Subiecte pentru examenul Tehnologii educaionale

1. Definii conceptele cheie: tehnologii educaionale/pedagogice, tehnologie didactic, strategie didactic,

metodologie, metod, procedeu, tehnic.
2. Identificai tendine i orientri n evoluia conceptului de tehnologie educaional, esen i coninut.
3. Descriei sursele, principiile i etapele de elaborare / proiectare a tehnologiilor educaionale.
4. Analizai tehnologii educaionale n formarea cadrelor didactice.
5. Prezentai taxonomii ale tehnologiilor educaionale i aspecte metodologice n sistemul tehnologiilor
educaionale.
6. Reflectai rolul instruirii interactive n teoria i practica pedagogic.
7. Expunei v referitor la paradigma constructivist n pedagogia interactiv.
8. Comparai teoria cunoaterii tiinifice cu teoria cunoaterii funcionale.
9. Identificai rolul profesorului n instruirea interactiv.
10. Identificai metode i tehnici de dezvoltare a spiritului critic, activ i creativ.
11. Definii conceptul de strategie didactic i identificai elementele componente ale strategiei didactice.
Reproducei clasificarea strategiilor didactice.
12. Relatai despre tehnologii informaionale i comunicaionale orientate spre nvarea electronic.
13. Enumerai tehnologii de studiu la distan. Descriei tehnologia nvrii virtuale, e-Learning paradigm a
instruirii asistate de calculator.
14. Expunei v referitor la platforma educaional MOODLE pentru organizarea nvmntului la distan.
15. Elaborai strategii didactice interactive pentru dezvoltrii personalitii reieind din teoria inteligenilor
multiple.
16. Abordai aspecte educaionale teoretice n cadrul realizrii instruirii difereniate i individuale bazat pe teoria
inteligenelor multiple (T. Armstrong 1994).
17. Identificai condiiile de aplicare a individualizrii i diferenierii nvrii.
18. Stabilii relaia dintre strategiile didactice i stilurile de nvare a elevilor.
19. Descriei nvarea autodirijat din perspectiva teoriei sistemice (H. Siebert, 2001).
20. Descriei tehnologia dezvoltrii culturii emoionale a cadrelor didactice ( M. Cojocaru Borozan, 2012).
21. Descriei i comparai tehnologiile valorificate n colile cu program alternativ.
22. Descriei tehnologia Pedagogia Waldorf, identificai metodologia i criteriile de evaluare.
23. Descriei tehnologia programului alternativ Pas cu Pas.
24. Relatai despre tehnologia educaiei libere i descriei concepia M. Montessori de autodezvoltare a
personalitii.
25. Identificai metoda problematizrii i tehnologia instruirii prin descoperire i cercetare.
26. Abordai aspecte teoretice contemporane cu privire la autoeducaie i descriei metodologia autoeducaiei.
27. Descriei cultura autoeducaiei i perfecionarea continu a personalitii.
28. Elaborai un program de autoformare profesional.


Sugestii bibliografice:

1. Albulescu I., Albulescu M. Predarea i nvarea disciplinelor socio umane. Elemente de didactic aplicat
Iai: Polirom, 2000.
2. Adscliei A. Instruirea asistat de calculator. Iai, Polirom 2007
3. Boco M. D. Instruirea interactiv. Ghidul profesorului. Iai: Polirom, 2013.
4. Boco M. D. Didactica disciplinelor pedagogice. Cluj, 2007.
5. Caisn S., Fedotova, S., et al. Iniiere n utilizarea ICT n coal: suport didactic pentru profesori. Partea II /
Univ. de Stat din Moldova,Univ. Pedagogic Ion Creang, Institutul de instruire continu, 2007
6. Calara C. Cultura educaiei elevului. Ghid metodologic. Chiinu: Primex com SRL, 2010
7. Cerghit I. Metode de nvmnt. Ediia a IV a revzut i adugit. Iai: Polirom, 2006.
8. Cerghit I., Sisteme de instruire alternative i complementare. Structuri, stiluri i strategii. Iai :Polirom, 2008.
9. Cojocaru Borozan M. Teoria culturii emoionale. Studiu monografic asupra cadrelor
didactice.Chiinu.Tipografia UPS I.Creang , 2010
10. Cojocaru Borozan M. Tehnologia dezvoltrii culturii emoionale. Tipografia UPS I. Creang, 2012.
11. Cojocaru V. Gh., Cojocaru V. Instruirea interactiv prin e learning. Chiinu 2013
12. Corlat S., Ivanov S. Calculatorul n predare i nvare. Ghid metodologic pentru formarea cadrelor didactice
n nvmntul preuniversitar, Ed. tiina, 2007
13. Cristea S. Dicionar de pedagogie, Bucureti Chiinu, Editura Litera-Internaional, 2003.
14. Dordea M. Proiectul unui curriculum universitar intitulat Autodidaxie, Anuarul Academiei Forelor Terestre
Nicolae Blcescu, Sibiu, 2002.
15. Dulgheru V., Cantemir L., et al., Manual de creativitate. Chiinu:Ed. Tehnica.Info, 2000.
16. Foca - Semionov S. nvarea academic independent i autoreglat, Chiinu, 2009
17. Grosu M., Dumbrveanu R., et al., Evaluarea studenilor. Strategii i metode, Ed. UPS I. Creang, Chiinu,
2006.
18. Guu Vl. Pedagogie. Chiinu: CEP USM, 2013.
19. Guu Vl., Pslaru Vl.,et al, Tehnologii educaionale. Ghid metodologic, Cartier educaional, Chiinu, 1998.
20. Lanz R. Pedagogia Waldorf. Un drum spre un nvmnt mai uman., Bucureti, Editura Fundaiei Intelentia.,
2002.
21. Mndcanu V.( coord) Tehnologii educaionale moderne integrative. Vol. XII Chiinu: Univ. Pedagogic de
Stat "Ion Creang, Lab. "Bazele tehnologiei i miestriei pedadogice". Chiinu : Centrul Ed.-poligr. al UPS
"Ion Creang", 2013.
22. Mndcanu V. Bazele tehnologiei i miestriei pedagogice. Chiinu: Liceun, 1997.
23. Mndcanu V. (coord) Tehnologii educaionale moderne / Univ. Pedagogic de Stat "Ion Creang, Lab.
"Bazele tehnologiei i miestriei pedadogice". Chiinu : Centrul Ed.-poligr. al UPS "Ion Creang", 2007.
24. Negre-Dobridor I., Pnioar, I.-O., tiina nvrii de la teorie la practic. Iai:Polirom, 2005
25. Negur I., Papuc L., Pslaru Vl. Curriculum psihopedagogic universitar de baz. Chiinu:UPS I.
Creang,1999.
26. Oprea C. L. Strategii didactice interactive. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic, 2009.
27. Papuc L. Teoria i metodologia curriculumului universitar. Studiu monografic.Chiinu : ETP, 2005.
28. Pslaru Vl., Negur I., Papuc ., etc., Construcie i dezvoltare curricular. Partea I cadru teoretic, Partea II
Ghid metodologic, Chiinu, 2005.
29. Patracu Dm., Patracu L. Incursiuni n tehnologii pedagogice moderne i proiectarea pedagogic. DG, mun
Chiinu, Chiinu, 1998.
30. Patracu Dm., Patracu L. Metodologia cercetrii i creativitii psihopedagogice. Chiinu : tiina, 2003.
31. Patracu Dm., Patracu L. Tehnologii educaionale.Chiinu: ETC, 2005.
32. Popov L. Tehnologii informaionale de comunicare. Note de curs. Bli: Presa universitar blean, 2006.
33. Temple Ch. nvarea prin colaborare. Supliment al revistei Didactica Pro, Chiinu, 2001.
34. http://almamater.md/moldova
http://edu.md

Evaluator : Oboroceanu V.