Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Autorii articolelor din acest volum pot valorifica parțial sau integral
propriile contribuții, fără a cere acordul editorului, doar prin indicarea
corectă a sursei.
ISTORIA ADEVĂRATĂ ȘI RELEVANTĂ ESTE DESCRISĂ DE CEI CARE AU TRĂIT-O
Comitetul Român de Istoria şi Filosofia Ştiinţei şi Tehnicii
A c a d e m i a R o m â nă
MARIN VLADA
(editor coordonator)
VOLUMUL I
Capitolul 1
Contextul internațional la apariția și evoluția calculatoarelor
Prof. Dr. Eufrosina Otlăcan, Vicepreşedinte Divizia Istoria Ştiinţei (DIS) - Comitetul
Român de Istoria şi Filosofia Ştiinţei şi Tehnicii (CRIFST), Academia Română
004
MOTTO
Mediile din natură sunt guvernate de Limbaje. Omul a inventat calculatorul, limbajele şi
ştiinţele pentru cunoaştere. Prin intermediul calculatorului se prelucrează informaţiile şi
cunoştinţele. Pentru reprezentarea şi prelucrarea informaţiilor calculatorul utilizează limbajele
artificiale. Acest fapt dovedeşte că limbajele au fost inventate nu numai pentru comunicarea
informaţiilor, ci mai ales pentru prelucrarea lor. Prin urmare, Limbajele sunt instrumente ale
gândirii, iar ştiințele sunt modele şi reprezentări virtuale ale cunoaşterii.
Informatica a devenit o ştiinţă deoarece utilizează metode, tehnici şi instrumente proprii pentru
investigarea obiectelor şi proceselor pe care le defineşte şi cu care operează. Tezaurul ştiinţific al
Informaticii este rezultatul unor simbioze de cunoştinţe şi cercetări provenite şi de la alte ştiinţe
(matematică, cibernetică, microelectronică, fizică, chimie etc.), şi care prin metode şi tehnici
proprii, şi utilizînd echipamente speciale (sisteme de calcul, dispozitive input/output) prelucrează
informaţii şi cunoştinţe pe care trebuie să le interpreteze, să le transforme şi să le comunice.
C U P R I N S G E N E R A L
SECȚIUNI ȘI AUTORI
CAPITOLUL 1
PARTEA I
PARTEA a II-a
Aceasta se prezintă ca o lucrare amplă, o carte în două volume: primul volum este
intitulat “Contextul internaţional la apariţia şi evoluţia calculatoarelor”, al doilea referindu-
se la “Contextul naţional privind fondarea și evoluția informaticii româneşti”. Vom găsi aici:
o istorie a ştiinţei calculatoarelor în lume; o istorie a introducerii informaticii în şcoala
românească; mărturisirile celor care au creat istoria domeniului, prin implicarea în
dezvoltarea informaticii româneşti, a celei teoretice, dar şi a construcţiei de calculatoare.
În decursul anului 2018, un seminar de Istoria Matematicii şi Informaticii, dedicat
Centenarului Marii Uniri, organizat de Divizia de Istoria Ştiinţei a Comitetului Român
16 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
PARTEA a III-a
Este un efort lăudabil din partea prietenului Marin Vlada, un fost student și
doctorand eminent al meu, de a întreprinde această muncă notabilă și serioasă, de a colecta
date și a le intrepreta, despre Istoria Informaticii în România, care cuprinde o perioadă de
peste 60 ani. Sunt date despre instituții, unități de cercetare, constructori de calculatoare
românești, conferințe, colocvii și simpozioane, și ce este mai important, despre oameni
(oameni de știință, profesori, cercetători, ingineri, economiști etc.) care și-au dăruit multă
energie pentru dezvoltarea informaticii și a învățământului de informatică în România. În
acest sens, figura centrală este Acad. Prof. Grigore C. Moisil, un adevărat vizionar, căruia
volumul de față îi dedică multe pagini și aprecieri binemeritate. În anii '50 Gr. C. Moisil a
ținut primele conferințe legate de apariția și dezvoltarea calculatoarelor, a adunat în jurul
său specialiști, ca ing. Victor Toma (primul constructor al calculatoarelor românești din
seria CIFA de la Institutul de Fizică Atomică – IFA), profesori din București și din țară, care
au devenit ulterior pionieri în învățământul superior de calculatoare, sau cercetători în
domeniul informaticii.
