Portretul prescolarului ideal

Este compliant (face tot ce-i spune

parintele)
Intelege cand i se spune ca nu poate
avea
lucrul dorit in momentul respectiv
Respecta regulile stabilite
Isi exprima furia prin cuvinte
Este darnic, imparte jucariile cu
ceilalti
copiii
Cere politicos o jucarie, vorbeste
politicos
cu ceilalti copii.
u deranjea!a parintele cand este
ocupat
si se joaca singur.
Isi gaseste singur procupari.
Re!olva conflictele cu ceilalti copii pe
cale
pasnica, discutannd despre ceea ce-l
deranjea!".
#ine cont de ceea ce simte un alt copil
si
se poate pune in pielea lui.
Portretul prescolarului real
Este important pentru el sa spuna $%&,
ii
da un sentiment al controlului ( refu!a sa
faca ceea ce-i cere parintele)
'ace cri!e de furie, indiferent de locul
in
care de afla - maga!in, casa prietenilor,
acasa etc ( pentru a determina parintele
sa-i dea lucrul dorit in acel moment.
Incalca regulile pentru a vedea ce se
intampl" (testea!" reac)ia p"rin)ilor)
'oloseste agresivitatea (loveste,
tranteste,
tipa, da din picioare) ca modalitatea de
exprimare a furiei si frustrarii.
Refu!a sa imparta jucariile cu ceilalti
copii
*mulge jucariile din mana celorlalti
copii.
+rebuie invatat sa formule,e o cerere.
Intrerupe in mod frecvent parintele
cand
vorbeste cu cineva deoarece considera ca
ceea ce are al de spus este cel mai
important.
Isi re!olva conflictele in mod agresiv
(verbal sau fi!ic)
-re nevoie sa fie in permanenta
implicat
de parinte in activitati. Este .iperactiv,
are
multa energie si trebuie implicat in
activitati care sa-i permit" s" /i-o
consume.
u poate sa inteleag" cum se simte un
alt
copil deoarece nu se poate pune mental
in
locul lui (nu are de!voltata capacitatea
empatica)
Crede ca toti oamenii simt si gandesc
lucrurile la fel ca el.