IP Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie

„Nicolae Testemiţanu” din Republica Moldova

Cursul:
“Bazele culturii informaționale”
 Cursul va cuprinde următoarele tematici:

1. Cultura informaţiei şi componentele ei de bază.

2. Resurse şi servicii oferite de Biblioteca Ştiinţifică Medicală.
Repozitoriul Instituţional în ştiinţe medicale IRMS –
NicolaeTestemiţanu SUMPh.
3. LibUniv Catalog – Catalogul Partajat a bibliotecilor universitare
din Republica Moldova. Catalogul electronic BȘM USMF “Nicolae
Testemiţanu” component specific a platformei Ex Libris Primo.
4. Baze de date de profil medical şi farmaceutic: HINARI,
AccessMedicine. Resurse informaționale medicale în Acces Deschis
5. Comunicarea informației, etica utilizării informației. Procesul de
citare şi prezentare a referinţelor. Softuri personale de gestiune a
referințelor bibliografice: Mendeley, EndNote, Zotero.
Baze de date de profil medical şi farmaceutic: HINARI,
AccessMedicine. Resurse informaționale medicale în
Acces Deschis
 Ce este o bază de date?
 Totalitatea datelor și a informațiilor cu un
anumit conținut, a descrierilor acestora și a
relațiilor dintre ele, înregistrate pe un suport
electronic și utilizate în scopul informării.
  este unul dintre
instrumentele
fundamentale utilizat
pentru organizarea
informației.
Baza de date:  reprezintă o colecție de
date organizate pentru a
facilita căutarea și
regăsirea rapidă prin
intermediul
calculatorului.
Înregistrările:
 sunt componentele elementare ale unei baze de
date și pot conține informații numerice, text
sau reprezentări grafice
 O înregistrare cuprinde
câmpuri de date sau elemente de
date (numele autorului, titlu etc.)
descriu principalele atribute ale
unei entități.
 Bazele de date pot fi:

full-text
•care conțin textul integral sau
fragmente din documente

•financiare, rezultate ale diverselor

numerice studii, proprieti fizice sau chimice
ale substanțelor
Programul HINARI
 Programul HINARI (Health InternetWork Access to
Research Initiative)

 coordonat de Organizaţia
Mondială a Sănătăţii – oferă
acces gratuit la cea mai largă
colecţie de resurse editate de
cele mai prestigioase edituri:
Blackwell, Elsevier Science,
The Harcourt Worlwide STM
Group, Wolters Kluwer
International
Health&Science, Springer
Verlag şi John Wiley etc.
Programul HINARI oferă acces gratuit la cea mai largă
colecţie de resurse :

28 baze de date şi
10 728 titluri de reviste
colecţii de reviste
medicale
electronice

16 colecţii în acces
42 surse de referinţă
deschis
 Prin HINARI se oferă acces:

 28 baze de date
Scopus (Elsevier), Web of
Knowledge Special
Edition - Medline,
Web of Knowledge
Special Edition - Current
Contents, Popline etc.)

42 surse de 16 colecţii în
referinţă acces deschis
 HINARI:
este un proiect de inițiativă
a Organizației Mondiale
a Sănătății ( OMS ),
în colaborare cu o serie
de edituri academice majore,
universități proeminente și
organizații internaționale
 În ciuda faptului că toți utilizatorii au
posibilitatea de a vizualiza o imagine de
ansamblu de reviste și de a lua unele link-uri la
textul integral, instituții autorizate sunt
numai: clinicile de învățământ, biblioteci
universitare, instituții de învățământ
profesionale , agenții guvernamentale
înregistrate, care pot avea acces la textele
integrale ale unor cărți și acces gratuit la toate
serviciile HINARI .
Aceasta este pagina de
start a site HINARI. În
coloana din stânga, există
link-uri către: Accesul la
conținut, Înregistrare,
Întrebări frecvente și
Materiale promoționale.
În compartimentul Reference Sources puteţi accesa cele mai relevante resurse axate pe
medicina bazată pe dovezi: Cochrane Library, Clinical Evidence, EBM Guidelines, BMJ
Best Practice, Essential Evidence Plus, BMJ Case Reports, BMJ Learning, Duodecim
EBM Guidelines etc.
LOGIN.
Note: Pentru a accesa textul integral al
articolelor, trebuie să Vă logați
Introduceți Numele de Utilizator
(User Name) și Parola
(Password) în câmpurile
corespunzătoare, apoi faceți clic
pe Login.
 Opţiuni de acces

 Pentru reviste, HINARI, AGORA, OARE și ARDI au

următoarele opțiuni de acces:
•Titlul revistei
•Subiect
•Limbă
•Editor
 Accesul la cărți se face în baza titlului, după subiect,
limbă şi editor
Cautare după:
Colecție de reviste,
Colecții de cărți,
Subiecte, Limbă, Edituri.
Fereastra se va
deschide pe site-ul
revistei, de obicei, cu
acces la numărul
curent.
Pentru fiecare articol, există
trei opțiuni:
[Abstract], [Full Text(HTML)]
și [PDF] format.