Printre realizările lui Moisil, care au demarat începuturile informaticii la noi,
remarcăm ca deosebite: contribuția românească în teoria algebrică a automatelor (inițial
prin logica matematică: 1933/1934, apoi prin teoria algebrică a automatelor: 1949),
înființarea Secției de Mașini de Calcul la Facultatea de Matematică și Fizică din București
(în anul 1959) și înființarea Centrului de Calcul al Universității din București (CCUB), în anul
1962. În cadrul Catedrei de Algebră și Logică de la Facultate și la Centrul de Calcul, ce
funcționa în facultate, au crescut și s-au format primele cadre didactice care au predat
primele cunoștințe despre mașinile de calcul, din care menționăm pe Prof. Leon Livovschi,
Prof. Constantin Popovici, Prof. Paul Constantinescu (primul Director adjunct al CCUB),
apoi asistenții (deveniți ulterior profesori) ca: Octavian Bâscă, Horia Georgescu,
Adrian Atanasiu, Nicolae Țăndăreanu, Virgil Cazănescu, Luminița State, precum și primii
cercetători ai CCUB ca: Stelian Niculescu, Maria Lovin, Sofonea Liviu,
Petre Preoteasa, Matei Bogdan și alții, pe care nu-i mai amintesc și care sunt bine
menționați în volumul de față.
Către sfârșitul anilor '60 s-au realizat progrese importante privind dezvoltarea
informaticii în țară prin dotarea cu tehnică modernă de calcul (calculatoare SUA din seria
IBM 360/30, la CCUB, la Întreprinderea „Tractorul Brașov”, la ASE București,) și un
calculator englez ICT (International Computers and Tabulators, devenit ulterior ICL -
International Computers Limited) la Direcția Centrală de Statistică, pentru prelucrarea
Recensământului General, din anul 1966.
În iulie 1969, datorită unor neînțelegeri cu Comisia Guvernamentală de informatică
(dominată exclusiv de ingineri!), Acad. Gr. C. Moisil a demisionat de la conducerea CCUB.
Întrucât eu mă întorsesem din Anglia cu o diplomă de Master of Science (by Research in
1
Prof. Dr. Ion Văduva, promoția 1960, Facultatea de Matematică-Fizică, Universitatea din București,
succesorul acad. Gr. C. Moisil la conducerea Centrului de Calcul al Universității din București (CCUB), cu
doctorat la acad. Gheorghe Mihoc și Master of Science în Automatic Computation la Institute of Science and
Technology, Universitatea din Manchester din Marea Britanie.
18 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
deoarece absolvenții acestei secții erau cei mai căutați pe piața muncii, la Centrele de
Calcul, Institutele de Cercetări etc. În perioada 1972-1992 s-au elaborat cursuri consistente
pentru disciplina „Bazele informaticii” de către toți titularii, din care se remarcă manualele
publicate în edituri de prestigiu, de către Prof. Leon Livovschi și Horia Georgescu, cursul lui
Nicolae Țăndăreanu, precum și manualele de exerciții scrise de O. Bâscă și Petre Preoteasa.
Pentru disciplinele predate în anii III și IV, titularii cursurilor au elaborat manuale
consistente pentru toate disciplinele de informatică. Situația aceasta s-a menținut până
după anii '90. Până la urmă, Consiliului Facultății (format majoritar din matematicieni
puri), a ajuns la o concluzie, și în anul 1992 a schimbat denumirea Facultății în „Facultatea
de Matematică și Informatică”.
Azi, în facultate s-a micșorat mult volumul Secției de Matematică. Secția de
Informatică are un plan de învățământ modern și, în plus, funcționează și o Secție de
Tehnologia Informației (domeniul de licență Calculatoare și Tehnologia Informației –
inginerie de 4 ani), înființată de departamentul CREDIS-IDD (învățământ deschis la
distanță) al Universității, în anul 2005. În anul 2011 această secție a fost transferată la
Facultatea de Matematică și Informatică, ca urmare a noii Legi a Educației Naționale –
apărută în anul 2011, și prin pensionarea conducătorului acesteia, Prof. Dr. Marin Popa.
Prin urmare, astăzi funcționează în facultate cele 2 secții cu profil de Informatică,
foarte căutate de studenți și anume: Secția de Informatică (Licență Informatică – 3 ani) și
Secția de Tehnologia Informației (Licență Calculatoare și Tehnologia Informației – inginerie
de 4 ani). Cea de-a treia Secție este cea de Matematică-Informatică, mai puțin căutată,
deoarece în cei 3 ani de studii, nu se poate asigura o pregătire solidă, iar la modulele de
MASTER (de 1-2 ani), cifrele de școlarizare sunt mult reduse.
Fiind onorat de participarea ca autor la acest proiect național, alături de alți pioneri
ai informaticii românești, mulțumim tuturor autorilor ce au raspuns inițiativei prof. Marin
Vlada privind elaborarea unei Istorii a informaticii românești.
PARTEA a IV-a
2
Prof. Dr. Stelian Niculescu, promoția 1962, secția „Mașini de calcul”, Facultatea de Matematică-Fizică,
Universitatea din București, student al acad. Gr. C. Moisil și cu doctorat la acad. Solomon Marcus.
