Universitatea Babe-Bolyai, Cluj Napoca Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei Sepcializarea Psihologie Program analitic pentru cursurile de Psihologie

experimental i analiza datelor Durat: 2 semestre 2 ore de curs + 1 or seminar/sptmn An de studiu: I Profil: Psihologie Disciplin opional Cod: Psy 2304 Nr. credite: 7 Loc de desfurare: sediul Facultii de Psihologie i tiine ale Educaiei, str. Sindicatelor nr. 7 Propuntor: Lect. univ. dr. Robert Balazsi Adres de contact: robertbalazsi@psychology.ro Orar consultaii: Luni: 12-14 Bibliografie*: 1. Heiman, G., W., (2001) Understanding Research Methods and Statistics: an integrated approach. Houghton Mifflin Company, Boston. 2. Cohen, B. (2001) Explaining psychological statistics. John Wiley & Sons, New York. 3. Coolican, H. (2004) Research Methods and Statistics in Psychology. Oxford University Press. 4. Grazziano, A. (1993) Research methods. A process of inquiry. 5. Jenkins, S. (2004) How science works. Oxford University Press. 6. Leary, M. (2001) Introduction to Behavioral Research Methods. Allyn & Bacon, Boston. 7. Radu, I., Miclea. M., Albu, M. Nemes, S. Moldovan, O., Szamoskozi, S. (1993) Metodologie Psihologica si analiza datelor. Editura Sincron, Cluj Napoca.
*n funcie de oportunitile de acces la diferitele surse bibliografice, titularul cursului i menine dreptul de a oferi pe parcursul semestrului i surse bibliografice care nu au fost specificate n lista oferit.

Coninutul cursului: . Metode utilizate n cadrul predrii: Curs: expunere oral, exemplu demonstrativ, sinteza cunotinelor, descoperire dirijat. Seminar: expunerea, sinteza cunotinelor, clarificare conceptual, activiti de grup, aplicaii practice. Semestrul II Curs 1. Seminar 1. Principiul inferenei statistice. Demersul de Exerciiu practic. testare a ipotezelor statistice. Curs 2. Seminar 2. Experimentul tiinific i formele acestuia. Aplicaie practic pe un exemplu de cercetare. Designuri de cercetare experimental. Formele de control experimental. Problema validitii 1

interne. Curs 3. Formularea ipotezelor statistice; Aplicaii ale demersului inferenial la designuri experimentale simple cu eantionae independente Curs 4. Formularea ipotezelor statistice; Aplicaii ale demersului inferenial la designuri experimentale simple cu eantioane dependente (corelate) Curs 5. Elemnte complementare ale demersului de testare a ipotezelor statistice: mrimea efectului i puterea testului. Curs 6. Studii experimentale complexe. Studii cvasiexperimentale. Curs 7. Parial 1 Curs 8. Analiza de variant (ANOVA) Unifactorial pentru eantioane independente Curs 9. Analiza post-hoc i apriori in designurile factoriale Curs 10. Analiza de varian bifactorial; studiul efectelor principale i de interaciune. Curs 11. Analiza de variant (ANOVA) Unifactorial cu msurtori repetate Curs 12. Metode de analiz neparametrice: scal de evaluare ordinal i nominal Curs 13. Cercetare Idiografic n psihologie. Experimentul cu un singur subiect. Studiul de caz Curs 14. Parial 2 Seminar 3. Exerciiu practic.

Seminar 4. Exerciiu practic.

Seminar 5. Aplicaii practice (prezentarea softului G power) Seminar 6. Experiment vs cvasiexperiment; practice de cercetare Seminar 7. Discuia subiectelor de la parial 1 Seminar 8. Exerciiu practic. Seminar 9. Aplicaii practice Seminar 10. Aplicaii practice Seminar 11. Exerciiu practic. Seminar 12. Exerciiu practic. Seminar 13. Studiu de caz vs. Experiment cu un singur subiect Seminar 14. Discuia subiectelor de la parial 2 exemple

Politica de evaluare i notare A. n Sesiunea Normal evaluarea finala se va realiza pe baza unui examen scris desfurat n sesiunea de la finele semestrului II. Nota final reprezint media poderat a dou component, fiecare dintre ele fiind evaluat cu o not de la 1-10:

