Litere

ANA BLANDIANA
 Ana Blandiana
Născută cu numele de Otilia Valeria Coman este o poetă și o luptătoare pentru libertate
civică în România.

2
⊳ Otilia Coman s-a născut la Timișoara, ca fiică a
preotului ortodox Gheorghe Coman. După
retrocedarea Ardealului de Nord familia Coman s-a
mutat la Oradea, unde tatăl poetei a slujit ca preot
la Biserica cu Lună, catedrala ortodoxă din Oradea. ⊳ Pentru a ocoli șicanele regimului, Otilia
După instaurarea regimului comunist în România Coman și-a luat pseudonimul Ana Blandiana,
preotul Coman a fost arestat ca "dușman al după numele satului natal al mamei,
poporului". Ca fiică a unui deținut politic, a trebuit respectiv Blandiana, Alba.
să aștepte patru ani până când autoritățile ⊳ În anul 1960 se căsătoreşte cu scriitorul
comuniste i-au permis înscrierea la Facultatea de Romulus Rusan.
Filologie din Cluj.

⊳ După o interdicţie de patru ani, redebutează, de data aceasta irevocabil, în revista

Contemporanul, condusă de G. Ivaşcu.

3
⊳ Tatăl poetei a murit într-un accident de mașină în anul 1964, la scurt timp după eliberarea din detenția
politică. Tot în acest an îi apare prima carte, Persoana întâia plural, versuri cu o prefaţă de Nicolae
Manolescu. Trei ani mai târziu lucrează ca redactor la revista Viaţa Studenţească.
⊳ După absolvirea facultății, Ana Blandiana a debutat în revista Tribuna din Cluj.
⊳ Înainte de revoluția din 1989, faimoasă disidentă și apărătoare a drepturilor omului, a avut curajul să-l
înfrunte direct pe dictatorul Nicolae Ceaușescu prin declarații publice în interviuri acordate postului de
radio Europa Liberă și unor publicații din străinătate.
⊳ Ana Blandiana s-a implicat în viața civică printr-o serie de acțiuni în cadrul Alianței Civice. În prezent
conduce Memorialul de la Sighet, un institut de studiere a crimelor comunismului, cu un centru de cercetare
care organizează anual conferințe, sesiuni științifice și expoziții pe tema fenomenului totalitar.

4
⊳ De-a lungul anilor, poeta a întreprins — ca invitată a unor universităţi, academii, organizaţii culturale —
mai multe călătorii de documentare şi studiu în diverse ţări europene şi a participat la congrese şi
festivaluri de poezie. În afara volumelor menţionate, au mai apărut poeme în reviste şi antologii din
foarte multe ţări.
⊳ Ana Blandiana e decernată cu un şir de premii valoroase: Premiul pentru poezie al Uniunii Scriitorilor
din România, 1969; Premiul pentru poezie al Academiei Române, 1970; Premiul pentru proză al
Asociaţiei Scriitorilor din Bucureşti, 1982; Premiul Internaţional "Gottfried von Herder", Viena, 1982;
Premiul Naţional de Poezie, 1997; Premiul "Opera Omnia", 2001; Premiul Internaţional "Vilenica",
2002.

5
Litere

6
 Această spaimă a curgerii
Dinspre A,
Niciodată spre A,
Această spaimă
De-a trece
Prin toate literele
Pe care le știi dinainte
De la ceilalți
Care le-au străbătut
Cum le-a fost norocul,
Până la Q, până la T,
Cei mai fericiți până la Z,
Dar neîntorși niciodată
Nici unul,
Nici unul în stare
Să sară înapoi
Peste A,
Nici unul care să bănuiască măcar
Ce este înainte
Sau după sfârșitul alfabetului:
Tot litere?
Tot litere?
Tot litere?
7
⊳ Poezia „Litere”  reprezintă definiția lirică a
alfabetului; este drumul anevoios parcurs de cititorul
începător de la prima până la ultima literă a
alfabetului, într-o succesiune ireversibilă. Această
succesiune se aseamănă cu experiențele noastre de
viață la vârste diferite – din copilărie până la ⊳ În jurul alfabetului există mai multe
senectute: Dinspre A […] Până la Q, până la T,/Cei sentimente: spaima școlarilor de
mai fericiți până la Z. Eul liric întreține misterul necunoscut, de a deprinde toate literele,
care se ascunde dincolo de granițele alfabetului,
bucuria de a parcurge întreg alfabetul,
granițe marcate de literele „A” și „Z”.
până la ultima literă, dar și dorința de a
dobândi mai multe cunoștințe prin
învățătură.

