Articolul

Folosirea articolului n limba englez difer de limba romn.

Articolul hotrt este the, iar articolul nehotrt este an (dac este urmat de
un cuvnt care ncepe cu o vocal) sau a (dac este urmat de un cuvnt care
ncepe cu o consoan), dar mai exist i articolul z e r o sau neexprimat. Se
menioneaz de asemenea omisiunea articolului.
Articolul hotrt
Pronunia articolului hotrt the este diferit naintea sunetelor consonantice
sau semiconsonantice (student, teacher, yard, year, university, unity, Europe,
window, word, one), fa de cea folosit naintea sunetelor vocalice (earth,
umbrella, uncle, honour).
Pronunia folosit naintea sunetelor vocalice se folosete de asemenea i
pentru sublinierea substantivului pe care l determin.
He is Bill Gates. What, the Bill Gates?
Articolul hotrt se aeaz naintea cuvintelor pe care le determin i are
aceeai form, att la singular ct i la plural:
The student was in the laboratory.
The engineers were in the factory.
Cnd nsoete adjectivele all i both, el se aeaz dup acestea:
Both the tools are in the workshop.
All the students were in the classroom.
Funcia principal este, ca i n limba romn, de a arta c substantivul
naintea cruia se afl este cunoscut sau a fost menionat anterior.
Spre deosebire de limba romn, articolul hotrt the apare foarte des dup
prepoziii: on the table pe mas; for the students pentru studeni; in the
street pe strad etc.

He is in the library E n bibliotec.

Aezat n faa unor adjective, articolul hotrt le d acestora sensul de
substantive la plural:
The rich cei bogai, bogaii
The young cei tineri, tinerii
Articolul hotrt este folosit la alctuirea gradului de comparaie superlativ
relativ i naintea numeralelor ordinale.
The longest (cel mai lung), the most interesting (cel mai interesant)
The twenty-fifth (al douzeci i cincilea)
El intr de asemenea n alctuirea unui numr de expresii: at the same time
n acelai timp; for the time being deocamdat, pentru moment; in the long
run pn la urm; by the way apropo; on the one hand pe de o parte; on
the other hand pe de alt parte; on the contrary dimpotriv; on the whole
n total; on the right (left) pe dreapta(stnga); around the world n jurul
lumii; all over the world n ntreaga lume; nothing of the kind absolut
nimic; at the beginning la nceput; at the end la sfrit; in the evening
seara; in the morning dimineaa; in the singular la singular; in the plural
la plural etc.
Articolul nehotrt
Articolul nehotrt este a i an i corespunde, n general, articolului
nehotrt din limba romn un, o.
A se folosete naintea sunetelor consonantice i semiconsonantice, iar an,
naintea celor vocalice. Ca i n limba romn, se aeaz naintea cuvntului
pe care l determin.
Ca i n limba romn, funcia lui este de a introduce n context o noiune
nou.
They used a high quality steel.

Articolul nehotrt se folosete naintea numelor de profesie, meserie,

naionalitate, precum i naintea substantivelor man, woman, child etc. (spre
deosebire de limba romn).
She is a student.
I am a Romanian.
She is a woman.

Articolul nehotrt nu are plural.

He is a boy. - They are boys.

Ca i articolul hotrt, este prezent n numeroase expresii

As a reward drept rsplat; in a loud (low) voice cu voce tare (sczut);
on an average n medie; on a large (small) scale pe scar larg (redus);
with a view to cu scopul de a; to be in a hurry a fi grbit; to make an end
of a pune capt la; to take a seat a lua loc; to go for a walk a merge la
plimbare; once in a blue moon din an n Pate; to keep an eye on a nu
slbi din ochi; at a time deodat, n acelai timp; all of a sudden brusc; as
a rule de regul; to have an opportunity a avea ocazia; with a view to
pentru/n scopul de a; to have a good time a se distra.
Articolul zero
Se folosete cu substantive la plural:
Books are generally preserved in libraries n general crile sunt pstrate n
biblioteci.
i cu unele substantive la singular ca:
- Nume proprii: Maria lives in Romania.
- denumirile de zile, luni, anotimpuri, srbtori: Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday; January, February,

March, April, May, June, July, August, September, October,

November, December; spring, summer, autumn, winter etc.
- denumirile meselor zilei: breakfast, lunch, dinner etc.
-

substantivele nume de materie: Oil is lighter than water. Uleiul este

mai uor dect apa.

- numele limbilor popoarelor: French is not my native language.

