RMCS - nr.43, Vers.10 PDF

Societatea de tiine Matematice din Romnia
Filiala Cara-Severin
REVISTA DE
MATEMATIC
A ELEVILOR I PROFESORILOR
DIN JUDEUL
CARA-SEVERIN
Nr. 43, An XIV 2013
Acest numr al revistei are avizul Comisiei pentru

publicaii a SSMR
Editura Neutrino
Reia, 2013
1
2013, Editura Neutrino

Titlul: Revista de matematic a elevilor i profesorilor din judeul
Cara-Severin
I.S.S.N. 1584-9481
Redactor ef
Lucian Dragomir
Secretar general de
redacie
Ovidiu Bdescu
Antoanela Buzescu
Iulia Cecon
Redactori principali
Adriana Dragomir
Heidi Feil
Mariana Mitric
Mihai Monea
Comitetul de
Redacie
Membri:
Irina Avrmescu
Costel Bolbotin
Vasile Chi
Ioan Dncil
Delia Dragomir
Mariana Drghici
Mihael Lazarov
Petrior Neagoe
Pavel Rncu
Nicolae Stniloiu
Marius andru
Lcrimiora Ziman
Membri onorifici:
Tudor Deaconu
Marius Golopena
Mircea Iucu
Adrian Lascu
Lavinia Moatr
Ion Dumitru Pistril
Dan Drago Popa

Vasilica Gdea
2013, Editura Neutrino

Toate drepturile rezervate
Mobil: 0741017700
www.neutrino.ro
E-mail: contact@neutrino.ro
2
CUPRINS
Citate celebre . ...................................................................

Chestiuni metodice, note matematice (i nu numai)
Matematica...altfel (partea a XIII-a)
Numrul 12 (Ioan Dncil)...........................................
Matematica universalis (Dan tefan Marinescu), partea a
II-a ..................................................................................................
Olimpiada Judeean de Matematic.....................................
Concursul Naional A. Haimovici. Faza judeean..............
Concursul Interjudeean Traian Lalescu, Arad, 22-24
martie 2013....................................................................................
Un drum al succesului, un alt vis devenit realitate.............
pag. 4
pag. 5
pag. 6
pag. 12
pag. 15
pag. 16
pag. 17
Probleme rezolvate din RMCS nr. 39.......................................
pag. 19
Probleme propuse ...............
pag. 42
Rubrica rezolvitorilor ...............................................................
pag. 58
Citate celebre
Cnd i doreti cu adevrat ceva, tot universul conspir pentru
ndeplinirea visului tu.
Paulo Coelho
Nimeni nu pierde pe nimeni, pentru c nimeni nu posed pe nimeni.
Asta e adevrata experien a libertii: s ai lucrul cel mai important din
lume, fr a-l poseda.
Paulo Coelho
Gsete curajul de a fi tu nsui, chiar dac nu tii cine eti.
Paulo Coelho
Adevraii prieteni sunt aceia care se afl alturi de noi atunci cnd ni
se ntmpl lucruri bune i se bucur de victoriile noastre. Falii prieteni
apar n momentele grele, cu mutra plouat de solidaritate cu noi, dar de
fapt suferina noastr i consoleaza pentru viaa lor mizerabil.
Paulo Coelho
F ceea ce i poruncete inima i Dumnezeu va fi mulumit.
Paulo Coelho
Elibereaz-te de toate ideile astea blestemate, de mnia de a gsi o
explicaie pentru orice i de a face numai lucruri cu care sunt de acord
ceilali.
Paulo Coelho
Cnd ne vedem tot timpul cu aceleai persoane ele ajung s fac pn
la urma parte din viaa noastr. i cum ele fac parte din viaa noastr,
ncep s vrea s ne-o schimbe. Dac nu eti asa cum vor, se enerveaz.
Fiindc toat lumea are o noiune exact despre cum trebuie s ne trim
viaa.
Paulo Coelho
Niciodata nu putem judeca viaa celorlali, pentru c fiecare i cunoate
propria durere i renunare.
Paulo Coelho
Matematica...altfel (partea a XIII-a)
Ioan Dncil, Bucureti
Numrul 12
Ce te face s te gndeti la numrul 12?
- Cei 12 apostoli, lunile anului, Dodecim tabulae, tbliele de
bronz care conineau primele legi romane scrise, Cavalerii mesei rotunde,
duzina, zeii din Olimp, semnele zodiacale, cel mai mare numr prezent pe
cadranul orologiilor, cele 12 stele de pe drapelul U.E., care vor s
sugereze perfeciune i plenitudine...
Numai att?
- Bineneles c nu! Numrul 12 este prin excelen un numr
mistic, n Biblie este pomenit de 184 de ori! 12 fii a lui Iacob, 12 triburi ,
12 pori ale Ierusalimului....nc din cele mai vechi timpuri diviziunile
spaio-temporare au fost 12. Numeroase mituri integreaz numrul 12:
mitul lui Osiris, muncile lui Hercule, Pmntul ar avea forma
unui dodecaedru...
- Iar 12 este numrul de vertebre dorsale ale omului, care susin
12 coaste, la o mn avem 12 falange ale degetelor, ce se opun degetului
mare, tensiunea arterial optim este 12...
- La automobile bateriile sunt "de 12 Voli" , apele teritoriale
marine au o lime de 12 mile, 12 pmnteni au clcat pe Lun, jocul de
ah conine 6 2 =
12 piese diferite, un arhipelag grecesc se
numete Dodecanez,...
- i-a mai aminte de filmele "Armata celor 12 maimue" i "12
oameni furioi ", dar i mai interesante mi se par legturile numrului 12
cu matematica. Numrul 12 este un numr dreptunghiular (de forma
n(n + 1) ), este i pentagonal (de forma n(3n 1) / 2 ), este suma a trei
numere consecutive (1 =23 + 4 + 5) i a dou numere prime consecutive
(12= 5 + 7) , iar n irul lui Fibonacci al 12-lea numr este F12 = 122 .
Alte
proprieti
interesante:
este
12 = (5 1) (5 2) ,
"complementar" cu 5 i 12 =1! 2! 3!
Funia care realizeaz istoricul triunghi egiptean are 3 + 4 + 5 =
1 2
intervale ntre noduri succesive, cubul are 12 muchii, aa cum am vzut
(la Numrul 5) exist doar 12 pentaminosuri diferite i, n fine, suma a
dou numere prime gemene, mai puin 3 i 5, este ntodeauna divizibil cu
12; mpreun cu rsturnatul su, numrul 12 are proprietile:

i 21 = 6 + 7 + 8 , 122 = 144 i 212 = 441 .
3+ 4+5 =
1 2
Ca o ncununare a tuturor acestor proprieti numrul 12 a fost
decretat sublim!
- Cum aa?
- Att numrul divizorilor si 6, ct i suma lor
28 =1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 12 sunt numere perfecte; urmtorul numr cu astfel
de proprieti are nu mai puin de 76 cifre!
Matematica universalis
(probleme rezolvate i comentate din reviste strine)
Partea a II-a
Prof. Dr. Dan tefan Marinescu, Hunedoara
Cu toate c noua rubric nu a strnit interesul, noi vom continua

serialul nostru cu nc un episod. Ca i Lpuneanu nu-mi rmne dect
s v spun c dac voi nu m vrei, eu v vreau. Fiind perioada
olimpiadelor i concursurilor colare, n articolul de fa v voi prezenta
cteva probleme date la concursurile din alte ri.
Probleme pentru clasele VII-VIII: Problema a fost dat la a 28-a
Olimpiad Matematic din Italia.
Fie ABC un triunghi cu unghiul drept A i punctele D, E , F
pe laturile BC , CA, AB , respectiv, astfel ca AFDE este ptrat. Notm
1
x
cu x latura acestui ptrat. Artai c=
1
1
.
+
AB AC
Soluie. Problema este evident banal. Sper ns s o facem

interesant prin comentariile pe care le vom face. Revenind la soluie, din
x
CD
x
BD
i
de unde prin adunare
=
=
AB CB
AC BC
1
1
1
x
x
i problema este
suntem condui la
+
+
=
1 , adic=
x AB AC
AC CA
asemnare avem
rezolvat.
Comentarii. n cele ce urmeaz vom face cteva precizri legate de
aceast problem.
6
n mod evident problema poate fi generalizat astfel: Dac ABC este
( )
A = 90 , iar punctele E [ AB ] , D [ BC ] ,
un triunghi cu m
M , F [ AC ] sunt astfel ca EDFM

este dreptunghi, atunci
EN ED
+
=
1 , unde ha este lungimea nlimii din A a triunghiului ABC .
ha AC
n mod cert soluia este ca i cea de mai sus.

Legat de aceast configuraie n literatura romneasc de specialitate
se afl urmtoarea problem:
Determinai dreptunghiurile nscrise ntr-un triunghi dat avnd dou
dintre vrfuri pe o latur i care au aria maxim.
Soluie: Admitem c triunghiul este ascuitunghic, n caz contrar,
raionamentele se simplific. Fie ABC triunghiul, MNPQ dreptunghiul
cu M [ AB ] , N , P [ BC ] , Q [CA] . Atunci din asemnare avem
MQ MN
+
=
1 , unde ha este lungimea nlimii din A . Cu inegalitatea
BC
ha
mediilor
avem
aria [ MNPQ ]
atunci
MQ MN MQ MN
+
=
1,
adic
BC ha
BC
ha
1
aria [ ABC ] . Vom arta c egalitatea poate fi atins i
2
1
aria [ ABC ] va reprezenta aria maxim. Pentru aceasta este
2
suficient s tim c n inegalitatea mediilor, egalitatea are loc dac i

numai dac numerele sunt egale, adic
1, deducem c MQ =
MQ MN
, i cum suma lor este
=
ha
BC
1
BC , adic MQ este linie mijlocie n triunghiul
2
ABC . Cu aceasta problema este rezolvat.
Tot legat de aceast configuraie avem urmtoarea problem, tot

din folclorul matematic .
( ) ( )
,m C
< 90 i MNPQ un
Fie ABC un triunghi cu m B
dreptunghi cu M [ AB ] , N , P [ BC ] , Q [CA] . S se arate c
centrul acestui dreptunghi se afl pe segmentul determinat de mijlocul
nlimii din A i mijlocul laturii [ BC ] .
Soluie. Fie D piciorul perpendicularei din A pe [ BC ] , E
mijlocul lui
mijlocul lui
[ AD ] , F mijlocul lui [ BC ] , S mijlocul lui [ MQ ] , T

[ NP ] . Atunci din motive de paralelism S [ AF ] i cum
ST || AD acelai raionament dovedete c FE trece prin mijlocul
segmentului [ ST ] , adic prin centrul dreptunghiului. n concluzie centrul

ptratului se afl pe segmentul determinat de mijlocul nlimii din A pe
mijlocul laturii [ BC ] . De remarcat c i orice punct din interiorul acestui
segment este centrul unui dreptunghi cu proprietile din enun.
Nu cum mult timp n urm, o astfel de problem purta numele
de problem de loc geometric. Din pcate n ultima vreme acest gen de
probleme a disprut, locul lor fiind luat de pseudoprobleme de geometrie.
Sugerm cititorului s ncerce trecerea acestui gen de probleme n
spaiu. Chiar nu-i nevoie de nicio rachet.
Problem pentru clasele IX-X: Problema a fost dat n 1997 la un
concurs studenesc din Statele Unite ale Americii.
Dreptunghiul HOMF are latura HO = 11 i OM = 5 .
Triunghiul ABC are H ca ortocentru, pe O ca centru al cercului
circumscris, M mijlocul laturii [ BC ] i F piciorul nlimii din A .
Care este lungimea lui [ BC ] ?
Soluie. Dei pare calculatorie, problema presupune cunoaterea
unor proprieti geometrice remarcabile. Ne referim aici la aa numita
dreapt a lui Euler, anume: n orice triunghi ABC centrul de greutate G
se afl pe segmentul [OH ] i 2OG = GH . Acest rezultat poate fi gsit
n orice carte serioas de geometrie plan. Revenind la problem gsim
AH 2=
OM 10
din asemnarea triunghiurilor AHO i MOG c =
i atunci cu teorema lui Pitagora n AHO deducem c
8
2MC =
2 221 25 se
OC 2 = OA2 = AH 2 + AO 2 = 221 i cum BC =
deduce c BC = 28 .
Comentarii. Problema este imediat i nu are o rezolvare grea,

ns aceasta se bazeaz pe un rezultat care ncepe s fie cunoscut de ct
mai puini elevi. n continuare vom prezenta trei demonstraii ale acestei
teoreme a lui Euler, din nefericire nici una dintre ele nu-mi aparin.
Demonstraia I (sintetic) Admitem ABC un triunghi
ascuitunghic, raionamentul pstrndu-se i n celelalte cazuri. Fie M
mijlocul lui [ BC ] , atunci triunghiurile AGH i MOG sunt asemenea
OMG
i HA
deoarece HAG
=
GA
GA
= 2 este
= 2 . Faptul c
GM
OM GM
binecunoscuta proprietate a centrului de greutate. Cum HA = 2 R cos A ,
iar OM = R cos A (puin trigonometrie nu stric nimnui) deducem c
HA
i
= 2 . Asemnarea celor dou triunghiuri conduce la O, G, H
OM
coliniare i GH = 2OG .
Demonstraia II (vectorial) Cu aceleai notaii ca n demonstraia

anterioar, se tie c pentru orice M din planul ABC au loc relaiile

3OG = OA + OB + OC , OH = OA + OB + OC (Relaia lui Sylvester),

de unde OH = 3OG ceea ce conduce imediat la concluzie. De remarcat
c cele dou relaii de mai sus provin din dou relaii mai generale i
anume 3MG = MA + MB + MC i MH =
MA + M OB + MC valabile
pentru orice M din planul ABC .
Demonstraia III (cu numere complexe) Dac pentru un punct M din
planul complex notm cu m afixul su i considerm originea planului
complex n O , atunci avem egalitile 3g = a + b + c i h = a + b + c ,
de unde concluzia este imediat.
Sugerm cititorilor s consulte internetul pentru a obine
informaii mai multe despre acest rezultat.
Problem pentru clasele XI-XII: Problema a fost dat n anul
2012 la un concurs studenesc din Statele Unite ale Americii.
Fie ( an )n irul definit astfel a0 = 1 i an +=
an + e an pentru
1
orice n . Are irul ( an ln n )n 1 limit ?
9
Soluie: S ncepem cu observaia c irul ( an )n este strict cresctor.
Dac ( an )n este mrginit atunci el este convergent i prin trecere la

limit n recuren se obine o contradicie. Aadar lim an =
n
lim ( an +1 an ) =
0.
n
Vom demonstra c acest ir este comparabil cu irul ( ln n )n 1 . n
an
0.
= 1 i lim ( an ln n ) =
n
n ln n
acest sens vom arta c lim
Pentru prima limit aplicm lema Cesaro-Stolz i atunci avem de calculat
an +1 an
e an
n
n
lim = lim
= lim =
lim an .
n
n ln( n + 1) ln n
n
n
n e
n +1
1
ln
e an ln 1 +
n
n
Aplicnd
iari
lema
prezentat
mai
sus,
limita
revine
la
an
an +1 an
n +1 n
e
1
=
=
= 1 i n
lim
lim
a
a
a
a
a
a
a
n e n+1 e n
n e n e n+1 n 1
n e n+1 n 1 a
n +1 an
lim
an
= 1 . A doua limit, de fapt cerina problemei noastre
ln n
revine la o limit de mai sus. lim ( an ln=
n ) lim ln e an ln=
n
concluzie lim
e an
= lim ln = ln1
= 0.
n
n
O alt cale de a proba existena limitei este s studiem monotonia

irului ( an ln n )n 1 . Pentru nceput artm c an > ln( n + 1), n .
Aa cum este de ateptat vom apela la inducie.. Pentru n = 0 afirmaia

este adevrat. Admitem c an > ln( n + 1), n , n arbitrar i artm
c an +1 > ln(n + 2) . Cum
cresctoare
= ln(n + 1) +
deducem
f : ( 0, ) , f ( x) = x + e x este strict
imediat
1
> ln(n + 2)
n +1
an +=
f (an ) > f (ln( n + 1))
=
1
(din binecunoscuta dubl inegalitate
10
1
1
). Conform induciei an > ln( n + 1), n .
< ln(k + 2) ln(k + 1) <
k +1
k +1
1
Urmeaz c
an +1 an= e an <
< ln( n + 1) ln n pentru orice
n +1
n * (vezi inegalitatea de mai sus) adic irul ( an ln n )n1 este
descresctor i n consecin are limit.