Poezia face parte din volumul Stea de pradă publicat în 1985, la editura Cartea Românească.
Scrisă în vers alb şi exprimând emotii.

8

⊳ Prima literă cu care se
deschide taina alfabetului,
„A”, poate simboliza
inițierea, începutul
cunoașterii pentru un elev,
dar și debutul în viață, în
timp ce, litera „Z” poate
sugera maturizarea,
încheierea unei etape
necesare pentru dezlegarea
tainelor universului, dar și
sfârșitul vieții.
⊳ Odată luată calea literelor,
nu există drum de
întoarcere spre prima literă,
⊳ Lucrurile noi sunt
doar înainte, spre noi litere
prezentate copiilor de
până la ultima: Dinspre
dascăli, părinți ori bunici,
A,/Niciodată spre
de oamenii care le stăpânesc
A,/Această spaimă/De-a
și sunt dornici să le facă
trece/Prin toate literele. 
cunoscute și urmașilor: Prin
⊳ Parcurgerea întregii familii
toate literele/Pe care le știi
de litere este asociată cu
dinainte/De la ceilalți/Care
spaima, poate și pentru că
le-au străbătut/Cum le-a fost
numărul literelor este mare
norocul. Prin viu grai ori
(26), iar ordinea lor este
prin scris, copiii află lucruri
dificilă pentru începători.
noi, care le vor fi utile mai
Atingerea ultimei litere „Z”
târziu, în viața de toate
încununează efortul
zilele.
cititorului cu un final
9 fericiți până
fericit: Cei mai
⊳ Timpul nu poate fi dat înapoi niciodată asemeni
întoarcerii în anii copilăriei. Lectura primelor
litere atrage curiozitatea de a ști mai multe, însă
întoarcerea la emoția descifrării primei litere
este imposibilă: Dar întorși niciodată/Nici
unul,/Nici unul în stare/Să sară înapoi/Peste
A. Folosirea propozițiilor negative asociate
cuvintelor cu rezonanță negativă (neîntorși,
niciodată, nici unul) accentuează ideea
imposibilei întoarceri.

10
⊳ Ultimele versuri adâncesc misterul deoarece eul liric se întreabă ce este dincolo de limitele
cunoașterii, dacă înainte și după sfârșitul alfabetului, al vieții, în afara granițelor sale se mai
află totuși litere neștiute: Nici unul care să bănuiască măcar/Ce este înainte/Sau
după sfârșitul alfabetului:/Tot litere?/Tot litere?/Tot litere? Repetarea întrebării Tot
litere?, de trei ori, intensifică dorința de a dezlega misterul.
⊳ Poezia Litere poate fi asociată cu poezia Revedere scrisă de Mihai Eminescu ambele având
ca temă trecerea timpului. Cu toate acestea perceperea temei la nivelul textului este cu totul
diferit în cele două poeme. În Revedere se regăsește o legătură între om și natură, având un
final „Vreme trece, vreme vine”, în timp ce în poezia Litere timpul nu se mai întoarce, având
formula învățării alfabetului de la litera A la litera Z, dar niciodată înapoi.

11
Bibliografie
⊳ http://www.humanitas.ro/ana-blandiana;
⊳ Evenimentul Zilei online (29 septembrie 2009): Ana Blandiana, înnobilată
de francezi;
⊳ www.ro.wikipedia.org.
⊳ https://cartiletinerilor.com/litere-ana-blandiana/

⊳ Proiect realizat de Velea Ionela Adriana, RE, III

12