Se gsete n expresii
In time la timp; for good pentru totdeauna; hand in hand de mn; at
hand la ndemn; at night noaptea; at dawn n zori; at last n cele din
urm; by mistake din greeal; on foot pe jos; on condition that cu
condiia ca; by train cu trenul; at random la ntmplare; by ear dup
ureche; by heart pe dinafar; side by side unul lng altul; from
beginning to end de la nceput pn la sfrit; from top to bottom de sus
pn jos; from right to left de la dreapta la stnga; from time to time din
cnd n cnd; out of order defect.
Omisiunea articolului
Spre deosebire de articolul zero, omiterea articolului nu implic modificri
de sens ci are doar valoare stilistic, folosindu-se n limbajul familiar, n
limbajul jurnalistic etc.
Engine still not working? (Tot nu funcioneaz motorul?)
EU Flights in Green Tax Plan (Zborurile UE n programul de taxe pentru
protecia mediului)
Articolul se omite de asemenea n formulri ale stilului tiinific, destul de
des, fr ca aceste omisiuni s fie considerate greeli, chiar dac ele sunt
considerate astfel din punctul de vedere al limbii literare.
Simulink is a platform for multidomain simulation and Model-Based Design
for dynamic systems.

Substantivul
Alturi de verb, substantivul este o parte de vorbire principal i denumete
fiine, obiecte, stri, noiuni etc.
Ca i n limba romn, substantivele se clasific n substantive comune
(engine, mudflap, engineer, rubber) i substantive proprii (Microsoft,
Romania, Europe).
Substantivele comune pot fi, la rndul lor:
- Substantive colective: team, crew, group, family etc.
- Substantive abstracte: beauty, courage, kindness, wisdom etc.
- Substantive nume de materii: water, steel, snow, salt etc.
Numrul substantivelor
Pluralul majoritii substantivelor se formeaz adugnd terminaia -s la
forma de singular (a student students; a teacher teachers).
Urmtoarele substantive primesc terminaia -es la forma de singular:
- substantivele terminate n -ch, -sh, -s, -ss, -x, -zz (watch watches,
brush brushes, bus buses, dress dresses, box boxes
- substantivele terminate n y precedat de consoan transform y n i
nainte de terminaia es (lady ladies, dictionary dictionaries), iar
cele terminate n y precedat de vocal nu sufer nicio modificare i
formeaz pluralul prin adugarea terminaiei s ( boy boys, day
days)
- substantivele terminate n f sau fe transform f n v naintea
terminaiei de plural ( shelf shelves, wife wives)
- substantivele terminate n o precedat de consoan (potato potatoes,
hero heroes)
Substantivele mprumutate din alte limbi (mai ales latin i greac)
pstreaz, n marea lor majoritate, forma de plural din limba din care provin:

- greceti: basis bases, crisis crises, criterion criteria, phenomenon

phenomena, analysis analyses, axis axes, thesis - theses
- latine: agendum agenda, nucleus nuclei, stimulus stimuli, stratum strata.
Multe dintre aceste substantive au ns i forme de plural engleze, n s.
Substantive cu plural neregulat, pstrate din engleza veche: man men,
woman women, child children, mouse mice, gouse geese, tooth
teeth, foot feet, die dice, ox oxen.
Marea majoritate a substantivelor se acord n numr cu predicatul, dar
exist forme de singular care se acord cu verbul la plural:
The crew is made up of five members. Echipa este format din cinci
membri.
sau la singular, n funcie de sens:
The crew were in the lab. Echipa se afla n laborator.
Alteori, forma de plural se acord cu verbul la singular:
Mathematics is an exact science Matematica este o tiin exact.
n ceea ce privete declinarea substantivelor, cazul genitiv este cel care
necesit explicaii detaliate, avnd n vedere c, n celelalte cazuri,
substantivele prezint o form comun.
Cazul genitiv
Genitivul prepoziional (analitic)
Se formeaz cu ajutorul prepoziiei of iar ordinea cuvintelor este
urmtoarea:
- substantivul care denumete obiectul posedat (precedat de articol hotrt),
prepoziia of, substantivul care denumete posesorul (precedat de articol
hotrt)
The components of the computer componentele calculatorului
Se folosete cnd numele posesorului este exprimat prin:
- substantive comune care denumesc fiine
the book of the student
- substantive comune care denumesc obiecte