Comentarii. O problem de acest tip a fost tratat de briliantul
matematician romn D. Ttaru (exist briliante i n matematic, nu
numai n fotbal) ntr-un articol din 1990 publicat n G.M.A nr. 1/1990
pag. 38-47. La un concurs din 2010 Radu Gologan, patronul spiritual al
concursurilor i olimpiadelor de la noi, a propus o problem de acest gen.
Ne ntrebm dac exist un ir ( bn )n , bn 0, n astfel nc
lim bn n 1 s existe si s fie nenul. Cu alte cuvinte s aflm

n
ln n
a
ordinul I de recuren al irului n . Rspunsul este afirmativ cu
bn n1
n
a
bn = n , n * . ntr-adevr, lim n n 1 =
lim
( an ln n ) =
n
n
ln n
ln n
n e an
lim
ln
n ln n
n
e an ln n
e an n n
e an n
=
lim
ln
=
.
lim
=
lim
n
n
n
ln n n ln n
Pentru ultima parte apelm la remarcabila Stolz-Cesaro i avem
1
e an+1 e an 1
an
= lim n e an+1 e=
1 lim nean e an+1 an =
1
an
n
n
n
n +1
e
ln
n
1
1
1
1
a
a
e e n an 1
e e n an 1
n
1
an
e
e
.
=
=
=
lim ne
lim an
1 2 an
2
n
n
e
2
e
a1
2 an
e
e n
lim
Ar merita fcut o investigaie asupra recurenelor de tipul : dac

f : ( 0, ) (1, ) este o funcie cu anumite proprieti, s se studieze
11
convergena
irului
( an )n
definit
astfel
a0 =a ( 0, ) ,
=
an +1 an f (an ), n . Dac acceptai provocarea, adresa mea de e-mail
este marinescuds@gmail.com
Olimpiada Judeean de Matematic

Matematica pare asemeni unui cub Rubik, colorat, ns greu de
descifrat.
tii c de fapt, aa cum susine Wikipedia, aranjarea pieselor
acestui cub se poate face n exact 43.252.003.274.489.856.000
posibiliti i c dac s-ar pune cap la cap cuburi Rubik de 57 mm
fiecare ntr-o permutare diferit, epuiznd toate posibiliile, irul ar
avea 261 ani lumin lungime? i c n pofida numrului mare de poziii
posibile, toate cuburile se pot rezolva n cel mult douzeci i cinci de
mutri?
Dar s revenim la premianii notri pentru care, suntem convini,
acest cub s-ar prea c nu mai are niciun secret.
Felicitri lor, felicitri prinilor, felicitri dasclilor care i-au
pregtit.
Pentru a-i felicita i voi atunci cnd avei ocazia, vi-i prezentm
n rndurile care urmeaz:
Cls
V
V
V
V
V
Nume i
prenume
CIOBANU
ELENA
PDUREAN
DANIEL
MEIL
DENIS
ANGHELONI
DENISA
IANCHI
BOGDAN
coala
coala Gimnazial
Nr. 2 Reia
Colegiul Naional
"Traian Lalescu" Reia
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Pedagogic
"C. D. Loga" Caransebe
12
Prof.
ndrumtor
andru
Marius
Bejan
Otilia
Dragomir
Adriana
Dragomir
Adriana
Mandrei
Ana
Premiul
I
II
III
M
M
VI
VI
VI
VI
VI
VII
VII
VII
VII
VII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
IX
IX
IX
IX
BLNOIU
ANA MARIA
POTOCEAN
TEODORA
SMEU
ANDRA
BIAU
DAN
BUTOI
ALINA
MORARIU
DORIAN
LUNGOCEA
M. AMALIA
MILENCOVICI
R. MERIMA
GHERASIM B.
DANIEL
NIU M.
NASTASIA
IONESCU T.
ROBERTO
FIRANDA
DENYSA
HRENYAK
ALEXIA
ARDELEAN A.
ANDRA
JANTU PETRE
MARIN
CIOBANU C.
ANCA
VASILOVICI
R. CAMIL
RUS G.
DANIEL
LUNGOCIA I.
MARIA
Colegiul Naional
coala Gimnazial
Nr. 2 Reia
Colegiul Naional
Liceul "Mathias
Hammer" Anina
coala Gimnazial nr.3
Oelu-Rou
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Pedagogic
coala Gimnazial
Nr. 2 Reia
coala Gimnazial
Nr. 9 Reia
Liceul Tehnologic
Decebal Caransebe
Liceul Teoretic "Traian
Doda" Caransebe
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Pedagogic
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Colegiul Naional
Colegiul Naional
Colegiul Naional
Doda" Caransebe
13
Bejan
Otilia
andru
Marius
Bejan
Otilia
Pruteanu
Silvia
Suciu
Daniela
Feil
Heidi
Moatr
Lavinia
Drghici
Mariana
Belci
Ion
Corici
Carina
Dragomir
Adrian
Feil
Heidi
Feil
Heidi
Moatr
Lavinia
Feil
Heidi
Bdescu
Ovidiu
Bdescu
Ovidiu
Bdescu
Ovidiu
Dragomir
Delia
I
II
III
M
M
I
II
III
M
M
I
II
III
M
M
I
II
III
M
IX
X
X
X
X
X
SZATMARI A.
LARISA
STEFANESCU
ANDREI
DINULIC C.
AUGUSTIN
DINULIC C.
SEPTIMIU
CIULU G.
MIRUNA
PETCULESCU
I. FLORIN
XI
ADAM ALINA
XI
BAILA DIANA
XI
XI
XI
XII
XII
XII
XII
XII
LAZR I.
SILVIU
UNEA P.
MARIUS
BAN I.
IOANA
CACIULESCU
M. SILVIU
POPA A.
ANDREEA
PASCALAU T.
CRISTIAN
CURESCU
ELENA
CRISTINA
BUMBE JOY
P. ADONIA

Doda" Caransebe
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Pedagogic
Liceul Pedagogic
Colegiul Naional
Doda" Caransebe
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Liceul Bnean
Oelu-Rou
Colegiul Naional
Vuia" Reia
Doda" Caransebe
Doda" Caransebe
Doda" Caransebe
Doda" Caransebe
Dragomir
Delia
Dragomir
Lucian
Buzescu
Antoanela
Buzescu
Antoanela
Bdescu
Ovidiu
Dragomir
Delia
Dragomir
Lucian
Dragomir
Lucian
Ghimboa
Pavel
Buzil
Mircea
Liceul Teoretic "Eftimie

Murgu" Bozovici
Pascariu
George
Liceul Teoretic
"Diaconovici-Tietz"
Reia
Vlduceanu
Cristina
14
Moatr L.
Dragomir
Adrian
Dragomir
Adrian
Dragomir
Adrian
M
I
II
III
M
M
I
III
III
M
M
I
II
III
Concursul Naional A. Haimovici

Faza judeean
Cls
IX
IX
IX
IX
X
X
X
X
XI
XI
XI
XI
Nume i
prenume
NEAGOE D.
LOREDANA
DODOIU A.
OANA
MURGU C.
TEODORA
CORCAN J.
DRAGO
RAUTU I.
MARIA
SRB D.
ROBERT
PETRU
SILVIU IOVA
ILIE
GOAN M.
LAURA
NEGRU L.
VLAD
BIRO M.
DARIUS
PERDEIC
IONELA
NEGRU L.
VLAD
coala
Prof.
ndrumtor

Doda" Caransebes
Doda" Caransebes
Liceul Teoretic "General
Dragalina" - Oravia
Colegiul Naional
Doda" Caransebes
Colegiul Naional
Moatar
Lavinia
Moatar
Lavinia
Lazarov
Mihael
Bdescu
Ovidiu
Dragomir
Delia
Clin
Ciprian
Liceul Tehnologic
"Clisura Dunrii"
Drac
Cornelia
Liceul "Mathias
Hammer" Anina
Colegiul Naional
Doda" Caransebes
Liceul Tehnologic
"Clisura Dunrii"
Colegiul Naional
Neagoe
Petrior
Clin
Ciprian
Dragomir
Adrian
Drac
Cornelia
Clin
Ciprian
15
Premiul
I
II
III
M
I
II
III
M
I
II
III
M
Concursul Interjudeean Traian Lalescu,

Arad, 22-24 martie 2013
Fascinaia unui concurs de matematic, emoiile, bucuria
succesului sau lacrimile eecului, nu le pot nelege dect cei care au
trecut prin aa ceva.
Poi fi cel mai bun la matematic n judeul tu, poi fi Locul I la
Olimpiada judeean ns aici, la acest concurs, s descoperi c
problemele sunt IMPOSIBILE.
Nu poi deveni ns PUTERNIC dect luptndu-te cu cei
puternici, nu poi progresa dect dorind ca azi s fii mai bun dect ai fost
ieri.
Felicitm pe toi participanii, toi cei prezeni aici sunt
ctigtori, ns cei care au reuit s se claseze pe locuri premiante merit
cu att mai mult respectul nostru.
Cu dorina unor rezultate cel puin la fel de bune anul viitor, cu
sperana c problemele de matematic pe care aceti minunai copii le
rezolv le vor forma o gndire logic, capabil s abstractizeze i s fac
fa unor situaii noi, v prezentm pe CEI MAI BUNI DINTRE CEI
BUNI:
Cls
V
V
VI
VII
IX
IX
IX
Nume i
prenume
coala
PDUREAN C.
DANIEL
CIOBANU C.
ELENA
POTOCEAN R.
TEODORA
MILENCOVICI
R. MERIMA
CIOBANU C.
ANCA
SZATMARI A.
LARISA
STEFANESCU
ANDREI
Colegiul Naional
coala Gimnazial Nr. 2
Reia
Reia
Reia
Colegiul Naional
Doda" Caransebes
Liceul Banean
Oelu Rou
16
Prof.
ndrumt
or
Bejan
Otilia
andru
Marius
andru
Marius
Drghici
Mariana
Bdescu
Ovidiu
Dragomir
Delia
Dragomir
Lucian
Premiul
M
M
I
M
I
II
III
Un drum al succesului,
un alt vis devenit realitate
Elena Ciobanu,
Teodora Potocean,
Ana-Maria Blnoiu
Cu toii am auzit, fie i numai n treact afirmaia: Copiii din
ziua de azi nu sunt ca altdat, pe vremea noastr se nva mai mult, i
nu pot dect s i contrazic.
ntr-adevr, pe vremea noastr se nva, ns DOAR se nva,
dezvoltarea multora dintre noi fiind i o recunosc acum cu regret
unilateral. Nu sunt de vin dasclii de atunci, tot respectul pentru acei
oameni, ci sistemul de nvmnt ne transforma n adevrate biblioteci
ambulante.
Acum societatea cere altceva, cere indivizi capabili s creeze, s
improvizeze, s fac fa situaiilor noi, nu s aplice reete de rezolvare.
Olimpicii zilei de azi au cu siguran o inteligen care, raportat la
vrst, depete inteligena multora dintre noi. Ei sunt viitorul, ei vor fi
liderii acestei societi, i merit din plin tot respectul nostru.
n acest articol, vom cita gndurile celor trei participani la
Olimpiada Naional de Matematic de la Sighioara, Elena Ciobanu,
clasa a V-a, Teodora Potocean i Blnoiu Ana-Maria, din clasa a VI-a.
Merit felicitrile noastre i profesorul nsoitor al lotului, domnul
Marius andru ale crui eleve, Elena Ciobanu i Teodora Potocean au
cucerit Medalia de Bronz la ediia din acest an.
Dars dm cuvntul elevilor, ei sunt laureaii notri din acest
an:
Pot s v spun, bucuroas, c aceast tabr a fost o experien
inedit pentru mine. Care tabr?
Cea de la Sighioara, desigur! Nu a fost doar etapa final de la
Olimpiada Naional de Matematic.
Am vizitat Cetatea medieval, am cunoscut copii din alte judee
concureni adevrai ... Elevii de la Colegiul Naional Mircea Eliade au
avut bunvoina de a pregti un program artistic pentru noi ... am
participat la sptmna S tii mai multe, s fii mai bun!. Am adus i
premii ...
17
M-a bucurat faptul c am venit cu medalie acas, chiar dac sora

mea, Anca Ciobanu, a avut pentru a doua oar ghinionul de a fi prima
fr medalie.
n concluzie, att la matematic, ct i la alte discipline, pentru
judeul nostru a fost un drum al succesului.
Ciobanu Elena
Un alt an, o nou ediie a Olimpiadei Naionale de Matematic,
de data aceasta la Sighioara. i cum putea fi aceast experien,
ateptat i mult dorit de un an ntreg dac nu cea mai frumoas?
Am avut parte de 4 zile de vis ntr-un loc de nedescris, cu copii
plini de via cu aceeai pasiune ca i mine, profesori implicai si o
atmosfer extrem de plcut. Mulumirea mea a venit cnd, cu mult
concentrare, am reuit sa biruiesc problemele, dificile dar n acelai timp
frumoase, ce ne-au fost propuse. Cel mai ateptat moment a fost
festivitatea de premiere care, cu medalia de bronz obinut, mi-a
ncununat succesul mult dorit.
Astfel, nu regret c am ales s particip la etapa naional a
olimpiadei de matematic i nu a celei de fizic sau limba, comunicarea
i literatur roman i a face oricnd aceeai alegere pentru c
matematica nu este pentru mine doar o plcere, ci este o pasiune, un mod
de via, calea spre reuit, spre performan.
Matematica este arta de a mblnzi infinitul.
Teodora Potocean
Faza naional a olimpiadei de matematic Sighioara 2013 a
fost pentru mine un lucru pe ct de neateptat pe att de plcut!
Neateptat pentru c eu niciodat nu am privit matematica ca fiind
punctul meu forte, totui am muncit mult, am fost ndrumat i sprijinit
de oameni cu suflete mari i am dat tot ce-i mai bun pentru a ajunge
acolo! Am ctigat experien i am cunoscut persoane minunate, alturi
de care am creat amintiri de neuitat.
Ana-Maria Blnoiu
18
Probleme rezolvate din RMCS nr. 39

