Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
4. Precondiii (acolo unde este cazul, se menioneaz disciplinele ce trebuie studiate anterior)
4.1. de curriculum Cunotine i Competene de matematic la nivel de Bacalaureat
Cunotine i Competene digitale la nivel de Bacalaureat
4.2. de competene Competene i capabiliti practice n utilizarea calculatorului la nivel de Bacalaureat
Abilitatea i capacitatea de rezolvare a problemelor de Chimie la nivel de Bacalaureat
1
Regimul disciplinei (coninut) - pentru nivelul de licen se alege una din variantele: DF (disciplin
fundamental) / DD (disciplin din domeniu) / DS (disciplin de specialitate) / DC (disciplin
complementar).
2
Regimul disciplinei (obligativitate) - se alege una din variantele: DI (disciplin obligatorie) / DO
(disciplin opional) / DFac (disciplin facultativ).
1
6. Competene specifice acumulate (vizeaz competenele asigurate de programul de studiu din care face parte
disciplina)
C1: Cunotine i competene de statistic matematic i informatic. Prelucrarea i prezentarea datelor
experimentale folosind software specific; algoritmi i fluxul de calcul n rezolvarea problemelor de chimie
C2: Cunotine i competene privind indicatorii statistici i utilizarea metodei celor mai mici ptrate (MCMMP)
i a modelelor de estimare liniare i neliniare n studiul proceselor i fenomenelor (algoritmi i fluxul de calcul).
profesionale
Competene
Utilizarea de calcule statistice i verificarea ipotezelor statistice n aplicaiile din chimie, medicin i farmacie.
C3: Utilizarea de software i tehnologii Web dedicate pentru chimie; utilizarea programelor informatice n
cercetarea din chimie, medicin i farmacie.
C1: Capacitatea de a parcurge toate etapele n rezolvarea unei sarcini de lucru: enunul problemei, modelarea i
reprezentarea problemei (algoritmi i fluxul de calcul)
Competene
transversale
C2: Capacitatea de a analiza i a judeca conceperea unor soluii corecte n cazul rezolvrii problemelor
C3: Atitudine i responsabilitate corespunztoare n participarea la toate aciunilor din cadrul laboratorului de
informatic
8. Coninuturi
8.1. Curs Metode de predare Observaii
1. Elemente introductive de statistic matematic Prelegerea 1 ora aplicaii i exemple
1.1 aplicaii ale statisticii matematice n prelucrarea Explicaia
i interpretarea datelor-studiul fenomenelor i proceselor Conversaia
1.2 variabile aleatoare, funcii de repartiie, Descrierea
distribuii, dispersia, abaterea medie ptratic, Problematizarea
covariana, coeficientul de corelaie
2
2. Sisteme de calcul actuale Prelegerea 2 ore - aplicaiile sistemelor
2.1 arhitectur i software; sisteme de operare, Explicaia de calcul i ale sistemele
limbaje de programare, sisteme i platforme informatice Conversaia informatice
2.2 sistemul Internet, tehnologii Web, sisteme Descrierea
expert, PC Tablet; Sisteme Cloud Computing, Biblioteci Problematizarea
digitale, Sisteme e-Learning, Moodle, Medii virtuale de
nvare, Laboratoare i instrumente virtuale, Cursuri
digitale
6. Verificarea ipotezelor statistice metode de decizie Prelegerea, Explicaia 1 ore - Exemple i aplicaii.
6.1 intervale de incredere i inferene statistice; H0 Conversaia Exemple de probleme
ipoteza de nul; H1 ipoteza de alternative Descrierea rezolvate
6.2 testul t-student clasic; testul ANOVA; testul Fisher Problematizarea
pentru dispersii
Bibliografie:
1. M. Vlada, Informatic aplicat. Modele de aproximare, software i aplicaii, Editura Universitii din Bucureti,
2012 (print, 256 pag.)
