Folclorul copiilor

Folclor de ddcire
Copcel,
Copcel,
Copcel,
C i-oi da carne de miel,
i-o costi de purcel!
Hop, up, upu, up, hop.
Hai, hai, copcel!

Faa
Unul dintre aduli spune versurile ce urmeaz, artnd i locurile respective:

Barb-brbie,
Gur-gurlie,
Nas-nslie,
Ochi-bazaochi,

Sprncene-coofene,
Frunte-vltuc,
Ha de uluc!

Cnd zice ha de uluc, l apuc de prul din frunte, iar copilul rde.

nchid ferestrele
Copilul rde satisfcut, cnd i se spune:

nchid ferestrele (i se pune mna pe pleoape).

Pun obloanele (genele), nchid ua (gura).
Pun lcata (brbia).
Sucesc cheia (uor i se sucete nasul).

Degetele
Pentru a-l liniti pe copilul care s-a lovit i plnge, unul dintre aduli i ia
o mnu i, artndu-i pe rnd toate degetele, spune:

Aista-i urs,
Aista-i ursoaic,
Aista-i lup,
Aista-i lupoaic,

Aista-i vulpoaic,
Are coad lung,
Vine s te-mpung!

 Se ndreapt mnua spre el, parc vrnd s-l mpung, i i se zice: Buu-u! Copilul uit de durere i ncepe s rd.
Memorai formulele de ddcire, apoi exersai-le, n perechi.

Formule de invocaie ctre fenomenele naturii

Ctre nori
Cnd vor s se mprtie norii i s ias soarele, copiii zic:

Fugi, nour, fugi,

C te-ajunge soarele
i-i taie picioarele
C-un mai,
C-un pai,
Cu trei fire de susai!

Ctre soare
Cnd e ari i-i prea cald, copiii i se adreseaz soarelui:

Du-te, soare,
Vino, umbr!

Ctre luna nou

Seara, cnd copiii observ c a aprut luna nou, sar n sus i cnt
bucuroi:

Lun nou,
Lun nou,
Taie ceru-n dou
i ne d i nou:

ie jumtate,
Nou jumtate,
La var bucate!
La toi sntate!

Ctre luna plin

Lun plin.
Lun plin,
Cobori la noi n grdin,
C eti mndr i frumoas,
Eti a nopilor crias;
Cal ai i n-ai,
Fru i cpeele n-ai.
Memorai formulele de invocaie

Na-i curea
S faci a;
Na-i bru,
S-i faci fru;
Na-i piele,
S-i faci cpeele!

Formule de invocaie.
Poezii despre animale, psri, plante
S-a suit ma-n taxi
Do, re, mi, fa, sol, la, si,
S-a suit ma-n taxi.
Cnd a dat s fac-un cot,
A czut cu faa-n glod
-a-nceput a mieuna,
C nu tie regula.

Iepuraul
Iepuraul cu coad scurt
A venit la noi la nunt,
S-a-aezat n capul mesei
-a mncat jemna miresei.
Mirele s-a suprat,
De urechi l-a apucat,
I-a fcut o-nvrtitur
Drept n oala cu friptur.

Ctre melc
Copiii i cnt melcului, creznd c astfel l fac s-i scoat corniele:

Melc, melc,
Codobelc,
Scoate coarne boureti
i te du la balt
i bea ap cald;
i te du la Dunre
i bea ap tulbure;
i te du la mare
i bea ap tare;
i te du la munte

i bea ap limpede;
i te suie pe butoi
i mnnc usturoi;
i te suie pe uluci
i mnnc mere dulci;
i te suie pe-un butean
i mnnc leutean;
Mnnc i ptrunjel
Scoate coarne de viel!

Ctre urzic
Urzic,
Burzic,
Nu m muca,
C te-oi tia,
N-a fi vina mea!

