GRUP SCOLAR ,,RADU CERNATESCU- IASI

Avizat de Consiliul Profesoral in sedinta din___________ Aprobat in Consiliul de Administratie

in sedinta din______________
DIRECTOR,PROF. CRISTINELA BOJOGADIRECTOR ADJ.PROF. ERSILIA COSBUC
I. Scop:
Procedura are drept scop eficientizarea procesului de predare - invatare evaluare.
II. Arie de cuprindere: elevi, profesori.
III. Responsabili:Atudorei Maria, Scrumeda Gabriela
Comisia privind notarea ritmica si parcurgerea programei scolare este constituita sifunctioneaza
n baza Regulamentului de organizare si functionare (ROF) al scolii.Aceasta este formata din
2 membri, desemnati de catre Consiliul de Administratie, la prima sedinta din noul an
scolar, conform rolului sau prevazut in ROF referitor la stabilireacomponentei si atributiilor
comisiilor de lucru din unitatea de nvatamant vizata.Comisia privind notarea ritmica si
parcurgerea programei scolare este formata din:- prof. Scrumeda Gabriela, responsabil comisie
clasele IX, X liceu zi si IX, X liceu seral- prof. Atudorei Maria, responsabil comisie
clasele XI, XII liceu zi si XII, XIII SAM si liceu seral.
Atributii:
Monitorizarea notarii ritmice a elevilor din clasele IX XII liceu zi, clasele XIIXIIISAM; clasele IX-X-XII-XIII SERAL;
Monitorizarea numarului de note acordat fiecarui elev in concordanta cu numarul
de orealocat disciplinei respective;
Monitorizarea frecventei elevilor din clasele IX XII liceu zi, clasele XII-XIII
SAM;clasele IX-X-XII-XIII SERAL;
Monitorizarea elevilor cu numar ridicat de absente;
Verificarea existentei documentelor medicale ale elevilor scutiti de educatie fizica;
Monitorizarea elevilor cu risc de abandon scolar;
Diversificarea metodelor si a instrumentelor de evaluare;
Ver i f i c a r e a s i s t e m a t i c a a c o r e c t i t u d i n i i c u c a r e s e c o m p l e t e a z a
c a t a l o a g e l e d e c a t r e cadrele didactice;
Colaborarea cu dirigintii pentru realizarea unei bune monitorizari;
Realizarea unor scurte informari lunare privind ritmicitatea notarii, situatia
frecventei elevilor si masurile luate de catre profesorii diriginti, precum si prezentarea acesteia
catreconducerea scolii;
Programarea corecta a lucrarilor de verificare pe clase, pentru a evita
a g l o m e r a r e a elevilor;
Verificarea existentei unei concordante intre notele trecute pe lucrarile scrise si a notelor trecute
in catalog;
Constituirea legala a mediei semestriale si a celei anuale;
Verificarea situatiei de promovare, a celei de amanare, a celei de repetentie sau abandons c o l a r
in cazu l f iecar u i elev, inainte de p rezen tar ea acestei situ atii, sp re
v a l i d a r e , i n sedinte ale consiliului profesoral;
R e a l i z a r e a u n o r r a p o a r t e semestriale/ anuale p r i v i n d r i t m i c i t a t e a n o t a r i i ,
s i t u a t i a frecventei elevilor si masurile luate de catre profesorii diriginti in cauza.

IV. Continutul procedurii:

Pasul 1: La 30 septembrie, Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare
verificacorectitudinea completarii cataloagelor.Comisia indruma debutantii in invatamant
cum se completeaza si cum se noteaza ritmic elevii in concordanta cu numarul de ore
alocat disciplinei respective.
2
(1) La disciplinele cu doua sau mai multe ore saptamanal, notarea ritmica impune existenta acel
putin a unei note la fiecare 5 saptamani. Cel putin o nota se acorda prin evaluare orala.(2) La
disciplinele cu 1 ora saptamanal, notarea ritmica impune existenta a cel putin a
uneinote pana la jumatatea semestrului, o nota prin evaluarea orala si o nota prin
evaluarea unei probe scrise.
Pasul 2: Afisarea n cancelarie a Graficului de urmarire a notarii ritmice a elevilor.
Pasul 3: Periodic Comisia verifica concordanta intre notele trecute pe lucrarile scrise si a
notelor trecute in catalog si atentioneaza cadrele didactice atunci cand este cazul.
Pasul 4: La sfarsitul semestrului I si sfarsitul anului scolar, Comisia verifica:- corectitudinea
incheierii mediilor;- completarea proceselor verbale de la sfarsitul cataloagelor;- numarul de
absente.Prin urmare, Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare
urmaresteatentionarea si sanctionarea de catre dirigintele clasei a elevilor care nu au note si se
afla intr-unadin situatiile inscrise in continutul R.O.F. si R.O.I. al scolii:(1) La fiecare 10
absente nemotivate pe un semestru, la diferite discipline, se scade nota la purtare cu
un punct.(2) La 10 absente nemotivate la diferite discipline sau 10% din totalul
orelor la o singuradisciplina, cumulate pe an scolar, dirigintele are obligatia sa cheme
parintele/sustinatorul legal lascoala si sa ncheie un proces verbal de avertizare.(3) La 20 de
absente nemotivate la diferite discipline sau 15% din totalul orelor la o
singuradisciplina, cumulate pe an scolar, se da preaviz de exmatriculare, eliberat n dublu
exemplar, dinc a r e u n u l s e n m a n e a z a p a r i n t e l u i / s u s t i n a t o r u l u i l e g a l , i a r a l
d o i l e a s e p a s t r e a z a l a d o s a r u l dirigintelui.(4) La 30 absente nemotivate, la
diferite discipline sau 20% din totalul orelor la o singura disciplina cumulate pe an
scolar, dirigintele are obligatia sa cheme parintele/sustinatorul legal lascoala si sa ncheie un
proces verbal de avertizare.(5) La 40 de absente nemotivate, la diferite discipline sau 30% din
totalul orelor la o singuradisciplina cumulate pe an scolar, se da al doilea preaviz de
exmatriculare, urmat de propunerea de exmatriculare a elevului din ciclul superior al
liceului.
3
(6) n fiecare semestru, parintii/sustinatorii legali pot solicita, n situatii ntemeiate,
motivareaa b s e n t e l o r p e n t r u m a x i m u m 5 z i l e l u c r a t o a r e . S o l i c i t a r e a s e f a c e
p e b a z a d e c e r e r e a d r e s a t a directorului scolii si nregistrata la secretariatul
scolii. Cererea este directionata dirigintelui clasei, iar aprobarea se da numai daca
dirigintele clasei sustine aprobarea. Nerespectarea acestor prevederi se sanctioneaza cu
avertisment, n baza raportului comisiei d e u r m a r i r e a n o t a r i i r i t m i c e , n u m i t a
p r i n d e c i z i a d i r e c t o r u l u i s i c u a p r o b a r e a C o n s i l i u l u i Profesoral, conform art.
116 b) din Legea 128/1997, privind Statutul Personalului Didactic.De asemenea, Comisia
analizeaza cazurile elevilor cu situatie(i) neincheiata(e).
Pasul 5:

Comisia va monitoriza periodic parcurgerea programei scolare in conformitate

cu planificarile calendaristice, la fiecare disciplina.
Pasul 6:
Informarea profesorilor asupra ritmicitatii notarii elevilor in vederea remedierii situatieiatunci
cand este cazul.
Pasul 7:
Prezentarea catre conducerea scolii - a informarilor realizate
lunar/ semestrial/ anual
privind ritmicitatea notarii, situatia frecventei elevilor si masurile luate. Nendeplinirea sau
ndeplinirea superficiala a atributiilor de catre unii membri ai comisiei, p o a t e f i
considerata o abatere prezumata si poate atrage dupa sine naintarea
p r o p u n e r i i Consiliului de Administratie catre Consiliul Profesoral, pentru aplicarea unor
sanctiuni precum:a. Atentionare verbala; b. Atentionare scrisa;c. Punerea n discutie n cadrul
Comisiei de disciplina;d. Diminuarea calificativului anual.
V. Monitorizarea procedurii:
Comisia este formata din doua cadre didactice, a caror activitate este coordonata
de catredirectorul adjunct.Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare
verifica periodic cataloagele pentru a urmari notarea ritmica si frecventa elevilor la orele de
curs.Situatia prezentei la cursuri este obtinuta si din evaluarea inregistrarilor
realizate de catre profesorii de serviciu.Comisia prezinta rapoarte
lunar/ semestrial/ anual
conducerii scolii si apoi prezinta raportuln fata Consiliului Profesoral.
4
ii profesorilor se constata respectarea notarii ritmice a elevilor. Comisia a atat si
unele deficiente n ceea ce priveste notarea realizata de catre unele cadre
didactice,or la cursuri se observa inregistrarea unui numar mare
ia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare isi desfasoara activitatea in
anulm e d a G a b r i e l a . P r e z e n t a r e a a c t i v i t a t i i s e f a c e i n C o n s i l i u l P r o f e s o r a l
si Consiliul deocmirea si prezentarea unei informari periodice ca urmare
a verificarii cataloagelor izeaza evaluarea elevilor si daca sunt
r es pectate p reved er ile r eg ulamen tu lui scolar.
izarea recapitularii si sistematizarii materiei; e l i o r a r e a r e z u l t a t e l o r
n v a t a r i i ; olidarea pregatirii elevilor cu rezultate foarte bune; ijinirea
elevilor cu situatie scolara nesatisfacatoare. mic, ceea ce inseamna ca
evaluarea rezultatelor scolare care reprezinta o componenta
tatea cadrelor didactice dino a l a r e a l i z e a z a n o t a r e a r i t m i c a a
istenta unei comuniuni intre
na colaborare intre membrii
aborare intre comisie i
zeaza notarea ritmica a elevilor. Dintre e s t i a , o p a r t e a u n o t a t e l e v i i
doar in caieteleersonal e nu si in ca talog, mo tiv
pentru care tivitatea de verificare a notarii ritmice este

ptitudinea cu care membrii

ultate slabe (uneori) la invatatura la acele
t o r i t a f a p t u l u i c a l a u n e l e scipline nu se realizeaza o
notaret m i c a - p o a t e s a s c a d a i n t e r e s u l
inerea unor rezultate slabe la n v a t a t u r a p e n t r u e l e v i i l a
c a r e
psa unei participarii active a
uctuaie (mare) a cadrelor
tinerea unor rezultate bune la majoritateac de corigenti si in
participari la olimpiadele
enteismul unor elevi i, implicit, asupra lipsei
rarea mai strans cu cadrele didactice care
rea elevilor in diferite concursuri scolare,
port de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data de
17. XI. 2010

at si discipline fara note sau cu un numar necorespunzator de note. Din discutia

sa sau neprezentantii. In acest sens s-au aplicat elevilor in cauza sanctiuni
.Raport de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data
de 31. III. 2011
emenea nu s-au putut nota elevii care au frecventa scolara
(foarte) redusa sauprezentantii. In acest sens s-au aplicat in
continuare, respectivilor elevi, sanctiuni
3fc91098f171784
doc

false

false

IV. Continutul procedurii:Pasul 1:

La 30 septembrie, Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare
verificacorectitudinea completarii cataloagelor.Comisia indruma debutantii in invatamant
cum se completeaza si cum se noteaza ritmic elevii in concordanta cu numarul de ore
alocat disciplinei respective.2