Veți obține articol în format PDF sau în

HTML, care include link-uri: secțiuni ale
lucrării, citate bibliografice sau Articole
pe aceea și temă
 Instrumente de căutare pentru fiecare program

• HINARI foloseşte PubMed care conţine mai

mult de 26 de milioane de citări pentru
literatura biomedicală din MEDLINE, reviste
științifice din ştiinţe ale vieţii și cărți online
• OARE și AGORA au acces la Instrumentul de
căutare Summon
• AGORA utilizează Scopus
 PubMed - baza de date textuală al publicațiilor
medicale și biologice în limba engleză, secțiunea
"biotehnologie" a Bibliotecii Naționale de Medicină
din SUA.
   Baza de date a fost dezvoltată de Centrul Național
de Informare în Biotehnologie(NCBI) ce reprezintă
progresele științei despre sănătate prin asigurarea
accesului la informații biomedicale și genomică.    
PubMed este o versiune gratuită a bazei de date
MEDLINE.
PubMed a fost introdus pentru prima dată în
ianuarie 1996.
 În PubMed sunt liste de reviste din diferite
categorii de științe de bază și sociale, inclusiv
antropologie, biochimie, biologie, chimie, educație
(în general) și biblioteconomie, genetică, anatomie
umană, drept, microbiologie, Neurobiologie, nutriție,
psihologie, Știință (general) și științele sociale.
Rezultatele căutării a eliberat un număr
foarte mare de articole

În scopul optimizării căutării, putem

folosi următoarele filtre:
 Titlul articolului

Autorii

Data publicării

Numarul paginii
Volum, număr

Când treceți cursorul peste abrevierea

jurnalului obțineți titlul complet al
revistei.
În meniul vertical, SEND TO selectați opțiunile
de salvare a listei sau o trimiteți la adresa
Dvoastră de e-mail.
Din conținutul paginii HINARI, de asemenea, puteți
deschide căutare full-text în:

colecții materiale de
articole
gratuite referință
baze de
date
SCOPUS
 conține informații detaliate cu privire la
articole științifice care citează (h-index) și care
pot fi utilizate pentru a evalua cererea pentru
publicarea de către comunitatea științifică,
pentru a determina statutul organizației
 http://www.scopus.com Scopus

Subiect: științe naturale, științele tehnice, medicina, științele

vieții, științe sociale, altele decât dreptul, științele umaniste;

Tipul de resursă: citații de baze de date, abstracte ale

publicațiilor științifice;

Publicațiile incluse: reviste, lucrări ale conferințelor;

 Acoperire cronologică: începînd cu 1960- până
în prezent, dar variază în funcție de subiect;

Volumul: mai mult de 15 mii de titluri de

periodice, inclusiv peste 300 de cărți în limba rusă;

Conține informații cu privire la 13 milioane de

brevete de invenții;

Limba: interfață și rezumate în limba engleză.

Fondator si proprietar al resurselor: compania
Elsevier BV
"Acces on-line la cercetările legate de mediu"

 Programul Națiunilor Unite pentru

Mediu, Universitatea Yale, și un număr
de editori de conducere au lansat
inițiative (Oare)
Introduceți numele de utilizator și parola exact
atribuite instituției Dumneavoastră.
  Faceți clic pe Login
 (Access to Research for
Development and Innovation )
 Portalul online pentru accesul la cercetare pentru Dezvoltare și
Inovare
 Lansat de Organizația Mondială a Proprietății Intelectuale în 2009
 Acesta conține mai mult de 2.000 de reviste
                                     5.000 de cărți
                                         14 Edituri
 Sprijină cercetătorii în curs de dezvoltare în crearea și dezvoltarea
de noi soluții la probleme tehnice
http://www.wipo.int/ardi
ARDI Portal
 Ce este Accesul Deschis?
Accesul Deschis este o nouă mişcare ce se
manifestă la nivel mondial, care luptă şi
sprijină circulaţia liberă, deschisă a
informaţiilor şi ideilor.

www.openaccessweek.org
 Accesul Deschis
 este o paradigmă de publicare a rezultatelor de
cercetare științifică care permite accesul la conținutul
operelor științifice a căror autori înlesnesc acest
lucru prin intermediul unei licențe deschise. Accesul
Deschis este la bază un model de publicare care
deschide conținutul pentru a putea fi consultat atâta
timp cât licența sub care a fost publicat permite acest
lucru sub anumite termene și condiții. Licențele cel
mai des utilizate pentru publicarea cu Acces Deschis
sunt cel din suita Creative Commons.
 Accesul Deschis
 „Prin accesul deschis la această literatură, înțelegem
că este liber disponibilă publicului pe internet
permițând oricăror utilizatori să citească, descarce,
copieze, distribuie, tipărească, să caute sau să se
lege la textele integrale ale acestor articole, să le
parcurgă pentru a le indexa, să le paseze ca date
unui software sau să le folosească în orice scop
respectând legea, fără bariere financiare, legale sau
tehnice altele decât cele inseparabile de accesul pe
internet în sine” (Declarația de la Budapesta).
Literatura ştiinţifică în Accesul Deschis este:

• electronică
• gratuită
• full-text
• disponibilă oricând şi oriunde în lume
 Accesul Deschis oferă acces deschis la:

• monografii
• manuale
• reviste științifice
• articole științifice cu peer-review
 Beneficiile AD?
• Pentru autori: AD oferă autorilor posibilităţi mult mai mari de diseminare
a publicaţiilor ştiinţifice în comunitatea ştiinţifică internaţională.
• Pentru cititori: AD oferă acces fără bariere la publicaţiile ştiinţifice pentru
cercetările proprii, nefiind constrânşi de bugetele bibliotecilor.
• Pentru profesori şi studenţi: AD oferă condiţii egale privind accesul la
resursele informaționale, excluzînd necesitatea obţinerii permisiunii
pentru reproducerea sau distribuirea conţinutului publicaţiei.
• Pentru biblioteci: AD soluţionează problema crizei preţurilor pentru
revistele ştiinţifice, contribuind la completarea golurilor în colecţia
bibliotecilor.
• Pentru universităţi: AD măreşte vizibilitatea instituţiilor, reducînd
cheltuielile lor pentru procurarea revistelor ştiinţifice, avansînd misiunea
lor în diseminarea cunoştinţelor.
• Pentru agenţii finanţatoare: AD măreşte returnarea investiţiilor în
cercetare, făcând disponibile publicului larg rezultatele cercetărilor
finanţate din bani publici.
 Accesul Deschis asigură accesul liber la
literatura ştiinţifică de ultimă oră şi la
rezultatele cercetării.
 Cercetarea ta este şi alegerea ta!
• Accesul Deschis îţi dă posibilitate ca munca ta
intelectuală să fie apreciată la nivel global. Tu,
ca autor alegi cum să-ţi publici articolele.
 Resurse informaţionale
în Acces Deschis:
www.biomedcentral.com www.bioline.org.br