Ctre susai
Susaiul, nainte de a mncat, se cur de coaj i frecndu-i-se tulpina n palme, ca s-i piard amrciunea, se spune:

Susai,
Susai,
F-te dulce,
Ce mai stai?

F-te dulce,
C te tai,
Dulce ca mierea,
Nu amar ca fierea!

Ra, rioar
Ra, ra, rioar,
Ce te plimbi pe ulicioar:
Tipa, tipa, legnat,
Aa frumos nclat;
Cu papucii glbiori,

Parc-i zi de srbtoare?
D-te, drag, la o parte,
Nu m duc aa departe,
Numai pn-n deal la moar,
C mi-i guulia goal!

Alungarea ciorilor
Pentru alungarea ciorilor din vii se spuneau urmtoarele versuri:

Uie! Pngrei!
apte fete la ghiei!
La Nadol, la Frecei!
i ghieii n-au mam!
apte fete i-o crlan!
Uie! Uie!

i crlana n-are mie!

apte fete pe-o cchi!
i cchia n-are vrf!
apte fete pe-un sovrf!
i sovrful s-a plecat!
apte fete s-a-necat!
Uie! Uie! Uie!

(Versurile snt culese de la Dumitra Enciu, anul naterii 1919, c. Clia-Prut)

Jocuri de cuvinte. Vorbe de-a-ntoarselea

Am poznit o fcut
ntr-o zi am cprit prpditele. M-am crrit pe-o dus i am pdurit
ntr-o ajuns. Acolo am bordeit un vzut. M-am bordeit la dus, m-am
ferestrit pe-o uitat Am bordeit n vzut trei fete plcinteau fcute.
Vzutele m-au fetit, m-au bordeit n chemat i m-au scunit pe un
pus. Am plcintit o mncat i nu m-am plcintit sturatul. Am mai plcintit o mncat i sturatul tot nu m-am pntecit. Atunci m-am cotruit
pe lng dat i am plcintit o furat. Am snit-o pus i mi-am pelit fripta.
M-au fetit vzutele i m-au gurit peste plit de mi-au dinit drdiii. Neputnd ui pe nimerit, am feresit pe ieit. Din grab am feresit stricata
i am poznit o fcut.

M-a trimis cana cu ast mam

M-a trimis cana
Cu ast mam,
S-mi dai oleac de ru,
C tare i-i brah la inim;
apte zace de cnd zile,
N-a pus gur n frm!

1. Transcrie proproziiile primului alineat dup felul cum le-ai neles.

2. ncearc s scrii 2-3 propoziii de-a-ntoarselea.

Jocuri din Clia-Prut (n ncpere)

Climara
La acest joc pot participa nu mai mult de trei copii. Fiecare pune pe
mas (scunel) cte o mn cu degetele desfcute. Unul dintre copii spune
cuvintele:
(Varianta I) ntr-o climar
Este o cerneal.
Ce fel de cerneal
Este-n climara ta?
Pe care deget nimerete degetul celui care spune cuvinte, acel copil
trebuie s-i aleag repede culoarea pe care o are pe una dintre hinuele
sale (o culoare pe care n-o au ceilali) i spune culoarea (de exemplu: albastr). Dac nimeni nu spune: La mine-i albastr!, atunci el i ascunde
un deget, iar dac a mai spus cineva aceast culoare, atunci acel copil
i ascunde degetul i spune mai departe versurile-numrtoare. Jocul se
termin atunci cnd cineva reuete s-i ascund primul toate degetele.
Acel copil e numit nvingtor.
(Varianta II) Unilica, duduica,
Pe iordan, peste pan,
Tua, ppua,
Pliosc cldrua,
Bob!
(Culeas de la Dumitru Mrii, anul naterii 1902)

Jocuri din Clia-Prut (n aer liber)

Podul de piatr
Grupul de copii i alege doi cpitani, adic doi copii de aceeai vrst.
Acetia la rndul lor i aleg fiecare, neauzii de ceilali, denumirea echipei
(denumiri de lucruri: cirea i viin, can i pahar etc.), apoi se apuc de
mini, le ridic sus ca s treac copiii pe sub minile lor, care ar semnifica
un pod, spunnd cuvintele:

10

Podul de piatr s-a drmat.

