Sunteți pe pagina 1din 3

PROGRAMA ANALITICĂ

Aprobat în Consiliul Facultăţii din data de

Universitatea „Petru Maior” din Târgu-Mureş


Facultatea De Ştiinţe şi Litere
Domeniul Istorie şi relaţii internaţionale
Specializarea Istorie, Relaţii Internaţionale şi Studii Europene
Forma de învăţământ Zi

Codul Nr. de
Denumirea disciplinei Semestrul
disciplinei credite
Introducere în istoria modernă a
l. română
României
ISTO102 3 8
Introduction to Romanian Modern
l. engleză
History

Structura disciplinei Curs Seminar Laborator Proiect Total ore


Numărul orelor pe săptămână 4 2 6
Numărul orelor pe semestru 56 28 84

Categoria formativă a De
Fundamentală Din domeniu Complementară
disciplinei specialitate
(se marcheaza cu X) X

Statutul disciplinei Obligatorie Opţională Facultativă


(se marcheaza cu X) X

Obligatorii (condiţionate)
Discipline anterioare
Recomandate

Titular disciplină Curs Seminar


Numele şi prenumele Vasile Dobrescu Vasile Dobrescu
Instituţia Univ. “Petru Maior” Univ. “Petru Maior”
Catedra/Departament Istorie şi Relaţii internaţionale Istorie şi Relaţii internaţionale
Titlul ştiinţific Dr. Dr.
Gradul didactic Professor profesor
Încadrarea (norma de bază/asociat) Asociat asociat
Vârsta 65 ani 65 ani

Obiectivele disciplinei (maxim 5 rânduri, în corelare cu obiectivele şi misiunea specializării)


l. română Cursul general de Istorie modernă a României îşi propune să ofere informaţii
şi să contureze idei şi concepte referitoare la evoluţia principalelor evenimente şi
fenomene ale vieţii social-politice româneşti, dimensionarea structurilor esenţiale
ale instituţiilor statului din faza existenţei sale sub forma autonomiei provinciale
curs
spre unitate şi independenţă deplină în spaţiul majoritar etnic românesc.
l. engleză The general course of modern history of Romania aims to provide
information and outline the ideas and concepts on the evolution of Romanian
major life events and socio-political phenomena, the sizing of essential state
institutions structures in the phase of their existence from the form of provincial
autonomy to the unity and independence of the full Romanian ethnic space.

1
CONŢINUTUL DISCIPLINEI
Curs Nr. ore /
(capitole/subcapitole) săpt.
1. Ţările române la sfârşitul sec. XVIII şi începutul sec. XIX. 2
2. Transilvania la sfârşitul sec. al XVIII-lea şi începutul sec. al XIX-lea. 2
3. Revoluţia din 1821. Contextul intern şi internaţional. Relaţiile lui Tudor cu Eteria. 2
4. Evoluţia mişcării revoluţionare. Documentele programatice ale revoluţiei din 1821. 2
5. Domniile pământene şi ocupaţia ţaristă. (1822-1834) 2
6. Regulamentele organice. Domniile regulamentare. 2
7. Acţiuni contestatare legaliste şi conspirative. Afirmarea ideologiei naţionale. 2
8. Moldova în anul 1848. Între reformism şi revoluţie. 2
9. Revoluţia din Ţara Românească. Regimul politic revoluţionar între înfăptuiri politice şi
2
deziderate ideologice.
10. Revoluţia din Transilvania 1848 – 1849. Mişcarea naţională între legalism şi acţiunea
2
revoluţionară (martie-sept. 1848).
11. Faza războiului civil din Transilvania (octombrie 1848- august 1849) 2
12. Românii şi diplomaţia europeană între 1849-1859. 2
13. Mişcarea unionistă spre dubla alegerea a lui AL. I. Cuza (1857-1859) 2
14. Domnia lui Al I. Cuza între 1859-1864 2
15. Al. I. Cuza. Epoca marilor reforme (1864-1866) 2
16. Sistemul constituţional al României Moderne.(1866-1878) 2
17. România şi criza orientală din anii 1875-1878. 2
18. Guvernarea liberală în deceniul 1878-1888. 2
19. PNL, programă şi orientare doctrinară. (1888-1916) 2
20. Partidul conservator, programe şi orientare doctrinară (1880-1916) 2
21. Guverne ;i guvernări la sfârşitul sec. al XIX-lea. 2
22. Societate şi dezvoltare. Sistemul structurii economiei româneşti. Orientări. Doctrine.
2
Agricultura şi industria naţională de la mijlocul secolului XIX la începutul secolului XX.
23. Mişcarea politico-naţională românească din Transilvania de la 1849-1866. 2
24. Trăsăturile regimului politic dualist austro-ungar şi mişcarea memorandistă. 2
25. Politica naţională a românilor ardeleni la începutul sec. XX. 2
26. Bucovina între anii1849-1918 2
27. Basarabia între anii 1812-1918 2
28. România între Puterile Centrale şi Antanta 1878-1914. 2
Nr. ore /
Seminar săpt.
1. Ţările Române între Occident şi Orient. 2
2. Revoluţia de la 1821. Tudor şi Eteria. Programe şi sinuozităţile mişcări. 2
3. Între suzeranitate otomană şi protectoratul rusesc. Războaie şi tratate. 2
4. Programele revoluţiei române de la 1848-1849. 2
5. Revoluţia de la 1848 din Imperiul Habsburgic şi românii din Transilvania. 2
6. Diplomaţia europeană şi efortul politic românesc. 2
7. Principatele Unite în context internaţional. 2
8. Reformele în epoca lui Al. I. Cuza 2
9. Doctrine şi strategii politice între 1867-1918. 2
10. Românii din Transilvania între “activism” şi “pasivism”. 2
11. Mişcarea memorandistă. 2
12. Românii din Transilvania. Neoactivismul. 2
13. Economia României sub semnul modernizării. O ţară în căutarea identităţii economiei 2
europene.
14. Diplomaţia românească la sfârşitul sec. al XIX-lea şi începutul sec. XX. 2

