1.ncercuiete substantivele din urmtoarea enumerare:
carte, comunicare, Toader, pisic, munte, alearg, gru, stejar, blnd, jungl, alergare, ora , scrie, tunete, denumete, mic, obiecte, patru, ager, nume, s-au ntors, vesel, la i, buntate, bun, Cristina. 2. Indic prin sgei, numrul fiecrui substantiv: numrul coleg veste fric singular coal nori jucrii iepura lac oameni cri fag oaste numrul bobocii tocul mulime plural os ursulei ureche
numru l singula
numru l plural
3. Unete fiecare adjectiv cu felul nsuirii pe care o exprim:
mic nsuiri fizice: dulce mhnit * mrime bucuros scund * culoare albastr rotund * form nmiresmat ascuit * gust srat parfumat * miros lung amruie bej neagr nsuiri sufleteti ntins 4.Scrie adjectivele care corespund urmtoarelor substantive: vrednicie- vrednic, vrednic hrnicie nlime veselie buntate cldur umezeal adncime rutate 5.Analizeaz substantivele i adjectivele din urmtorul text: ,,n cmpul veted iat un fir de iarb verde Pe care-ncet se urc un galben gndcel, i sub a lui povar l pleac-ncetinel. Un fir de iarb verde, o raz-nclzitoare, Un gndcel, un flutur, un clopoel n floare, Dup o iarn lung -un dor nemrginit, Aprind un soare dulce n sufletul uimit!