www.doaj.org www.freemedicaljournals.com

www.ghdonline.org www.openjournals.net

http://highwire.stanford.edu/lists/d www.nap.edu

www.jstage.jst.go.jp www.plos.org

www.scielo.org
• Află mai multe despre fenomenul Accesul Deschis
Limba română
http://www.ifla.org/files/hq/news/documents/ifla-statement-on-open-access-ro.pdf
http://www.bcucluj.ro/bibliorev/arhiva/nr16/biblio2.html
http://www.hasdeu.md/bibliopolis/index.php?bpa=1893
http://www.kosson.ro/acces-deschis
http://www.slideshare.net/kosson/resurse-n-acces-deschis
http://www.slideshare.net/cheradi/politica-accesului-deschis-n-rile-n-tranziie
http://www.prolibro.eu/tag/acces-deschis
http://softdroid.net/peters-fos-overview
http://87.248.191.115/bnrm/publicatii/files/1/2006_4_06.pdf
 
Limba engleză
http://publicaccess.nih.gov/
http://www.openaccessweek.org/
http://www.wellcome.ac.uk/About-us/Policy/Spotlight-issues/Open-ACC)
http://en.wikipedia.org/wiki/Open_access
http://www.openaccess.nl/whatisopenaccess
http://www.eprints.org/openaccess/
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/portals-and-platforms/goap/
http://www.arl.org/sparc/openaccess/
http://p2pfoundation.net/Open_Access
http://www.earlham.edu/~peters/fos/overview.htm
http://www.soros.org/openaccess
http://www.eifl.net/openaccess
http://oalibrarian.blogspot.com/

Limba rusă
http://www.slideshare.net/irynak/open-access-presentation-778246
http://www.nbuv.gov.ua/Articles/2004/04ki-od.html
http://do.gendocs.ru/docs/index-294555.html
http://krad.bik.org.kg/ru/open_access/
 îţi îndeplineşte un vis:

de a cunoaşte,
de a participa, de a promova,
de a consulta, de a scrie,
de a publica.
Fii activ, alătură-te iniţiativei şi
publică în Acces Deschis!
Vă invităm să participaţi activ
la activităţile organizate de
Biblioteca Ştiinţifică
Medicală în cadrul
Săptămânii Accesului Deschis!
 Comunicarea informației, etica utilizării
informației. Procesul de citare şi prezentare a
referinţelor. Softuri personale de gestiune a
referințelor bibliografice: Mendeley,
EndNote, Zotero.
Activitatea de informare a unui cercetător presupune în, primul rînd, cunoaşterea
literaturii editate de alți cercetători într-un domeniu sau altul, în vederea utilizării
(sursă de inspiraţie) lor pentru cercetările/descoperirile ulterioare.
Cercetarea – proces sistematic de colectare şi analiză a informaţiei (rezultatelor)
pentru îmbunătăţirea înţelegerii noastre asupra unui aspect.
Cercetătorul este beneficiarul unui sistem de informaţii, care conţine şi înmagazinează
în continuare informaţii, pe care le organizează şi le procesează astfel, încît să le
poată găsi atunci cînd sînt necesare. O condiţie de bază a cercetării şi documentării
în domeniu este cunoaşterea profundă a limbajului ştiinţific, metodelor şi
metodologiei de cercetare, cunoaşterea logicii dezvoltării domeniului, analiza
critică a realizărilor din domeniu.
• Informaţia trebiue accesată raţional şi eficient
• Informaţia trebiue evaluată critic şi competent
• Informaţia trebiue utilizată în mod corect şi creativ.
Cercetarea ştiinţifică nu poate fi realizată ocolind faza documentării.

Documentarea este o etapă necesară a cercetării ştiinţifice şi are drept scop cunoaşterea
experienţei ştiinţifice în domeniul supus investigaţiei, în domeniile afiliate şi în celelalte
domenii de cunoaştere a realităţii.

Documentarea este un proces multilateral care conturează mijloacele necesare

diseminării documentelor.
 Familiarizarea cu subiectul viitoarei cercetări
 Delimitarea domeniului tematic
 Perioada cronologică
 Spaţiul geografic
 Limba în care sînt scrise documentele
 Tipul resurselor informaţionale (pe orice suport) preconizate pentru cercetare (publicaţii
oficiale, manuscrise, monografii, publicaţii în serii, lucrări de referinţe, documente de
muzică tipărită, documente grafice, standarde, brevete de invenţii, colecţii electronice:
baze de date, publicaţii periodice electronice, documente digitale, fişiere informatice,
site-uri... )
 Documentarea bibliografică este o componentă mai largă a
procesului de documentare ştiinţifică. Ea are o importanţă hotărîtoare în
cercetarea ştiinţifică, deoarece ne dă posibilitatea ca, prin intermediul
literaturii de specialitate, să cunoaştem ceea ce au scris alţi oameni de
ştiinţă din cele mai vechi timpuri pîna astăzi.

Documentarea bibliografică presupune:

 Precizarea clară a subiectului (temei) pentru care este căutată informaţia;
 Identificarea tipurilor de publicaţii ce conţin informaţia necesară;
 Alegerea celei mai eficiente metode de cercetare a surselor
informaţionale, care pot fi directe – publicaţii, diverse tipuri de
documente ce informează nemijlocit asupra problemei urmăite, şi
indirecte – cataloage de biblioteca, şi edituri, bibliografii, menţiuni de
lucrări apărute în textele unor cărţi, articole sau periodice;
 Ţinerea unei evidenţe exacte şi completarea documentelor utilizate într-
un „dosar” al temei de cercetare.
 Realizarea bibliografiei unei lucrări ştiinţifice se bazează pe o atentă selecţie
a resurselor informaţionale.
Referinţele bibliografice care documentează studiul se prezintă în
conformitate cu regulile de alcătuire a referinţelor bibliografice ce se conţin
în standardele de biblioteconomie.