2
BIBLIOGRAFIE
Dan Berindei, Epoca Unirii, Bucureşti, 1977, 2000.
Nicolae Bocşan, Ideea de naţiune la românii din Transilvania şi Banat. Secolul al XIX-lea,
Presa Universitară Clujeană, 1997.
Cornelia Bodea, 1848 la români. O istorie în date şi mărturii, Bucureşti, 1983.
Leonid Boicu, Diplomaţia europeană şi triumful cauzei Unirii (1856-1899), Iaşi, 1978.
Petre Cazacu, Moldova dintre Prut şi Nistru, ed. a II-a, Chişinău, 1992.
Mihai Ştefan Ceauşu, Elite politice. Parlamentarism. Partide politice în Bucovina habsburgică,
Ed. Junimea, Iaşi, 2004.
Neagu Djuvara, Între Orient şi Occident, Ed. Junimea, Iaşi, 2004
Keith Hitchins, România 1866-1947, Bucureşti, 1996.
Keith Hitchins, Românii 1774-1866, Bucureşti, 1997.
Liviu Maior, 1848-1849 Români şi Unguri, Ed. Enciclopedică, Bucureşti, 1998.
Liviu Maior, Memorandul, Ed. Dacia, 1994.
Gheorghe Platon et ali, Cum s-a făurit România modernă, Iaşi, 1991
Gheorghe Zane, Studii economice, Ed. Eminescu, Bucureşti, 1980.
1. XXX, Istoria parlamentului şi a vieţii parlamentare din România până la 1918, Bucureşti,
1983.
BENCHMARKS
[1] http://hiphi.ubbcluj.ro/Public/File/syllabus/istorie/mod_univ_ro.pdf
[2] http://istorie.uab.ro/cursuri/cursuriistorie/istorie_fisa_anul_ii/fisa_anul_ii/imr.doc
[3] http://www.istorie.ugal.ro/ISTORIE/SPECIALIZARI/FISE/DOC/FISA_IMODR.doc

Forme de activitate METODE DIDACTICE FOLOSITE


Curs Expunerea, prelegerea, prelegerea aplicată
Buzz Groups, brainstorming,tehnica piramider, dezbatere, jocul didactic,
conversaţia euristică, învăţare prin descoperire deductivă, învăţare prin
Seminar descoperire inductivă, modelarea prin anologie
Demonstraţia cu documente istorice, cu reprezentări grafice, cu ajutorul
mijloacelor audio-vizuale.
Laborator
Proiect

LISTA Albume
Colecţii de documente
MATERIALELOR
Hărţi
DIDACTICE
Fotocopii
NECESARE
Microfilme

Procent din nota


Forme de activitate FORMA DE EVALUARE
finală
(scris, scris şi oral, test, aplicaţie practică, altele)
Examen - examen scris 70%
Colocviu
Teste pe parcursul semestrului -2 teste pe parcursul semestrului 30%
Seminar
Laborator
Proiect
Data: 25.09.2008
Şef catedră, Titularul disciplinei,

Prof.univ.dr. Gheorghe BICHICEAN Prof. univ. dr. Vasile DOBRESCU

S-ar putea să vă placă și