Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cinenvapealii,sseindenvtur.
(Romani12:7)
Dumnezeu s binecuvnteze
Romnia!
STUDIEREA I APROFUNDAREA
DIVERSELOR ASPECTE I PROBLEME LA:
NICHITA STNESCU CNTEC FR RSPUNS
(un comentariu)
Lecii educative pentru elevii din clasele IX-XIII
Prof. IOAN HAPCA
Literatura
romn neomodern
10
CLICK/ENTER
, dup citirea ultimului cuvnt!
Prof.
IOAN HAPCA
11
12
14
15
19
21
n 1952, s-a cstorit cu Magdalena Petrescu, dar cei doi se vor despri dup un an.
n 1962 s-a cstorit cu poeta i eseista Doina Ciurea, din a crei dragoste se va
plmdi tema volumului O viziune a sentimentelor.
Ulterior, fiind mpreun cu poeta i autoarea Gabriela Melinescu, se vor inspira
reciproc n a scrie i a construi universuri abstracte. n 1982 se cstore te cu Todoria
(Dora) Tr.
Din spusele lui tefan Augustin Doina, n vara lui 1977, atunci cnd s-a mprietenit
cu Nichita, acesta era deja dependent de alcool, mai precis de vodc. Crizele hepatice
ale poetului s-au nrutit spre 1981, cnd a i fost internat la Spitalul Fundeni.
Doi ani mai trziu, s-a stins din via n noaptea de 12 spre 13 decembrie.
22
Particulariti neomoderniste
23
Prof.
IOAN HAPCA
CLICK/ENTER
, dup citirea ultimului cuvnt!
24
25
De exemplu, zmbesc cnd mi aduc aminte cnd fiind copil mi ofeream cele
mai nstrunice interpretri la tot ceea ce vedeam n jurul meu, fr ns a
putea nelege corect complexitatea realitii la nivelul informaiilor de care
dispuneam la acel moment. De fapt, fiecare dintre noi rmne un copil ce afl
27 noi n permanen i se minuneaz
Prof. IOAN HAPCA
lucruri
de fiecare dat de ceea ce exist sau
Dac una dintre componente lipsete, fiina uman nu va fi complet, iar ascensiunea
ei va fi undeva limitat n devenirea cosmic de la pmnt ctre ceruri. Fiindc presai
de temporalitatea condiiei prezente, trebuie mai devreme sau mai trziu s ne
dezmeticim
i s ne nlm verticalProf.
ctre
urmtoarea treapt a evoluiei noastre ca fiine
28
IOAN HAPCA
Zmbesc cnd disting umbrele pailor mei prin aceast via ncepnd din cea
mai fraged copilrie, mai ales atunci cnd mi amintesc o mulime de stngcii
cu privire la ceea ce am crezut, afirmat sau ncercat la acea dat.
i tocmai de aceea, cred c sub o form sau alta vom rmne nite copii mai
mici sau mai mari, ce vor trebui s nvee continuu, fr ca acest proces s se
opreasc vreodat.
Exist un instinct luntric pus n noi, asemenea modului n care plantele simt
puterea gravitaiei i se orienteaz vertical dar n sensul opus ei, ce ne
ndeamn mereu s cutm, s nu ne lsm btui i s descoperim n final
29
Prof. IOAN HAPCA
portalul
nemuririi.
Dar pe drumul prfuit al pmntului, acest instinct ncepe s devin tot mai
mult estompat de detaliile mai mult sau mai puin plcute a ceea ce ntlnim.
Suntem tot mai bogai n lucruri materiale i tot mai sraci n cele spirituale, tot
mai puternici n exteriorul nostru i tot mai slabi n interiorul fiinei noastre, iar cnd
timpul sfritului efemeritii noastre se apropie, nelinitea ia locul complet bucuriei, iar
disperarea ne arunc ntr-un neant din care nu se mai poate iei. i atunci, soluia
imediat este uitarea, ignorarea acestui aspect neplcut, fr a se intui c de fapt astfel se
adopt o atitudine defensiv n faa realitii n care am fost adui la existen.
Dar opera cu adevrat artistic este expresia idealismului unui creator care a
uitat pur i simplu de cadrul descurajator al vieii pe care o tria i s-a ridicat
prin inspiraie, imaginaie i talent deasupra condiiei sale muritoare.
Iar pentru cei care i-au trit credina cu fora ntregii lor viei, se potrivete
acelai model al transcenderii efemerului i al strpungerii umbrei prin
31
certitudinea
ecoului veniciei. Prof. IOAN HAPCA
Dar omul modern se afl ntr-o condiie cu totul dramatic, lipsit de arta care s l
ncnte prin dezlnuirea autentic a creativitii i deopotriv separat de izvorul sublim,
unic i de nenlocuit al contiinei existenei divinului n adncul sufletului omenesc i
deopotriv n naltul cerului, mai presus dect orice alt lucru.
Cu siguran c dac aceast lume va mai exista, n cele din urm omul va ajunge s i
pun singur capt evoluiei sale efemere din cauza lipsei de sens, iar civilizaia se va
prbui n barbarie sau ntr-un haos ce nu va mai lsa dect ruine n urm.
ns acest proces poate fi evitat dac vom ti s ne educm gndirea i simurile pentru
a contempla frumuseea existenei pe care o trim, s primim lecia blnd a naturii, ce
mereu se druie pe sine renscnd de fiecare dat mereu mai tnr, mereu mai
proaspt, i n final, s adugm elementul transcendent al credinei, care nu este
altceva dect ecoul nemuririi ce ne ateapt la captul trmului umbrelor prin care
32 s trecem n aceast efemerProf.
IOAN HAPCA
trebuie
via.
33
CLICK/ENTER,
CLICK/ENTER, dup citirea ultimului cuvnt!
NICHITA STNESCU
CNTEC FR RSPUNS
(un comentariu)
Lecii educative pentru elevii din clasele IX-XIII
Conceptoriginalirealizare:
NumaipentruUZINTERNla
COALACUCLASELEI-VIII
VieudeJos~Jud.MARAMURE
str.Principal,nr.1111
Tel.0262-368013
E-mail:ihapca2002@yahoo.com
34
DUNCLICKIVIZITEAZACUM!!!
http://sites.google.com/site/ihapca2002/
Prof. IOAN HAPCA