Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Localitatea:
Data
Prof.
Proiect didactic
Obiectul: Istorie universal
Aria curricular: Om i societate
Clasa: aXI-a A
Unitatea de nvare: Popoare i spaii istorice
Subiectul leciei: Romnia i Europa n secolul XX
Tipul leciei: mixt
Durata: 50 min
Locul de desfurare: sala de clas
Mijloace de nvare:
a)surse formale:
-Alexandru Barnea, Manual pentru clasa a XI-a, Editura Corint, Bucureti, 2006;
-fi de lucru;
-prezentare PowerPoint;
-imagini
b) surse informale: viaa familiei, muzeul oraului, diverse monumente,
Metode i procedee didactice:
-conversaia euristic, expunerea, problematizarea, dezbaterea, explicaia, exerciiul.
Bibliografie:
-Imanuel Geiss, Istoria lumii din preistorie pn n anul 2000, Editura All, Bucureti, 2006;
-Vasile Dupoi, tefan Olteanu, Istoria modern a Romniei, Editura Universitii D. Cantemir, Bucureti,
1996;
-Ion Alexandrescu, Enciclopedie de istorie a Romniei, Ediia a III-a, Editura Meronia, Bucureti, 2002;
-Crestomanie de texte istorice.
Scopul leciei:
-informativ: nelegerea i folosirea surselor istorice pentru delimitarea timpului i a spaiului istoric;
-formativ: s neleag i s utilizeze adecvat limbajul istoric;
-educativ: educarea sentimentului de cunoatere prin nsuirea de noi elemente despre istoria romnilor.
Competene specifice:
La sfritul activitii didactice elevii trebuie:
O1 :s participe cu interes i motivaie la noul coninut instructiv-educativ ;
O2: s i nsueasc corect noii termeni prezentai;
O3:s ncadreze spaio-temporal societatea romn n perioada secolului XX;
O4:s recunoasc principalele evenimente ale acestei perioade;
O5:s enumere caracteristicile principale ale instituiilor care se vor forma Uniunea European;
O6:s formuleze opinii legate de nsemntatea culturii n cadrul societii romneti.
Desfurarea leciei
1.Moment organizatoric:
-se pregtete clasa i materialul didactic pentru buna desfurare a leciei
-se noteaz absenele.
2.Captarea ateniei:
-Se face prin citirea unui scurt text:
i atunci o ntrebare trebuie pus inevitabil: a fost, oare, cu adevrat nlocuit timpul progresiv al
marxismului n societatea romneasc postbelic? A ieit aceast societate din tiparele politice, sociale i
economice stabilite de clasicii marxism-leninismului i de exemplul viu al URSS-ului? (). Romnia a
rmas, din 1949 i pn n 1989 prin urmare, patru decenii, n cadrul acestui timp, oricte tradiii i
continuiti ar fi redescoperit ntre timp.
(Mircea Martin, Cultura romn ntre comunism i naionalism)
-au loc discuii pe baza textului;
Metode: expunerea, conversaia, problematizarea, exerciiul
3.Reactualizarea cunotiinelor anterioare:
-Se face prin enunarea a cteva ntrebri din tema Cultura romn cultura european:
-Care sunt principalele perioade culturale n istoria Romniei?
-Care sunt elementele componente ale culturii romne? Dar ale culturii europene?
-Care sunt factorii comuni ai celor dou culturi?
-Metode: expunerea, conversaia, problematizarea, exerciiul-frontal
4.Anunarea titlului i a competenelor leciei:
-se prezint competenele care vor fi urmrite pe parcursul noului coninut instructiv-educativ;
-se enun noua tem i se scrie titlul pe tabl
(O1);