2. Marin Vlada, Tutoriale curs i laborator (online), Pagina personal Web , accesat 2015,
http://www.unibuc.ro/prof/vlada_m/Informatica.php
3. M. Vlada, TUTORIALE online, TUTORIALE (Curs & Laborator): Info (pps) C1-C2-Info C3-C5-Info
C6-C8-Info C9-C10-Info , accesat 2015
4. M. Vlada, Structuri i obiecte matematice cu aplicaii n chimie i fizic, In Lucrarile celei de-a XI-a Conferinta de
Invatamant Virtual, Editura Universitatii din Bucuresti, ISSN 1842-4708, 2013, pag. 102-106
3
5. M. Vlada, Nonlinear Models. Theory, Software and Applications, In The 9th International Scientific Conference
eLearning and software for Education, Bucharest, Advanced Distributed Learning Department, "Carol I" National
Defense University, eLSE 2013, Bucharest, April 25-26, 2013, Editura Universitatii Nationale de Aparare "Carol I"
(ISSN: 2066 - 026X print 2066 - 8821 online), pp. 494-501, 2013
6. M. Vlada, Using statistical software and Web Technologies in analyzing information on detection and monitoring of
somatic and psycho-behavioral deficiencies in children and adolescents, Proceedings of the 5th International
Conference on Virtual Learning (ICVL) (Bucharest University Press, ISSN 1844-8933), 455-466, 2010 (cu Adriana
Sarah Nice)
7. M. Vlada, Utilizarea statistical software (EpiInfo si SPSS) n analiza informaiilor din proiectul DEMODEF, CNIV
2007, 26-28 oct. 2007, Universitatea "Ovidius" Constanta, Lucrarile celei de-a V-a Conferinta de Invatamant Virtual
(Editura Universitatii din Bucuresti),, (Eds: M. Vlada, Gr. Albeanu, D.M. Popovici), Bucharest University Press (ISSN
1842 - 4708), pag. 149-156 (cu Adriana Nica, Tiberiu Spircu, Al. Colojoar, M. Joia)
8. M. Vlada, Rezultatele cercetarii privind analiza informaiilor din proiectul DEMODEF, Lucrarile celei de-a VI-a
Conferinta de Invatamant Virtual (Editura Universitatii din Bucuresti), ISSN 1842-4708, 119-126, 2008 (cu Adriana
Nica, Tiberiu Spircu, Alexandra Colojoara, Maria Joita)
Bibliografie:
Metode de transmitere a
8.3. Laborator (Lp- lucrri practice) Observaii
informaiei
1. Calcule statistice folosind programul Excel Descrierea;Problematizarea; 3 ore - Analiza i
- funcii matematice i calcule statistice Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
- indicatori statistici (corelaia, covariana, deviaia Testarea;
standard)
- Calculul puterilor mari folosind Web 2.0 scientific
calculator (http://web2.0calc.com)
2. Reprezentri grafice i rezolvarea problemelor Descrierea;Problematizarea; 3 ore Analiza i
(matematic, fizic, chimie) Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
- grafice de funcii folosind tabelarea funciei Testarea;
(programul Excel) i Web 2.0 scientific calculator
- rezolvarea problemei lui Gauss
- rezolvarea problemei celor n vase cu azot
3. Extreme ale funciilor reale de mai multe variabile Descrierea;Problematizarea; 3 ore Analiza i
- criteriul lui Schwartz Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
- matricea Hessian a funciei; criteriul lui Sylvester Testarea;
Reprezentri grafice 3D; Utilizarea programului Online
3-D Function Grapher i reprezentri grafice cu
programul Graphing Calculator
4. Functii de repartitie i dispersii-distribuii de Descrierea;Problematizarea; 3 ore Analiza i
probabilitate continue Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
- Gauss - legea normal N(m, ) Testarea;
- Sudent legea t
- Pearson legea 2
- Fisher legea F
5. Analiza datelor experimentale-procedeul de Descrierea;Problematizarea; 2 ore - Analiza i
modelare folosind programul Excel Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
- pasul 1- asocierea datelor, reprezentarea norului de Testarea;
puncte
- pasul 2 determinarea i reprezentarea modelului
(ecuaia i R2)
- comparaii ntre modele i alegerea celui mai bun
6. Analiza datelor experimentale- modele de Descrierea;Problematizarea; 3 ore Analiza i
aproximare neliniare Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
Determinarea coeficienilor a i b folosind programul Testarea;
Excel i direct, din formulele de calcul:
- modelul logaritmic
4
- medelul exponenial
7. Verificarea ipotezelor statistice- metode de decizie Descrierea;Problematizarea; 3 ore Analiza i
- intervale de incredere i inferene statistice; H0 Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
ipoteza de nul; H1 ipoteza de alternative Testarea;
- testul t-student clasic; testul ANOVA; testul Fisher
pentru dispersii
8. Calcule matematice folosind programul Excel Descrierea;Problematizarea; 3 ore - Analiza i
- operaii matriceale i rezolvarea matriceal a sistemelor Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
liniare Testarea;
- rezolvarea ecuaiilor (liniare sau neliniare) folosind
Goal Seek-Solver
- modelul de absorbie-eliminare n farmacocinetic
9. Editarea moleculelor, formulelor i reaciilor Descrierea;Problematizarea; 3 ore - Analiza i
chimice Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
Utilizarea produsele software: ISIS / Symyx / JSDraw / Testarea;
ChemSketh / Chem Draw
- exemple de molecule i formule chimice
- exemple de reacii chimice
10. Elaborarea proiectului pentru colocviu/verificare Descrierea;Problematizarea; 2 ore - Analiza i
1. FC-1 (foaia de calcul 1) - parametrizarea i rezolvarea Explicaia; Conversaia; compararea rezultatelor
unei probleme folosind Excel sau calcule folosind Testarea;
indicatori statistici/distribuii;
2. FC-2 (foaia de calcul 2) o problem ce necesit
modele de aproximare liniare/ neliniare (cutarea din
cele 5 modele);
3. FC-3 (foaia de calcul 3) o problem ce necesit
determinarea extremelor unei funcii sau verificarea
ipotezelor statistice;
4. O prezentare PPT (eventual Prezi) de 5-6 slide-uri,
primele s reprezinte o sintez de coninut pentru FC-1,
FC-2, FC-3, iar ultimul slide s cuprind reprezentri n
ISIS/ Symyx / JSDraw pentru molecule i reacii chimie.
