AVIZAT,

DIRECTOR,

COLEGIUL NAIONAL DECEBAL

_________________________________________________________________

RESPONSABIL COMISIE,

PLANIFICAREA ACTIVITILOR DE ORIENTARE I CONSILIERE

ANUL COLAR 2014-2015
DIRIGINTE: Badiu Oana, clasa a XI-a A
Module
tematice

1.Autocunoatere
i dezvoltare
personal

2. Comunicare i
abiliti sociale

Competene
specifice

1.1.
1.2.

2.1.
2.2.

Coninuturi/
Teme

Sugestii
metodologice

Nr.
ore

Sptmna

Managementul clasei

Conversaia

15.IX-19.IX

Puterea de a reui

Exerciii de

22.IX-26.IX

Eu i obiectivele mele
Abiliti i meserii
Pentru a privi la viitor
trebuie s privesc la mine
Cine sunt eu?, analiza
SWOT de autocunoatere

autocunoatere prin
analiza SWOT
Exerciii de
intercunoatere

1
1
1
1

13.X-17.X

20.X-24.X

Mesaje eu-tu

Simularea unor

27.X-31.X

Tu vrei asta, eu vreau asta

Sub imperiul emoiilor
Cum comunicm n familie?
Comunicarea eficient
Viaa familial

situaii de
comunicare interpersonal pozitiv
Jocuri de rol
Dezbateri

1
1
1
1
1

3.XI-7.XI
10.XI-14.XI
17.XI-21.XI
24.XI-28.XI
1.XII-5.XII

Tipuri de familii

Brainstorming

8.XII-12.XII

29.IX-3.X
6.X-10.X

Strategii de
evaluare
Autoportretul
Afie
Fie de lucru
Test de inteligen
emoional
Analiza SWOT
Fie de
autoevaluare
Test de inteligen
emoional

Obs.

Module
tematice

3. Managementul
informaiilor i
nvrii

Competene
specifice

Coninuturi/
Teme

Sugestii
metodologice

3.1.
3.2.

Colectarea informaiilor
Stil de nvare - performan
succes
Tehnologia informatic i de
comunicare
Pe cine s credem?
Cine ce ne spune?
S organizm informaia

Dezbateri
Simularea unor
situaii de comunicare interpersonal
pozitiv

5. Calitatea
stilului de via

4.1.
4.2.

5.1.
5.2.

Sptmna

Strategii de
evaluare

5.I-9.I

12.I-16.I

1
1
1

19.I-23.I
26.I-30.I
9.II-13.II

Fie de autoevaluare
Fie de evaluare

Profilul realizrilor personale

Dezbateri

16.II-20.II

Succesul de azi, oportunitatea

de mine

Elaborarea unui plan

de carier pe termen
scurt i pe termen
lung
Vizite n firme,
companii i discuii
cu specialiti n
resurse umane cu
privire la piaa
muncii

23.II-27.II

Holland

2.III-6.III

Portofolii

1
1
1
1

9.III-13.III
16.III-20.III
23.III-27.III
30.III-3.IV

6.IV-10.IV

1
1

20.IV-24.IV
27.IV-1.V

4.V-8.V

1
1
1

11.V-15.V
18.V-22.V
25.V-29.V

1.VII-5.VI

1
1

8.VI-12.VI
15.VI-19.VI

Hexagonul intereselor
Planul meu de carier
Proiectul personal
Cum obinuiesc s iau decizii?
Cum aflu ce mi ofer o
facultate?
Citirea anunurilor de angajare
Piaa muncii
Fumatul, alcoolul i calitatea
vieii
tii adevrul despre tutun?
Puterea anturajului
Sursele de stres din viaa mea
Responsabilitile mele
Implicare comunitar
Proiect de voluntariat

Realizare proiecte de
implicare comunitar
Discuii de grup
Activiti de grup:
listarea
organizaiilor
care lucreaz
cu voluntari

Obs.

15.XII-19.XII

Chestionar de
interese
profesionale

Ce fac azi, ce fac mine?

4. Planificarea
carierei

Nr.
ore
1

06.IV10.IV.
2015
Spt.
Altfel
Autoevaluare

Proiect de grup

Competene specifice:
1. Explorarea resurselor personale care influenteaz planificarea carierei
1. Explorarea resurselor personale care influeneaz planificarea carierei
1.1. Analizarea aspiraiilor, a prioritilor, a calitilor personale, a punctelor tari i a scopurilor prin autoevaluare.
1.2. Reactualizarea planului de dezvoltare a resurselor personale, prin raportare la situaia prezenta i la obiectivele de viitor.
2. Integrarea abilitilor de interrelaionare, n vederea dezvoltrii personale si profesionale
2.1. Aplicarea principiilor unei comunicri interpersonale pozitive.
2.2. Evaluarea respectrii drepturilor si a responsabilitilor membrilor familiei.
3. Utilizarea adecvata a informaiilor, n propria activitate, pentru obinerea succesului
3.1. Compararea resurselor de obinere a informaiilor referitoare la opiunile educaionale, la munc i carier, din perspectiva relevanei acestora.
3.2. Analizarea relaiei dintre performantele colare i reuita n viaa personal i profesional.
4. Elaborarea proiectului de dezvoltare personal i profesional
4.1. Analizarea consecinelor schimbrilor economice, sociale i tehnologice asupra profesiilor.
4.2. Evaluarea opiunilor personale privind dezvoltarea personal i profesional.
5. Exersarea abilitilor de management al unui stil de via de calitate
5.1. Realizarea unui proiect de implicare comunitar viznd promovarea conceptului de calitate a vieii.
5.2. Exersarea unor abiliti de promovare a voluntariatului.