(1) La disciplinele cu doua sau mai multe ore saptamanal, notarea ritmica impune existenta acel
putin a unei note la fiecare 5 saptamani. Cel putin o nota se acorda prin evaluare orala.(2) La
disciplinele cu 1 ora saptamanal, notarea ritmica impune existenta a cel putin a
uneinote pana la jumatatea semestrului, o nota prin evaluarea orala si o nota prin
evaluarea unei probe scrise.
Pasul 2:
Afisarea n cancelarie a Graficului de urmarire a notarii ritmice a elevilor.
Pasul 3:
Periodic Comisia verifica concordanta intre notele trecute pe lucrarile scrise si a notelor trecute
in catalog si atentioneaza cadrele didactice atunci cand este cazul.
Pasul 4:
La sfarsitul semestrului I si sfarsitul anului scolar, Comisia verifica:- corectitudinea incheierii
mediilor;- completarea proceselor verbale de la sfarsitul cataloagelor;- numarul de absente.P r i n
urmare, Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei
s c o l a r e u r m a r e s t e atentionarea si sanctionarea de catre dirigintele clasei a elevilor care
nu au note si se afla intr-unadin situatiile inscrise in continutul R.O.F. si R.O.I. al scolii:(1) La
fiecare 10 absente nemotivate pe un semestru, la diferite discipline, se scade nota
la purtare cu un punct.(2) La 10 absente nemotivate la diferite discipline sau 10% din
totalul orelor la o singuradisciplina, cumulate pe an scolar, dirigintele are obligatia sa cheme
parintele/sustinatorul legal lascoala si sa ncheie un proces verbal de avertizare.(3) La 20 de
absente nemotivate la diferite discipline sau 15% din totalul orelor la o
singuradisciplina, cumulate pe an scolar, se da preaviz de exmatriculare, eliberat n dublu
exemplar, dinc a r e u n u l s e n m a n e a z a p a r i n t e l u i / s u s t i n a t o r u l u i l e g a l , i a r a l
d o i l e a s e p a s t r e a z a l a d o s a r u l dirigintelui.(4) La 30 absente nemotivate, la
diferite discipline sau 20% din totalul orelor la o singura disciplina cumulate pe an
scolar, dirigintele are obligatia sa cheme parintele/sustinatorul legal lascoala si sa ncheie un
proces verbal de avertizare.(5) La 40 de absente nemotivate, la diferite discipline sau 30% din
totalul orelor la o singuradisciplina cumulate pe an scolar, se da al doilea preaviz de
exmatriculare, urmat de propunerea de exmatriculare a elevului din ciclul superior al
liceului.3
(6) n fiecare semestru, parintii/sustinatorii legali pot solicita, n situatii ntemeiate,
motivareaa b s e n t e l o r p e n t r u m a x i m u m 5 z i l e l u c r a t o a r e . S o l i c i t a r e a s e f a c e
p e b a z a d e c e r e r e a d r e s a t a directorului scolii si nregistrata la secretariatul
scolii. Cererea este directionata dirigintelui clasei, iar aprobarea se da numai daca
dirigintele clasei sustine aprobarea. Nerespectarea acestor prevederi se sanctioneaza cu
avertisment, n baza raportului comisiei d e u r m a r i r e a n o t a r i i r i t m i c e , n u m i t a
p r i n d e c i z i a d i r e c t o r u l u i s i c u a p r o b a r e a C o n s i l i u l u i Profesoral, conform art.
116 b) din Legea 128/1997, privind Statutul Personalului Didactic.De asemenea, Comisia
analizeaza cazurile elevilor cu situatie(i) neincheiata(e).
Pasul 5:
Comisia va monitoriza periodic parcurgerea programei scolare in conformitate
cu planificarile calendaristice, la fiecare disciplina.
Pasul 6:
Informarea profesorilor asupra ritmicitatii notarii elevilor in vederea remedierii situatieiatunci
cand este cazul.