Ce este o referinţă bibliografică?

 Ansamblu de date,care descriu o resursă sau o parte a acesteia, precise şi
detaliate suficient pentru a permite localizarea acesteia.

O referinţă poate fi:

 O parte a unei liste de resurse informaţionale (carte, articol, referat, comunicare,
teză de doctor, master, licenţă etc.)
 Un rezumat sau o analiză critică
 O notă anexată la un text sau incorporată în text reprezentată la subsol sau la sfîrşul
textului.
• Principala sursă de informaţie pentru întocmirea referinţei bibliografice
este documentul propriu- zis şi, în primul rînd, pagina de titlu a
documentului. Informaţia necesară poate fi găsită şi pe versoul paginii de
titlu, pe copertă, container, antetul unei microforme etc.
• Informaţia inclusă într-o referinţă trebuie să fie suficientă pentru a
identifica în mod clar materialul citat.
• Referinţele bibliografice reflectă gradul eticii şi culturii informaţionale a
unei lucrări de cercetare.
• Referinţele bibliografice sînt expresia documentării autorului vis-a–vis de
problema cercetată.

Notă: Orice informaţie care nu figurează în resursa de informare citată, dar

este prezentată de către alcătuitorul referinţei, trebuie să fie plasată între
paranteze drepte[]
Referințe bibliografice. Elementele principale

Contribuţiile din monografii sau publicaţii în serie, publicate ca documente independente, sînt reflectate în
referinţa bibliografică după următoarea SCHEMĂ:
a) pentru monografii
AUTOR(I). Titlu.Ediţia. Loc apariţie: Editura, an apariţie. Paginaţia(opţional). ISBN
 Autorii se prezintă în ordinea în care apar în publicaţie.
 Numele autorilor se separă prin virgulă.
 Numele de familie a primului autor se prezintă obligatoriu în forma inversată.
 
Exemplu:
ALBULESCU, Ion. Doctrine pedagogice. Bucureşti: Ed. Didactică şi Pedagogică, 2007. 400 p. ISBN 978-
973-30-1958-9

b)pentru articole din publicaţii în serie

AUTOR(I). Titlul articolului. In: Titlul revistei/ziarului. Anul, numărul serialului, paginile
unde este amplasată lucrarea. ISSN
Exemplu:
MARTEA, Lilia. Promovarea specificului naţional –condiţie obligatorie pentru învăţătorul modern. In:
Învăţătorul modern. 2016, nr. 1(41), pp. 9-12. ISSN 1857-2820
 Mostre de prezentare a referințelor
bibliografice
Exemplu 1 (un autor)
 MARA, Daniel. Educaţie pentru educaţie. Sibiu: Ed. Alma Mater, 2006. 234 p. ISBN 973-632-273-4
 ПРОКОПИЙ, Л. Ф. Введение в языкознание: Учеб.-метод. комплекс для студентов 1 курса филолог. фак. Ch.:
UST,2011. 84 p. ISBN 978-9975-76-068-3

Exemplu 2 ( doi autori)

 PATRAŞCU, Dumitru, ROTARU,Tudor. Cultura managerială a profesorului:
Teoria şi metodologia formării. Chişinău: UPS „Ion Creangă”, 2006. 296 p.
ISBN 978-9975-78-265-4
sau
 PATRAŞCU, Dumitru,Tudor ROTARU. Cultura managerială …
 БЕЛОГЛАВЕК, Александр, Рената ХОТОВА. Эксперты в международных
условиях (в гражданских и уголовных судебных процессах, арбитражных и
инвестиционных разбирательствах). Киев: Таксон, 2011. 475 p. ISBN 978-
966-7128-80-7
 Mostre de prezentare a referințelor
bibliografice
Exemplu 3 (trei autori)
 RIZESCU, A., CÎRNEANU, N., STĂNCIULESCU, R. Didactica specialităţii. Aspecte
metodologice. Sibiu: Alma Mater, 2009. 205 p. ISBN 978-973-632-533-5
sau
 RIZESCU, A., N. CÎRNEANU, R. STĂNCIULESCU.
sau
 RIZESCU, Alexandru, Nelu CÎRNEANU şi Robert STĂNCIULESCU

Numele ultimului autor este ataşat de numele autorului precedent prin „şi” („and”,&, „и”).
 Mostre de prezentare a referințelor
bibliografice
Exemplu 4 (patru autori şi mai mulţi)
Pentru lucrări cu patru sau mai mulţi autori, toate numele trebuie menţionate, după
posibilitate,dar dacă unele nume se omit, numele primului autor trebuie să fie urmat de et al.
(ş.a.)
Exemplu:
DIACONU, Mihai, JINGA, Ioan, CIOBANU, Olga, STATI, Elena.Pedagogie: Man. pentru
obţinerea gradului didactic II. Bucureşti: Ed. ASE, 2004. 603 p. ISBN 973-594-517-7
sau
DIACONU, Mihai et al. Pedagogie: Man. pentru obţinerea gradului didactic II. Bucureşti:
Ed. ASE, 2004. 603 p. ISBN 973-594-517-7
sau
DIACONU, Mihai, JINGA, Ioan et al. Pedagogie: Man. pentru obţinerea gradului didactic II.
Bucureşti: Ed. ASE, 2004. 603 p. ISBN 973-594-517-7
МУНТЯНУ, Анатолий и др. Учебное пособие для государственного служащего в
области прав человека.Пер. с рум. Валентин РЯБЦОВ. К.: ARC, 2011. 280 p. ISBN 978-
9975-61-654-6
 Mostre de prezentare a referințelor
bibliografice
Exemplu 5 (Publicaţie fără autor)
Pentru anumite tipuri de documente (enciclopedii, dicţionare, rapoarte, anuare
statistice etc.), elaborate de mai multe persoane, dintre care niciuna cu rol
dominant, referinţa bibliografică începe cu titlul lucrării. Titlul este prezentat în
referinţa bibliografică aşa cum apare în sursa de informare.