Clasa a V-a
V. 241 Se consider mulimea M = {1;8;15;22;29;...;134} . Artai c

orice submulime cu 12 elemente a mulimii M conine dou elemente a
cror sum este egal cu 142.
OJ Bihor
Soluie:
Elementele mulimii sunt de forma 7 n 6 .
Din 7 n 6= 134 n= 20 (numrul elementelor mulimii M ).
Scriem mulimea M ca reuniunea a 11 submulimi disjuncte
dou cte dou, dup cum urmeaz:
M = {1} {8,134} {15,127} {22,120} ... {64,78} {71} .
Observm c submulimile cu dou elemente au suma elementelor 142
(aa le-am i construit de fapt!). Dac submulimea aleas (cea cu 12
elemente) conine una dintre submulimile cu dou elemente de mai sus,
problema este rezolvat. Dac submulimea aleas ar conine cte un
singur element din fiecare dintre cele 11 submulimi, al doilea element ar
trebui ales tot din una dintre submulimile de cte dou elemente i
obinem concluzia i n acest caz.
V. 242 Artai c suma tuturor ptratelor perfecte de 3 cifre nu este
ptrat perfect.
Adrian Neme, Timioara
Soluie:
Suma din enun este S = 112 + 122 + 132 + .... + 312 . Ptratele numerelor
pare sunt evident multipli de 4; rmne de studiat
S ' = 112 + 132 + 152 + .... + 312 (suma a 11 numere impare, ptrate perfecte).
Cum ptratul unui numr impar este de forma 4k + 1 , deducem c S '
este de forma 4 p + 3 , deci S este de forma 4q + 3 , adic nu poate fi
ptrat perfect.
V. 243 La mprirea a dou numere naturale a i b , ctul este jumtate
din mpritor, iar restul este un sfert din ct. tiind c suma dintre
mpritor, ct i rest este 104, aflai numerele a i b .
OJ Cara- Severin
19
Soluie: Dac a > b , avem c b este mpritorul, deci a = c b + r .

c 4r ,=
b 2=
c 8r . Din
Conform ipotezei, avem =
104 = b + c + r = 13r r = 8, c = 32, b = 64 a = 2056
V. 244 O mulime finit de numere naturale X se numete interesant
dac se poate mpri n dou submulimi Y i X \ Y astfel nct suma
elementelor din Y s fie egal cu suma elementelor din X \ Y . Se
consider mulimea A = {1, 2,3,..., 2010} . Artai c :
a) Mulimea B = {2,3, 4,5,6} este interesant
b) Mulimea A nu este interesant
c) Mulimea A \ {1} este interesant
Aurel Brsan, Braov
Soluie:
a) Y = {2,3,5} i B \ Y = {4,6} satisfac condiiile din enun 2 + 3 + 5 = 4 + 6
b)Dac X este interesant, atunci suma elementelor sale este un numr
2010 2011
= 1005 2011 ,
par (!). Cum suma elementelor mulimii A este
2
adic un numr impar, deducem c A nu este interesant.
c)Punctul a) sugereaz poziionarea mulimii A \ {1} n dou mulimi
interesante, astfel A \ {1}= B {7,8,..., 2010} .
=
4,6} , E {7, 2010,8, 2009,...,507,1510} i
{2,3,5
} , D {=
F = {508,1509,509,1508,...,1008,1009} . Mulimile C E i D F o
partiioneaz pe A \ {1} i au acelai numr de elemente.
Fie acum
=
C
V. 245 Un cltor a parcurs un drum n trei zile. n prima zi, a parcurs o

doime din drum, a doua zi a parcurs o ptrime din rest, iar a treia zi a
parcurs restul de 9 km. Aflai lungimea ntregului drum i ci kilometri a
parcurs n fiecare zi.
OL Cluj
Soluie: Fie x - numrul de km parcuri (lungimea ntregului drum)
x 1 x
rezult + + 9 = x x = 24km . n prima zi a parcurs 12 km, n a
2 4 2
doua zi 3 km.
20
V. 246 Determinai numerele naturale care ridicate la o putere par sunt de

forma 2ab1 .
Clin Burduel, Trgovite
( )
Soluie: Fie N numrul cutat. Conform enunului 2000 N k
2991 .
2
2
2
Avem
=
442 1936;45
=
2045;54
=
2916;55
=
3025 . Deoarece ultima
cifr a lui N 2k este 1, rezult c ultima cifr a lui N k este 1 sau 9.

Singurele numere naturale care verific (*) sunt 49 i 51.
V. 247 Un grup de prieteni vor s lanseze un joc pe internet dup
urmtoarea regul. Primul prieten, adic John trimite n prima zi un
e-mail lui Lucian. Lucian trimite acest e-mail a d o u azi la ali d oi
prieteni, fiecare la rndul lor l trimit a treia zi altor doi prieteni i astfel
jocul continu.
a) Aflai n cte zile au fost trimise 2047 e-mail-uri.
b) Ci copii au participat n 11 zile?
OL Giurgiu
n +1
n +1
n +1
a) 1 + 2 + 22 +=
... + 2n 2047;2
=
1 2047;2
=
2048;2
=
211;
aadar avem n = 10 , deci n 11 zile au fost trimise mesajele;
b) 1 + 1 + 2 + 22 + ... + 210 =
2048 .
V. 248 Pitagora a fost ntrebat de cineva ci discipoli are. Jumtate
dintre discipoli nva numai matematic, un sfert din ei numai tiinele
naturii, o eptime retoric, iar 3 filozofie a rspuns. Ci discipoli a avut
Pitagora?
OJ Harghita
x x x
Soluie: + + + 3 = x x = 28.
2 4 7
V. 249 Trei prini au luptat cu balaurul cu multe capete. Primul prin, a
tiat cu mna dreapt jumtate din capetele balaurului i cu mna stng
nc dou. Al doilea prin cu mna dreapt a tiat jumtate din capetele
rmase ale balaurului i cu mna stng nc dou. Al treilea a tiat cu
mna dreapt jumtate din capetele rmase i cu mna stng ultimele
dou capete ale balaurului. Cte capete a avut balaurul?
OJ Harghita
21
Soluie: Metoda mersului invers. Al treilea prin taie cu mna dreapt deci
2 capete, 2 + 2 =
4 capete au rmas dup al doilea prin.
4 +=
2 6, 6 =
2 12 capete au rmas dup primul prin.
12=
+ 2 14, 14
=
2 28 capete a avut balaurul.
V. 250 La etapa judeean a Olimpiadei de Matematic, elevii sunt
repartizai la parterul, etajul unu i etajul doi ale colii organizatoare. Sub
etajul doi sunt repartizai 173 elevi. Deasupra parterului sunt repartizai
127 de elevi. tiind c numrul elevilor repartizai la etajul unu este egal
cu numrul elevilor repartizai n total la celelalte nivele, determinai
numrul de elevi repartizai la fiecare nivel al colii.
OJ Hunedoara
Soluie: Fie a, b, c numrul de elei repartizai la parter, etajul unu i
c 127, a +=
b 173, a +=
c b . Se obine
respectiv etajul doi. Avem b +=
=
b 100,
=
a 73,
=
c 27 .
3b = 300 de unde
Clasa a VI-a
VI. 241 ntr-un bazin sunt 72 de peti. Dintre aceti peti unii sunt mici,
iar alii sunt mari. Fiecare pete mare mnnc exact doi peti mici,
astfel nct c n bazin rmn doar peti mari. Dup ce n bazin rmn
doar peti mari, se introduc n bazin civa peti uriai. tiind c fiecare
pete uria mnnc exact 3 peti mari i c n bazin rmn doar petii
uriai, s se afle cti peti uriai au fost introdui n bazin.
OJ Bihor
Soluie: Fiecare pete mnnc exact doi peti mici i numai rmn peti
mici rezult c numrul petilor mari este egal cu jumtate din numrul
72
24
petilor mici avem =
24 peti mari; apoi avem
= 8 (peti uriai).
3
3
VI. 242 Se consider mulimea M = {1, 2,3,...,10} .
a) S se arate c mulimea M nu se poate mpri n dou submulimi A
i M \ A astfel nct produsul elementelor din A s fie egal cu produsul
elementelor din M \ A .
b) S se determine un element x din mulimea M astfel nct mulimea
M \ { x} s se poat mpri n modul descris la punctul a)
Aurel Brsan, Braov
22
Soluie:Notm cu P ( X ) produsul elementelor mulimii X .

a)Presupunem contrariul; cum P ( A ) = P ( M \ A ) , deducem: P ( M ) = P ( A)
P ( M \ A ) = ( P ( A ) ) , deci produsul elementelor lui M este ptrat

2
perfect. Avem ns P ( M ) = 10! = 28 34 5 7 , care nu este ptrat perfect,

deci M nu poate fi mprit n condiiile din ipotez.
b) Evident x = 7 . Un exemplu de partiie a mulimii M \ {7} este:
{1, 2,3, 4,5,6} i {8,9,10} .

VI. 243 Fie ABC dreptunghic n B i [ AM bisectoarea unghiului
BAC , M ( BC ) .
a)Dac MP AC , P AC , artai c [TB ] [TP ] pentru orice T AC .
b)Dac MP AB =
{Q} , artai c AM QC .
Adrian Neme, Timioara

Soluie: a) ABM APM , AM este mediatoarea lui ( BP ) de unde
concluzia. b)Concluzia se obine observnd c M este ortocentrul
triunghiului ACQ
VI. 244 Triunghiul OAB are [OA] [OB ] , iar n exteriorul triunghiului se
consider OAE OBD , unde E ( BO i D ( AO . S se arate c:

a) [ AE ] [ BD ] ; b) AED BDE .
Vasile erdean, Gherla

Soluie:
a) (U .L.U ) AOE BOD [ AE ] [ BD ]
( L.U .L ) AED BDE .
VI. 245 Fie ABC n care m ( C ) = 60o . Pe prelungirea laturii AC

dincolo de C se ia punctul D iar pe prelungirea laturii BC dincolo de
C se ia punctul E , astfel nct BD DE . Dac AD CE , demonstrai
c ABC este echilateral.
Ctlin Burduel, Trgovite
23
Soluie: Considerm punctul F ntre C i E astfel nct

FE
= BC ; BDC DFE ( L.U .L ) DF
= DC , deci CDF este isoscel
cu un unghi de 600 , deci CDF este echilateral.
AD = CE , deci AC + CD = CF + FE , deci AC + FE , deci AC + BC ,
adic ABC ste isoscel cu un unghi de 600 , deci este echilateral
VI. 246 Se consider ABC cu msura unghiului BAC de 800 i n
care AB= 3 AC . Demonstrai c msura unghiului ACB este mai mare
de 75o .
Soluie: Fie
D, E ( AB ) : AD =
DE =
EB; ACD isoscel
OL Giurgiu
m ( C ) =
m ( D ) =
500 m ( CDB ) =
1300
m ( DBC ) + m ( DCB ) =
500 (1)
i cum BD = AD + AC > DC BD > DC , n
(1)
BDC m ( DCB ) > m ( DBC ) m ( DCB ) > 250

m ( ACB ) > 250 + 500 =
750
VI. 247 Vom spune c trei numere nenule se numesc prietenoase dac
oricare dintre ele divid suma celorlalte dou (de exemplu, numerele 2,4,6
sunt prietenoase).
a) Determinai toate tripletele de numere prietenoase consecutive.
b) Determinai toate tripletele de numere prietenoase.
Concurs Hunedoara
Soluie: a) Fie n, n + 1, n + 2 numere naturale consecutive. Atunci n
divide 2n + 3 , de unde n divide pe 3. Atunci n D3 =
{1,3} . Se observ
c doar n = 1 verific, adic numerele cutate sunt 1,2,3
b) Se observ c tripletele de numere egale verific condiia dat. Dac
unul dintre ele este strict mai mare dect celelalte dou obinem tripletele
k , k , 2k i k , 2k ,3k . Dac dou numere sunt egale, iar al treilea mai mic,
problema nu are soluii.
24
VI. 248 Pe o tabl sunt scrise numerele de la 1 la 1000. Rzvan i Ioana

terg pe rnd , ncepnd cu Rzvan, cte un numr. Pierde copilul care
este obligat s tearg primul un multiplu al lui 2 sau un multiplu al lui
5. Care elev ctig, Rzvan sau Ioana?
Concurs Iai
Soluie: Sunt 500 de multipli de 2, 200 de multipli de 5 i 100 multipli de
10, deci sunt 600 de multipli de 2 sau 5 i rmn 400 de numere care nu
sunt multipli nici de 2 nici de 5. Dac Rzvan terge primul numr care
nu e multiplu de 2 sau 5, urmeaz Ioana care va terge din nou un numr
care nu e multiplu de 2 sau 5, etc. Cum sunt 400 de numere nedivizibile
cu 2 sau cu 5, primul copil care este obligat s tearg un numr divizibil
cu 2 sau 5 va fi Rzvan.
VI. 249 Se consider triunghiul ABC n care lungimile laturilor [ AB ] i
[ AC ] sunt direct proporionale cu 2 i 4, iar msura unghiului
A este
egal cu 600 . Artai c triunghiul ABC este dreptunghic.

Alexandru Blaga, Satu Mare
Soluie: Fie L mijlocul lui [ AC ] . Atunci ALB este echilateral i BLC
este isoscel, BL
= CL
= 2k . Atunci m ( CBL ) = 300 , deci
m ( CBA ) = 900 .
VI. 250 Artai c, oricum am alege dou elemente ale mulimii
A = {1,3,5,..., 2011} , suma sau diferena acestora este multiplu de 4.
Lucian Petrescu, Brila
Soluie: Fie numerele a= 2 p + 1, b= 2q + 1 A, p, q , a > b . Atunci
a + b= 2 ( p + q + 1) , a b= 2 ( p q ) i deoarece p + q, p q au aceeai
paritate 4 a b dac p + q este par i 4 a + b dac p + q este impar.
Clasa a VII-a
VII. 241 n trapezul ABCD ( AB CD, AB > CD ) ducem
DM AB, M ( AB ) . Fie N mijlocul diagonalei BD . Demonstrai c