Pasul 7:
Prezentarea catre conducerea scolii - a informarilor realizate
lunar/ semestrial/ anual
privind ritmicitatea notarii, situatia frecventei elevilor si masurile luate. Nendeplinirea sau
ndeplinirea superficiala a atributiilor de catre unii membri ai comisiei, p o a t e f i
considerata o abatere prezumata si poate atrage dupa sine naintarea
p r o p u n e r i i Consiliului de Administratie catre Consiliul Profesoral, pentru aplicarea unor
sanctiuni precum:a. Atentionare verbala; b. Atentionare scrisa;c. Punerea n discutie n cadrul
Comisiei de disciplina;d. Diminuarea calificativului anual.
V. Monitorizarea procedurii:
Comisia este formata din doua cadre didactice, a caror activitate este coordonata
de catredirectorul adjunct.Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare
verifica periodic cataloagele pentru a urmari notarea ritmica si frecventa elevilor la orele de
curs.Situatia prezentei la cursuri este obtinuta si din evaluarea inregistrarilor
realizate de catre profesorii de serviciu.Comisia prezinta rapoarte
lunar/ semestrial/ anual
conducerii scolii si apoi prezinta raportuln fata Consiliului Profesoral.4
In cazul majoritatii profesorilor se constata respectarea notarii ritmice a elevilor.
Comisia aconstatat si unele deficiente n ceea ce priveste notarea realizata de catre
unele cadre didactice,fapt consemnat n rapoartele ntocmite si rezolvat ulterior.In ceea ce
priveste frecventa elevilor la cursuri se observa inregistrarea unui numar mare de
absente de catre elevii din invatamantul seral si implicit, prepoderenta situatiilor neincheiatein
randul acestora.De asemenea, s-a constatat ca parcurgerea programei scolare s-a realizat conform
planificarii,cu decalaje de plus sau minus cateva ore.E l e v i i a u f o s t a n t r e n a t i n
p r o c e s u l e d u c a t i v p r i n : t e m e p e n t r u f i e c a r e o r a d e c u r s , t e m e suplimentare,
portofolii realizate de catre acestia etc.
VI. Analiza procedurii:
Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare isi desfasoara
activitatea in anulscolar 2010/2011, conform unui program de activitate, in care fiecare
membru al comisiei a avutsarcini stabilite in conformitate cu atributiile anuale ale comisiei.Din
Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare fac parte: Atudorei
Maria,S c r u m e d a G a b r i e l a . P r e z e n t a r e a a c t i v i t a t i i s e f a c e i n C o n s i l i u l
P r o f e s o r a l s i C o n s i l i u l d e AdministratieA fost intocmit un program de activitate
al comisiei, atat anual cat si semestrial, conform caruia membrii comisiei si-au desfasurat
activitatea. Conform programului stabilit s-a verificat sistabilit situatia elevilor corigenti si
repetenti pe clase inregistrati in anul scolar trecut si s-au purtat discutii pe marginea
cauzelor care au determinat rezultatele slabe la invatatura intalnite laanumiti elevii.I n t o c m i r e a
si prezentarea unei informari periodice ca urmare a verificarii
c a t a l o a g e l o r scolare, in vederea observarii ritmicitatii notarii elevilor - a determinat o analiza
a modului cums e r e a l i z e a z a e v a l u a r e a e l e v i l o r s i d a c a s u n t r e s p e c t a t e
p r e v e d e r i l e r e g u l a m e n t u l u i s c o l a r . Verificarea cataloagelor scolare a avut in vedere
urmatoarele aspecte:1. Verificarea modului de completare a catalogului de catre fiecare profesor
diriginte;2. Verificarea ritmicitatii notarii elevilor.Verificarea ritmicitatii notarii elevilor a fost
efectuata la invatamantul liceal astfel:

la clasele IX X : responsabil este doamna profesoara Scrumeda Gabriela;

la clasele XI-XIII: responsabil este doamna profesoara Atudorei Maria.5

izarea recapitularii si sistematizarii materiei; e l i o r a r e a r e z u l t a t e l o r
n v a t a r i i ; olidarea pregatirii elevilor cu rezultate foarte bune; ijinirea
elevilor cu situatie scolara nesatisfacatoare. mic, ceea ce inseamna ca
evaluarea rezultatelor scolare care reprezinta o componenta
tatea cadrelor didactice dino a l a r e a l i z e a z a n o t a r e a r i t m i c a a
istenta unei comuniuni intre
na colaborare intre membrii
aborare intre comisie i
zeaza notarea ritmica a elevilor. Dintre e s t i a , o p a r t e a u n o t a t e l e v i i
doar in caieteleersonal e nu si in ca talog, mo tiv
pentru care tivitatea de verificare a notarii ritmice este

ptitudinea cu care membrii

ultate slabe (uneori) la invatatura la acele
t o r i t a f a p t u l u i c a l a u n e l e scipline nu se realizeaza o
notaret m i c a - p o a t e s a s c a d a i n t e r e s u l
inerea unor rezultate slabe la n v a t a t u r a p e n t r u e l e v i i l a
c a r e
psa unei participarii active a
uctuaie (mare) a cadrelor
tinerea unor rezultate bune la majoritateac de corigenti si in
participari la olimpiadele
enteismul unor elevi i, implicit, asupra lipsei
rarea mai strans cu cadrele didactice care
rea elevilor in diferite concursuri scolare,
port de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data de
17. XI. 2010

at si discipline fara note sau cu un numar necorespunzator de note. Din discutia

sa sau neprezentantii. In acest sens s-au aplicat elevilor in cauza sanctiuni
.Raport de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data
de 31. III. 2011
emenea nu s-au putut nota elevii care au frecventa scolara
(foarte) redusa sauprezentantii. In acest sens s-au aplicat in
continuare, respectivilor elevi, sanctiuni
3fc91098f171784
doc

false

false

3fc91098f171784

document_comme
4gen

3fc91098f171784

Prin urmare, Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei

s c o l a r e u r m a r e s t e atentionarea si sanctionarea de catre dirigintele clasei a elevilor care
nu au note si se afla intr-unadin situatiile inscrise in continutul R.O.F. si R.O.I. al scolii:(1) La
fiecare 10 absente nemotivate pe un semestru, la diferite discipline, se scade nota
la purtare cu un punct.(2) La 10 absente nemotivate la diferite discipline sau 10% din
totalul orelor la o singuradisciplina, cumulate pe an scolar, dirigintele are obligatia sa cheme
parintele/sustinatorul legal lascoala si sa ncheie un proces verbal de avertizare.(3) La 20 de
absente nemotivate la diferite discipline sau 15% din totalul orelor la o
singuradisciplina, cumulate pe an scolar, se da preaviz de exmatriculare, eliberat n dublu
exemplar, dinc a r e u n u l s e n m a n e a z a p a r i n t e l u i / s u s t i n a t o r u l u i l e g a l , i a r a l
d o i l e a s e p a s t r e a z a l a d o s a r u l dirigintelui.(4) La 30 absente nemotivate, la