 Eminescu şi copiii. Iaşi: Ed. Porţile Orientului, 1994. 168 p. ISBN 973-96457-1-2
 
 Enciclopedia Asiei.Bucureşti: Ed. Meronia, 1999. 352 p. ISBN 973-98844-4-X

  Мастер–класс учителя начальной школы.M.:Глобус,2010.464p.ISBN978-5-

91658-070-9
 Mostre de prezentare a referințelor
bibliografice
Exemplu 6
Contribuţii din publicaţii oficiale
Legea învăţămîntului: nr.547-XIII din 23.11.1994.In:Monitorul Oficial al RepubliciiMoldova. 1995,
nr.62/63, pp.8-56.
Hotărîrea Guvernului pentru aprobarea Regulamentului cu privire la organizarea studiilor superioare de
masterat,ciclul II: nr.1455 din 24.12.2007. In: Monitorul Oficial al Republicii Moldova. 2008, nr.5/7,
pp.23-26.

Contribuţii din publicaţii periodice

ZAGAEVSCHI, Vladimir. Accidente fonetice în proza eminesciană bilitate. In:Limba română. 2010,
nr. 5-6,pp.92-97. ISSN 0235-9111
NEGREI, Ion. Ion Pelivan, o conştiinţă românească exemplară. In:Lit. şi arta. 2011, 19 mai, p.7.

Notă:
Dacă unitatea citată este o contribuţie, titlul ei trebuie distins tipografic de unitatea gazdă. Pentru
publicaţii monografice, utilizarea cuvîntului . In: trebuie să preceadă titlul de unitate gazdă.
Utilizarea conectorului In:nu este necesară pentru citarea contribuţiilor din reviste.
DACĂ DATELE NU SÎNT CUNOSCUTE
Dacă locul este cunoscut,dar nu este menţionat în sursă, el poate fi indicat
între paranteze drepte

Exemplu:[Sibiu]
MARA, Daniel. Educaţie pentru educaţie. [Sibiu]: Ed. Alma Mater, 2006. 234p.
ISBN973-632-273-4
MARA, Daniel. Educaţie pentru educaţie. Sibiu:[nu sînt date], 2006. 234p. ISBN973-
632-273-4
Dacă anul publicării nu este dat, dar poate fi identificat, el trebuie să fie indicat. În
cazul cînd data exactă nu este cunoscută, se menţionează data aproximativă a
publicării urmată de semnul întrebării sau precedată de“ap.“(aproximativ).
Exemplu:[ap.1948];[1948?];[sec.15].
Dacă nu este posibilă nici aproximaţia, acest fapt trebuie să fie menţionat [nu sînt
date]
 REFERINŢE BIBLIOGRAFICE ON-
LINE
Exemple de referinţe la publicaţii seriale on-line
Acta Zoologica [on-line]. Oxford, U.K.: Blacwell Publishing Ltd., January 2006, vol. 87, issue 1 [citat6 Julay
2006].Academic Search Premier. EBSCOhost Research Databases. ISSN 0001-7272. Disponibil:
http://search.epnet.com
TACU, Mariana. Fenomenul plagiatului în contextul noilor tehnologiiinformaționale[on-line] [citat21 sept.2016].
Disponibil: http://media-azi.md/ro/stiri/fenomenul-plagiatului-%C3%AEn-contextul-noilor-tehnologii-informa
%C8%9Bionale

Contribuţii în publicaţii seriale on-line

HAHL, Kaisa, LÖFSTRÖM, Erika. Conceptualizing interculturalityin multicultural teacher education. In: Journal
of Multicultural Discourses [on-line]. 2016, vol. 11,(3), pp. 300-314[citat8 oct.2016].ISSN 1744-7143 Disponibil:
http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/
СУЗАНСКАЯ, Татиана. Изображение человека нового времени в русском романе конца ХХ века. In:NRF:
Nouarevistăfilologică[on-line]. 2011,nr.1/2 (3-4), pp. 137-154[citat8 sept.2015].ISSN 1857-1379. Disponibil:
http://10.1.1.105/publicatie/nrf/NRF_1_2_2011.pdf
Parlamentul Republicii Moldova. Codul Educaţieial Republicii Moldova: nr. 152 din 17.07.2014. In:
MonitorulOficial[on-line], 24 oct., 2014, nr. 319-324, pp.17-52[citat 8 sept. 2015].
Disponibil:http://lex.justice.md/md/355156/
МАНЖУЕВА, О. М. Информационная этика современного общества[on-line] [citat11sept.2016]. Disponibil:
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2013/v323/i6/49.pdf
 UTILIZAREA INFORMAŢIILOR: ROLUL
PROCESULUI DE CITARE
Orice lucrare ştiinţifică se bazează pe anumite rezultate obţinute anterior, de
aceea publicaţiile ştiinţifice conţin citări şi referinţe bibliografice care confirmă
documentar cunoaşterea acestor rezultate.
Datele bibliografice indicate în publicaţii determină legătura unei lucrări cu alte
cercetări precedente, conceptualizează poziţiile ştiinţifice ale autorului şi apartenenţa
lui la o şcoală ştiinţifică, oferă posibilitatea de a verifica verosimilitatea de facto a
datelor prezentate.
Utilizarea unor idei, date şi metode străine sau interpretarea textului fără citare
este considerată drept plagiat, una din încălcările grave a eticii ştiinţifice.
Citat, citate, s. n. Fragment dintr-o lucrare scrisă, reprodus întocmai şi de obicei
cu indicarea exactă a izvorului, în scopul de a întări şi a ilustra o idee sau o
argumentare; citaţie. –Din germ. Zitat (refăcutdupă,cita).
Citat trebuie să fie complet, fără prescurtări spontane ale textului citat şi fără
denaturarea ideii autorului. Omiterea cuvintelor, enunţurilor, alineatelor în procesul
citării se admite în cazul în care nu afectează textul citat şi se marchează prin puncte de
suspensie(…)
 Citarea bibliografică
• Citarea este raportarea unui document cu scopul de identificare
precisă a acestuia. Este de asemenea o metodă standardizată de a
face cunoscute sursele de informaţie şi ideile utilizate în lucrarea
pe care o elaboraţi. Trăsăturile esenţiale ale citării sunt acurateţea
şi consecvenţa.

