Testul nr. 1 – 17 Testul nr. 1 – 15 Testul nr. 2 – 13 Testul nr. 2 – 13
1. Nr. elevi absenţi:
La proba LIMBA ROMÂNĂ - 19 La proba MATEMATICĂ – 21 2. Probleme întâmpinate în administrarea testelor În unitatea noastră şcolară nu am întâmpinat probleme tehnice/logistice în administrarea testelor: calculatorul, imprimanta şi xeroxul au funcţionat în condiţii optime. Descărcarea subiectelor s-a efectuat de către persoana de contact în intervalul 8,00-9,00 conform procedurilor. După multiplicarea lor conform cu numărul de elevi înscrişi, testele au fost predate într-un plic sigilat administratorului de test. 3. Întrebări ale elevilor privind înţelegerea anumitor cerinţe ”Ce înseamnă reprezentare?”, ”Cum rotunjuim la sute?”, ”Cum se rezolvă problema?” Elevii au întâmpinat dificultăți în a înțelege cerința exercițiului nr. 5 de la ambele teste, în înțelegerea ultimelor puncte (compunere, așezarea unor enunțuri în ordinea în care s-au petrecut), au întrebat semnificația unor cuvinte abstracte. Cea mai frecventă întrebare a fost legată de exercițiul care presupunea extragerea a 4 cuvinte din text și alcătuirea unei compuneri. 4. Încadrarea elevilor în timpul de lucru acordat Elevii au reuşit să termine testele în limita celor 60 minute. 5. Au participat la testare şi elevi cu cerinţe educaţionale speciale? Nu. 6. Alte comentarii privind desfăşurarea testării sau alte aspecte observaţii Nu au fost.