diferite discipline sau 20% din totalul orelor la o singura disciplina cumulate pe an
scolar, dirigintele are obligatia sa cheme parintele/sustinatorul legal lascoala si sa ncheie un
proces verbal de avertizare.(5) La 40 de absente nemotivate, la diferite discipline sau 30% din
totalul orelor la o singuradisciplina cumulate pe an scolar, se da al doilea preaviz de
exmatriculare, urmat de propunerea de exmatriculare a elevului din ciclul superior al
liceului.
3
(6) n fiecare semestru, parintii/sustinatorii legali pot solicita, n situatii ntemeiate,
motivareaa b s e n t e l o r p e n t r u m a x i m u m 5 z i l e l u c r a t o a r e . S o l i c i t a r e a s e f a c e
p e b a z a d e c e r e r e a d r e s a t a directorului scolii si nregistrata la secretariatul
scolii. Cererea este directionata dirigintelui clasei, iar aprobarea se da numai daca
dirigintele clasei sustine aprobarea. Nerespectarea acestor prevederi se sanctioneaza cu
avertisment, n baza raportului comisiei d e u r m a r i r e a n o t a r i i r i t m i c e , n u m i t a
p r i n d e c i z i a d i r e c t o r u l u i s i c u a p r o b a r e a C o n s i l i u l u i Profesoral, conform art.
116 b) din Legea 128/1997, privind Statutul Personalului Didactic.De asemenea, Comisia
analizeaza cazurile elevilor cu situatie(i) neincheiata(e).
P a s u l 5 : Comisia va monitoriza periodic parcurgerea programei scolare in
conformitate cu planificarile calendaristice, la fiecare disciplina.
Pasul 6:Informarea profesorilor asupra ritmicitatii notarii elevilor in vederea remedierii
situatieiatunci cand este cazul.
Pasul 7:Prezentarea catre conducerea scolii - a informarilor realizate
lunar/ semestrial/ anual
privind ritmicitatea notarii, situatia frecventei elevilor si masurile luate. Nendeplinirea sau
ndeplinirea superficiala a atributiilor de catre unii membri ai comisiei, p o a t e f i
considerata o abatere prezumata si poate atrage dupa sine naintarea
p r o p u n e r i i Consiliului de Administratie catre Consiliul Profesoral, pentru aplicarea unor
sanctiuni precum:a. Atentionare verbala; b. Atentionare scrisa;c. Punerea n discutie n cadrul
Comisiei de disciplina;
d. Diminuarea calificativului anual.
V. Monitorizarea procedurii:
Comisia este formata din doua cadre didactice, a caror activitate este coordonata
de catredirectorul adjunct.Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare
verifica periodic cataloagele pentru a urmari notarea ritmica si frecventa elevilor la orele de
curs.Situatia prezentei la cursuri este obtinuta si din evaluarea inregistrarilor
realizate de catre profesorii de serviciu.Comisia prezinta rapoarte
lunar/ semestrial/ anual
conducerii scolii si apoi prezinta raportuln fata Consiliului Profesoral.
4
In cazul majoritatii profesorilor se constata respectarea notarii ritmice a elevilor.
Comisia aconstatat si unele deficiente n ceea ce priveste notarea realizata de catre
unele cadre didactice,fapt consemnat n rapoartele ntocmite si rezolvat ulterior.In ceea ce
priveste frecventa elevilor la cursuri se observa inregistrarea unui numar mare de
absente de catre elevii din invatamantul seral si implicit, prepoderenta situatiilor neincheiatein
randul acestora.De asemenea, s-a constatat ca parcurgerea programei scolare s-a realizat conform

planificarii,cu decalaje de plus sau minus cateva ore.E l e v i i a u f o s t a n t r e n a t i n

