienes remedio, nunca (cambiar) . siempre (ser) .
el mismo.
3. (Cometer, l ) muchos defectos en su vida pero ahora los est
pagando.
4. Quin (llamar) .a estas horas? (Ser) los vecinos.
5. Dnde (estar) ..los chicos? (Salir, ellos) a dar una
vuelta.
6. He dicho que no lo (aceptar, yo) y as (ser) .. .
7. Hasta maana ya (llegar, vosotros) ..a vuestras casas.
8. Ayer te promet que (venir, yo).hoy a visitarte.
Pon los verbos que van entre parntesis en condicional simple o compuesto:
1. Yo en tu lugar no lo (hacer) . .
2. Hombre, yo le (ayudar) .. pero no me lo pidi.
3. Tu en mi lugar y en aquellas circunstancias (reaccionar) ..igual que lo
hice yo.
4. (Ser) .una pena desaprovechar su talento.
5. Ella nunca (salir) ..con esa gente como lo has hecho t.
6. (Poder, yo) .participar en ese baile? Me (gustar)
muchsimo.
7. Como te pones chico! Cualquiera (decir) que te han insultado.
8. (Querer, Ud) indicarme el camino del colegio?
LECTURA:

81
Lee el texto y contesta a las preguntas:
MEDIOS DE COMUNICACIN
Prensa
En Espaa existen alrededor de 150 de diarios, en su mayoria de mbito local o regional.
Los lderes de ventas son El Pas, El Mundo, ABC, diarios de difusin nacional editados
en Madrid. Dentro del mercado de las revistas, hay que destacar el de las pertenecientes a
la llamada prensa del corazn, que cuenta con un buen nmero de ttulos de gran
difusin: Pronto, HOLA, Lecturas, Diez minutos, Semana.
Radio
En Espaa hay 18 millones de personas que oyen habitualmente la radio. Las ms
importantes emisoras son : Radio Nacional, la cadena SER (Sociedad Espaola de
Radiodifusin) y la COPE (Cadena de Ondas Populares).
Televisin
La televisin pblica se llama TVE y emite a travs de dos cadenas: TVE 1 y La 2. Las
tres televisiones privadas son: Antena 3 (el primer canal privado que entr en
funcionamiento), Tele 5 y Canal Plus.Adems de estas cadenas de televisin, existen
otras de caracter autonmico en Catalua, Pas Vasco, Galicia, Madrid y Comunidada
Valenciana.
VOCABULARIO:
Alrededor de = aproximativ
Diario = jurnal
Ventas = vanzari
Difusin = difuzare, raspandire
Destacar = a iesi in evidenta
Prensa del corazn = presa mondena
Cadena = post de radio/tv
A travs de = prin intermediul
EXPLOTACIN DEL TEXTO:
1. Cules son los diarios ms destacados de la prensa espaola?
...............................................................................................................................................
.

82

2. Qu se entiende por prensa del corazn?


...............................................................................................................................................
.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.
3. Sueles leer revistas de corazn? Qu opinas de ellas?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
...............................................................................................................................................
.
4.Cules son las emisoras ms importantes en Espaa?
...............................................................................................................................................
.

5.Cules son las cadenas televisivas ms destacadas de Espaa?


...............................................................................................................................................
.

6. Qu programas te gusta ver en la tele? Por qu?


...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...
...............................................................................................................................................
.
7. Qu medios de comunicacin prefieres para informarte: la prensa, la radio o la tele?
Por qu?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
....
...............................................................................................................................................
.

8. Qu programas de televisin no te gustan o te parecen ser telebasura?

83
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....

LECCIN 12
FIESTAS POPULARES DE ESPAA

Lee estos fragmentos y contesta a las preguntas:


ESPAA, EL PAS DE EUROIPA QUE MS DAS DE FIESTA CELEBRA
Y EL NICO QUE TIENE PUENTES
Lo primero que hacemos los espaoles cuando comienza el ao nuevo- despus de
tomar las uvas y brindar con cava, por supuesto es correr al calendario para ver en qu
da caen las fiestas. Espaa y Portugal son los dos pases que ms festivos celebran:
catorce en total, cinco por encima de la media.
Existe una carta de derchos fundamentales de los trabajadores, adoptada por el
Consejo Europeo de Estrasburgo en 1989, que propone una aproximacin por la via del
progreso de las condiciones en particular en lo que respecta a la duracin y distribucin
del tiempo de trabajo.
El calendario de la UE es ahora un mapa poblado de numeros en rojo sin ningn orden
ni concierto.Los miembros de la Unin comparten tres das de fiesta: Ao Nuevo, Lunes
de Pascua y Navidad. Luego hay ms de cincuenta das en los que algn Estado descansa.
Como dice un funcionario espaol en Bruselas cuantos ms pases se incorporan a la
Unin, ms aumenta el caos de las fiestas.
Adaptado de
Tiempo, 10 de febrero de 1998

FIESTAS POPULARES

84

A lo largo del ao Espaa vibra de alegra cuando est en fiestas. El color, la msica y
el nimo alborozado de sus gentes contagian a propios y extraos. Por eso merece la pena
conocer aunque slo sea alguna de sus mltiples fiestas.
CARNAVALES
Los carnavales se celebran por febrero-marzo, el perodo que anuncia el comienzo del
ayuno. El nombre de carnaval relacionado a la palabra carne marca la ltima
oportunidad de la gente de comer carne y de divertirse antes de empezar el ayuno que les
prepara para la Semana Santa. En carnavales, la gente disfrazada toma las calles en todos
los pueblos y ciudades de Espaa. Los ms famosos son los de Tenerife y los de Cdiz.
SEMANA SANTA
La Semana Santa espaola contagia por su devocin y belleza de las procesiones. Los
pasos con imgenes de cristos crucificados y vrgenes dolorosas desfilan acompaados
por encapuchados.En estos das reina el silencio, slo se oyen las saetas andaluzas que
hacen de Sevilla la ciudad ms visidada por estas pocas.
PLVORA Y FUEGO
En las Fallas de Valencia, en el mes de marzo, la regin levantina arde en
llamas.Valencia quema en hogueras cientos de esculturas elaboradas a lo largo del ao.
Con el fuego y el humo se van las creaciones de cartn-piedra (las Fallas) que miles de
artesanos han elaborado con sus manos. Slo unas cuantas se salvan de la quema: las
obras premiadas que vivirn el resto de sus das en un museo.
En verano se celebran, tambin en el Levante, las fiestas de moros y cristianos. En
estos das el viajero puede encontrarse con personajes disfrazados de partidarios del rey
cristiano o el caudillo moro. Rememorando las antiguas batallas entre moros y cristianos
en suelo espaol, los guerreros de ambos bandos simulan una batalla. Pero nadie ser
vencido: slo vence la msica, la alegra y el olor a plvora.
PRIMAVERA EN ANDALUCA
En la Feria de abril de Sevilla Andaluca se tie de colores. Los jinetes pasean
orgullosos a sus damas engalanadas con peinetas, flores y vestidos de volantes. En el
recinto ferial las casetas invitan a comer, beber un buen vino y bailar por sevillanas.
En el mes de mayo, Andaluca nos ofrece otra magnfica fiesta: la Romera del Roco,
una fiesta de peregrinacin dedicada a la Virgen. La gente andaluza vestida de traje
tpico, en carretas arrastradas por caballos llenan de polvo el camino que conduce hasta la
ermita de la Virgen en Ayamonte (Huelva).

85
TOROS
Es la fiesta nacional de Espaa y no hay torero que se precie de estar consagrado si no
ha toreado en la Plaza de las Ventas de Madrid o en la Maestranza de Sevilla.Pero para
saber lo que es un torero de verdad, hace falta correr delante de los toros en la fiesta de
los Sanfermines en Pamplona.
Adaptado de
Espaa, ayer y hoy, SGEL, 2002
VOCABULARIO:
Puente = 1. punte 2. zi intre doua sarbatori
Tomar las uvas = obicei spaniol de Revelion care consta in inghitirea a 12 boabe de
strugure pentru a avea un an nou imbelsugat
Brindar = a ciocni
Sin orden ni concierto = fara noima
A lo largo de = de-a lungul
Alborozar = a agita, tulbura
Merece la pena = merita efortul
Ayuno = post (religios)
Disfrazar(se) = a (se) degiza
Paso = procesiune de Paste
Desfilar = a defila
Encapuchados = persoane cu fetele acoperite ce insotesc cortegiul procesional
Saeta = imn specific saptamanii mari
Quemar = a arde
Llamas = flacari
Hoguera = rug
Moro = maur
Partidario = sustinator
Caudillo = capetenie
Plvora = praf
Teirse = a se vopsi, colora
Jinete = calaret
Engalanar = a impodobi
Peineta = piepten de par
Volantes = volane
Recinto ferial = locul in care se desfasoara petrecerea
Caseta = cabanuta, cort
Romera = sarbatoare ce presupune pelerinaj
Arrastrar = a trage dupa sine
Ermita = bisericuta
Torear = a se lupta cu taurii
Hace falta = este necesar