MN AC dac i numai dac trapezul este isoscel
Aurel Brsan, Braov
25
Soluie: Fie P mijlocul diagonalei ( AC ) . Se tie c PN AB i
AB DC
(se arat uor). Avem astfel: MN AC MNPA
2
AB DC
paralelogram PN = AM AM =
. Dac proiecia lui C pe
2
AB este Q , egalitatea anterioar este echivalent cu
AM + BQ
AM =
AM = BQ AD = BC .
2
PN =
VII. 242 n triunghiul ABC avem
AD BC , D ( BC ) , m ( C )= 75o , AD= 4cm i BC = 16cm . S se

demonstreze c triunghiul ABC este dreptunghic.
Soluie: Fie E ( BC ) astfel nct
m ( AEC=
) 300 m ( EAC=) 750 AEC isoscel EA = EC
AED dreptunghic
AE
BC
BC
; EA = EC EC =
AD =
AE = 8cm =
2
2
2
BC
BE =
AE = BE = CE
2
n AEB avem
m ( AEB ) =
1500 , AE =
BE m ( BAE ) =
m ( ABE ) =
=
1800 1500 : 2 =
150
m ( ABC ) = m ( BAE ) + m ( EAC ) =150 + 750 = 900

triunghiul ABC este dreptunghic n A .
VII. 243 Fie ABCD un trapez dreptunghic, AB CD, AD AB , n care
AD
= AB + CD i M [ AD ] astfel nct AM = AB . Artai c:
a) BMC este dreptunghic;
b) Dac N este mijlocul segmentului ( BC ) , MC DN =
{P}
i AN MB =
{Q} atunci MNPQ este dreptunghi.
OL Clrai
26
Soluie: a) Din ipotez, rezult c [ MD ] [ DC ] ; deci triunghiurile BAM

i CDM sunt dreptunghice i isoscele, aadar m ( BMC ) = 900
b) n CMB , dreptunghic n M , [ MN ] - median, de unde
BC
= CN
= BM , aadar CMN este isoscel cu [ NP - bisectoare.
2
Apoi DMN DCN , de unde NP - nlime NP MC . Analog
BMN - isoscel, implic NQ MB , deci PMQN are trei unghiuri
drepte, deci este dreptunghi.
MN
=
VII. 244 Artai c dac numerele a, b ndeplinesc simultan

condiiile: a + b < 4 i ab 2a 2b + 4 > 0 , atunci a < 2 i b < 2
OJ Harghita
Soluie: Din a + b < 4 avem ( a 2 ) + ( b 2 ) < 0 ,(1) iar din
ab 2a 2b + 4 > 0 avem ( a 2 )( b 2 ) > 0, ( 2 ) . Din (1) i (2) avem 2
numere raionale a cror sum este negativ i produsul pozitiv.
nseamn c cele 2 numere sunt negative, deci a 2 < 0 i b 2 < 0 de
unde a < 2 i b < 2 .
3n + 2
5n + a
i y
=
,n
4
6
a) Dac a = 1 , s se arate c x i y nu pot fi, simultan, numere naturale.
b) Dac a = 2 , s se determine n , astfel nct x i y s fie,
simultan, numere naturale.
Concurs Unirea
Soluie: a) n = 12k + r , r {0,...,11}
VII. 245 Fie numerele x =
3r + 2
5r + 1
r {2,6,10} , y = 10k +
r {1,7}
4
6
x, y r {2,6,10} {1,7} = x, y nu pot fi simultan numere
naturale
3r + 2
5k + 2
r {2,6,10} , y = 10k +
r {2,8}
b) x = 9k +
4
6
x, y r {2,6,10} {2,8}= {2} n= 12 k + 2, k
x = 9k +
27
VII. 246 Un trapez ABCD are baza mare [ AB ] i [ AC ] [ BD ] =

{O} .
Linia mijlocie a trapezului intersecteaz pe AC n E i pe BD n F .
a)Demonstrai c ABCD este trapez isoscel dac i numai dac
[OE ] [OF ] .
b)Vrfurile trapezului i punctul O reprezint 5 orae, iar laturile
i diagonalele sale sunt osele de legtur. Dou maini pleac din D ,
respectiv C pe ruta cea mai scurt spre A , respectiv spre B i alte dou
maini pleac din A respectiv B spre D , respectiv C , trecnd prin O
pe ruta cea mai scurt. Cele 4 maini au aceeai vitez, constant, pe
ntreg parcursul. Demonstrai c primele 2 maini ajung simultan n D ,
respectiv C . Pot ajunge toate patru, n acelai timp la destinaie?
Concurs Iai
Soluie:a) OE =
OF m ( OEF ) =
m ( OFE )
m=
( OAB ) m=
( OBA) m=
( ODC )
= m ( OCD ) OD = OC , OA = OB AC = BD trapezul este isoscel

b)Problema revine la a arta c AD = BC AO + OD = BO + OC . Dac
AD = BC , adic trapezul este isoscel, atunci AO = BO i CO = DO i
AO + OD = BO + OC . Reciproc
OA OC
OE = OA, EA = OA CE = OA CO OE de unde OE =
.
2
OB OD
Analog OF =
. Din AO + OD = OB + OC rezult OE = OF ceea
2
ce, dup cum am vzut implic AD = BC . Nu pot ajunge toate patru
simultan la destinaie deoarece drumul prin O e mai lung dect cel direct:
CO + OB > BC
VII. 247 n triunghiul ABC , n care m ( C ) = 45o i m ( B ) = 30o fie
E simetricul punctului B fa de C . S se determine m ( AEB ) .

Concurs Gheorghe Vrnceanu
Soluie: Fie AD BC , D ( BC ) i F mijlocul lui ( AB ) . n
1
ABD AD = AB =AF =BF =FD , iar n ADC AD =
DC .
2
600 i m ( FDE ) = 1500 , iar
Deoarece ADF echilateral m ( ADF ) =
28
150 . Avem c FC este

din DCF isoscel de baz ( CF ) m ( DCF ) =
linie mijlocie n ABE rezult FC AE . n final,
m ( AEB ) = m ( BCF ) (corespondente ) = 150 .
VII. 248 Fie ptratul ABCD i E mijlocul laturii [ AB ] . Dreapta DE
intersecteaz perpendiculara n A pe [ AC ] n punctul F . S se arate c

punctele C , B, F sunt coliniare.
Ionel Patriche.
Soluie: Fie DC BC =
{F '} . Dac vom arta c m ( F ' AC ) = 900 ,
atunci F = F ' . Segmentul [ EB ] este linie mijlocie n triunghiul F ' DC ,

rezult F =
' B BC + AB , rezult c triunghiul F ' AC este dreptunghic
1
( AB=
F ' C , deci F BC ) i rezult c punctele C , B, F sunt coliniare.
2
VII. 249 Orice numr natural este mecher sau fraier . tim c dac a
este mecher, atunci a + 10 este mecher; dac b este fraier, rezult c
b + 15 este tot fraier.
a) S se demonstreze c oricare ar fi numrul x natural, x i x + 5 sunt
sau mechere, sau fraiere.
b) S se gseasc n minim pentru care putem afirma c oricum ar fi alese
numerele, printre primele n numere naturale, sigur sunt cel puin 401
mechere.
Concurs Louis Funar
Soluie: a)Dac x e mecher i x + 5 e fraier rezult
x + 20 = x + 2 10 = ( x + 5 ) + 15 1 e i mecher i fraier contradicie.
Dac x e fraier i x + 5 e mecher analog se obine contradicie. Deci x i
x + 5 sunt de acelai tip
b)Dac 0 e de un tip rezult c 5,10,5,sunt de acelai tip
Dac 1 e de un tip rezult c 6,11,16,..sunt de acelai tip
Din cele ce mai sus se observ c cele 5 tipuri generat mai sus sunt
disjuncte i acoper . Deci n minim va fi 2000.
29
VII. 250 Dac n triunghiul ABC avem 2b + hb = 2c + hc , atunci

triunghiul este isoscel.
Concurs Gheorghe Popescu
Soluie: Notnd aria triunghiului ABC cu S , relaia din enun se scrie
2S
2S
=2c +
sau, dup calcule ( b c )( bc S ) =
echivalent 2b +
0 . Dar
b
c
0
c hb de unde bc bhb =2 S > S aadar bc S 0 . Rezult b c =
deci triunghiul este isoscel.
Clasa a VIII-a
VIII. 241 a) S se demonstreze c :
x+n
n+3
, x *, n .
n + 1 2x + n + 1
b) S se determine x pentru care verific egalitatea:
x +1 x + 2
x + 2009
5
6
2013
+
+ ... +
=
+
+ ... +
2
3
2010
2x + 3 2x + 4
2 x + 2011
OL Botoani
x+n
n+3
Soluie: a) Se arat imediat c
1
, x * .
n +1
2x + n + 1
x +1 x + 2
x + 2009
b) Folosind observaia anterioar, avem:
+
+ ... +
> 2009,
2
3
2010
5
2013
+ ... +
< 2009, x > 1 . Pentru x = 0 folosim un
x > 1 i
2x + 3
2 x + 2011
raionament asemntor i astfel: x = 1 este soluie unic.
VIII. 242 a)Demonstrai c 2 x 2 + y 2 ( x + y ) , pentru orice numere

2
reale x i y .
b) Dac a, b, c sunt dimensiunile unui paralelipiped dreptunghic
i d1 , d 2 , d3 sunt lungimile feelor paralelipipedului, demonstrai c
(a + b + c)
2 d1 + d 2 + d3 . n ce condiii are loc egalitatea?

OL Cara Severin
Soluie: Deducem din x + y 2 x 2 + y 2
) c
a + b d1 2, b + c d 2 2, c + a d3 2 .
30
Adunnd, obinem concluzia.

Egalitatea are loc pentru a= b= c adic n cazul unui cub.
VIII. 243 S se arate, n mulimea numerelor naturale, c dac un numr
se poate scrie ca suma a dou ptrate perfecte, atunci i dublul su i
ptratul su se poate scrie ca suma a dou ptrate perfecte.
Soluie: a = x 2 + y 2 2a = 2 x 2 + 2 y 2 = ( x + y ) + ( x y )
2
a2 = x2 + y 2
) =( x
2
y2
+ ( 2 xy )
VIII. 244 Gsii numerele ntregi x i y tiind c 2 x 2 + xy + 3 y + 1 =

0
Gh. Molea, Curtea de Arge
2 x 2 1 . Cum
Soluie: Relaia din enun este echivalent cu y ( x + 3) =
x = 3 nu se poate i atunci ecuaia are soluia numai n cazul n care
2 x 2 1
adic x + 3 19 de unde x + 3 {19, 1,1,19 } i se obine
x+3
soluia problemei.
VIII. 245 Fie A, B, C , D patru puncte necoplanare i E , F , G , H
mijloacele segmentelor ( AB ) , ( BC ) , ( CD ) respectiv ( AD ) .
AC 2 + BD 2
;
2
b) ( EG ) ( HF ) AC BD .
Artai c : a) EG <
Sorin Peligrad, Piteti

Soluie: a) EFGH este paralelogram, atunci din identitatea
paralelogramului avem EG 2 + FH 2 = 2 EF 2 + FG 2 =
AC 2 + BD 2
de
2
AC 2 + BD 2
2
b) EG
= HF EFGH dreptunghi m ( FEH ) = 900 AC BD .
unde EG 2 <
31
VIII. 246 Fie x, y astfel nct x ( 3 2 x ) + y ( 3 2 y ) =

2 xy .
Demonstrai c 0 x + y 2
tefan Smarandache, Bucureti
Soluie: Egalitatea dat se poate scrie: 3 ( x + y )= 2 x 2 + xy + y 2 . Cum

2
y 3y2
x 2 + xy + y 2 = x + +
0 deducem: x + y 0 . Pe de alt parte
2
4
3
3
2 1
2
2
2 x 2 + 2 xy + 2 y 2 = ( x + y ) + ( x y ) ( x + y ) x + y < 2 .
2
2
2
VIII. 247 Semidreptele n spaiu [OB i [OC sunt perpendiculare, iar
semidreapta [OA formeaz cu celelalte dou, unghiuri cu msura de 45o ,
respectiv 60o . Calculai msura unghiului dintre semidreapta [OA i
planul ( BOC ) .
Mircea Trifu, Bucureti
Soluie: Notm D =
prBOC A ( OA, ( BOC ) ) =
AOD ; alegem B aa
nct AB OB; C aa nct DC OC OBDC este dreptunghi. Fie
a = OA; din m ( OA; OB ) = 450 i AB OB deducem

AB
a 2
. Folosim teorema celor trei
OB =
OA
2
a
perpendiculare i avem AC OC ; m ( BAC ) = 300 OC = .
2
a 3
, apoi
Din BC 2 = OB 2 + OC 2 OD = BC =
2
OD
3
cos AOD =
=
m ( AOD ) =
300 .
OA
2
OB = AB;sin AOB =
VIII. 248 Triunghiurile ABD i ACE sunt n plane diferite i au mediana

AM comun.
a) Dac AB 2 + AD 2 = AC 2 + AE 2 , artai c BCDE este dreptunghi.
b) Dac se adaug condiia m=

( ABE ) m=
( BAC ) 900 determinai
poziia punctului A astfel nct aria triunghiului ABC s fie maxim.
Florian Pan, Rm.Vlcea
32
Soluie: a) Aplicnd teorema medianei n cele dou triunghiuri , cu

condiia din ipotez, rezult BD = CE i cum BCDE este paralelogram
BCDE dreptunghi
b)Din BE BC , BE AB ( BCE ) ( ABC ) . Cu inegalitatea mediilor
AB AC AB 2 + AC 2 BC 2
avem A[ BAC ] =
= . Aria va fi maxim pentru

2
4
4
,
deci
A
se
afl
pe
perpendiculara
pe planul ( BEC ) dus prin
AB = AC
Q mijlocul lui [ BC ] i AQ =
BC
2
VIII. 249 a) Calculai

1
1
1
.
=
S
+
+ ... +
1 2 +2 1 2 3 +3 2
n n + 1 + ( n + 1) n
b) Artai c 1 2 + 2 3 + ... + n ( n + 1) < n ( n + 1) , n *
Laureniu Panaitopol
Soluie: Observm c n n + 1 + ( n + 1) n n n + 1 ( n + 1) n =n ( n + 1) .
Calculm suma S , raionaliznd fiecare fracie i aplicnd relaia
n n + 1 ( n + 1) n n 1 n + 1
1 2 2 1 2 3 3 2
.
anterioar:
=
S
+
+ ... +
=
24
12 18
n ( n + 1)
n +1
a+b
pentru a, b > 0, a b
2
1+ 2 2 + 3
n + n +1
1 2 + 2 3 + ... n ( n + 1) <
+
+ ... +
=
2
2
2
n n ( n + 1) n n ( n + 2 )
=1 + 2 + 3 + ... + n + =
+ =
< n ( n + 1)
2
2
2
2
Aplicnd inegalitatea mediilor
ab <
VIII. 250 Fie [ AB ] i [CD ] segmente necoplanare astfel nct
CA CB AD DB
+
+
+
=
4.
CB CA DB DA
Demonstrai c, n aceste condiii, AB CD .
33
OL Timi
1
2, x > 0 ( egalitate pentru x = 1 ) (1)
x
CA CB AB DB
+
+
CB
Pe baza relaiei (1) avem acum:
+
=4 CA =
CB CA DB AB
i BA = BD . Fie M mijlocul lui [ AD ] . Triunghiurile ABD i ACD
Soluie: x +
fiind isoscele BM AD i CM AD . Aadar AD ( BMC ) AD BC
Clasa a IX-a
IX. 211 Fie m un numr raional pozitiv. Aflai m tiind c 2m +
este numr ntreg.
1
m
Ion Ptracu, Craiova

p q
p
Soluie: Dac m = cu p, q * atunci trebuie ca 2 + =k *+ de
q p
q
2
p
p
0 . Trebuie deci ca
unde 2 p kpq + q =
0 sau 2 k + 1 =
q
q
2
p k k2 8
= k 2 8 0 ( deci k=
3) i
.Pentru aceasta ar
q
4
trebui ca k 2 8 s fie ptrat perfect. Pentru k 5 .
( k 1)2 < k 2 8 < k 2
deci k 2 8 nu poate fi ptrat perfect. Rmn rezultatele k = 3 i k = 4 .

p 3 1
f
1
k =3 =
adic 1 sau
i k = 4 care nu convine (d )
q
4
q
2
IX. 212 ntr-un triunghi isoscel de baz a i celelalte dou laturi egale cu
b unghiul de la vrf are msura egal cu 200.
Demonstrai c a3 + b3 =
3ab 2 .
Concurs Mathematica- Modus Vivendi
Soluie: Cu teorema cosinusului avem
a 2 = b 2 + b 2 2b cos 200 = 2b 2 1 cos 200 = 4b 2 sin 2 100 , de unde
a = 2b sin100 . nlocuind a n relaia din enun deducem