p r o c e s u l e d u c a t i v p r i n : t e m e p e n t r u f i e c a r e o r a d e c u r s , t e m e suplimentare,
portofolii realizate de catre acestia etc.
VI. Analiza procedurii:
Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare isi desfasoara
activitatea in anulscolar 2010/2011, conform unui program de activitate, in care fiecare
membru al comisiei a avutsarcini stabilite in conformitate cu atributiile anuale ale comisiei.Din
Comisia de notare ritmica si parcurgerea programei scolare fac parte: Atudorei
Maria,S c r u m e d a G a b r i e l a . P r e z e n t a r e a a c t i v i t a t i i s e f a c e i n C o n s i l i u l
P r o f e s o r a l s i C o n s i l i u l d e AdministratieA fost intocmit un program de activitate
al comisiei, atat anual cat si semestrial, conform caruia membrii comisiei si-au desfasurat
activitatea. Conform programului stabilit s-a verificat sistabilit situatia elevilor corigenti si
repetenti pe clase inregistrati in anul scolar trecut si s-au purtat discutii pe marginea
cauzelor care au determinat rezultatele slabe la invatatura intalnite laanumiti elevii.I n t o c m i r e a
si prezentarea unei informari periodice ca urmare a verificarii
c a t a l o a g e l o r scolare, in vederea observarii ritmicitatii notarii elevilor - a determinat o analiza
a modului cums e r e a l i z e a z a e v a l u a r e a e l e v i l o r s i d a c a s u n t r e s p e c t a t e
p r e v e d e r i l e r e g u l a m e n t u l u i s c o l a r . Verificarea cataloagelor scolare a avut in vedere
urmatoarele aspecte:1. Verificarea modului de completare a catalogului de catre fiecare profesor
diriginte;2. Verificarea ritmicitatii notarii elevilor.Verificarea ritmicitatii notarii elevilor a fost
efectuata la invatamantul liceal astfel:
la clasele IX X : responsabil este doamna profesoara Scrumeda Gabriela;
la clasele XI-XIII: responsabil este doamna profesoara Atudorei Maria.5
Evaluarea rezultatelor elevilor se realizeaza n mod ritmic pe parcursul
semestrului, iar lasfarsitul fiecarui semestru se realizeaza o evaluare finala care urmareste:realizarea recapitularii si sistematizarii materiei; - a m e l i o r a r e a
r e z u l t a t e l o r n v a t a r i i ; -consolidarea pregatirii elevilor cu rezultate
foarte bune;-sprijinirea elevilor cu situatie scolara
n e s a t i s f a c a t o a r e . Instrumentele de evaluare utilizate constau in: lucrari scrise
semestriale, activitati practice, pregatirea de catre elevi a unor referate si proiecte,
portofolii, probe orale, autoevaluare etc.Evaluarea elevilor se face prin note de la 1 la 10, iar
numarul de note acordate fiecarui elev lafiecare disciplina de studiu, exclusiv nota de la
teza trebuie sa fie cel putin egal cu numarul de ore saptamanal prevazut in planul de
invatamant cu exceptia disciplinelor cu o ora pe saptamanala care numarul minim de note este de
doua.S-a constatat ca la majoritatea disciplinelor de invatamant, notarea elevilor
este realizatar i t m i c , c e e a c e i n s e a m n a c a e v a l u a r e a r e z u l t a t e l o r s c o l a r e
c a r e r e p r e z i n t a o c o m p o n e n t a importanta a procesului de invatamant - este efectuata
conform programei scolare. Numarul de note la fiecare disciplina de invatamant este corelat cu
numarul de ore alocat prin planul de invatamant. In urma verificarii ritmicitatii notarii
elevilor s-au evidentiat si unele a s p e c t e n e g a t i v e s i a n u m e , l i p s a u n e i n o t a r i
ritmice intalnita la un numar restrans de cadredidactice, ceea ce implica
e x i s t e n t a u n o r d e f i c i e n t e i n p r o c e s u l d e e v a l u a r e a c u n o s t i n t e l o r elevilor.
ANALIZAANALIZASWOT:SWOT:PUNCTE TARIPUNCTE TARIPUNCTE SLABEPUNCTE
SLABE

Majoritatea cadrelor didactice din s c o a l a r e a l i z e a z a n o t a r e a r i t m i c a

a elevilor
E x i s t e n t a u n e i c o m u n i u n i i n t r e profesori elevi parinti, cu privire
lanotele acordate
B u n a c o l a b o r a r e i n t r e m e m b r i i comisiei
B u n a c o l a b o r a r e i n t r e c o m i s i e i
Existenta unui numar (redus) de cadre didacticecare nu realizeaza notarea ritmica
a elevilor. Dintrea c e s t i a , o p a r t e a u n o t a t e l e v i i d o a r i n
caietele personale nu si in cata log, mot iv pentru
c a r e a c t i v i t a t e a d e v e r i f i c a r e a n o t a r i i r i t m i c e e s t e ingreunata
I n t e r e s u l s c a z u t a l u n o r c a d r e d i d a c t i c e p e n t r u notarea corespunztoare

Nu s-a realizat o centralizare a notrii ritmice la 6

direciunea liceului
P r o m p t i t u d i n e a c u c a r e m e m b r i i comisiei au realizat rapoartele solicitatenivelul
fiecrei clase
R e z u l t a t e s l a b e ( u n e o r i ) l a i n v a t a t u r a l a a c e l e discipline unde evaluarea nu se
realizeaza constantAMENINTARIAMENINTARIOPORTUNITATIOPORTUNITATI
D a t o r i t a f a p t u l u i c a l a u n e l e d i s c i p l i n e n u s e r e a l i z e a z a
o n o t a r e r i t m i c a - p o a t e s a s c a d a i n t e r e s u l elevilor pentru
disciplina respectiva
O b t i n e r e a u n o r r e z u l t a t e s l a b e l a i n v a t a t u r a p e n t r u e l e v i i
l a c a r e evaluarea nu se realizeaza continuu
L i p s a u n e i p a r t i c i p a r i i a c t i v e a elevilor in timpul orelor de curs
F l u c t u a i e ( m a r e ) a c a d r e l o r didactice
Dificultatea crerii unui colectiv cu cerine unitare
O b t i n e r e a u n o r r e z u l t a t e b u n e l a m a j o r i t a t e a disciplinele de invatamant,
evidentiate intr-un numar m i c d e c o r i g e n t i s i i n p a r t i c i p a r i l a
o l i m p i a d e l e scolare

