04: 20

Lecție-joc

«Călătorie în Țara
Informaticii»
Clasa a 7
Palamarciuc Angela 04: 30

Buna ziua!
Sunt foarte bucuros să vă
văd.
Să ne zâmbim reciproc și
să începem lecția!
 04: 54

Ne cunoaștem de ceva timp, împreună

am început studierea unui nou obiect,
numit ……..

INFORMATICA
 05: 14

Aici am început a studia ….,

E un aparat-minune.
Cântă, joacă și tot spune.
Te ajută orișicând
Și îți e mereu în gând.
 05: 17

Astăzi începem cu un bilanț

preventiv al muncii noastre.

În acest scop, vă propun să

mergem într-o excursie.
 05: 29

" Călătorie în țara Informaticii”

 05: 36

Mergând într-o călătorie, oamenii au

nevoie de echipament, studiază planul
și ruta de deplasare.

Să încercăm și noi, să ne pregătim.

În calitate de bagaj să luăm
cunoștințele și abilitățile noastre,
trasându-ne obiective.
 05: 49

 Avem trei echipe de călători.

 Paralel cu excursia, vom și concura.
 05: 54

CĂLĂTORIA NOASTRĂ PRIN ȚARA INFORMATICII VA TRECE PRIN

4 STAȚII .

1. Codificatorul
2. Zigzag
3. Multimedia
4. Erudit
 06: 01

Luați loc în trenuțul nostru virtual.

 06: 09

ÎNTR-UN CEAS BUN!

 11: 22

I.Сodificatorul

2.Zigzag

3.
4.Erudit Multimedia
Concursul “Codificatorul” 12: 14

3 minute
0100010101000011010010000100100101010000
0100000101001101010001010100111001010100
01000101

0100010001001001010001110100100101010100
010000010100110001000101

0100110101010101010011000101010001001001
0100110101000101010001000100100101000001
 13: 24

SUBIECTUL LECȚIEI:

Echipamente
Digitale
multimedia
 13: 25

OBIECTIVELE LECȚIEI:
 Să identificăm şi să descriem destinaţia
părţilor componente ale calculatorului;
 Să identificăm dispozitivele conform
modelelor propuse;
 Să aplicăm cunoștințele acumulate în situații
nestandart.
 Să utilizăm terminologia aferentă informaticii
în situaţii de comunicare;
17: 38
 18: 28

5 min

m
a е io
r
trisam
e
o n
sma
a t аră
ofcеoa
vlm t
pcrеr rert usri o
m
o u t e n
s
c
ci pc
rilt
na
Procesor
Calculator
Server
Monitor
Microfon
Memorie
Scaner
Tastatura
Imprimantă
 19: 31

Părțile componente ale calculatorului

Memorie Maus
Procesor Boxe
Camera Web
Monitor
Proiector
Scanner
Imprimantă
Tastatură
Microfon
 20: 23

15 minute
Stația «Multimedia»

Multimedia - ?

Multi – mult, medium – centru.

 11: 37

10 minute

Stația «Multimedia»

Multimedia - o tehnologie specială

de calculator ce permite de a
integra și de a combina text,
grafică, sunet, video, animație cu
ajutorul softului și a dispozitivelor
digitale.
 13: 46

10 minute

Stația «Multimedia»

Astfel, în sens larg, termenul

"multimedia„ semnifică un spectru
al tehnologiilor informaționale, ce
utilizează programe și dispozitive
tehnice pentru a acționa mai efectiv
asupra utilizatorului(care a devenit
în același timp cititor, ascultător și
spectator)
 20: 48

Multimedia
Nr. Text Grafică Animație Sunet Video
1

4
 10:20:22 AM

Reguli de ergonomie
22: 05

5 minute
 00: 03

ȘI IATĂ, CĂLĂTORIA NOASTRĂ E PE SFÎRȘITE.

 Cum a decurs excursia noastră virtuală?

 Ce impresii aveți?
 Ați aflat ceva nou?
 Ce anume?
 Ce ați dori să aflați pe viitor?
 00: 05

OBIECTIVELE LECȚIEI:
 Să identificăm şi să descriem destinaţia părţilor
componente ale calculatorului;
 Să utilizăm corect termeni specifici informaticii în
enunţuri şi comunicări;
 Să identificăm dispozitivele conform modelelor
propuse;
 Să aplicăm cunoștințele acumulate în situații
nestandart.
 Să utilizăm terminologia aferentă informaticii în situaţii
de comunicare;
 01: 13

TEMA PENTRU ACASĂ.

 De repetat: Clasificarea calculatoarelor, rețele de
calculatoare
 De învățat: Dispozitive multimedia
 Proiect: Desenati un personaj care sa se asemene
cu un robotel! Si in egala masura cu un
televizor,tableta sau telefon…
 Exemplu: un telefon cu sapca si picioare
 01: 13

MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE

La revedere