86

EXPLOTACIN DEL TEXTO:


1. Cules son los pases europeos que ms das festivos celebran?
...................................................................................................................................
.
2. Cules son las fiestas comunes de los pases de la UE?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..
3. Qu significado tienen los carnavales?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..
...................................................................................................................................
.
4. Cmo celebran los espaoles la Semana Santa?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...
5. Qu son la Fallas?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...
6. Qu pasa en las fiestas de moros y cristianos?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...
7. Cules son las fiestas andaluzas ms conocidas?
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...
8. Qu hacen los participantes en la fiesta de los Sanfermines de Pamplona?

87
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...

CONTENIDO GRAMATICAL
LAS PREPOSICIONES
A

introduce al complemento directo de persona : ej. Vimos a Juan


introduce al complemento indirecto : ej. Siempre le dan el sueldo a su madre
direccin de un movimiento: ej. Iremos a Espaa.
lugar donde se encuentra algo: ej. Su casa est a las afueras de la ciudad.
fecha: ej. Estamos a 2 de diciembre.
hora: ej. A las dos estarn en casa.

ANTE (uso formal) = delante de ej. Estamos ante un problema grave.


BAJO = sub ej. Vive bajo presin.
CON = cu ej. Se qued en casa con su familia.
CONTRA = contra ej. Lucharon contra el enemigo.
DE

origen, procedencia: ej. Vengo del mercado.


lmites en el tiempo: ej. Tengo clases de 3 a 5.
en expresiones: de da, de noche
pertenencia: ej. Esto es de los vecinos.
autor: ej. Las meninas de Velazquez
tipo, materia: ej. Una tienda de ropa
asunto, tema : ej. Hablar de negocios
con ir, ser, estar y algunas actividades: ej. ir de compras, estar de vacaciones

DESDE

origen en el espacio/tiempo: ej. Est aqu desde el ao pasado.

DURANTE = in timpul: ej. Eso pas durante la guerra.

88

EN

lugar: ej. En Espaa


equivale a sobre: ej. Est en la mesa
tiempo : ej. En 1987.
con medios de transporte : ej. Viene siempre en autobs
para informar del modo: ej. en general, en serio, en voz alta, en broma

ENTRE = intre
HACIA = catre, spre: ej. Ese tren va hacia Madrid.
HASTA = pana la, chiar si: ej. Hasta mi padre se ro
MEDIANTE = prin intermediul (uso formal) ej. No se logra nada mediante la
fuerza.
POR

PARA

- movimiento dentro de un lugar


Ej. Paseamos por el parque.
-localizacin aproximada en el
tiempo o espacio
Ej. Este bar esta por aqu.
Eso fue por el mes de mayo.

- direccin o lugar de destino


Ej. Este tren va para Madrid
- lmite en el tiempo
ej. Para Semana Santa abrirn.

- momentos del da y
periodicidad
ej.por la maana/tarde/noche
dos veces por semana

- con sustantivos se usa para


valorar/comparar objetos
ej. Para jefes pesados, el mo
= Daca vrei un exemplu de sef
enervant, il ai pe seful meu.

- causa
Ej. Eso le pas por tonto.

- finalidad
Ej. Lo dice para molestarte.

- medio
ej. Lo mandamos por fax

- destinatario
ej. Eso es para ti.

- sinnimo de en lugar de
Ej. No pudo venir y vino Juan por l.

- opinin
ej. Para m, eso es lo mejor.

- introduce el agente en la pasiva


Ej. Fue visto por el polica.