Implicarea profesorilor dirigini in ceea ce privestea b s e n t e i s m u l u n o r e l e v i i ,

i m p l i c i t , a s u p r a l i p s e i numrului corespunztor de note.
Colaborarea mai strans cu cadrele didactice care nu efectueaz notarea conform
regulamentului;
Atragerea elevilor in cercuri de specialitate
Antrenarea elevilor in diferite concursuri scolare, olimpiade etc.
Efectuare unei pregatiri suplimentare in vederea diminuarii decalajului dintre elevi.
Plan de masuri:
Planurile de activitate pentru semestrul II au fost ntocmite avand n vedere si
includereaurmatoarelor masuri pentru eliminarea aspectelor negative evidentiate:- Adecvarea
strategiei didactice la particularitatile claselor de elevi si chiar a fiecarui elev;- Utilizarea
metodelor moderne;- Alternarea formelor de activitate;- Urmarea unor cursuri de formare
continua pentru a fi la curent cu noile directii, metode de lucru si de evaluare, activitati
propuse.
I.Raport de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data
de 17. XI. 2010
In urma efectuarii monitorizarii notarii ritmice a elevilor de catre cadrele didactice din
scoala pana la data de 17. XI. 2010 s-au constatat urmatoarele:7

majoritatea cadrelor didactice din scoala au realizat notarea elevilor in raport cu

numarul deore alocat disciplinei in cauza;
s-au evidentiat si discipline fara note sau cu un numar necorespunzator de note.
Din discutiacu cadrele didactice - titulare a disciplinelor respective s-a concluzionat ca:
O parte dintre cadrele didactice (de educatie fizica si sport, informatica etc.) au
notatelevii doar in cataloagele personale nu si in catalogul oficial; situatia s-a remediat
ulterior in urma discutiilor purtate cu acestia asupra acestui fapt;
O parte din cadrele didactice (de chimie, religie, economie, psihologie etc.) au
atribuitelevilor un numar redus de note; de asemenea, situatia s-a rezolvat;
O parte din cadrele didactice nu au putut nota elevii care au frecventa scolara
(foarte)r e d u s a s a u n e p r e z e n t a n t i i . I n a c e s t s e n s s - a u a p l i c a t e l e v i l o r i n
c a u z a - s a n c t i u n i corespunzatoare numarului de absente detinut de fiecare dintre acestia
pana la momentulin discutie.
II.Raport de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data
de 31. III. 2011

In urma efectuarii monitorizarii notarii ritmice a elevilor de catre cadrele didactice din
scoala pana la data de 31. III. 2011 s-au observat urmatoarele:
majoritatea cadrelor didactice din scoala au realizat notarea elevilor in raport cu
numarul deore alocat disciplinei in cauza;
s-au evidentiat si discipline fara note sau cu un numar necorespunzator de note.O parte din
cadrele didactice (de chimie, religie, informatica, limba romana etc) au
atribuitelevilor un numar redus de note. Situatia s-a remediat in urma trecerii
notelor din cataloagele personale in catalogul oficial.D e a s e m e n e a n u s - a u p u t u t
nota elevii care au frecventa scolara (foarte) redusa
sauneprezentantii. In acest sens s-au aplicat in continuare,
r e s p e c t i v i l o r e l e v i , s a n c t i u n i corespunzatoare numarului de absente detinut de
fiecare dintre acestia pana la momentul actual.8
3fc91098f171784
doc

false

false

3fc91098f171784

Evaluarea rezultatelor elevilor se realizeaza n mod ritmic pe parcursul

semestrului, iar lasfarsitul fiecarui semestru se realizeaza o evaluare finala care urmareste:realizarea recapitularii si sistematizarii materiei; - a m e l i o r a r e a
r e z u l t a t e l o r n v a t a r i i ; -consolidarea pregatirii elevilor cu rezultate
foarte bune;-sprijinirea elevilor cu situatie scolara
n e s a t i s f a c a t o a r e . Instrumentele de evaluare utilizate constau in: lucrari scrise
semestriale, activitati practice, pregatirea de catre elevi a unor referate si proiecte,
portofolii, probe orale, autoevaluare etc.Evaluarea elevilor se face prin note de la 1 la 10, iar
numarul de note acordate fiecarui elev lafiecare disciplina de studiu, exclusiv nota de la
teza trebuie sa fie cel putin egal cu numarul de ore saptamanal prevazut in planul de
invatamant cu exceptia disciplinelor cu o ora pe saptamanala care numarul minim de note este de
doua.S-a constatat ca la majoritatea disciplinelor de invatamant, notarea elevilor
este realizatar i t m i c , c e e a c e i n s e a m n a c a e v a l u a r e a r e z u l t a t e l o r s c o l a r e
c a r e r e p r e z i n t a o c o m p o n e n t a importanta a procesului de invatamant - este efectuata
conform programei scolare. Numarul de note la fiecare disciplina de invatamant este corelat cu
numarul de ore alocat prin planul de invatamant. In urma verificarii ritmicitatii notarii
elevilor s-au evidentiat si unele a s p e c t e n e g a t i v e s i a n u m e , l i p s a u n e i n o t a r i

ritmice intalnita la un numar restrans de cadredidactice, ceea ce implica

e x i s t e n t a u n o r d e f i c i e n t e i n p r o c e s u l d e e v a l u a r e a c u n o s t i n t e l o r elevilor.
ANALIZAANALIZASWOT:SWOT:PUNCTE TARIPUNCTE TARIPUNCTE SLABEPUNCTE
SLABE
Majoritatea cadrelor didactice din s c o a l a r e a l i z e a z a n o t a r e a r i t m i c a
a elevilor
E x i s t e n t a u n e i c o m u n i u n i i n t r e profesori elevi parinti, cu privire
lanotele acordate
B u n a c o l a b o r a r e i n t r e m e m b r i i comisiei
B u n a c o l a b o r a r e i n t r e c o m i s i e i
Existenta unui numar (redus) de cadre didacticecare nu realizeaza notarea ritmica
a elevilor. Dintrea c e s t i a , o p a r t e a u n o t a t e l e v i i d o a r i n
caietele personale nu si in cata log, mot iv pentru
c a r e a c t i v i t a t e a d e v e r i f i c a r e a n o t a r i i r i t m i c e e s t e ingreunata
I n t e r e s u l s c a z u t a l u n o r c a d r e d i d a c t i c e p e n t r u notarea corespunztoare
Nu s-a realizat o centralizare a notrii ritmice la 6

