Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.

: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

Nume: __________________________________________ TEST DE EVALUARE

I.Citeste cu atentie textul dat si raspunde la cerintele ce urmeaza: ,,Peste varfuri trece luna , Codru-si bate frunza lin, Dintre ramuri de arin Melancolic codrul suna. Mai departe,mai departe, Mai incet,tot mai incet, Sufletu-mi nemangaiet Indulcind din dor de moarte. De ce taci,cand fermecata Inima-mi spre tine-ntorn? Mai suna-vei dulce corn, Pentru mine vreodata? (,,Peste varfuri-Mihai Eminescu) 1.Completeaza enuntul : Textul dat apartine genului...............................................................................3 p 2.Alege raspunsul corect din variantele urmatoare: Modul de expunere predominant este: a)naratiunea; b)dialogul ; c)descrierea

3p

3.Scrie in spatiul punctat din fata fiecarei figuri de stil din coloana A,litera corespunzatoare exemplului din coloana B: 10 p .................................1.epitet a)sufletul nemangaiet .................................2.personificare b)mai suna-vei dulce corn .................................3.repetitie c)codru-si bate frunza lin .................................4.inversiune d)mai departe,mai departe 4.Alcatuieste familia lexicala a cuvantului a suna (3 derivate) 5.Precizeaza masura si rima versurilor 6.Selecteaza,din text,doua imagini artistice diferite,precizand felul lor.
Profesor: Bu Georgiana Limba i literatura romn

6p 4p 6p
An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

7.Gaseste sinonime contextuale pentru cuvintele :varfuri,melancolic,codru,ramuri 8.Motiveaza folosirea cratimei in expresia inima-mi

8p 10 p

II.Scrie o compunere de 20-25 de randuri ,in care sa motivezi faptul ca fragmentul dat apartine unei opere lirice.In elaborarea compunerii vei avea in vedere urmatoarele: precizarea a trei caracteristici ale genului liric; exemplificarea acestor caracteristici pe baza textului citat; evidentierea rolului mijloacelor artistice in text; exprimarea unei opinii despre semnificatiile textului sau mesajul transmis Vei primi 24 de puncte pentru continut(cate 6 puncte pentru fiecare cerinta rezolvata) si 16 puncte pentru redactare (coerenta textului-4 p);registrul de comunicare,stilul si vocabularul adecvate continutului-4 p;ortografia si punctuatia-4 p;asezarea corecta a textului in pagina,lizibilitate-4 p).

Nota:Se acorda 10 puncte din oficiu Timp de lucru:50 min

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

TEST DE EVALUARE: A.Definirea scopului evaluarii si a obiectivelor de evaluare: SCOP:-insusirea particularitatilor specifice operei lirice intr-un text la prima vedere OBIECTIVE DE EVALUARE: O1-identificarea unor elemente de structurare a textului liric; O2-identificarea elementelor de versificatie:masura,rima,ritm,vers,strofa; O3-recunoasterea semnificatiei unor procedee de expresivitate artistica in textul dat; O4-argumentarea apartenentei poeziei la genul liric; O5-sesizarea rolului semnelor ortografice si de punctuatie din textul dat; O6-precizarea modului de expunere predominant in text; O7-formarea familiei lexicale a unui cuvant dat; O8-recunoasterea categoriilor semantice studiate(sinonimele). TIPUL INSTRUMNETULUI DE EVALUARE:test de evaluare formativ(de diagnostic) MOMENTUL APLICARII:-se aplica in cadrul unitatii de invatare,,Genul liric pentru furnizarea informatiilor necesare asupra progresului inregistrat de elevi in invatarea anumitor elemente punctuale pe parcursul unitatii de invatare. CONTINUTURI EVALUATE: C1-caracteristicile operei lirice C2-figuri de stil C3-elemente de versificatie C4-elemente de continut

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

B.Proiectarea matricei de specificatie: MATRICEA DE SPECIFICATIE Continuturi/ Obiective Elemente de structurare a textului liric Valori stilistice ale nivelului lexical Elementele de prozodie Categorii semantice: sinonimele Familia de cuvinte, mijloace de imbogatire a vocabularului Comentariu la prima vedere pentru un text dat Textul argumentativ (elemente de continut si de redactaresemne de ortografie si de punctuatie Total Achizitia informatiei 20(2) Intelegere Aplicare Analiza Sinteza Total

20(2)

20(2) 10(1)

20(2) 10(1)

10(1)

10(1)

10(1)

10(1)

10(1)

10(1)

10(1)

10(1)

20(2)

20(2)

20(2)

40(4)

10(1)

10(1)

100 (10)

