Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Recunoatere i clasificare
Recunoatere:
1. Amintii-v definiia substantivului. Cum putem recunoate un substantiv? Dai exemple!
2. Joc de "spargere a gheii": n grup, pornind de la substantivul " prieten", spunei pe rnd cte un
substantiv care s nceap cu ultimul sunet al cuvntului precedent. Ex: nor; ramuri.
3. Scriei substantive cu sens asemntor celor date ( sinonime):
zpad = ___________________; elev = ___________________; amurg = ___________________
4. Scriei substantive cu sens opus celor date ( antonime):
hrnicie - ___________________; tineree - _________________; prietenie - _________________
5. Denumii familia de cuvinte folosind un singur substantiv:
colar; colresc; colrime; colit; necolit; colarizare; necolarizare
Clasificare:
6. Subliniai substantivele din textul urmtor:
Alina locuiete n oraul Galai, pe strada Nucului. Mama ei se numete Ioana, iar tatl, Mihai. Alina
are un cel, pe Rex, i un papagal numit Coco.Prietena cea mai bun a fetiei este Loredana, colega ei de
clas.
Alina citete mult. Cartea ei preferat e " Poveti, povestiri, amintiri", scris de Ion Creang.
Cte substantive ai gsit n text? Scrie numrul n
caset:
Discutai ntre voi
ncercai s descoperii toate
substantivele . Numrul corect este:
_______________________________________________________________________________________
6. Trecei urmtoarele substantive la numrul cerut
n tabel:
singular
plural
stilou
lunci
ru
frai
8.* Transcriei textul urmtor trecnd substantivele subliniate la numrul plural. Atenie: schimbai
corespunztor i forma altor cuvinte, acolo unde e cazul, pentru ca textul s fie corect i logic!
Copilul s-a urcat n trenul care pleca spre Braov. Pe coridor era un cltor. Biatul ducea un geamantan
ct el de mare. Din cauza bagajului, nu putea nainta spre compartiment.
- Domnule, a spus biatul, v rog s-mi facei loc! Mulumesc!
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Am nvat despre felul, numrul i genul substantivelor. nvm acum s facem analiza gramatical a
unei pri de vorbire ( analiza morfologic). ncepem - bineneles - cu analiza substantivului:
substantivul
felul
numrul
genul
coal
comun
simplu
singular
feminin
tefan cel Mare
propriu
compus
singular
masculin
cercei
privighetoare
floarea-soarelui
Vlad epe
portret
10. Analiza morfologic se poate face i fr tabel, dac ai nvat lecia i ai fost ateni la explicaii.
Exemplu:
copil = substantiv comun, simplu, numrul singular, genul masculin
Dup model, analizai urmtoarele substantive:
coleg = _______________________________________________________________________________
Daniela =_______________________________________________________________________________
cri = _______________________________________________________________________________
11. Rebus: Am nvat despre...
5. Gen
6. Gen
7. Substantiv ( fruct exotic)
8. Pe terenul de sport/u ( omonime)
9. Gen
10. Substantiv care zboar
REINEI!
Partea de vorbire care denumete obiecte se numete substantiv.
Felul substantivelor: a. comune / proprii
b. simple / compuse
Numrul substantivelor: singular / plural
Genul substantivelor: feminin / masculin / neutru