34
8b 2 sin 3 100 + b3 =
6b3 sin100 i cum b 0 rezult
8sin 3 100 + 1 = 6sin100 2sin100 3 4sin 2 100 1 = 0

2sin 300 1 = 0 2
1
= 0
2
IX. 213 Dac a1 , a2 ,..., an sunt numere naturale nenule astfel nct
a =1 + a1 + a1a2 + a1a2 a3 + ... + a1a2 a3 ...an 2n ,
atunci s se arate c cel puin dou din numerele date sunt egale.
Gheorghe urcanu
Soluie: Presupunem c a1 < a2 < ... < an . Atunci
1 + a1 + a1a2 + ... + a1a2 ...an 1 + 1 2 + 1 2 3 + ... + 1 2 ... n =
2 + 2!+ 3!+ ... + n ! > 2n (!) fals deci cel puin dou numere sunt egale.
IX. 214 Rezolvai n ecuaia ( x + 1)( 3 x + 5 )( 3 x + 4 ) =

4.
Daniela Covaci, Brila
2
)(
Soluie: Ecuaia se scrie 3 x 2 + 8 x + 5 9 x 2 + 24 x + 16 =

4 . Notnd
4
3 x 2 + 8 x + 5 = y y ( 3 y + 1) = 4 cu soluiile y1 =
+1, y2 =
. Revenind
3
1
obinem x1 =
2, x2 =
.
3
Clasa a X-a
2x + 1 3 5 x =
2.
OL Cara Severin
3
Soluie: Notm a = 2 x + 1, b = 5 x i se obine sistemul
a 2 + 2b3 =
11
cu b = 1 , deci x = 1 . Deoarece funcia
2
a b =
X. 211 Determinai numerele reale x pentru care
1
f : , , f ( x=
)
2
este soluie unic.
2 x + 1 3 5 x este strict cresctoare, x = 1
35
X. 212 Dac este o rdcin a ecuaiei x 2 + x + 1 =

0 , se cere:
a) Calculai S =1 + + 2 + ... + 2012
b) Artai c:
( i )( z 1) + ( z ) + 2 ( z 2 ) =
( ii ) z 1 2 +
0, z ;
+ z 2 = 3 1+ z
) , z .
***
Soluie: a) S = 1 + + 2 + 3 1 + + 2 + ..... + 2010 1 + + 2 = 0

Am folosit binecunoscutele: 1 + + 2 =
0 i 3 = 1
( ) ( )(
( )
( z 1) ( z 1) + ( z ) ( z 2 ) + ( z 2 ) ( z ) = 3 (1 + z 2 )
2
b) (ii) z 1 + z + z 2 = ( z 1) z 1 + ( z ) z + + z 2 z
2
)=
X. 213 Determinai numerele naturale x , y i numrul prim p , tiind c

x3 + x = p y + 2 .
Prof. Florin Stnescu, Geti

Soluie: Fie x, y, p soluie. Rezult c p este par i cum este prim
p=
2 . Avem ( x 1) x 2 + x + 2 = 2 y x 1 = 2m , x 2 + x + 2 = 2n .
Prin eliminarea lui x se obine m {0,1, 2} .

Deducem: pentru =
m 0,=
x 2,=
y 3 i pentru =
m 2,=
x 5,=
y 7.
X.214 Fie n astfel nct
i A =a + b n a, b , a nb 2 =1 .
2
Artai c funcia f : A , f ( x ) =
[ x ] e injectiv, dar nu e surjectiv.
OL Arad
a + b n A . Deci a 2 b 2 n =1 a 1 i a > b n ,
Soluie: Fie x =
1
atunci 0 < a =
b n
1 i de aici 0 1 a b n < 1 . Astfel:
a+b n
[ x ]= 2a 1 + 1 a b n = 2a 1 . Funcia
36
f : A , f a + b n =
2a 1 nu este surjectiv deoarece nu ia valori
pare; este injectiv deoarece, dac x =
a + b n, y =
c + d n i
f ( x ) = f ( y ) , atunci a = c , iar din a 2 b 2 n =1, c 2 d 2 n =1 b =d ,
deci x = y .
Clasa a XI-a
x
XI. 211 Dac x, y, z , t i =
x2 y 2 z 2 t 2
x3 y 3 z 3 t 3
, artai c este
x5 y 5 z 5 t 5
divizibil prin 30.
OL, Mehedini
Soluie: Deoarece pentru a , a a 2, a a3, a a5 i

x
y
z
t
2
x2 - x y 2 - y
z2 - z
t2 t
x3 - x y 3 - y
z3 - z
t3 t
x5 - x y 5 - y
z5 - z
t5 t
rezult c 2 3 5 .
XI. 212 Dac A, B n ( ) i A3 B = I 2 B , demonstrai c

AB = BA .
Dan Nedeianu, Drobeta Tr. Severin
Soluie: A3 + I 2 B = I 2 A3 + I 2 = B 1 . nmulim la dreapta , apoi la

stnga cu A egalitatea din enun i avem A3 BA =
A BA, A4 B =
A AB .
Prin scderea acestor relaii se obine A3 BA A4 B =AB BA sau
(A
+ I 2 ( BA AB ) =O2 ; B 1 ( BA AB ) =O2
BA AB =O2 AB = BA
37
xn +
XI. 213 Se consider irul ( xn )n0 definit prin xn+1 =
4
, n 0, x0 =
1.
xn
Calculai: a) lim xn ;
n
xn
b) lim
OL Satu Mare
Soluie: a)Se arat, prin inducie matematic, c xn > 0, n 0 . Atunci,
4
> 0 irul ( xn )n0 este strict cresctor. Dac irul
xn +1 xn =
xn
( xn )n0 ar fi mrginit superior, deci convergent, trecnd la limit, ar
rezulta: lim=
xn +1 lim xn +
n
4
, contradicie. Urmeaz lim xn = +
n
lim xn
b)Aplicnd Lema Stolz Cesaro avem:
x2
16
x
lim n= lim xn2+1 xn2= lim 8 + 2 =
8 , deci lim n = 2 2 .
n n
n
n
n n
xn
XI. 214 Pentru n * se noteaz an = lim

x
Calculai lim n
n
cos 2 x
an +1 an .
OL Cara Severin
Soluie: Deoarece
rezult c an =
1 sin n x
1 sin n x
cos 2 x
n
. Deci =
xn
2
(1 sin x ) (1 + sin x + sin x + ... + sin n1 x )

=
,
(1 sin x )(1 + sin x )
2
n
1
2
i lim xn =
.
n
2 n +1 + n
4
38
Clasa a XII-a
XII. 211=
Fie G
{ f : [0,1] [0,1]
f continu
i bijectiv
}.
a) Artai c toate elementele lui G sunt funcii strict monotone.

b) Artai c ( G , ) este grup;
c) Fie g G cu proprietatea c este un element de ordin finit i g ( 0 ) = 0 .

Artai c ordinul lui g n G este 1.
***
Soluie: a) Deoarece f este continu i injectiv , este strict monoton.
c)Fie
=
n ord g > 1 , deci ( g g ... g )( x ) = x, x [ 0,1] . Cum g este
strict monoton i g ( 0 ) = 0 , rezult c g este strict cresctoare. Dac
exist x0 [ 0,1] cu g ( x0 ) < x0 , atunci
g ( g ( x0 ) ) < g ( x0 ) < x0 ,..., ( g g g ) ( x0 ) < x0 , fals. La fel g ( x0 ) > x0
este imposibil. Rezult, deci g ( x ) = x, x [ 0,1] i deci ord g=1 .
( 3, ) operaia
x y = xy 3 x 3 y + 1 ,
2 x, y ( 3, ) . Artai c ( G , )
grup izomorf cu grupul ( , + ) .
XII. 212 Definim pe mulimea G

=
formeaz un
OL Bihor
Soluie: Funcia f : G , f ( x ) =
ln ( x 3) este izomorfism de la
( G, ) la ( , + ) ; n rest, problem de clas.
XII. 213 Artai c, dac ( G , ) este un grup a G un element fixat,

atunci f a : G G , f a ( x ) = a x a 1 este un automorfism al grupului G .
OL Cara- Severin
Soluie: Deoarece=
f a ( xy ) f a ( x ) f a ( y ) , x, y G , iar f a este bijectiv,
concluzia se impune imediat. Sigur c la un concurs sau examen, trebuie
scris un pic mai detaliat !.
39
1
XII. 214 Artai c f : [ 0, 2 ] , f ( x ) = este primitivabil i
2 + cos x
determinai mulimea primitivelor sale.
Concurs Traian Lalescu
Soluie: Deoarece f este continu , este primitivabil. Pentru x [ 0, ) .
x
tg
x
2
Pentru tg = t =
i f ( x ) dx
arctg 2 + C1 . Pentru
2
3
3
x
tg
x
2
2
x ( , 2 ] , tg =
t f ( x ) dx =
arctg
+ C2 . Prin urmare,
2
3
3
primitiva funciei f are forma
x
tg
2
arctg 2 + C1 , x [ 0, )
3
3
F : [ 0, 2 ] , F ( x ) =
, x =
C ,
tg
2
arctg 2 +C2 ,x ( , 2 )
3
3
Din continuitatea lui F rezult

+ C1 ==
+ C2 i apoi
C
3
3
primitiva F .
Probleme alese
A 21. Dac a, b, c > 0 , demonstrai inegalitatea
1
1
1
1
1
1
+
+
+
+
.
2a 2b 2c a + b b + c c + a
Dorin Andrica
1
1
4
.
Soluie: Inegalitatea evident (a + b) 2 4ab conduce la +
a b a+b
1 1
4
1 1
4
Analog se ajunge la +
i +
. Prin nsumare se
b c b+c c a c+a
ajunge la inegalitatea propus.
40
A 22. Demonstrai c nu exist numere naturale m, n, p astfel nct
n = m 4 i n3 + 4n 2 + 6n + 4 =
p4 .
Dorin Andrica
Soluie: Deoarece n(n + 4n + 6n + 4) = (n + 1) 1 , iar (n + 1) 4 1 nu
poate fi puterea a patra a unui numr natural, rezult afirmaia din enun.
3
A 23. Determinai mulimea

A=
{n | a , impar cu a
<na|n .
Dorin Andrica
Soluie: Fie A = { x1 , x2 , x3 ,...} cu x1 < x2 < x3 < ... . Pentru a = 1 elementele
mulimii care verific 12 < 1 k 32 sunt
=
x1 2,...,
=
x8 9 .
Pentru a = 3 , din 32 < 1 3k 52 , ajungem la
=
x9 12,
=
x10 15,
=
x11 18,
=
x12 21,
=
x13 24. Pentru
a =
5 x14 =
30, x15 =
45 . Pentru a = 7 avem inegalitile imposibile
7 2 < 1 3 5 7 k 92 , deoarece 105k > 81; n general, pentru a 7 , din

N > (a + 2) 2 3 N > (a + 4) 2 (inducie). Aadar avem
A = {2,3, 4,5,6,7,8,9,12,15,18, 21, 24,30, 45} .
A 24. Demonstrai c, dac n , atunci inegalitatea

n
1
2n
2
x
+
1
x
1 este adevrat pentru orice x [ 1,1].
2n 1
Dorin Andrica
1
Soluie: Notm x = sin y i avem 1 sin 2 n y + cos 2 n y n 1 . Deoarece
2
sin y 1, cos y 1 , avem
sin 2 n y + cos 2 n y sin 2 n 2 y + cos 2 n 2 y ... sin 2 y + cos 2 y =

1.
n
Folosim acum inegalitatea
x1n + x2 n x1 + x2
i ajungem la
2
2
sin 2 n y + cos 2 n y sin 2 y + cos 2
2
2
din enun se obine imediat.
y
1
, de unde prima inegalitate
=
n
2
41
Probleme propuse
(Se primesc soluii pn n data de 7 septembrie 2013, nu mai trziu!.

Pe plic scriei clasa n care suntei, v rugm DIN NOU !)
Clasa a II-a
II. 161 Pe un platou sunt 7 fete i doar 7 gutui. Cum trebuie mprite
aceste gutui la aceste 7 fetie, astfel nct fiecare s ia cte o gutuie, iar pe
platou s mai rmn o gutuie?
Neta Novac, Reia
II. 162 Numrnd din doi n doi, Andrei a ajuns la numrul 652.
De la care dintre numere ar fi putut porni: 561, 584, 625 ?
Neta Novac, Reia
II. 163 Compunei i rezolvai o problem plecnd de la egalitile
ab =
150 i b c =
200.
***
II. 164 Un numr se adun cu el nsui, apoi cu jumtatea lui, cu sfertul
lui, iar n final i se mai adun numrul 36 i se obine 80. Care este
numrul iniial?
***
II. 165 n timpul unei excursii, Andrei, Bianca, Cristina i Daniel au
cheltuit mpreun 775 lei. Dac Bianca a cheltuit de dou ori mai mult
dect Andrei i jumtate din suma cheltuit de Cristina, iar Daniel a
cheltuit cu 50 de lei mai puin dect Cristina, aflai ci bani a cheltuit
fiecare dintre cei patru prieteni.
***
II. 166 Pe o banc din Parcul Tricolorului din Reia s-au aezat patru
colegi de clas: Bianca, Cosmin, Gabi i Andrada. Dac Cosmin, primul
din stnga, se mut ntre Bianca i Andrada, atunci Andrada va fi prima
din stnga.
Care este ordinea n care sunt aezai cei patru copii ?
Mariana Mitric, Reia
42
II. 167 Determinai numerele formate din trei ordine care au suma
cifrelor egal cu 13, iar cifra sutelor este de dou ori mai mare dect cifra
unitilor.
II. 168 Patru frai i-au propus s confecioneze 100 de felicitri pentru
ziua de Pate. n fiecare zi, fiecare dintre copii reuete s confecioneze
cte 6 felicitri. Cte felicitri mai au de confecionat fraii dup patru zile
de munc ?
***
II. 169 Un grup de trei animale domestice se numete linitit dac cel
puin unul dintre animale este un purcel. Cte grupuri linitite are bunicul
lui Rzvan n ograd dac are n grij un ied, doi miei i trei purcei ?
Lucian Dragomir, Oelu Rou
II. 170 Bogdan, Ioana i Mihai au mpreun 30 de creioane. Dup ce
Ioana a mai cumprat 3 creioane, Andrei 4 creioane, Bogdan a cumprat
i el 8 creioane i astfel cei trei prieteni au acum acelai numr de
creioane. Cte creioane a avut fiecare dintre cei trei la nceput ?
***
Clasa a III-a
III. 161 Afl numerele de trei cifre mnc care verific relaia:
2mn + 6mc =
907
Neta Novac, Reia
III. 162 12 creioane cost ct 9 pixuri, iar 5 creioane cost cu 6 lei mai
mult dect 3 pixuri. Afl ct cost un creion i ct cost un pix.
Neta Novac, Reia
III. 163 n clasa pregtitoare din coala noastr sunt 10 fetie i 12
biei.De iepura, fiecare feti a primit cte un ursule, iar fiecare bieel,
cte o mainu.Ct a costat o jucrie din fiecare fel, dac:
a) trei mainue cost ct cinci ursulei;
b) toate jucriile au costat 300 lei ?
43
III. 164 Pentru Bradul de Crciun, mama a cumprat 14 globulee roii i