a. Nota la Examen - punctajul obinut la examen n proporie de 60%; Participarea la examinarea final nu este obligatorie, dar nota final se calculeaz doar pentru studenii care particip la examenul final. Neparticiparea la examenul final va atrage dup sine trecerea n catalog al calificativului Absent, chiar dac Nota pe Semestru al studentului ar permite promovarea examenului (ex. toate evalurile pariale sunt de nota 10). b. Nota pe Activitatea pe Semestru - evaluare pe semestru, reprezint media aritmetic a trei note obinute n urma evalurilor efectuate pe parcursul semestrului: dou examene pariale fiecare cu o pondere de 35%; i, un proiect final cu o pondere de 30%. Fiecare lucrare predat (examen final sau parial, sau proiect) va fi punctat cu o not de la 1 la 10; n cuantumul notei pe semestru mai poate intra i o not bonus (de la 1 la 10) oferit pentru activitatea la curs sau seminar (ex. problematizarea temelor, dezvoltarea ideilor prezentate la curs sau seminar, etc) sau alte activiti extracurriculare facultative aferente disciplinei Psihologie Experimental i Metode de Analiz a Datelor (ex. participare la grupuri de nvare, propunere unui proiect de cercetare, participare n calitate de subiect sau operator n cercetrile propuse de titularul cursului, rezolvarea de teme facultative etc). n calcularea notei pe semestru Bonusul se adaug doar la suma notelor, fr a spori numrul lor (suma notelor va fi mprit la cinci). Absena la un examen parial sau nepredarea unei lucrri la termenul fixat va atrage dup sine pierderea ponderii aferente sarcinii respective. n cazul absenei motivate medical prin fia de externare dintr-o unitate sanitar (ce urmeaz a fi prezentat n termen de 7 zile de la externare) studentul are dreptul s susin un examen oral care s completeze nota aferent evalurii la care nu s-a prezentat. Nota obinut pe activitatea semestrial se calculeaz o singur dat pe semestru, n momentul participrii la examenul final n sesiunea normal. Nota obinut pe activitatea semestrial nu se transfer de la un an la altul. Studenii care nu promoveaz examenul, n mod obligatoriu se vor renscrie la acest curs i vor preda toate sarcinile aferente cursului n acel an. B. n Sesiunea de Restane se va acorda o not final unic pe susinearea unui examen care ca i coninut i grad de dificultate va presupune cunotinele aferente activitilor ntregului semestru (evaluri pariale, sarcini de lucru, proiect final i evaluare final). Evaluarea studenilor restanieri n regim de Continuare de Studii, respectiv Anul III va consta ntr-un examen oral susinut n sesiunea de examene din bibliografia aferent semestrului II. Recunoaterea competenelor, respectiv transferarea creditelor obinute se face conform regulamentului Universitii Babe Bolyai. Titularului cursului va recunoate doar notele obinute pentru parcurgerea unor cursuri de cercetare i metodologie de abaliza datelor din domeniul sociouman (ex. politologie, sociologie, pedagogie, etc): a) n cazul n care cursul parcurs are tematic 3

similar celui actual, s conin n mod obligatoriu urmtoarele capitole: Experimentul cu un singur subiect, Designuri de tip AB, Studiu de caz, Analiza datelor oferite de experimentul de baz, Analiza datelor oferite de experimentul factorial, Interaciunea i interpretarea interaciunii n designuri bi- i multifactoriale, Analiza datelor colectate pe eantioane mici; b) i studentul a obinut o not de minim 7. Recunoaterea notei se realizeaz de ctre titularul cursului n primele 7 sptmni calendaristice ale semestrului pe baza unei cereri depuse la secretariat, la care se va anexa: adeverina de absolvire a cursului (menionnd nota obinut), tematica detaliat al cursului absolvit semnat de titularul cursului i lista bibliografic aferent cursului parcurs). n cazul n care studentul omite depunerea actelor men ionate pn la data solicitat, nota ob inut nu va fi recunoscut n acel semestru. Transferul creditelor i recunoaterea notei pentru studenii declarai admii la examenul de admitere susinut n urma exmatriculrii lor (ca urmare a non-acumulrii creditelor) se face n regim special. n cazul lor se vor recunoate automat doar notele mai mari dect 6, studenii cu nota 6 sau sub 6 vor fi obligai s parcurg nc o dat cursul. Cerea i n acest caz se va depune n primele 7 sptmni ale semestrului. Elemente de deontologie academic Se vor avea n vedere urmtoarele detalii de natur organizatoric: - Orice material elaborat de ctre studeni pe parcursul activitilor va face dovada originalitii. Studenii ale cror lucrri se dovedesc a fi plagiate nu vor fi acceptai la examinarea final. - Orice tentativ de fraud sau frauda depistat va fi sancionat prin acordarea notei minime sau n anumite condiii prin exmatriculare. Studeni cu dizabiliti: Titularul cursului i echipa de tutori i exprim disponibilitatea, n limita constrngerilor tehnice i de timp, de a adapta coninutul i metodele de transmitere a informaiilor precum i modalitile de evaluare (examen oral, examen on line etc.) n funcie de tipul dizabilitii cursantului. Altfel spus, avem n vedere, ca o prioritate, facilitarea accesului egal al tuturor cursanilor la activitile didactice i de evaluare.
V rugm s punei ntrebri! Curiozitatea i ntrebrile oneste sunt eseniale pentru nvare.

Titular Curs Lect. univ.dr Robert Balazsi

14/03/2012