- estar para = a fi pe punctul de


ej. Estaba para salir cuando llam

89
SEGN = conform, potrivit ej. Lo hizo segn se lo indicaron.
SIN = fara
SOBRE

equivale a encima de : ej. El libro est sobre el escritorio.


introduce el tema (sobre = de): ej. Hablamos sobre/de ti.
tiempo aproximado: ej. Llegaremos sobre las diez.

TRAS = dupa (uso formal): ej. Tras la ceremonia se fueron a sus casas.
EJERCICIOS:
I. Rellena los espacios con la preposiciones POR o PARA:
1. Tena la cara muy desfigurada _____ las cicatrices.
2. El asesino ha sido descubierto _____ la madre de la vctima.
3. Ya lo creo que se ha ofendido! Tiene buenos motivos _____ estarlo.
4. Toda su vida se ha jugado la piel _____ defender sus ideas.
5. Lo har _____ el bien de todos.
6. Estoy impaciente _____ conocerle.
7. Este anuncio no le interesa _____ nada.
8. Mejor que te lleves otra rueda de recambio _____ si acaso.
9. La gente pasaba _____ delante del palacio real.
10. Me preguntaron _____ ti, pero no supe decirles dnde te habas metido.
11. Todos me toman _____ mi hermana porque nos parecemos mucho.
12. Brindaron _____ el buen xito de los exmenes.
13. Hay que darse prisa porque est _____ empezar la transmisin.
14. Me queda todava mucho trabajo _____ hacer.
15. Est ensayando mucho _____ presentarse en pblico.
16. Le llaman _____ telfono, seor!
17. Estamos muy preocupados _____ su salud mental.
18. De esta pareja se puede decir que ha nacido el uno _____ el otro.
19. He preguntado _____ l _____ saber cmo andaba de salud.
20. Le han elegido precisamente a l _____ este puesto.
21. Deja de pelear, _____ Dios!
22. _____ lo visto, hoy tiene ganas de salir.
23. Con el calor que hace, dara todo _____ estar en la playa.
24. El incendio se produjo _____ un corto circuito.
25. Lo hace nicamente _____ fastidiar al prjimo.
26. Lo dice _____ pura envidia.
27. Necesito hablar con l, _____ eso lo busco.
28. No he venido _____ divertirme, sino _____ resolver esa cuestin.
29. Maana salgo de Bilbao _____ Madrid y pasar _____ Burgos.

90
30. Pedro no tena ninguna gana de estudiar y acab _____ ir al cine.
31. _____ las buenas o _____ las malas tendrn que hacerlo.
32. Se ha demostrado que muchos medicamentos no sirven absolutamente _____
nada.
33. _____ fiestas magnficas, la que hicimos el ao pasado.
34. El ao 1992 fue un ao muy duro _____ la economa nacional.
35. El alcalde, acusado _____ la prensa, ha presentado una denuncia.
36. Me parece que no est __________ bromas.
37. Mi contrato termina __________ abril.
38. Esto no servir __________ nada.
39. __________ mal gusto, el de Arturo.
40. No lo s, pero __________ m que estn separados.

II. Sustituye los espacios en blanco con la preposicin correcta (a, ante, bajo,
con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, por, para, sin, sobre, tras)
A El Presidente habl

un pblico numeroso.

B El pueblo se rebel

el Gobierno.

C Estbamos mirando
avin.

arriba, cuando de repente apareci el

D Este mes he comprado tantos regalos, que me qued


E Tuvimos que comenzar la reunin
F El coche dobl

dinero.

ti.

la derecha y se nos perdi de vista.

G Marta estudia siempre

Carlos

H Los rebeldes luchaban

las rdenes del General Maceo.

I Maana vienen a vacunarnos

la malaria.

J Los alumnos del grupo C estudian


entusiasmo.
K El libro de cuentos est

mucha dedicacin y
la mesa del profesor.

L En la maana estuvimos conversando


M La nia andaba

los exmenes.

zapatos

el examen de ayer.
la casa.

N Esa maquinaria est


la responsabilidad de Manuel.
O
Nosotros escuchamos la noticia
radio, pero Mara la vio

91

Internet.
P El pap le trajo un regalo
Q

la nia.