un numr de globulee galbene. Un globule galben cost 2lei, iar unul
rou, dublu. Cte globulee galbene a cumprat mama dac a pltit la cas
o bancnot de o sut lei i a primit rest a zecea parte din ntreaga sum?
III. 165 Diferena dintre dou numere este de 655, iar unul dintre numere
este de 6 ori mai mare dect cellalt. Aflai cele dou numere.
***
III. 166 Pe o mas sunt fructe, de patru ori mai multe prune dect mere.
Patru prieteni servesc fiecare cte o prun i un mr; pe mas au rmas
astfel de apte ori mai multe prune dect mere. Cte prune i cte mere au
fost la nceput pe mas ?
***
III. 167 Dublm un numr i adunm la rezultat 15. Dublm numrul
obinut i adunm la rezultat 30. Dac am obinut numrul 100, care a fost
numrul iniial ?
***
III. 168 Suma a patru numere naturale consecutive este cu 45 mai mare
dect cel mai mare dintre numere. Aflai numerele !
***
III. 169 Rzvan a cules prune i acum le numr. Rzvan observ c,
dac le grupeaz cte patru obine cu dou grmezi mai multe dect atunci
cnd le grupeaz cte cinci. Putei afla cte prune are Rzvan ?
***
III. 170 Pe un platou sunt mere. Armin a mncat din ele pn au rmas pe
platou jumtate din numrul lor. Mama a mai pus pe platou attea mere
cte erau la nceput i acum sunt pe platou 15 mere. Cte mere a mncat
Armin ?
***
44
Clasa a IV-a
IV. 161 tiind c a + b =
28 iar b + c =
54 , ct este rezultatul calcului
5 a + 8 b + 3 c ?
IV. 162 n trei coli se afl 2 885 elevi. Dac n prima coal ar mai veni
5 elevi, atunci numrul elevilor ar fi jumtate din numrul elevilor din a
doua coal i triplul elevilor din a treia coal. Ci elevi sunt n fiecare
coal?
IV. 163 Ionel, Andrei, Sorin i Flavius au mpreun 130 lei. Dac Ionel ar
primi de la fiecare ceilali trei copii cte 4 lei, atunci suma banilor avui ar
putea fi patru numere naturale consecutive. Afl ci lei avea fiecare elev
la nceput.
Neta Novac, Reia
IV. 164 Aflai toate perechile de numere naturale (a, b) pentru care
(a + 4) (b + 5) =
45 .
***
IV. 165 Suma a trei numere naturale este 104. Dac l mprim pe primul
la al doilea sau pe al doilea la al treilea, se obine ctul 3 i restul 2. Aflai
numerele.
***
IV. 166 n doi saci sunt 46 de kg de cartofi. Se iau 5 kg din primul sac i
se pun n al doilea i astfel n acesta sunt cu 6 kg mai mult dect n primul
sac. Cte kilograme de cartofi au fost la nceput n fiecare sac ?
***
IV. 167 Un strungar realizeaz un numr de n piese n fiecare or, lucrnd
constant cte 7 ore pe zi, 5 zile pe sptmn. Pentru fiecare pies
strungarul primete 8 lei. Determinai numrul n tiind c dup o lun
strungarul primete 1400 lei.
***
45
IV. 168 Scdem dintr-un numr, pe rnd, numerele 15, 20, 21 i 28;
adunnd cele patru rezultate obinute observm c avem un numr egal cu
cel iniial. Care este acest numr ?
***
IV. 169 Tatl i fiul au mpreun 44 de ani. Cnd fiul avea 6 ani, tatl
avea 30 ani. Peste ci ani vrsta fiului va fi o treime din vrsta tatlui ?
Concurs Iai
IV. 170 n exerciiul urmtor 9 4 : 2 + 10 2 folosii paranteze pentru a
obine, pe rnd, rezultatele:
a) 106; b) 90; c) 1.
Concurs RMCS
Clasa a V-a
V. 281 Un scule conine bile roii i albe, care cntresc 100 grame.
Fiecare bil roie cntrete 5 grame, iar fiecare bil alb cntrete 7
grame. Cte bile sunt n scule.
Olimpiada de Matematic, faza local, Bistria Nsud
V. 282 Suma a trei numere consecutive este 32003 . Aflai ultimele dou
cifre ale produsului celor trei numere.
Olimpiada de Matematic, faza local, Bucureti
V. 283 Cte numere naturale de patru cifre se pot scrie cu ajutorul
cifrelor 2,5 i 0? Cte dintre acestea sunt divizibile cu 2, dar nu i cu 5?
Olimpiada de Matematic, faza local, Bucureti.
V. 284 Aflai ultimele cinci cifre ale numrului :
A = 22013 + 22011 41004 + 41002 .
***
V. 285 Diferena a dou numere este 6. Aflai ctul i restul mpririi
sumei lor la numrul mai mic.
***
46
V. 286 Dac aranjm elementele mulimii {3,6,10,13} n ordinea

13,3,6,10 atunci suma oricror dou numere vecine este ptrat perfect:
13 + 3= 16,3 + 6= 9,6 + 10= 16 . Dac aranjm elementele mulimii
{1, 2,3,...,15,16} astfel ca suma oricror dou numere vecine s fie ptrat
perfect, ce poziie ocup numrul 16? Gsii o astfel de aranjare.
Olimpiada de Matematic, faza local, Sibiu
V. 287 Fie mulimea A = {a, b, c} , unde a, b, c sunt numere raionale
pozitive. Media aritmetic a elementelor mulimii A este numrul natural
n 5 . Dac eliminm cel mai mic element al mulimii A, atunci media
aritmetic a elementelor rmase difer fa de n cu 2. Dac eliminm cel
mai mare element al mulimii A, atunci media aritmetic a elementelor
rmase difer fa de n tot cu 2. Artai c numerele a, b, c sunt naturale.
Mircea Fianu, Bucureti
V. 288 Un sportiv se antreneaz urcnd o scar n felul urmtor: urc 5
trepte, coboar 4 i urc 6, dup care repet exerciiu. Cte trepte are scara
dac pentru parcurgerea ei sportivului i sunt necesari 160 de pai? (pas
nseamn urcarea sau coborrea unei trepte).
***
V. 289 Fie p i q dou numere naturale prime consecutive (n sensul c
ntre ele nu mai exist alt numr prim) cu 2 < p < q . S se demonstreze
c ( p + q ) : 2 este numr natural, nu este prim i se poate scrie ca sum de

cel puin dou numere naturale prime nu neaprat distincte.
Dana Piciu, Craiova
V. 290 ntr-o camer sunt cinci dulapuri aezate unul lng altul n
ordinea A, B, C , D, E . Cheia dulapului A deschide i dulapul E , dulapul
C se poate deschide cu cheia dulapului B i fiecare cheie deschide cel
puin un dulap vecin. Care este numrul minim de chei necesar pentru a
deschide toate dulapurile?
Olimpiada de Matematic, faza judeean, Harghita
47
Clasa a VI-a
VI. 281 Fie punctele distincte A, B, C , D situate n aceast ordine pe
dreapta d , iar M , N i P mijloacele segmentelor [ AB ] , [CD ] respectiv
[ MN ] . Lungimea lui [ BC ] este egal cu 60% din lungimea lui [ MN ] ,

lungimea lui [ AM ] este 30% din lungimea lui [CD ] , iar MC = 18cm .
Aflai lungimea lui [ AP ] .
Olimpiada de Matematic, etapa local, Arge
VI. 282 Fie XOY un unghi ascuit i punctele A i B pe ( OX , ( A ntre
O i B ) , iar C i D pe ( OY ,( C ntre O i D ), astfel nct
( OA) ( OC )
i ( OB ) ( OD ) .
Fie AD BC =
{M } . Demonstrai c:
{P} i OP BD =
a)
b)
c)
( AD ) ( BC ) ;
( OP este bisectoarea XOY ;
( MA) ( MC ) .
Olimpiada de Matematic, etapa local, Braov
VI. 283 Doi colegi locuiesc n acelai bloc, unul la etajul 5, apartamentul
107, iar cellalt la etajul 4, apartamentul 158. Pe fiecare scar, att la
parter ct i la fiecare etaj, sunt cte 4 apartamente. Aflai cte etaje are
blocul.
***
VI. 284 Determinai numerele naturale m i n astfel nct :
5 7m = 7n 2 .
***
VI. 285 S se afle toate numerele naturale a i b tiind c
9a + 3b
2a + 4b
i
.
a + 2b
3a + b
Olimpiada de Matematic, etapa local, Giurgiu
48
VI. 286 Calculai msura unui unghi tiind c este

suplementului complementului su.
5
din msura
14
***
VI. 287 Un numr natural se numete norocos dac suma cifrelor sale
se divide cu 13.
a) Aflai cel mai mic numr norocos nenul.
b) Exist cel mai mare numr norocos?
c) Dai exemple de dou numere consecutive, ambele norocoase.
Olimpiada de Matematic, etapa local, Mure
VI. 288 Se consider n jurul unui punct unghiuri avnd msurile
exprimate n grade prin numere naturale consecutive. Diferena dintre
msurile celui mai mare i msura celui mai mic dintre unghiuri este 140 .
Aflai numrul unghiurilor i msurile lor.
***
VI. 289 Fie ABC un triunghi echilateral i O ( AC ) astfel nct
OC =
OA
. Paralela prin C la AB intersecteaz [ BO n D . tiind c
2
AB
= 2 , se cere:
CD
a) S se arate c [CO este bisectoarea unghiului DCB .
b) S se arate c CD DA
***
1 1
1
+ +
=
1
a b a + b +1
Concursul interjudeean de matematic Rado Ferenc, Cluj
VI. 290 Determinai numerele a, b dac
Clasa a VII-a
1 1
, , n * cu lungimea cea
VII. 281 S se determine intervalul
n +1 n
3
3
.
mai mic, n care este situat numrul
7
14
Olimpiada de Matematic , faza local, Giurgiu
49
VII. 282 Se ndoaie o foaie de hrtie. Prin punctele A, B ale muchiei de

pliere se fac cu foarfeca dou tieturi drepte AC i BC . Se scoate
triunghiul ABC . Desfcnd hrtia apare o gaur. S se determine condiii
asupra triunghiului ABC , astfel nct gaura s fie:
i) Un triunghi;
ii) Un romb;
iii) Un ptrat;
iv) Un dreptunghi care nu este ptrat;
v) Un trapez;
vi) Un paralelogram care nu este romb sau dreptunghi.
Olimpiada de Matematic , faza local, Dmbovia
VII. 283 Fie ABCD un ptrat i ( BE bisectoarea unghiului
ABD, E AD . Dreptele BE i AC se taie n M , iar perpendiculara n
M pe BE taie dreptele CD i BD n F i T .
a) S se arate c triunghiul DET este isoscel.
b) S se arate c EF AC .
c) S se arate c ET BF .
Olimpiada de Matematic , faza local, Bucureti
VII. 284 Fie triunghiurile isoscele ABC i ADE cu
m=
( BAC ) m=
( DAE ) 900 cu interioare comune. Dac
=
AB 1,=
AD 2 i M , N , P, Q sunt mijloacele segmentelor
[ BC ] , [CD ] , [ DE ] , [ EB ] artai c:
AM 1
>
MP 3
b) MP NQ
a)
Olimpiada de Matematic, faza local, Gorj

VII. 285 Dreapta paralel cu latura BC a triunghiului ABC intersecteaz
latura ( AB ) n punctul P i AC n Q . Fie F mijlocul laturii ( AC ) , iar
R intersecia lui PQ cu FB . S se demonstreze c suma PR + PQ este
constant.
Olimpiada de Matematic, faza local, Gorj
50
VII. 286 Se consider ABC n care D este mijlocul segmentului [ BC ] ,

iar E este piciorul bisectoarei din B . S se arate c dac BE ED ,
atunci BC = 3 AB .
Olimpiada de Matematic, faza local, Iai
VII. 287 S se arate c dac xy + x +=
y 1, x, y , atunci
)(
2 x2 + 1 y 2 + 1 .
Olimpiada de Matematic, faza local, Slaj
1
1
1 1
1 1
VII. 288 S se arate c: n 1 + + + ... + ( n + 1) + + ... +
,
2
3
n
2
3
n
+1
pentru orice numr natural n 1 .

Lucian Dragomir, Oelu Rou
VII. 289 Fie p, q i r trei numere prime, astfel nct 5 p < q < r . tiind
c 2 p 2 r 2 49 i 2q 2 r 2 193 , determinai p, q, r .
***
VII. 290 Numerele reale distincte x, y, z au proprietatea c
0.
x3 x = y 3 y = z 3 z . S se arate c x + y + z =
Concursul interjudeean Alexandru Myller, Iai
Clasa a VIII-a
VIII. 281 S se determine ( n, p ) * * cu p prim, astfel nct
n2 + 2 p3 + 3
+
*
2n
3p
Concursul interjudeean Alexandru Myller, Iai
VIII. 282 a) S se arate c dac x, y, z > 0 i ( x + y + z ) z =
3 xy , atunci
x2 + y 2 2 z 2 .
b) Determinai numerele naturale a, b, c, d , e diferite dou cte dou,
tiind c 1 + a 2 + ab 2 + abc 2 + abcd 2 =

abcde .
Concurs Gheorghe Lazr, Sibiu
51
VIII. 283 Fie a, b, c astfel nct a10 + b10 + c10 =

45 .
S se arate c a11 + b11 + c11 211 . Cnd are loc egalitatea?
Concurs Constana
VIII. 284 Fie a, b, c, d ( 0, ) astfel nct ac
= bd
= 12 . Demonstrai c :
( a + 3)( b + 3)( c + 4 )( d + 4 ) 482

Olimpiada de Matematic, faza local, Brila
VIII. 285 Fie x * i numerele
b
1
x
x2
+1
. S se arate c a=
a=
x + , b =2
, c =4
2
x
c
x + x +1
x + x +1
Olimpiada de Matematic, faza local, Cara- Severin
a+ b+ c=
1 , artai c:
a+b a+c b+c
a 2 + b2 + c2 +
+
+
2.
2ab
2ac
2bc
Olimpiada de Matematic, faza local, Iai
x2 + 1
.
VIII. 287 Determinai x pentru care are loc egalitatea: x = 4
x +1
Olimpiada de Matematic, faza local, Slaj
VIII. 286 Dac a, b *+ i
2
VIII. 288 Se dau numerele: a = 99...99
i b = 499...9900...00

.
n
n 1
a) S se arate c : =
a
2 b + 1.
2
b) S se calculeze
a2 + b .
Olimpiada de Matematic, faza local, Tulcea
VIII. 289 S se determine numerele iraionale x , astfel nct numerele
x 2 + 2 x i x3 6 x s fie ambele raionale.