direciunea liceului
P r o m p t i t u d i n e a c u c a r e m e m b r i i comisiei au realizat rapoartele solicitatenivelul
fiecrei clase
R e z u l t a t e s l a b e ( u n e o r i ) l a i n v a t a t u r a l a a c e l e discipline unde evaluarea nu se
realizeaza constantAMENINTARIAMENINTARIOPORTUNITATIOPORTUNITATI
D a t o r i t a f a p t u l u i c a l a u n e l e d i s c i p l i n e n u s e r e a l i z e a z a
o n o t a r e r i t m i c a - p o a t e s a s c a d a i n t e r e s u l elevilor pentru
disciplina respectiva
O b t i n e r e a u n o r r e z u l t a t e s l a b e l a i n v a t a t u r a p e n t r u e l e v i i
l a c a r e evaluarea nu se realizeaza continuu
L i p s a u n e i p a r t i c i p a r i i a c t i v e a elevilor in timpul orelor de curs
F l u c t u a i e ( m a r e ) a c a d r e l o r didactice
Dificultatea crerii unui colectiv cu cerine unitare

O b t i n e r e a u n o r r e z u l t a t e b u n e l a m a j o r i t a t e a disciplinele de invatamant,
evidentiate intr-un numar m i c d e c o r i g e n t i s i i n p a r t i c i p a r i l a
o l i m p i a d e l e scolare
Implicarea profesorilor dirigini in ceea ce privestea b s e n t e i s m u l u n o r e l e v i i ,
i m p l i c i t , a s u p r a l i p s e i numrului corespunztor de note.
Colaborarea mai strans cu cadrele didactice care nu efectueaz notarea conform
regulamentului;
Atragerea elevilor in cercuri de specialitate
Antrenarea elevilor in diferite concursuri scolare, olimpiade etc.
Efectuare unei pregatiri suplimentare in vederea diminuarii decalajului dintre elevi.
Plan de masuri:
Planurile de activitate pentru semestrul II au fost ntocmite avand n vedere si
includereaurmatoarelor masuri pentru eliminarea aspectelor negative evidentiate:- Adecvarea
strategiei didactice la particularitatile claselor de elevi si chiar a fiecarui elev;- Utilizarea
metodelor moderne;- Alternarea formelor de activitate;- Urmarea unor cursuri de formare
continua pentru a fi la curent cu noile directii, metode de lucru si de evaluare, activitati
propuse.
I.Raport de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data
de 17. XI. 2010
In urma efectuarii monitorizarii notarii ritmice a elevilor de catre cadrele didactice din
scoala pana la data de 17. XI. 2010 s-au constatat urmatoarele:7


majoritatea cadrelor didactice din scoala au realizat notarea elevilor in raport cu
numarul deore alocat disciplinei in cauza;

s-au evidentiat si discipline fara note sau cu un numar necorespunzator de note.

Din discutiacu cadrele didactice - titulare a disciplinelor respective s-a concluzionat ca:

O parte dintre cadrele didactice (de educatie fizica si sport, informatica etc.) au
notatelevii doar in cataloagele personale nu si in catalogul oficial; situatia s-a remediat
ulterior in urma discutiilor purtate cu acestia asupra acestui fapt;

O parte din cadrele didactice (de chimie, religie, economie, psihologie etc.) au
atribuitelevilor un numar redus de note; de asemenea, situatia s-a rezolvat;

O parte din cadrele didactice nu au putut nota elevii care au frecventa scolara
(foarte)r e d u s a s a u n e p r e z e n t a n t i i . I n a c e s t s e n s s - a u a p l i c a t e l e v i l o r i n

c a u z a - s a n c t i u n i corespunzatoare numarului de absente detinut de fiecare dintre acestia

pana la momentulin discutie.
II.Raport de activitate prezentat la Consiliul Profesoral din data
de 31. III. 2011
In urma efectuarii monitorizarii notarii ritmice a elevilor de catre cadrele didactice din
scoala pana la data de 31. III. 2011 s-au observat urmatoarele:

majoritatea cadrelor didactice din scoala au realizat notarea elevilor in raport cu

numarul deore alocat disciplinei in cauza;

s-au evidentiat si discipline fara note sau cu un numar necorespunzator de note.O parte din
cadrele didactice (de chimie, religie, informatica, limba romana etc) au
atribuitelevilor un numar redus de note. Situatia s-a remediat in urma trecerii
notelor din cataloagele personale in catalogul oficial.D e a s e m e n e a n u s - a u p u t u t
nota elevii care au frecventa scolara (foarte) redusa
sauneprezentantii. In acest sens s-au aplicat in continuare,
r e s p e c t i v i l o r e l e v i , s a n c t i u n i corespunzatoare numarului de absente detinut de
fiecare dintre acestia pana la momentul actual.8
3fc91098f171784
doc

false

false

3fc91098f171784

document_comme
4gen
3fc91098f171784

document_comme
4gen

document_comme
4gen