A Mara le gusta escribir

lpiz, pero a mi me gusta hacerlo

pluma.
R Tengo mucha hambre, porque no como
S Mi hermano trabaja
El fue
T

ayer.

tu padre.

sus amigos
su padre

la ciudad

el auto

disfrutar del concierto de Silvio

Rodrguez.
U Ayer estuvimos
8 de la noche.

la biblioteca

las 5

V El tren en que viaj el otro da slo llegaba


W Toda la clase estuvimos hablando
X No me gustan los problemas
Y

las

Santiago.
el Che Guevara.

mi hermana y yo.

cancin y cancin el artista lea poemas de Neruda.

III. Rellena los espacios libres con estas preposiciones: con, de, desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por, sin, sobre.
1.Me gusta el caf___ leche.
2.EL libro est___ la mesa.
3.Este anillo es___ oro.
4.Trabajamos______ las cinco de la tarde.
5.La nariz est______los ojos.
6.Hoy estamos______ casa___las diez___las doce.
7.Han trado un libro___ ti.
8.Hoy hemos conocido______ un chico___Dinamarca.
9.Nosotros vivimos______ Barcelona.
10.Hemos ido_________ avin___Copenhague.
11.Voy_________ bicicleta___trabajar.
12.Llama_________ telfono___ sus amigos___Dinamarca.
13.Nunca trabajamos_________ las tardes.
14.___Espaa, los bancos estn cerrados___ las tardes.
15.Me gusta el caf___ mucho azcar.
16.Comer fruta es muy bueno___ la salud

92
17.Quieren ver una pelcula___ indios.
18.Antonio ha pedido una bicicleta______su cumpleaos.
19.Hoy hemos ido_________casa______ la iglesia___otro camino.
20.Hay ms quilmetros____________ Barcelona y Madrid que______
Barcelona y Valencia.
21.Dicen que el televisor no est arreglado___maana___la
maana.
22. No puedo hacer este trabajo___tu ayuda.
23. Los habitantes___Madrid se llaman madrileos.
24. Yo soy______Barcelona. ___dnde eres tu?
25. La tortilla___patatas se hace___huevos y patatas.
26. El aceite___ oliva es muy sano.
27.______ ir___Espaa es mejor viajar___avin.
28. La hermana___Luis vive______ sus padres.
29. Te estoy esperando______ hace dos horas.
30. Trabajamos slo_________nueve___doce.
31. Van___ clase slo______ las maanas___ocho___ una.
32. La casa___Jos es___madera.
33. Nos esperan___ su casa___cenar esta noche___ las nueve.
34. Los padres___ Carmen han venido___traer un pastel.
35. Tengo miedo___ llegar tarde.
36. Dejamos el paquete___la puerta___su casa.
37. Se ha golpeado___ la puerta.
38. La cerradura___ la puerta est estropeada.
39. La llave est puesta___la cerradura.
40. Hay una puerta______las dos ventanas.
41. Me dirijo______ la puerta.
42. Acompao____mi madre____la puerta.
43. Los ladrones entraron___ la ventana.
44. En un armano_________puertas, la ropa se ensucia.
45. Me acuerdo mucho___tu familia.
46. Pienso___tu familia.
47. Sueo___ tu familia.
48. Me preocupo mucho___tu familia.
49. La novela ha tenido un gran xito___Paris.
50. Mara tiene un ataque___nervios.
51. Este pastel es___los nios.
52. Rosa se ha olvidado___coger los libros.
53. Los libros estn___la mesa___mi despacho.
54. Mi despacho est___ en el tercer piso.
55. Vivimos______ la calle___Pablo Picasso.
56. Est cansado___ trabajar.
57. Estoy harto___ trabajar.
58. Picasso naci___ Mlaga. Es___Mlaga.
59. El domador entra___la jaula,___miedo a los leones.
60. Traigo un regalo___ el seor Martnez.

93
61. Nunca sale______ la calle___ paraguas.
62.___la puerta hay un joven que pregunta___ ti.
63. Ha venido Juan___ su novia.
64. Tengo ganas___ llegar.
65. Tengo prisa___ llegar.
66. Alberto acaba ___ llegar.
67. Los invitados tardan ____llegar.
68. Siga por esta calle ___ llegar a la farmacia.
69. Despus gire ______la izquierda.
70. Hoy no hace nada___ fro.

S-ar putea să vă placă și