***
VIII. 290 Fie a, b . S se arate c a b =
2 dac i numai dac
a +=
b 2 ab + 1
Concurs Constana
52
Clasa a IX-a
IX. 241 Pentru orice mulimi A1 , A2 ,..., An ,... de numere reale, se noteaz
A1 A2 ... An ... = Ak i A1 A2 ... An ... = Ak .
k*
k*
2k
2k
0, k + 2 i G = 0, k + 2 .
k*
k*
Olimpiada de Matematic, etapa local, Cara- Severin
Determinai mulimile H =
IX. 242 Pe o insul triesc numai oameni cinstii care spun ntotdeauna
adevrul i mincinoi care mint ntotdeauna . La un moment dat se
organizeaz alegeri pentru funcia de guvernator la care particip n
candidai. Fiecare dintre cei n candidai a dat o declaraie n care
candidatul al k lea (1 k n ) a spus: Fr a m considera pe mine,
ntre candidai, mincinoii sunt cu k mai muli dect cinstiii. Ci
candidai la postul de guvernator au fost?
Olimpiada de Matematic, etapa local, Bucureti
IX. 243 Determinai a, b, c , dac x ax 2 + bx + c = 0 =
{a, b} .
Dan Negulescu, Brila

IX. 244
Fie x, y ( 0, ) care satisfac inegalitile:
1
1
+ xy i y + xy . Artai c x = y
4
4
Ioan Tudor Stratulat, Flticeni, Suceava
IX. 245 Artai c, dac paralelogramele ABCX i DEFX au un vrf

comun X , atunci triunghiurile ACE i BDF au acelai centru de
greutate.
* **
IX. 246 Fie patrulaterul ABCD convex, E mijlocul diagonalei [ AC ] i P

un punct oarecare n planul su. Atunci: PA + PB + PC + PD =

4 PE dac
i numai dac ABCD este paralelogram.
Paul Biatu, Giurgiu
53
IX. 247 Fie n 2 un numr natural i A o submulime nevid a mulimii

{1, 2,..., n} cu proprietatea: oricum am lua dou elemente x, y A , dac
x + y n , atunci x + y A .
1
Artai c media aritmetic a elementelor lui A este cel puin ( n + 1) .
2
Concurs Vrnceanu-Procopiu
IX. 248 Artai c dac a, b > 0 , atunci a + b
a 2 + b2
+ ab .
2
* **
IX. 249 Demonstrai c, pentru orice x, y, z 0, , are loc inegalitatea:

2
sin x sin y sin z
+
+
tgx + tgy + tgz
.
cos y cos z cos x
Concurs Traian Lalescu
IX. 250 Fie f : o funcie. Demonstrai c exist x, y cu x y
astfel nct f ( x ) f ( y ) 1 .
***
Clasa a X-a
3.
X. 251 Rezolvai ecuaia : 2sin x + 2cos x =
Olimpiada de Matematic, etapa local, Gorj
1 + 17
. Artai c
X. 252 Fie ABC un triunghi cu 2sin A + sin B sin C =
2
triunghiul este isoscel.
***
X. 253 Determinai numerele reale x care verific egalitatea:
1
1
1
1
+
=
+
x
x
2 1 + 6x
1+ 2
1+ 3
Olimpiada de Matematic, etapa local, Hunedoara
54
X. 254 Perechea de numere complexe ( z1 , z2 ) * * are proprietatea
( P ) , dac exist un numr real
a [ 2, 2] , astfel nct
z12 az1 z2 + z22 =

0 . Artai c, dac ( z1 , z2 ) are proprietatea ( P ) , atunci
pentru orice n , z1n , z2n are proprietatea ( P ) .

Prof. Dorin Andrica, Dej
X. 255 Determinai funciile f : [ 0, ) cu proprietile
f ( x ) 2 x , x i f ( x + y ) f ( x ) f ( y ) , x, y
Prof. Vasile Pop, Cluj
X. 256 Fie a, b numere reale mai mari ca 1. Artai c a b dac i numai
dac funcia f : ( 0, ) ,=
f ( x ) [ log a x ] [ log b x ] este surjectiv.
* **
z
5 x + 12 y =
13
X. 257 Rezolvai n numere reale sistemul: 5 y + 12 z =

13x
z
x
13 y
5 + 12 =
Prof. Vasile Berinde, Baia Mare
X. 258 Vrfurile triunghiului ABC au n planul complex afixele a, b, c cu
a= b= c= 1 . nlimea din A taie din nou cercul circumscris
triunghiului ABC n punctul D . Determinai afixul punctului D .
***
X. 259 Fie a un numr ntreg. Determinai toate funciile f : care
au proprietatea: f ( f ( x ) + y ) =x + f ( y + a ) , x, y
Concurs Laureniu Panaitopol, Tulcea

X. 260 Artai c sin
1
unde n , n 2 .
n 1
***
55
Clasele a XI-a i a XII-a

XI. 241 Fie matricea A n ( ) aa nct A2 = A3 . Artai c matricea
I n A + A2 este inversabil.
Olimpiada de Matematic, etapa local, Suceava
XI. 242 Fie A, B n ( ) cu proprietatea c A + B =

AB .
Artai c: a) AB = BA ;
k
b) rangA
=
rangB k , k N *
Romeo Ilie, Braov
xn
XI. 243 Fie irul ( xn )n1 definit prin x1 0=
i xn +1
, n 1 .
ln ( e + xn )
a) Demonstrai c ( xn )n1 este convergent i lim xn = 0 .
x
b) Calculai lim n xn .
x
ln xn
.
x ln n
c) Aflai lim
* **
XI. 244 Fie ( an )n* un ir convergent i xn = n ( an +1 an ) , n .
*
Artai c, dac irul ( xn )n1 are limit, atunci lim xn = 0 .

n
Prof. Vladimir Cerbu, Cmpulung Moldovenesc, Suceava

XI. 245 Fie f : funcia definit prin f ( x ) = 3 x3 2 x 2 + x .
Artai c:
a) Funcia f este bijectiv;
b) Exist M astfel nct f 1 ( x ) M x , oricare ar fi x .
Dorel I. Duca, Cluj Napoca
XI. 246 Fie A, B 2 ( ) astfel nct A2 + B 2 =
AB i BA = O2 .
Demonstrai c AB = O2
Dinu erbnescu, Bucureti
56
XI. 247 a) Dac matricea A 2 ( ) satisface relaia

A3 3 A2 + 4 A =
2 I 2 , artai c Tr ( A ) = 2 , unde Tr ( A ) reprezint urma
matricei A .
b)Artai c exist matricea A 2 ( ) pentru care
A3 3 A2 + 4 A =
2 I 2 i Tr ( A ) 2
prof. Dan Popescu, Suceava

XI. 248 Fie f : [ a, b ] o funcie derivabil, cu f ( a ) = b i f ( b ) = a .
S se arate c exist c1 , c2 ( a, b ) astfel nct f ' ( c1 ) f ' ( c2 ) = 1 .

Dorel Mihe, Timioara
XI. 249 Artai c funcia g : , g ( x ) =
x + sin x este bijectiv.
***
XI. 250 Fie f : o funcie derivabil, cu f ( 0 ) = 0 , astfel nct
(1 + x ) f '( x ) 1 + f
2
S se calculeze
( x ) pentru orice
lim f ( x ) .
x .
Lucian Dragomir, shortlist ONM
57
Rubrica rezolvitorilor
nainte de a scrie aici ceva, trebuie s v rugm din nou ca, atunci
cnd trimitei rezolvrile problemelor, s scriei pe plic, jos n stnga,
clasa n care suntei !!!
Aa cum anunam n RMCS nr. 39, la pagina 21, punctajelor
obinute n urma evalurii soluiilor trimise pe adresa noastr li se adun
cele publicate n Gazeta Matematic (sau pe www.viitoriolimpici.ro
pentru participanii la concursul Gazetei), precum i punctajul ponderat
obinut (dac e cazul) la ediia anterioar a Concursului RMCS.
Reamintim c punctajele cumulate le putei gsi (atunci cnd
comisia de evaluare finalizeaz aceast activitate) pe pagina
www.neutrino.ro, la seciunea CS MATE, 2012 2013, Concursuri,
tabere, Rezolvitori _ concurs RMCS 2013.
Clasa a II-a
c. Nr. 2 Reia: Buzera Vlad Petru (270), Volintiru Andrei (251), Doran
Raisa (249), Constantin Teodora Cristina (243), Palik Diana (230), Calfa
Nicoleta (225), Voicu Mdlina (171), Bereghi Mdlina (117), Foghi
Adrian (105), Prvulescu Mdlina (101), Gu Raul (100), Potra
Alexandru Andrei (100), Lozneanu Izabela (50), era Denisa (50); c.
Romul Ladea Oravia: Teicu Dusan (45); Col. Na. Traian Lalescu
Reia: Clin Radu (200); Lic. Hercules Bile Herculane: Cherciu
Andra (195), Filipoaia Claudiu (194), Arjocu Ionu (100), Ioca Nicholas
(100); Lic. Eftimie Murgu Bozovici: Negru Iasmina Anamaria (100),
Borozan Tismanariu (99), Suta Boldea Andreea Dochia (97), Tunea
Alexandra (96), Marin Victoria Maria Florina (95), Mustata Cristian (95),
Stan Eduard Nicolae (90), Tudor Ariana Tania (90).
Clasa a III-a
c. Nr. 2 Reia: Boc Alissia Driada (1565), Rusu Adelin Dumitru
(1502), Milcu Irina (1205), Florea Ioana Patricia (923), Neveanu
Alexandra Elena (617), Dan Alexandru Mihai (566), Florea Patricia
(284), Voina Vanesa(260), Voinea Alexandru (180), ovrlean Bianca
(100), Rogobete Daria (40); c. Nr. 9 Reia: Imbrescu Cosmin (1141),
58
Melca Laurian (1048), Lupacu Eduard Mihnea (937), Florea Andrada

(907), Puu Antonia (843), Pusu tefania (689), Crjan Valeria (580),
Popoviciu Daiana (514), Sinculet Teodora (445), Popescu Sebastian
Marius (430), Roe Bogdan (229), Goga Florin (100), Imbrea Dorina
(100), Baciuna Roberta (90); c. Nr. 12 Reia: Glosic Drago (1075);
c. Romul Ladea Oravia: David Darius (707), Mariescu Ionu (368);
Col. Na. Traian Lalescu Reia: Apostol Marian (190), Basa Adrian
(190), Ciocheltca Alexia (190), Roian Vlad (190), Nedelcovici Cristiana
(180), Pop Alexandra (180), Bcleanu Mara (170), Iniconi Mark (90),
Petrea Ianis (90), Liut Alexandra (90), Liut Georgiana (80); Lic.
Hercules Bile Herculane: Murgule Alexandru (1317), Popa Maria
Alexandra (987), Dina Emanuel (713), Blteanu Valentina (310), Gavril
Tania (180), Stan Elena Andreea (20); Lic. Eftimie Murgu Bozovici:
Icnea Alina (350), Turnea Alexandru (168), Mihoc Cristian (160), Stanec
Timeea Maria (80); Lic. General Dragalina Oravia: Cean Larisa (338);
Lic. Mehadia: Dumbrava Alexandru (170), Danci Lica (96); Lic. Ped
C.D. Loga Caransebe: Ttar Sebastian (619), Rdui Daiana (239),
Constantin Eveline (191), Jura Andra (100), iplea Gabriel (100), Grecu
Robert (99); Lic. Bnean Oelu Rou: Oparlescu Bogdan Alexandru
(300); c. Sf. Nicolae Tg. Jiu: Silivescu Andrei (300); c. Cornea:
Sabalina Ioan Daniel (132); c. Bnia: Golma Florin (70); c. Nr. 1
Moldova Nou: Zaberca Alexia (40).
Clasa a IV-a
c. Nr. 2 Reia: Boloca Mdlina (2519), uc Wiliger Andra (2209),
Jula Diandra (2190), Terfloag Mario (1809), Stuparu Daniel (1641),
Cismaru George (1140), Dumitru Maria (1451), Mircea Antonia (421),
ibru Maria Bianca (310), Doran Andrei (280), Patrica Andra (280),
Btea Iulia (230); c.gen. 6 Reia: Buga Andru (1207); c. gen. 12
Reia: Glosic Drago (120); c. Romul Ladea Oravia: Dumitru AnaMaria (1112), Tomici Bogdan (1088), Novac Naomi (820), Ivanus Rares
(659, )Nicolae Maria (360), Diaconescu Mdlina (307), Chileban Drago
(240), Teicu Dusan (198); Lic. Bozovici: Clipa Andreea (3754), Anton
Iulia Andreea (3590), Ignea Alina (2896), Marin George (2789), Mihoc
Cristian (2754), Oniga Nicoleta (2686), Boldea Patricia (1641), Gherasim
Marius (1277), Borchescu Ionic (280), Stanec Timeea Maria (80); Lic.
Bnean O. Rou: Feil Nadia (1850), Schelean Alexandra (1340); Lic.
Hercules: Bolbotin Flavia (1248), Bolbotin Iulia (1048), imbota
59
Alexandru Valentin (95); Lic. Tehnic Mehadia: Dumbrav Alexandru