• De ce este nevoie sa citez?

 Pentru a recunoaşte munca altora şi evitarea plagiatului
 Pentru a permite celor care vă citesc să verifice sursele şi să le
utilizeze în continuare pentru a se informa
 Pentru a da credibilitate informaţiei pe care o prezentaţi
• Ce trebuie citat?
 Citări directe - pasaje, fraze, propoziţii sintagme preluate
direct şi puse între ghilimele
 Idei preluate şi prelucrate sau rezumate
 Date statistice
 Sursele electronice, pagini web, mesaje e-mail, din forum-uri
de discutii
• Cum citez?
Stilul de citare bibliografică
Metoda de raportare a citării, referinţelor - diferă privind
ordinea referinţelor, a formei acestora în text, a elementelor
citate, punctuaţia şi formatul literelor (majuscule, italice,
aldine)
 Înainte de a cita
• Notaţi toate detaliile bibliografice ale sursei de informare la momentul
utilizării ei. În caz contrar, veţi consuma timp suplimentar / inutil pentru
a vă întoarce şi identifica sursele.
 Pentru o carte:
• autor(i) sau editor(i), titlu, ediţie, anul publicării, editura (care include şi
localitatea publicării)

Exemplu: MUSTEAŢĂ, S. (ed.) Cetatea Soroca – istorie, memorie şi tradiţii seculare: materialele conf., Soroca, 4-5
apr. 2014. Ch.: ARC, 2015. 280 p.

 Pentru un articol din revistă:

• autor(i), titlul articolului, titlul revistei, anul, volumul, numărul, paginile

Exemplu: RACU, Ig., RACU, Iu. Comportamentul agresiv la adolescenţii dependenţi de computer. In: Revista
Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), pp. 113-121. ISSN 1857-0224.
 Pentru o informaţie pe suport electronic:
• autor(i) sau editor(i), respectiv numele celui/celei care
poartă responsabilitatea pentru conţinutul informaţiei, titlul
documentului, titlul sursei "părinte" (revista online, baza de
date, site, forum de discuţii, lista de discuţii etc.), tipul de
mediu de comunicaţie (CD-ROM, DVD, video conferinţă,
online, web), pagini sau lungime, adresa la care se gaseşte
(URL - Uniform Resource Locator), data la care s-a accesat.
Exemplu: HÂRNĂU, S, OHRIMENCO, S, CERNEI, G.
Tehnologiile informaţionale şi problemele globale ale
dezvoltării societăţii [on-line]. Chişinău (MD), 2002. [citat
23 august 2003] Accesibil pe Internet: <URL: http: // www.
ase.md./ Inside/PersonalPagesRomCom.phtml>
 Stiluri de citare
Există mai multe stiluri bibliografice, emise de-a lungul timpului de
societăţi ştiinţifice, redacţii etc., utilizate în funcţie de organizaţia /
redacţia către care se înaintează manuscrisul.
• Stilurile internaţionale de citare a referinţelor bibliografice:

MLA(Modern Language Association) style – este utilizat în special în lucrări din domeniul
Ştiinţe umaniste: artă, teatru, filologie, literatură, filosofie, muzică, religie, arhitectură
APA(American Psychological Association) style – este utilizat în lucrări din domeniul Ştiinţe
sociale: educaţie, comunicare, psihologie, sociologie, geografie, ştiinţe politice, juridice,
economice.
Vancouver style - este specific pentru medicină, biologie
Chicago/Turabian style – este utilizat în special în lucrări din domeniul istoriei, filozofiei,
sociologiei
Harvard style
ACS (American Chemical Society) style
AIP (American Institute of Physics) style
IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) style
 Stilul Vancouver

• Este specific pentru medicină, biologie.

• Citarea în text se face prin cifre arabe în paranteze rotunde sau

drepte.
• Se mai numeşte metoda de citare numerică.
 In text:
Exemplu: Popescu [15] argumentează ...