Bibliografie:
1. M. Vlada, Informatic aplicat. Modele de aproximare, software i aplicaii, Editura Universitii din Bucureti,
2012 (print, 256 pag.)
2. Marin Vlada, Tutoriale curs i laborator (online), Pagina personal Web , accesat 2014,
http://www.unibuc.ro/prof/vlada_m/Informatica.php
3. M. Vlada, http://www.unibuc.ro/prof/vlada_m/docs/2012/iun/22_16_34_21TEME-Laborator-2012.pdf
4. M. Vlada, APLICAII: Laborator - App-demo-2 App-demo-2 - App-Demo-1 App-Demo-
1(xlsx) App-Demo-1(xls) , accesat 2015
Bibliografie:
5
Necesitatea utilizrii n activitatea tiinific a produselor software i a tehnologiilor Web
REPERE METODOLOGICE:
- Curs: Coninutul cursului tiprit i tutorialele online (format pdf) sunt elaborate astfel nct s fie un ghid att pentru
nelegerea conceptelor teoretice, ct i pentru activitatea practic de utilizarea a produselor software dedicate chimiei n
rezolvarea temelor propuse la curs i la laborator. Sunt prezentate exemple, scheme, pai de proceduri i sunt explicate
diverse capturi de imagini referitoare la utilizarea produselor software.
- Laborator: Pentru eficiena activitii de laborator s-a elaborat un coninut digital (fiier pdf) reprezentnd enunul
temelor, cerinele i rezultatele ateptate prin utilizarea calculatorului. La nceputul activitii, fiecare student are
vizualizat pe monitorul PC la care lucreaz, coninutul temelor i referina corespunztoare temelor. Profesorul
ndrumtor d explicaiile corespunztoare att teoretice, ct i practice n vederea realizrii cerinelor temelor de
laborator. Acolo unde este cazul corectitudinea rezultatelor este verificat prin utilizarea a dou soluii sau utilizarea
altor proceduri sau produse software.
10. Evaluare
10.3.
Tip activitate3 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare Pondere din
nota final
10.4. Curs A) ntrebri referitoare la subiectele - ntrebri pe baza temelor de la 70%
de la Curs + Laborator (Lp); curs i laborator
Corectitudinea rspunsurilor - ntrebri pe baza aplicaiilor
nelegerea i aplicarea corect a practice ce rezolva diverse
problematicii tratate la curs probleme alese prin opiunea
B) Susinerea i prezentarea studentului
proiectului la calculator; Rezolvarea
corect a aplicatiilor si problemelor.
10.5.1. Seminar
10.5.2. Laborator (Lp) Corectitudinea rspunsurilor Temele de laborator se 30%
nsuirea i nelegerea corect a analizeaz i se testeaz n
problematicii tratate la laborator. - prezena studenilor.
Rezolvarea corecta a temelor pe
parcursul semestrului. Obinerea
rezultatelor corecte la temele de la
laborator
10.5.3. Proiect
Data avizrii n
Director de departament
departament
Prof. univ.dr. Viorica Meltzer
Februarie 2015
3
SI studiu individual; TC teme de control; AA activiti asistate; SF seminar fa n fa; L
activiti de laborator; P proiect, lucrri practice.