A venit o ap i l-a luat.
Vom face altul mai trainic
Mai nou pentru popor.
Ceilali copii spun aceste cuvinte, trecnd pe sub pod inndu-se de
mini. Acel copil care nimerete la cuvntul popor sub minile cpitanilor este prins i dus mai departe de ceilali copii, fiind ntrebat: Ce vrei:
viin sau cirea? Copilul i alege ce dorete. Dup ce toi copiii au nimerit sub podul drmat i i-au ales lucrul preferat, se aranjeaz n echipe, n frunte cu cpitanii. Echipele se aaz fa n fa, cpitanii se apuc
de mini i se trag pn cnd unul dintre cpitani trece linia celuilalt. nvinge acea echip care reuete s treac dup linia sa cealalt echip.

Burlaimat
Jocul Burlaimat se poate juca n snul familiei, n curte, n clas.
Acest joc i ajuta att pe copii, ct i pe maturi, s cunoasc mai bine membrii multor familii din sat, de pe strad, din orel etc.
Este ales un conductor (n familie conductorul e capul familiei). Juctorii ntreab conductorul:
Burlaimat, unde-ai mas?
El:
La un capt de ora.
Ei:
Ce-ai vzut i ce-ai auzit?
Conductorul numete membrii unei familii: un brzoi i o brzoaic, un cocoel i o puiculi. Dac snt bunici, se numesc: brzoi sterp
i brzoaic stearp. (Brzoi-tata, brzoaic-mama, cocoel-feciorul i
puiculia-fiica.) Ceilali, adic juctorii, ghicesc care este familia n urmtoarea componen. Jocul se termin cnd juctorii se plictisesc sau nu
mai gsesc familii cunoscute.

Dorul Mrioarelor, surioarelor

Se aleg doi doritori din grupul de copii. Acetia se apuc de mini (minile ncruciate) i se aaz n faa celorlali care snt aranjai ntr-un rnd.
Acetia de asemenea se in de mini i interpreteaz o melodie la dorin
sau spun doar cuvintele (cei doi), micndu-se nainte (doi pai) i napoi
(doi pai):
11

 La noi mai puine, dar la voi mai multe,

Dorul Mrioarelor, surioarelor.
Ceilali rspund la fel, cntnd i micndu-se:
Trecei i v-alegei care cum v place,
Dorul Mrioarelor, surioarelor.
Ceilali doi aleg un copil i iari cnt i se mic:
Dar nou ne place (un nume), treci ncoace,
Dorul Mrioarelor, surioarelor.
Aa se repet pn cnd snt alei toi copiii.
(Un grup mare se poate mpri n dou grupuri mai mici ca s nu
dureze jocul prea mult i s fie plictisitor.)

Povestea
1.

Citete atent povestea.

Iapa, mnzul i lupul

ntr-o var, iapa a plecat de diminea cu mnzul la pscut. n drum
s-a ntlnit cu un lup btrn. Lupul o ntreab pe iap dac nu vinde mnzul. Atunci iapa i-a rspuns c-l vinde.
Dar ct cost? ntreb lupul
Uite, c e scris pe copita piciorului drept de dinapoi.
Iapa a ridicat piciorul, dar lupul nu vedea nimic scris. i-i zise:
Nu se vede nimic.
Iapa rspunsese:
D-te mai aproape, c e scris mrunel, cumetre, i cum dumneata
eti btrn, i-i tare greu s vezi.
Lupul se apropie, da iapa sfr! un picior drept n capul lupului i l
crlig cu picioarele n sus. Iapa i mnzul au mers mai departe, iar lupul
a rmas cu buzele umflate.

12