(1138); Lic.Ped. Caransebe: Ostoea Maria (1010), Hotima Narcis
(407), Scalcu Stnoia (160).
Clasa a V-a
c. gen.2 Reia: Ciobanu Elena (2015), Milencovici Radoliub (1695),
Roescu Codrua (1291), Rotariu Rzvan (986), Racoceanu Rare (840),
Cicorta Raul (656), Paulescu Patrik (313), Dumitru Maria (280), Szazi
Timeea (260), Secan David (210), Pirvu Cristina (159), Istvancek
Andreea (150); Sc. gen.6 Reia: Gremene Alina (50) c.gen.9 Reia:
Voinea Nicoleta (1466), Negrea Alexandra (1271), Davidescu Olivia
(1202), Pvlan Patricia (140); Sc. gen.8 Reia: Coand Amelia (1343),
Purdea Mdlina (314), Col. Na. Traian Lalescu Reia: Pdurean
Daniel (2393), Kovacs Iulia (778), Borca Giulia (121), Baciu Adeline
tefania (90); Lic. Bnean Oelu Rou: Angheloni Denisa (2023),
Meil Denis (1017), Tunea Alessandra (563), Baderca Flavius (528),
Draghici Mihail (328), Groza Adrian (290), Jantu Lucian (97),; Lic.
Hercules Bile Herculane: Crdei Bogdan (1478), Staicu Ariana (1431),
Petru Egon (958), Grozvescu Andreea (814), Pervulescu Rzvan (330),
Cionca Cosmina (602), Bohnsack Alex (520), Vladic Alexandra (509),
Onica Razvan (210), Blidariu Mihai (208), Daescu Valentina (100);
Scoala Romul Ladea Oravia: Balmez Cristina (1180), Murean Eliza
(820), Marocico Denis (430); Lic. Dragalina Oravita: Lazarov Andrei
(908); Lic. E. Murgu Bozovici: Albu Iosefin Lorena (340), Albu Oana
Iulia (310), Bci Cristian (310), Stanec Timeea Maria (299), Musoiu
Bianca (185), Ruva Patricia (179), Romanu Iliuta (161), Pascariu Anda
(120), Kovaci Sabrina (110), Plea Ionu (70), Ruva Oana (46); Lic.
Ped. Caransebe: Ghimboa Petronela (1336), Iacob Rare (1242),
Huian Cosmina (789), Dogaru Raul (363), Bogdan Alexandra (298),
Boncalo Sebastian (180), Bona Alin (70); Lic. Tehnologic Decebal Cbes: Coman Catalin (471), Sulea Serban (463), Sulea DRAGOS Ioan
(456); Lic. C.D. Loga Cransebe: Hotima Narcis (250); c. Bucova:
Rdu Silviu (200); c. Buar: Gui Cristina (448); Lic. Moldova
Noua: Gruescu Alexandra (130), Dragomir Victor (120), Mare Ania
(90); c. Berzeasca: Cerni Cristina (120), Lupulovici Larisa (120),
Ptracu Roxana(120), Crea Florentina (110), Udului Iasmina (110),
Oprea Roxana (100), Lacatus Mihaela (90); c Mehadia: Moga Raluca
(130), Hanc Darius (110), Munteanu Vlad (80), Sasu Alexandra (80),
60
Moldovan Georgiana (60), Brz Ana Maria (50); Sc. Rusca Teregova:
Davidescu Alina Simona (72); Milu Cristina (49); Sc. Vrciorova:
tirban George (50); coala Traian Craiova: Balaci Andrei (170).
Clasa a VI-a
c. gen.2 Reia: Potocean Teodora Aura (2342), Istvancsek Andreas
(70); c. gen. 6 Reia: Ochialbi Andrada (180), Cremene Alina (140);
c. g en. 8 Reia: Goian Tudor (603), Streng Flavius (473), Surugiu
Drago (359), eperde Darius (294), Cenda Sabina (270), Paidola
Flavius (215), Teperdel Darius (160),c. gen. 9 Reia: Jumanca Patricia
(1081), Filipescu Raul (566), Pnia Nadine (260); Col. Na. Traian.
Lalescu Reia: Blnoiu Ana-Maria (722) Apati Richard tefan (651),
Smeu Andra (194); Liceul Daiconovici Tietz Reia: Cocoroiu Vanda
(440); c. R. Ladea Oravia: Preda Damir (608), Muresan Eliza (247),
Popa Gordana (125), Dumitracu Bogdan (111), Stoica Cezar (35); Lic.
Hercules: Bolbotin Gabriel (1511), Dancu Maria Ileana (1413),
Nicoar Rebeca (1045), Ciobanu Antonia (898), Stoican Anastasia (683),
Negoiescu Nicoleta (610), Grigorie Simona (330); Lic. Bnean Oelu
Rou: Voi Iulia (1218), Butoi Drghici Alina (1076), Ursu Raluca (785),
Bu Jana Adina (737), Popescu Robert (690), Munteanu Andra (663),
Honciuc Raul (460), Oltean Antonia Carmen (190), Stanciu Cosmina
(170), Mezaro Rebeca (150), Svescu Fabian (87), Gander Patricia (60),
Gutan Andrei (34); c. nr. 3 Oelu Rou: ulea Mariela (465), Vran
Anamaria (270), Vaszi Alexandru (245), Vod Denisa (206), Tamas
Cristina (169), Savescu Andrei (120), Petculescu Iulia (118), Olah
Andrada (80); Lic. Traian Doda Caransebes: Craciun Daniela (812),
Dumitru Sorin (275), Dumitru Sorina (114); Lic. Pedagogic Caransebe:
uican Alexandu (299), Refchi Ionut (80), Hotima Damaris (71); Lic. E.
Murgu Bozovici: Pascariu Anda (614), Ruva Patricia Madalina (233),
Pervu Cosmina (163), Vluescu Andrei (137), Pirtea Ionu (100), Rncu
Daiana (100) Stanciu Vlad (50); Lic. Mehadia: Ardeleanu Adelin (310),
Croitoru Ionut (296); c. Armeni: Ghinescu Lucian (73); c. Rusca
Teregova: Humita Ionut (67), Humita Ionela (43), Oprisan Madalina
Maria (20), Banda Alin (20), Milu Andrei Marius (15); c. Berzeasca:
Drgan Ion Gabriel (43); c. Buar: Codea Anna Ruanna (38).
61
Clasa a VII-a
c. nr.2 Reia: Milencovici Merima Nicole (1102), Nicola Elena
Beatrice (323), Turtunea Oana (170); Sc. gen.9 Reia: Zaharia Flavia
Cristiana (1112), Gherasim Daniel (550), Imbrescu Raluca (410), Remo
Denis (229), Clina Antonia (30); c. Gen. nr.8 Reia: Cipu Draghici
(368), Tiutiu Mdlin (215), Copocean Carmen (100); c. R. Ladea
Oravia: Murgu Teodora (190); Liceul Hercules: Popa Andrei (143);
Lic.E. Murugu Bozovici: Pricope Tudor Vlad (270), Romanu Iosimela
(253), Pervu Cosmina (180), Melecescu Florina (170), Bin Oriana (150),
Strain Ana (130), Careba Geanina (100), Sandu Dan (100), Bihoi Simona
(80), Murgu Rebeca (70), Brsan Maria(60); Lic. Mehadia: Dumbrav
Marius (1680), Pepsil Matei (461); Sc Berzeasca: Lctu Cristian (60),
Robescu Nicoleta (60), Bitea Nadin (50), Drgan Andra (50), Gavriloi
Alexandra (50), Radovan Iasmina (50); Lic Bnean Oelu Rou:
Morariu Dorian (628), Stan Darius (313), Stefan Carina (160), Drgan
Lavinia (100), Draghici Maria (95), Rusu Claudia (91), Racola Annlee
(86), Lala Roxana (70), Rosu Florina (40); c. nr. 3 Oelu Rou:
Zrnescu Gabriela (565), Buzuriu Andreea (210), Olariu Nicoleta Diana
(170), Piess Claudiu (129); Lic. Ped. C.D. Loga: Balint Alina (323),
Chera Adrian Octavian (175), Ruja Daiane Maria (144), Dedar Anca
(110), Lalo Tania (109), Bernenanu Anamaria (107), Budu Monica
(100), Vuc Adelina (87), Teregovan Nicoleta (85), Lungocea Amalia
(67), Cernicica Andrei (60), Moroanu Oana (60), Sidei Davida (60),
Buliga Maria (52), tefnig Rzvan (49), Mutacu Ioana (40), Boba
Bianca (39), Lazr Lavinia (34); Liceul Ped. Caransebe: Tunsoiu Oana
(200), Buzescu Mlina (110), Urechiatu Blanca (100); c. Rusca
Teregova: Stepanescu Iuliana (99), Codospan Sonela (92), Blaj Luciana
(42), Maritescu Ileana (40), Rodica Elisaveta (14); c. Buar: Codea
Ermioni (36), Vnaga Andrada (27).
Clasa a VIII-a
c. Gen. nr.2 Reia: Pinte Ana-Maria (170), Mihancea Miruna (40); Sc.
Nr. 8 Reia: Cipu Draghici Cosmin (223); Sc. Gen. Nr. 9 Reia:
Moroti Cristina (40); c. R. Ladea Oravia: Borzan Ionu (374), Cocar
Lorena Melissa (110), Sutila Alexandra (36); Liceul Dragalina: Jumanca
Larisa (70); Lic. Eftimie Murgu Bozovici: Melcescu Florina (710), Bin
62
Oriana (580), Voda Ana Maria (190), Murgu Rebeca (100), Cherescu
Casian (90), Marin Cosmina (90), Novac Georgiana (90), Maresescu
Miruna (80), Fesu Larisa (60); Lic. Bnean Oelu Rou: Firanda
Denysa (1793), Suciu Alexandra (1339), Epura Georgian (998), Rus
David Andrei (868), Hrenyak Alexia (740), Cioarc Adnana (410), Graszl
Bianca (340), Janu Marin Petre (290), Botin Dorian (150), Svescu
Ovidiu (112), Pnescu Sergiu (90), Mateu Cristian (40), Mihu Casiana
(40); Lic. Ped. Caransebe: Ciobanu Iulia (1217), Ardelean Andra (90),
Jura Victor (294), Miculescu Adrian (36); Lic T.Doda Caransebe:
Ionescu Roberto (240,5); c. Rusca Teregova: Humita Dana (93),
Stepanescu Larisa (88), Vingon Irina (58), Andrei Petru (53), Codospan
Alina (42); c. Berzeasca: Mogoan Sara (50), Radovan Iasmina (50),
Robescu Irina (50), Stoian Marius (50).
Clasa a IX-a
Col. Na. Traian Lalescu Reia: Ciobanu Anca (1170), Rus Daniel
(809), Neau Monica (600), Gaita Nadine (20); Lic. Dragalina Oravita:
Balmez Andrada (845); Murgu Teodora (293); Ciobanu Vlad (64); Lic.
Traian Doda: Szatmari Larisa (1251), Stoicnescu Petru (444), Nedelcu
Loredana (107), Ratiu Roxana (60), Vran Alexandra (50); Lic.
Bnean Oelu Rou: Toader Rzvan (478), Trifu Teodora (397),
Simescu Larisa (315), Erdei Dorian (191), Honciuc Laura (150), Gui
Bianca (107), Cerna Miruna (70), Drgoi Sergiu (52), Miconi Armina
(34); Lic Hercules B. Herculane: Stanciu Ana Maria (326), Stanciu Ana
(296), Crdei Alex (285), Moag Alexandru (236), Popa Andrei (216),
Urdes Florin (176), Urzic Ionu Sorin (0); Lic. E. Murgu Bozovici:
Marin Mihaela Cosmina (190), Romnu Denisa (160); c. Rusca
Teregova: Blaj Elisabeta (37), Banda Ioan (15).
Clasa a X-a
Col. Na. Traian Lalescu Reia: Ciulu Miruna (761), Avram Maria
(10), Bercean Bogdan Alexandru (10), Peptan Andrei (10), andru
Bogdan (10), Feraru Carla Raluca (8); Lic.Gen. Dragalina Oravia:
Prvu Ancua Iulia (617);
Grup colar Ind. Moldova Nou: Damian Melisa Dana (417), Lupu
Denisa (223), Rujici Marina (158), Mereu Mdlina (137); Lic. Ped. CD
Loga Caransebe: Dinulic Petru Augustin (1200), Dinulic Ioan
63
Septimiu (760), Nica Hermina (90), Bogdan Roxana (70), Afilipoaie Ana
Gabriela (50); Lic. Traian Doda: Petculescu Florin Cristian (276), Voicu
Vlad (150), Trica Ovidiu Andrei (130), Petculescu Florin (80), Toma
Alexandru (50); Lic. Bnean Oelu Rou: tefnescu Nicolae Andrei
(1256), Rosu Ionut (50), Manea Florina (47), Barbu Daniel (43), Srbu
Petre (43), Bistrean Andra (20), Bunei Silvana (20).
Clasa a XI-a
Lic. E. Murgu Bozovici: Prciu Viorel Damaschin (67); Lic Hercules B.
Herculane: Timaru Sorin (20); Lic T. Doda Caransebe: Ban Ioana
(358), Pop Silvia (238), Iova Miruna (30), Trica Lazr Ioan (30),
Valuescu Andreea (30), Bogdan Sorin (28), Clun Adrian (28), Serghie
Alexandru (28); Lic. Ped. C.D. Loga: Stanciu Georgiana (70); Lic.
Mehadia: Vlaicu Maria Elisabeta (545), Ionescu Alexandra (315); Lic.
Bnean Oelu Rou: Adam Alina (946), Radu Ionela (756), Bil
Diana (725), Preda Gabriela Dagmar (456), Pop Cristian (315), Cucuruz
Marilena (101), Ciama Mirela (90), Samfireag Ania (90), Cerbulescu
Ribana (87), Jurma Cristina Maria (43).
Clasa a XII-a
Lic. Gen. Dragalina Oravia: Dinu Andrei Mario (76); Lic. E. Murgu
Bozovici: Surulescu Ilie (127); Grup Moldova Nou: Iorgovan Georgina
(150); Lic. Bnean Oelu Rou: Kroko Lorena (160), Buzuriu Lucian
(120); Liceul G.Moisil Timioara: Stoicnescu Gelu (560).
64

RMCS - nr.43, Vers.10 PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

RMCS - nr.43, Vers.10 PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Societatea de tiine Matematice din Romnia

Acest numr al revistei are avizul Comisiei pentru

2013, Editura Neutrino

Dan Drago Popa

2013, Editura Neutrino

Citate celebre . ...................................................................

Probleme rezolvate din RMCS nr. 39.......................................

Probleme propuse ...............

Rubrica rezolvitorilor ...............................................................

Matematica...altfel (partea a XIII-a)

Ioan Dncil, Bucureti

12; mpreun cu rsturnatul su, numrul 12 are proprietile:

Prof. Dr. Dan tefan Marinescu, Hunedoara

Cu toate c noua rubric nu a strnit interesul, noi vom continua

cu x latura acestui ptrat. Artai c=

Soluie. Problema este evident banal. Sper ns s o facem

n mod evident problema poate fi generalizat astfel: Dac ABC este

M , F [ AC ] sunt astfel ca EDFM

n mod cert soluia este ca i cea de mai sus.

cu M [ AB ] , N , P [ BC ] , Q [CA] . Atunci din asemnare avem

suficient s tim c n inegalitatea mediilor, egalitatea are loc dac i

ABC . Cu aceasta problema este rezolvat.

Tot legat de aceast configuraie avem urmtoarea problem, tot

[ AD ] , F mijlocul lui [ BC ] , S mijlocul lui [ MQ ] , T

ST || AD acelai raionament dovedete c FE trece prin mijlocul

segmentului [ ST ] , adic prin centrul dreptunghiului. n concluzie centrul

Comentarii. Problema este imediat i nu are o rezolvare grea,

Demonstraia II (vectorial) Cu aceleai notaii ca n demonstraia

Soluie: S ncepem cu observaia c irul ( an )n este strict cresctor.

Dac ( an )n este mrginit atunci el este convergent i prin trecere la

Vom demonstra c acest ir este comparabil cu irul ( ln n )n 1 . n

acest sens vom arta c lim

Pentru prima limit aplicm lema Cesaro-Stolz i atunci avem de calculat

O alt cale de a proba existena limitei este s studiem monotonia

Aa cum este de ateptat vom apela la inducie.. Pentru n = 0 afirmaia

(din binecunoscuta dubl inegalitate

descresctor i n consecin are limit.

lim bn n 1 s existe si s fie nenul. Cu alte cuvinte s aflm

Pentru ultima parte apelm la remarcabila Stolz-Cesaro i avem

Ar merita fcut o investigaie asupra recurenelor de tipul : dac

Olimpiada Judeean de Matematic

Liceul Teoretic "Traian

Liceul Teoretic "Eftimie

Concursul Naional A. Haimovici

Liceul Teoretic "Traian

Concursul Interjudeean Traian Lalescu,

M-a bucurat faptul c am venit cu medalie acas, chiar dac sora

Probleme rezolvate din RMCS nr. 39

V. 241 Se consider mulimea M = {1;8;15;22;29;...;134} . Artai c

Soluie: Dac a > b , avem c b este mpritorul, deci a = c b + r .

V. 245 Un cltor a parcurs un drum n trei zile. n prima zi, a parcurs o

V. 246 Determinai numerele naturale care ridicate la o putere par sunt de

Soluie: Fie N numrul cutat. Conform enunului 2000 N k

cifr a lui N 2k este 1, rezult c ultima cifr a lui N k este 1 sau 9.

Soluie:Notm cu P ( X ) produsul elementelor mulimii X .

P ( M \ A ) = ( P ( A ) ) , deci produsul elementelor lui M este ptrat

perfect. Avem ns P ( M ) = 10! = 28 34 5 7 , care nu este ptrat perfect,

{1, 2,3, 4,5,6} i {8,9,10} .

a)Dac MP AC , P AC , artai c [TB ] [TP ] pentru orice T AC .

Adrian Neme, Timioara

consider OAE OBD , unde E ( BO i D ( AO . S se arate c:

Vasile erdean, Gherla

( L.U .L ) AED BDE .