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

C.Redactarea itemilor in acord cu obiectivele: -pentru O1: I1-,,Textul apartine genului...............................................-item semiobiectiv de completare; -pentru O2: I5-,,Precizeaza masura si rima versurilor-item semiobiectiv cu raspuns scurt; -pentru O3: I3-,, Scrie in spatiul punctat din fata fiecarei figuri de stil din coloana A,litera corespunzatoare exemplului din coloana B: ..............................1epitet a)sufletul nemangaiet ..............................2personificare b)mai suna-vei dulce corn ...............................3repetitie c)codru-si bate frunza lin ...............................4inversiune d)mai departe,maideparte -item obiectiv de asociere/tip pereche I6 Selecteaza,din text,doua imagini artistice diferite,precizand felul lor. -item semiobiectiv cu raspuns scurt -pentru O4 : III- Scrie o compunere de 20-25 de randuri ,in care sa motivezi faptul ca fragmentul dat apartine unei opere lirice.In elaborarea compunerii vei avea in vedere urmatoarele: precizarea a trei caracteristici ale genului liric; exemplificarea acestor caracteristici pe baza textului citat; evidentierea rolului mijloacelor artistice in text; exprimarea unei opinii despre semnificatiile textului sau mesajul transmis -item subiectiv eseu structurat -pentru O5: I8- Motiveaza folosirea cratimei in expresia inima-mi -item subiectiv cu raspuns deschis -pentru O6: I2 - Alege raspunsul corect din variantele urmatoare: Modul de expunere predominant este: a)naratiunea; c)descrierea b)dialogul ; -item semiobiectiv cu alegere multipla -pentru O7: I4- Alcatuieste familia lexicala a cuvantului a suna (3 derivate) -item semiobiectiv cu raspuns scurt

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

-pentru O8: I7- Gaseste sinonime contextuale pentru cuvintele :varfuri,melancolic,codru,ramuri item semiobiectiv cu raspuns scurt

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

D.Barem de corectare si notare: 1.liric 3 puncte 2.c)descrierea 3. 1-a 2-c 3-d 4-b 4.Exemple de raspuns:sunator,a rasuna,rasunator 3 puncte 10 puncte (2,5+2,5+2,5+2,5)

6 puncte (2+2+2)

5.Precizarea corecta a masurii:7-8 silabe si a rimei-imbratisata 4 puncte (2+2) 6.Exemple de raspuns: -imagini vizuale:Peste varfuri trece luna -imagini auditive:Melancolic cornul suna 6 puncte(cate 2 puncte pentru transcrierea imaginii si cate 1 punct pentru precizarea felului ei) (2+1+2+1) 7.Exemple de raspuns:varfuri=piscuri melancolic=trist codru=padure ramuri=crengi 8 puncte (2+2+2+2) 8.Se acorda punctaj maxim pentru explicarea corecta:inima-mi -cratima indica faptul ca doua cuvinte se rostesc impreuna -elidarea vocalei ,,i 10 puncte ( 5+5)

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina

Liceul Tehnologic Radu Pricu Dobromir Str. Bneasa, Nr. 18 Com.: Dobromir, Jud.: Constana Telefon: 0788777158 E-mail: liceulradupriscu@ymail.com

____________________________________________________________________________________________

II. A. Coninut (24 de puncte) 1.Precizarea a trei caracteristici ale genului liric: prezenta eului liric; exprimarea direct a gndurilor, sentimentelor, ideilor; limbajul expresiv, sugestiv; existena unor imagini artistice redate prin figuri de stil i rolul lor n transmiterea sentimentelor eului liric; muzicalitatea specific, elementele de prozodie etc. 6 puncte 2.Exemplificarea acestor caracteristici pe baza textului citat. (Exemplificare logic, nuanat a celor 3 caracteristici: 6 puncte; exemplificare parial corect, incomplet: 4 puncte; ncercare de identificare: 2 puncte) 6 puncte 3. Evidenierea rolului mijloacelor artistice n realizarea atmosferei generale a poeziei. (Evidenierea rolului mijloacelor artistice prin sublinierea corect a semnificaiilor acestora n text: 6 puncte; ncercare de evideniere: 4 puncte; identificarea unor imagini artistice, fr sublinierea semnificaiei acestora: 2 puncte) 6 puncte 4. Exprimarea unei opinii despre semnificaiile textului sau mesajul transmis. (Existena unei opinii personale pertinente, enunarea opiniei, motivarea acesteia, prin raportare la text: 6 puncte; ncercare de susinere a unei opinii personale, dar fr exemplificare, motivare, cu stngcii n exprimare: 4 puncte; prezentare sumar a opiniei personale, absena exemplificrii, a motivrii - 2 puncte) 6 puncte B. Redactare (16 de puncte) 5. Coerena textului. (Unitatea compoziiei 2 p; claritatea i coerena enunurilor: 2 p) 4 puncte 6. Registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninuturilor compunerii ( n totalitate 4 p, parial- 2 p ) 4 puncte 7. Ortografia si punctuaia ( 0 greeli- 4 p; 1 greeal- 3 p; 2 greeli- 2 p; 3 greeli- 1 p; 4 sau mai multe greeli 0 p) 4 puncte 8. Aezarea corect a textului n pagin 2 p; lizibilitatea 2 p. 4 puncte Se acord 10 puncte din oficiu. TOTAL: 100 puncte

Profesor: Bu Georgiana

Limba i literatura romn

An colar: 2013 - 2014

Pagina