• Referinţele bibliografice complete numerotate în ordine a

apariţiei în text sunt prezentate într-o listă la sfârşitul lucrării.
 Stilul Vancouver
• Exemplu:
Lista: 
a unei cărţi:
1. Bland M. An introduction to medical statistics. 2nd ed. Oxford University Press:
New York; 1996.
pagină Web:
5. Colegiul Medicilor din România [online]. [2004?] [cited 2005 September 30];
Available from: URL: http://www.cmr.ro
capitol de carte:
2. Matei I, Gherasim L. Insuficienţa respiratorie. În: Gherasim L.
Medicina Internă. Volumul I: Bolile aparatului respirator. Bolile aparatului
locomotor. Editura Medicală: Bucureşti; 1995. p: 447-480.
 Stilul Vancouver
 a unui articol:
3. Pompili M, Riccardi L, Covino M, Barbaro B, Di Stasi C, Orefice
R, et al. Contrastenhanced gray-scale harmonic ultrasound in the
efficacy assessment of ablation treatments for hepatocellular
carcinoma. Liver Int 2005;25(5):954-61.
 revista electronică
4. Serena C, Pastor FJ, Gilgado F, Mayayo E, Guarro J. Efficacy of
Micafungin in Combination with Other Drugs in a Murine Model of
Disseminated Trichosporonosis Antimicrob. Agents Chemother
[serial online] 2005 [cited 2005 September];49:497-502. Available
from: URL: http://aac.asm.org/cgi/content/full/49/2/497
 COMUNICAREA ŞI UTILIZAREA ETICĂ A
INFORMAŢIEI
În cadrul efectuării cercetării se cere a ţine cont de o serie de aspecte cu
caracter etic: Lucrarea trebuie să reflecte integral munca autorului!
IMPORTANT
 a se înţelege aspectul etic în utilizarea informaţiei,
 a se respecta prevederile legale în utilizarea informaţiei,
 a se respecta proprietatea intelectuală,
 a utiliza standardele pentru întocmirea referinţelor.
Cititorul nu trebuie indus în eroare prin prezentarea de surse inexacte
sau neverificabile. Scrierea textului citării (referinţa bibliografică) trebuie să respecte structura sursei şi
ortrografia autor/autori, nu se va adăuga sau inventa nume sau surse!
Conform Dex` al Limbii Române:
ETICĂ – „Ansamblu de norme în raport cu care un grup uman îşi reglează comportamentul pentru a deosebi ce
este legitim şi acceptabil în realizarea scopurilor; totalitatea normelor de conduită morală
corespunzătoare”
PLAGIÁT1 , plagiate, s. n. Acţiunea de a plagia; plagiere. ♦ (Concr.) Operă literară, artistică sau ştiinţifică a
altcuiva, însuşită (integral sau parţial) şi prezentată drept creaţie personală. [Pr.: -gi-at] – Din fr. plagiat.
Sursa: DEX '98 (1998)
PLAGIÁ vb. I. tr. A lua, a fura ideile, expresiile, invenţiile cuiva şi a le prezenta drept creaţii proprii; a publica pe
numele său fragmente din lucrarea altuia; a comite un furt literar. (Nu este etic a se utiliza munca altuia
fără o citare corectă)
 Plagiatul
• Forme: 

 plagiatul voluntar, explicit, uşor de demonstrat;

 auto-plagiatul: copierea din lucrări proprii, fără a preciza
sursa, şi prezentarea lucrării rezultate ca lucrare originală;
 inversare, sinonimie de cuvinte;
 plagiatul stilistic;
 citarea inadecvată, greşită, trunchiată, defectuoasă;
 absenţa ghilimelelor la preluarea unei sintagme.
 Plagiatul
 plagiatul de tip „patchwriting” – “text peticit” - preluarea
frecventă de texte ca atare, puse între ghilimele, şi înserate în
textul original – în special la cei care stăpânesc insuficient
limba în care se scrie lucrarea;

 atribuirea inadecvată – lista de autori „delegarea” altei

persoane să vă redacteze lucrarea;

 plagiatul accidental, involuntar – neacordarea de credit

unui autor caruia i-am „imprumutat” ideile, rezumându-le
sau exprimându-le cu alte cuvinte.
 Plagiatul
 In prezent a devenit un adevărat fenomen social,
cu foarte multe aspecte şi faţete.
• Aspecte de luat în considerare:
• Plagiatul se referă întodeauna la autenticitate,
nu la originalitate, ceea ce reprezintă o distincţie
importantă.
• Plagiatul se poate considera ca atare doar când
este vorba de texte, imagini etc. facute publice.
“Plagiatul nu se poate prescrie, nu se perimă,
nu se poate şterge, nu se poate ierta, nu se
poate înlătura, nu dispare, nu admite grade de
gravitate şi se manifestă ca un viciu ascuns al
operei scrise, viciu care poate fi identificat
oricând după ce opera respectivă este facută
publică” (Isoc D, Prevenitor de plagiat, Ed.
Ecou Transilvan Cluj-Napoca, 2014, p.4)
 Utilizarea unor programe automate de
gestiune bibliografică – instrumente
specializate în colectarea, depozitarea şi
organizarea referinţelor (articole, cărti, situri
web, fisiere PDF, video etc.) şi ulterior la
elaborarea şi editarea bibliografiilor ce
însoţesc orice lucrare de cercetare.
 Acestea permit:
 Crearea unei baze de date bibliografice personale prin import
automat din bazele de date bibliografice, cataloage, situri web,
sau prin introducerea lor manuală;
 Organizarea referinţelor şi documentelor ataşate, cu scopul de a
le regăsi şi identifica rapid;
 Punerea în comun a bibliotecilor personale cu specialişti şi
colegi din acelaşi domeniu;
 Exportul referinţelor în diferite formate şi publicarea lor pe web;
 Generarea automată de liste bibliografice corespunzând
standardelor de  stil.
 Avantaje:
O mai buna gestiune a informaţiei colectate;
Evitarea erorilor în alcătuirea listelor de
referinţe şi bibliografiilor;
Economia de timp.
 PROGRAME / APLICATII
 Pană recent (4-5 ani) existau două programe disponibile pe
piaţă, cu preţuri între 200 – 10.000 dolari, în funcţie de
numărul de licenţe: EndNote et Reference Manager.
 In prezent : >25 : EndNote (complet şi Basic), RefMan,
Zotero, Mendeley, RefWorks, Papers, Qiqqa....
Cost Gratuit Gratuit Gratuit

Windows sau Mac; Incorporat in Firefox

Sistem de optiune de sau instalare
Online
operare sincronizare cu
versiunea web Windows sau Mac

Utilizare Usoara Usoara Usoara

Import automat
de referinte din
BD

Crearea de
referinte din
fisiere PDF
Atasare de PDF

Adnotare PDF

Optiune de
partajare
(gratuit pana la 3
persoane)

Compatibilitate
Microsoft Word, Microsoft Word, Open
cu procesare Microsoft Word
Open Office Office
text

Stiluri diferite
de citare

Spatiu de 2,000 MB (spatiu 300 MB (spatiu

2,000 MB
stocare online suplimentare scump) suplimentare ieftin)

Preferabil Usurinta utilizarii ;

