Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Comisia de
monitorizare a
absentelor
PLAN MANAGERIAL
Anul scolar:
1
2013 - 2014
ARGUMENT
Mutaiile din societate i din familia contemporan (problemele economice, problemele de
relaionare ntre prini i copii, timp redus petrecut cu familia, redistribuirea rolurilor, suportul social
i emoional redus, suprancrcarea profesional a prinilor sau munca n strintate etc.) determin
mai multe probleme emoionale la copii dect n trecut.
La acestea se adaug presiunea grupului, riscul consumului de droguri i a altor forme de
dependen, metodele educative slabe, inconstante, suprancrcarea colar, disfunciile n evaluare i
notare, frica de examene etc. constituindu-se n adevrai stresori pentru elevi care, din pcate, uneori
evit confruntarea cu ,,problema prin fuga de la ore. Vzut din aceast perspectiv, absenteismul
devine o problem social, un semnal tardiv al existenei unor probleme, o conduit care reflect
atitudinea structurat a lipsei de interes, motivaie, ncredere n educaia colar.
Absenteismul scolar este un fenomen ce echivaleaza cu o demisie demisia de activitatea
scolara prefigurand abandonul scolar. Abandonul poate fi asociat si cu violenta, furtul, consumul de
substante etc. Absentele de la ore sunt un semnal de alarma sau un strigat inconstient de ajutor al unui
copil/adolescent care se simte singur. Absenteismul este o conduita determinata de insatisfactiile
legate de activitatea scolara care conduc la scaderea stimei de sine sau la pierderea locului in grupulclasa - , de indiferenta parintilor fata de preocuparile si anturajul copilului/adolescentului dar si a
comunitatii, nepasatoare la prezenta elevilor in locuri publice la un moment din zi, cand cei mai multi
elevi sunt la scoala.
SCOPUL COMISIEI
-
OBIECTIVELE COMISIEI
- Identificarea elevilor cu absenteism scolar si risc de abandon;
- Identificarea cauzelor care favorizeaza absenteismul scolar;
- dezvoltarea la elevi a constiintei de sine si a atitudinilor pozitive fata de propria persoana si
fata de scoala;
- dezvoltarea abilitatilor de intercunostere, relationare, comunicare interpersonal si de
management al invatarii;
- prevenirea si diminuarea esecului scolar prin stimularea interesului pentru educatie, pentru
autocunoastere si valorizare personala, prin stabilirea unor obiective de viata realiste, de catre elevparinte.
GRUP TINTA:
-
MEMBRII COMISIEI :
1.- responsabil comisie : Drghicioiu Teodora
2.- membru: Dragnu Mdlina
3.- membru: Szekely Lavinia
4. membru: Visan Aurelia
5.- membru: Baban Marilena
6. membru: Grigore Liliana Mara
7. membru: Stefan Claudia
8. membru: Tudorache Ruxandra