the walls of the classroom

Genitivul saxon (sintetic)
Se formeaz cu ajutorul apostrofului () sau desinenei s precedat de
apostrof (s). Ordinea cuvintelor este urmtoarea.
-substantivul care denumete posesorul, s sau , substantivul care denumete
obiectul posedat (Bobs room; the workers tools)
Se adaug s
- dup substantive la singular: Johns car, the students dictionary
- dup substantive cu plural neregulat la plural: the mens club
Se adaug dup substantive la plural: the students books.
Se folosete cu
- nume proprii de fiine (Bobs pen)
- substantive comune care denumesc persoane (the students pen)
- denumiri geografice sau ale unor instituii (Romanias integration; the
University building).
- uniti de timp i msur (todays news; a miles distance)
Genitivul implicit omite desinena de genitiv i se folosete frecvent n
engleza contemporan: student hostel, a ten minute walk.
n limba englez, substantivul poate avea valoare de adjectiv cnd este
aezat naintea altui substantiv:
development time; network components; link system; group research
Prile de vorbire care determin un substantiv se aeaz naintea acestuia,
ordinea cuvintelor fiind diferit de limba romn. Astfel, traducerea va
ncepe cu ultimul substantiv din grupul de cuvinte i se va face mergnd
napoi spre nceputul acestuia:
the multi billion dollar PC industry industria de calculatoare personale
multi miliardar n dolari
command-based operating systems sisteme de operare acionate prin
comand

Adjectivul
Adverbul
Adjectivul calific sau determin un substantiv sau echivalent al
acestuia.
Adjectivul se poziioneaz de regul naintea substantivului pe care l
determin.
Sunt numeroase adjective care se formeaz din alte adjective sau pri de
vorbire, prin adugarea unui prefix sau sufix.
Adjectivul calificativ se aeaz ntotdeauna dup articol, naintea
substantivului pe care l determin: an interesting book
Are aceeai form, indiferent de genul, numrul sau cazul substantivului pe
care l determin: a good man a good woman; a good student good
students; a good boy (un biat bun) to a good boy (unui biat bun).
Comparaia adjectivelor
Gradele de comparaie ale adjectivelor sunt aceleai ca i cele din limba
romn (pozitiv, comparativ, superlativ). Comparativul de superioritate este
urmat de than dect, ca, cnd este urmat de cuvntul cu care se face
comparaia.
Adjectivele se pot compara n dou feluri, n funcie de numrul de silabe
din cte sunt alctuite.
Comparaia sintetic
Adjectivele monosilabice i unele adjective bisilabice formeaz
comparativul de superioritate prin adugarea terminaiei -er la forma de

pozitiv a adjectivului, iar superlativul relativ prin adugarea terminaiei -est,

adjectivul fiind precedat de the.
Comparativul de superioritate i superlativul relativ al acestor adjective
implic urmtoarele reguli de scriere:
- adjectivele terminate n consoan precedat de o vocal scurt dub
leaz consoana naintea terminaiilor -er i -est: big bigger the
biggest.
- Adjectivele terminate n y precedat de consoan transform y n i, ns
cele terminate n y precedat de vocal nu sufer nicio modificare:
lazy lazier the laziest;
dar
grey greyer the greyest
- Adjectivele terminate n e primesc numai -r la comparativ si -st la
superlativ
fine finer the finest; nice nicer the nicest
- Comparaia sintetic include i adjectivele bisilabice terminate n -ble,
-y, -er i -ow: noble nobler the noblest; early earlier the
earliest; clever cleverer the cleverest; narrow narrower the
narrowest.
Comparaia neregulat a adjectivelor
Exist un numr de adjective care formeaz comparativul de superioritate i
superlativul relativ n mod neregulat:
good better the best
bad worse the worst
much/ many more the most
little less the least

old older the oldest

elder the eldest
far farther the farthest
further the furthest
late later the latest
the latter the last
near nearer the nearest
the next
Comparaia analitic
Adjectivele plurisilabice sunt precedate, la comparativ de superioritate, de
adverbul more, iar la superlativ relativ, de the i adverbul most:
interesting more interesting the most interesting
Comparativul de egalitate se formeaz n acelai fel pentru toate categoriile
de adjective: as + adj + as
as small as; as good as; as competent as
Comparativul de inferioritate se alctuiete astfel: not as/ so + adj + as
Not as/ so interesting as
Adjectivele plurisilabice pot forma comparativul de inferioritate i cu
ajutorul adverbului less: less important
Superlativul absolut se exprim cu ajutorul adverbelor very, quite,
extremely:
very happy; extremely difficult