Colectarea diferitelor
pentru structura clara ; Gestiune fisierelor
tipuri de documente
disponibilitatea PDF si retea
(web, cataloage, situri
tuturor stilurilor de stiintifica personala
comerciale)
publicare
 MENDELEY
Mendeley este un program (un soft
academic) gratuit folosit pentru căutarea şi
managementul documentelor, extragerea
bibliografiilor şi pentru colaborarea şi
cercetarea on-line. Apare sub forma unei
combinaţii dintre o aplicaţie desktop şi un site
care ajută la descoperirea, partajarea şi
manevrarea rezultatelor cercetării.
Producătorul: Mendeley Ltd.
 MENDELEY. CARACTERISTICI
Mendeley este:
 Manager de referinţe gratuit, fiind compatibil cu
Microsoft Word, OpenOffice, LaTeX, generînd
automat peste 1000 de tipuri de bibliografii
 Platforma academică de socializare
 2GB spaţiu gratuit de stocare şi sincronizare cross-
device
 400 de milioane de înregistrări bibliografice
(numarul se dublează la fiecare 6 săptămîni)
 MENDELEY
Mendeley vă permite:
 Să colaboraţi rapid şi uşor cu alţi cercetători online
 Să importaţi rapid documente din alte biblioteci de cercetare
 Să găsiţi documentaţie relevantă referitoare la informaţiile ce prezintă
interes
 Să accesaţi informaţiile online de oriunde şi oricînd
 Să adăugaţi referinţele automat sau manual
 Să încărcaţi documentele, făcîndu-le accesibile şi sincronizîndu-le pe staţii
de lucru, pe Mendeley Descktop
 Să împărtăşiţi referinţele cu alţi utilizatori Mendeley pentru o colaborare
mai productivă
 Să organizaţi mai uşor colecţia de articole ştiinţifice de pe calculatorul
personal, dar şi să le adnotaţi sau să creaţi fişe de lectură
MENDELEY. CREAREA CONTULUI
https://www.mendeley.com/
 ENDNOTE
Este un sistem de management al informaţiilor
bibliografice, utilizat pentru gestionarea referinţelor
şi bibliografiilor. Producătorul: Thomson Reuters
 ENDNOTE
Softul EndNote vă permite:
 Să selectaţi rapid şi uşor informaţii de referinţă dintr-o mare varietate de
surse on-line şi să le importaţi în biblioteca dumneavoastră personală.
 Să creaţi un cont on-line pentru căutarea, salvarea şi utilizarea surselor
de cercetare.
 Să organizaţi biblioteca electronică (articole, cărţi în format PDF, capitole
din cărţi, asociate cu textul referinţelor bibliografice)
 Să stocaţi un număr de pînă la 50000 de referinţe în biblioteca
dumneavoastră personală protejată prin parolă, accesibilă din orice loc
unde este acces la Internet.
 Să adăugaţi referinţele automat sau manual.
 Să împărtăşiţi referinţele cu alţi utilizatori EndNote pentru o colaborare
mai productivă
 ENDNOTE. CREAREA CONTULUI
• 1.Click http://endnote.com/
• 2. Click Login
• 3. Click Create an account
 ZOTERO
Zotero este un instrument uşor de utilizat, care vă ajută să colectaţi, să
organizaţi, să citaţi şi să gestionaţi sursele (referinţe bibliografice, texte
complete, pagini web, imagini şi alte obiecte), şi vă permite să partajaţi
rezultatele cercetării într-o varietate de moduri. Producătorul: Roy
Rosenzweig Center for History and New Media
 ZOTERO. CARACTERISTICI
 Este gratuit
 Este o extensie pentru Firefox
 Poate fi descărcat ca aplicaţie pe calculatorul personal disponibil pentru
Windows/Linux/Mac
 Este compatibil cu editoarele de texte MicrosoftWord şi OpenOffice
 Accesul se poate face de oriunde există un calculator cu acces la Internet
Zotero vă permite:
• Să exportaţi citări din site-uri, cataloage, baze de date
• Să generaţi automat o bibliografie
• Să organizaţi documentele indiferent de format în foldere în funcţie de subiecte,
importanţă, etc.
• Să regăsiţi un document pe bază de cuvinte cheie dar şi fragmente din
documentele introduse
• Să aranjaţi sursele din propria bibliotecă într-un catalog
ZOTERO. INSTALARE ŞI
ÎNREGISTRARE
https://www.zotero.org/
 CONCLUZII
Din ce în ce mai multe edituri şi reviste ştiinţifice impun folosirea
acestor programe, iar nerespectarea acestei cerinţe provoacă
respingerea lucrării pentru recenzare şi publicare.
Softurile personale de management ale referinţelor bibliografice
sînt instrumente extrem de utile cercetătorilor, studenţilor,
masteranzilor, doctoranzilor...
Cercetătorii îşi pot realiza mult mai uşor o lucrare ştiinţifică prin
folosirea acestor programe de editare a bibliografiilor personale.
Baze de date cu referinţe şi cu documente descărcate pot fi
stocate în calculator sau în sistemul online pentru perioade lungi
şi pot fi actualizate oricînd cu referinţe noi.
 TEST DE EVALUARE A CUNOŞTINŢELOR
1. Selectaţi bazele de date accesibile la
Biblioteca Ştiinţifică Medicală: 3. Accesați platforma HINARI și selectați 3 articole
a. HINARI la subiectul (de ex: gastroenterologie...)
disponibil pentru accesare. Descrieți pe puncte
b. ARDI
pașii efectuați. Elaborați lista acestor articole.
c. OARE
d. AccessMedicine
4. Elaborați o listă cu referințe bibliografice la tema
e. Global Library of Women’s Medicine (ex.: Ciroza hepatică)
f. OncologySTAT
g. EBSCO
h. DOAJ
k. AGORA

2. Numiți programe automate de gestiune

bibliografică.