MICII ECOLOGITI

Natura picteaz pentru noi, zi dup zi, imagini de o infinit frumuse e John Rusken

S nvm copii s o respecte i s o protejeze nc de la vrstele mici,pentru c ei sunt viitorul

Nivelul: 6-11 ani Durata: 1 lun Tipul proiectului : la nivelul mai multor categorii de activitate

Argument : Mediul nconjurtor constituie un mechanism viu cu o complexitate deosebit de a crui integritate i bun funcionare depinde ntreaga activitate uman. Relaiile care se stabilesc ntre om i natur suscit un interes permanent, condiionat att de dorina cunoaterii fenomenelor care se petrec alturi de noi, ct i de procurarea unor surse de materie prim, fr ca prin aceasta s se produc dezechilibre n mediul nconjurtor, ale cror consecine pot fi imprevizibil de mari i grave. Participarea colii in proiectul mpreun pentru o lume mai verde presupune ca unele activiti din planul de aciune s fie integrate n curriculumul la decizia colii. Diversitatea activitilor i va determina pe elevi s-i pun intrebri i s gaseasc rspunsuri privind mediul nconjurtor.

LUNA

FELUL ACTIVITII

TEMA

COMPETENE

MARTIE

1.Convorbire: Dragoste fa de natur 2. Plimbare n natur 3. tiin

Un copil o floarendemnuri ecologice Pentru un mediu mai curat

1.Cunoaterea fenomenelor natural n momentul producerii lor; 2.Descoperirea bunei dispoziii i a bucuriilor toamnei n aer liber; 3.Cunoaterea procesului de hrnire i ngrijire a unor animale; 4.Antrenarea elevilor pentru a cunoate cauzele i efectele polurii apelor i solului.

4.Povestire 5.Munca n echip 6.Desen 7.Memorizare

Povestea frunzei Plantm flori pe strat Flori i copii Tot ce e natur s iubim

1.Identificarea relaiilor dintre plante-animaleoameni 2.Deprinderea copiilor de a lucre n grdin plantnd flori n mediul natural

3.Dezvoltarea atitudinilor positive fa de flori 4.Sistematizarea i verificarea cunotinelor despre poluare. 8.Plimbare n pdure 9.Apa surs de via 10.nvm s protejam natura 11.Mncm sntos E pdurea suprat Couri ecologice Poenia veseliei 1.nelege datoria de a pstra i transmite nealterate toate frumuseile naturii, atribuite care influeneaz meninerea i continuitatea vieii pe pmnt 2.Valorificarea unor deeuri n vederea realizrii unor obiecte. 3.Educarea elevilor in spiritul dragostei fa de locurile pitoreti.

N EXCURSIE

SCOP - Descoperirea formelor geografice - S protejm natura - Rolul i influena omului asupra mediului nconjurtor - Apa surs de via - Animalele i fauna - Ecologizarea i protejarea mediului nconjurtor

SURSE

Sala de clas, imagini panorama din curtea colii, excursie montan Prin aceast actiune se urmrete : - Ecologizarea zonei apropiat nou ; - Popularizarea aciunii pentru a avea un impact mai mare asupra elevilor din alte coli - Cooptarea n aceast aciune a copiilor cu vrste diferite