Adverbul
Adverbul determin un verb, un adjectiv, un alt adverb sau o propoziie.
Adverbele se termin, n general, n -ly i multe dintre ele se formeaz prin
adugarea acestui sufix la adjectivul corespunztor: soft softly; beautiful
beautifully; easy easily.
Unele adverbe au aceeai form cu cea a adjectivelor respective: hard, fast,
late:
He is a fast typist. He types fast.
She is a hard worker. She works hard.
n ceea ce privete comparaia adverbelor, aceasta este asemntoare cu cea
a adjectivelor.
Unele adverbe terminate n ly difer ca sens de adverbele corespunztoare,
identice ca form cu adjectivele de la care provin:
Near aproape, n apropiere; nearly aproape, ct pe ce
Late trziu; lately de curnd, n ultimul timp
Hard intens, mult; hardly abia, cu greu
Free gratis; freely (n mod) liber, nestingherit

Pronume i adjective pronominale

Pronumele este partea de vorbire care nlocuiete substantivul:
Dan is a student. He studies mechanical engineering.
The students are at the University. They study computer sciences.
Pronumele personal
Pronumele personal indic persoanele I, a II-a i a III-a, singular i plural.
Persoana I singular, cazul nominativ, este scris ntotdeauna cu majuscul.
Pronumele are genul marcat doar la persoana a III-a singular: he (el) masculin, she (ea) - feminin, it (el, ea) neutru
Declinarea pronumelui personal n cazurile nominativ, dativ i acuzativ
Nominativ

Dativ

Acuzativ

(to) me

me

II

you

(to) you

you

III

he,she, it

(to) him, het, it

him, her, it

we

(to) us

us

II

you

(to) you

you

III

they

(to) them

them

Sg. I

Pl. I

Pronumele reflexive i de ntrire

Pronumele reflexive i de ntrire au forme identice: myself (m - nsumi/
nsmi), yourself (te; nsui/ nsi), himself (se/ nsui), herself (se nsi),

itself (se nsui, nsi), ourseves (ne nine), yourselves (v niv),

themselves ( se nii, nsele).
Pronumele reflexive arat c aciunea se rsfrnge asupra subiectului: She
washes herself.
Pronumele de ntrire subliniaz substantivul sau pronumele pe care l
nsoesc: He wrote the paper himself. (El nsui a scris lucrarea.)
Dac este precedat de prepoziia by, pronumele de ntrire se traduce prin
singur//i/e: I wrote it by myself. (L-am scris singur.)
Pronumele i adjectivul pronominal posesiv
Pronumele posesiv
Sg I mine
II yours
III his, hers
Pl I ours
II yours
III theirs
Adjectivul pronominal posesiv
Sg I my
II your
III his, her, its
Pl I our
II your
III their
Adjectivul posesiv se aeaz naintea substantivului pe care l determin i,
spre deosebire de limba romn, substantivul nu se articuleaz:
His book is on the table. Cartea lui este pe mas.
Their computer is connected to the Internet. Calculatorul lor este conectat
la Internet.

Pronumele i adjectivul demonstrativ

Pronumele i adjectivele demonstrative nlocuiesc sau determin substantive
n sens spaial sau temporal. Acestea sunt: this acesta, aceasta; these
acetia, acestea (pentru apropiere); that acela, aceea; those aceia, acelea
(pentru deprtare)
Pronumele i adjectivele interogative
Pronumele interogative in locul substantivelor care reprezint rspunsul la
ntrebare. Pentru persoane se folosesc urmtoarele pronume i adjective
interogative:
Nominativ: who? (cine?)
Genitiv: whose? (a/ al/ ai/ ale cui?)
Dativ: (to) whom (cui?)
Acuzativ: whom? (pe cine?)
Which? (care dintre?) implic selecia
Which of these students is Dan? Care dintre studenii aceia este Dan?
Which student won that scholarship? Care dintre studeni a ctigat bursa
aceea?
What? ce?
What is she? Ce este ea?
What author do you prefer? Ce autor preferi?
Pentru animale i lucruri se folosesc urmtoarele pronume i adjective
interogative:
What? What do you understand of this experiment? Ce nelegei din
acest experiment?
What book is that? Ce carte este aceea?
Which? Which of those cars is yours? Care dintre mainile acelea este a
ta?
Which text is to be read? Care dintre texte este de citit?
Pronumele i adjectivul relativ
Pentru persoane se folosesc urmtoarele pronume relative:

N. who The student who is writing the new words is Dan. Studentul care
scrie cuvintele noi este Dan.
G. whose The girl whose coat is red is Liz. Fata a crei hain este roie
este Liz.
D. whom This is the engineer (whom) they spoke to. Acesta este
inginerul cu care au vorbit.
Ac. Whom The man (whom) we greet is our manager. Brbatul pe care l
salutm este directorul nostru.
That The person that is in his office is their representative. Persoana care
este n biroul lui este reprezentantul lor.
Pentru animale i lucruri se folosesc urmtoarele pronume relative:
Whose The book whose colour is grey is a dictionary. Cartea a crei
culoare este gri este un dicionar.
Which The dictionary the colour of which is grey is mine. Dicionarul a
crui culoare este gri este al meu.
The exercise which is on page three is short. Exerciiul care se
gsete la pagina trei este uor.
That The book (that) I saw is very interesting. Cartea pe care am vzut-o
este foarte interesant.
What What I can tell you is not much. Ceea ce i pot spune nu este mult.

Numeralul
Numeralul cardinal
Numeralul cardinal se formeaz, ntre numerele 13 i 19, cu ajutorul
sufixului teen.
Numeralele care redau zecile, ntre 20 i 90, se alctuiesc cu ajutorul sufixul
ty.
Se folosete liniu ntre zeci i uniti, iar naintea zecilor se folosete
conjuncia and.
Numeralele hundred i thousand nu primesc desinena s atunci cnd sunt
precedate de o cifr.
Pentru separarea cifrelor ntr-un numr, punctul din limba romn este redat
prin virgul n limba englez, iar virgula din limba romn este nlocuit de
punct.
Numeralul cardinal denumete numere.
Numeralul cardinal
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten

11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty

100 a/ one hundred

101 a/ one hundred and one

21 twenty-one
30 thirty
32 thirty-two
40 forty
43 forty-three
50 fifty
60 sixty
70 seventy
80 eighty
90 ninety

200 two hundred

777 seven hundred and seventy-seven
1,000 a/ one thousand
1, 001 a/ one thousand and one
10,000 ten thousand
99,001 ninety-nine thousand and one
1,000,000 a/ one million
Numeralul cardinal se folosete
pentru a exprima ora:
3: 15 a quarter past three
6: 20 twenty (minutes) past six
4: 30 half past four
5: 45 a quarter to six
7: 50 ten (minutes) to eight
pentru a exprima anii:
1991- nineteen hundred and ninety-one
- nineteen ninety-one ( se prefer n limba vorbit)
Numeralul ordinal
Numeralul ordinal este precedat de the i se formeaz prin adugarea
sufixului -th la numeralul cardinal corespunztor (exceptnd numeralele 1,
2, 3 the first, the second, the third)
Literele ve devin f naintea terminaiei -th (five the fifth; twelve the
twelfth)
Numerele terminate n -ty, transform y n ie naintea terminaiei -th.
Vocala e din nine dispare the ninth.
Eight primete numai h: the eighth.

Numeralele ordinale compuse marcheaz doar ultima cifr cu sufixul de

numeral ordinal the 222 = the two hundred and twenty-second.
Se folosete pentru a exprima datele: the 31st of August 31 august. Dac n
scris apare numeralul cardinal ( August 31) data respectiv se citete ca i
cum ar fi numeral ordinal.
Numeralul ordinal arat ordinea numeric.
Numeralul ordinal
1 the first
2 the second
3 the third
4 the fourth
5 the fifth
6 the sixth
7 the seventh
8 the eighth
9 the ninth
10 the tenth

11 the eleventh
12 the twelfth
13 the thirteenth
14 the fourteenth
15 the fifteenth
16 the sixteenth
17 the seventeenth
18 the eighteenth
19 the nineteenth
20 the twentieth

21 the twenty-first
40 the fortieth
50 the fiftieth
70 the seventieth
80 the eightieth
90 the ninetieth
100 the hundredth
101 the hundred and first
200 the two hundredth
1,000 the thousandth

Numeralul fracional
Denumete fraciuni:
- comune: 1 / 2 a (one) half; 1 / 3 a (one) third; 1 / 4 a (one) fourth
- zecimale: 4. 25 four point twenty-five; 19. 75 nineteen point
seventy-five (n limba romn punctul din limba englez este redat
prin virgul)
Numeralul multiplicativ
Arat proporia n care crete o cantitate: once (one time) odat; double
(twofold, two times) dublu, ndoit, de dou ori; thrice (threefold, three
times) de trei ori. De la cifra patru mai departe se adaug la numeralul
cardinal substantivul times.
Once aloft, the nine-passenger aircraft flies at nearly twice the speed of a
helicopter.