Sunteți pe pagina 1din 4

RAPORT DE ANALIZA A EVALUARII INITIALE

COMISIA METODICA A INVATATORILOR


SEPTEMBRIE 2016
In cadrul comisiei metodice a invatatorilor a avut loc o sedinta in care s-au analizat testele
de evaluare initiala dupa bareme corespunzatoare varstei,itemi la clasa a IV-a.
Dupa doua saptamani de recapitulare finala s-au aplicat testele de evaluare initiala ,care au
fost corectate conform standardelor stabilite si s-au obtinut urmatoarele rezultate:
S-au aplicat teste de competenta pentru intrarea la scoala, la limba si literatura romana s-a
urmarit alcatuirea unor propozitii si texte; recunoasterea partilor de vorbire si de propozitie
invatate.
Clasa

Nr.elevi
inscrisi

Nr.elevi
prezent
i

Absenti
FB

A IV-A

La domeniul matematica s-a urmarit sa pozitioneze anumite obiecte; sa snumere crescator


si descrescator; sa efectueze exercitii cu operatiile aritmetice invatate, precum si ordinea
efectuarii acestora, sa afle termenul necunoscut; sa rezolve probleme cu una sau mai multe
operatii; sa recunoasca formele plane si spatiale invatate,precum si unitatile de masura
invatate.
Clasa

Nr.elevi
inscrisi

Nr.elevi
prezent
i

Absenti
FB

A IV-A

La stiintele naturii la clasa a IV-a, s-a urmarit recunoasterea plantelor si animalelor din
diferite zone, alcatuirea acestora,cresterea si dezvoltarea lor; s-a identificat valoarea de
adevar a unor enunturi; prezentarea unor actiuni de pastrare a igienei clasei si protejarea
mediului inconjurator.
S-au obtinut urmatoarele rezultate:
Clasa

aIIIa A

Nr.elevi
inscrisi

Nr.elevi
prezent
i

Absenti
FB

16

14

PLANUL DE DESFASURARE A TESTARII INITIALE

ACTIVITATI

1. DISCUTAREA LA
NIVEL DE COMISIE A
MODELELOR DE TESTE
CE VOR FI APLICATE IN
EVALUAREA INITIALA.
STABILIREA
GRAFICULUI DE
DESFASURAREA
ACESTORA.

2. APLICAREA
TESTELOR INITIALE
PENTRU FIECARE
DISCIPLINA PREVAZUTA
IN FOAIA DE PARCURS

3. INFORMAREA
ELEVILOR SI
PARINTILOR PRIVIND
REZULTATELE TESTARII

4. PROIECTAREA
MASURILOR DE
REMEDIERE A
DEFICIENTELOR
CONSTATATE DE
FIECARE MEMBRU AL
COMISIEI

SCOPUL

GRUP
TINTA

RESPONSAB
IL

OBSERVATII

RESP.COMISIE
INTOCMIREA
UNOR TESTE
EFICIENTE

IDENTIFICAREA
EVENTUALELOR
GREUTATI PE
CARE LE
INTAMPINA
ELEVII IN
ASIMILAREA
CUNOSTINTELOR

INFORMAREA

PROFESORIELEVI

ELEVII

ELEVI

SI ANALIZA
LUCRARILOR

AMELIORAREA
DEFICIENTELOR

MEMBRII
COMISIEI
METODICE

RESPONSABILU
L DE COMISIE
METODICA

ELEVI

CADRELE
DIDACTICE

RESPONSABILU
L COMISIEI
METODICE

RESPONSABILU
L
COMISIEI

DIRECTOR,
COMISIE METODICA

RESPONSABIL

PLAN DE MASURI PRIVIND REMEDIEREA DEFICIENTELOR


CONSTATATE IN URMA EVALUARII INITIALE
La limba si literatura romana:
-efectuarea mai multor exercitii de transcriere, copiere si dictare atat in orele de curs cat si
suplimentar;
-citirea unor texte la prima vedere si efectuarea de aplicatii pe acestea ;
-alcatuirea de propozitii si texte cu cuvinte si titlu date;
-realizarea unor compuneri colective si individuale folosind imagini si plan de intrebari,inceput
sau sfarsit dat;
-folosirea la lectii a dictionarului explicativ al limbii romane;
-completarea fiselor de expresii si cuvinte deosebite in urma lecturarii cartilor imprumutate de
la biblioteca.
La matematica:
-se vor rezolva multe exercitii si probleme atat in cadrul orelor cat si suplimentar;
-se va insista pe insusirea corecta a operatiilor aritmetice invatate utilizandu-se terminologia
corespunzatoare;
-rezolvarea tuturor problemelor respectandu-se cu strictete pasii ce trebuie urmati;
-se vor dicta probleme si se va pune accent pe citirea tuturor sarcinilor de lucru la toate
disciplinele .
La stiintele naturii:
-utilizarea in cadrul lectiilor a materialelor didactice adecvate;
-se vor confectiona si completa portofolii,ierbare, insectare;
-se vor folosi atlasele zoologice si botanice;
-se vor efectua mai multe exercitii orale si in scris de prezentare a diferitelor activitati de
studiere a corpurilor cu viata si fara viata;
-se vor alcatui texte legate de protejarea mediului .

Director,
metodica,

Responsabil comisie

S-ar putea să vă placă și