20 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
de astăzi, sunt calculatoarele electronice. Iată de ce m-ai găsit astăzi aici” (lângă calculatorul
IBM 360/30)” spunea profesorul Gr. C. Moisil.
Anul trecut, în primăvara anului 2018, când am aflat de la prof. Marin Vlada, că a
demarat proiectul ROINFO (Romanian Informatics) privind „Istoria informaticii
românești”, imediat mi-am amintit de activitatea mea de la Centrul de Calcul al
Universității din București (CCUB) și că, am avut șansa vieții mele de a fi în preajma acad.
Gr. C. Moisil, chiar în perioada de pionierat a informaticii românești. De asemenea, i-am
mulțumit prof. M. Vlada pentru inițiativa sa, deoarece era mare nevoie să se descrie și să se
explice „fenomenul informaticii românești” așa cum îi place lui să definească această
perioadă de pionierat în domeniul informaticii din România.
Proiectul național ROINFO (2018-2020) „Realizări românești în domeniul
Informaticii” – un proiect complex și ambițios, își propune să elaboreze studii și cercetări
pentru a descrie și explica „fenomenul” apariției, evoluției și dezvoltării informaticii în
România. Personal, ne-am întâlnit de mai multe ori pentru a discuta despre obictivele
volumelor „Istoria informaticii românești. Apariție, dezvoltare și impact. Oameni,
organizații, evenimente, rezultate și tehnologii”. A reușit, în urma apelului de pe pagina
Web a proiectului ROINFO (http://c3.cniv.ro/?q=2018/ro-info), să organizeze „Intâlnirea
generațiilor de informaticieni”, în ziua de 23 august 2018, la o locație din apropierea Casei
Universitarilor. De asemenea, pe 9 ianuarie 2019, cu ocazia zilei de naștere a lui Gr. C.
Moisil, la Facultatea de Matematică și Informatică din Bucuresti – amf. S. Haret, a reușit să
organizeze „Omagierea lui Gr. C. Moisil” (http://www.c3.cniv.ro/?q=2018/gen-info) prin
evidențierea contribuțiilor acad. Grigore C. Moisil la construirea primului calculator
românesc CIFA 1 – de la Institutul de Fizică Atomică (IFA) – Măgurele, București, și la
apariția și dezvoltarea informaticii în România. Cu această ocazie, mulțumim prof. M.
Vlada pentru că, în prezența unui numeros public – profesori, cercetători, matematicieni,
informaticieni, fizicieni, chimiști, economiști, sociologi etc. (unii cunoscându-l direct pe
profesorul Moisil), miercuri 9 ianuarie 2019, în Amfiteatrul „Spiru Haret” al Facultății de
Matematică și Informatică, s-a organizat o conferință de omagiere a academicianului
Grigore C. Moisil.
La acea conferință, am relatat ca la începutul anului II (1958), am remarcat un afiș
la avizierul din holul facultății care anunța reluarea Seminarului „Teoria algebrica a
mecanismelor automate”, coordonat de Profesorul Gr. C. Moisil. În cadrul Seminarului se
dezbăteau teme precum elemente logice ale calculatoarelor, dispozitive de memorie,
echipamente periferice etc. La seminarii a fost prezentat Proiectul CIFA (Calculator al
Institutului de Fizică Atomică București) Ing. Victor Toma. Proiectul a fost prezentat de
Profesor la Congresul matematicienilor de la Dresda în 1957. A fost bine apreciat și în plan
internațional (G. R. Stibiz: Toma Victor, «Proiectul calculatorului CIFA»), Math. Review,
Junne, 1958, pag, 698). Mi-a făcut o mare plăcere sa întâlnesc colegi cu care am lucrat în
anii de pionierat în informatica din România.
România a fost prima țară din Europa de Est (după fosta URSS) și în primele 10 din
lume care și-a construit cu forțe proprii un calculator electronic, primul calculator fiind
CIFA 1, în anul 1957 (anul acesta – 2019 se aniversează 70 de ani - crearea IFA, la Institutul
de Fizică Atomică (IFA) – Măgurele, București). Menționăm că, recent, a apărut articolul
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 21
3
M. Vlada, Proiectul ROINFO 2018/2019 – 60 de ani de informatică românească, STUDII ŞI
COMUNICĂRI / DIS, vol. XI, 2018, Academia Romănă.
În încheiere, remarcăm structura volumelor I-II: cap. 1. „Contextul internațional la
apariția și evoluția calculatoarelor”, cap. 2 „Contextul național privind fondarea informaticii
românești”. De menționat este faptul că autorul, încă de la început, a declarat că abordează
subiectele din punctul de vedere al conceptului de Computing - istoric și evoluție
(hardware și software).
Lucrare este dedicată Centenarului Marii Uniri din anul 1918 și este elaborată în
memoria acad. Grigore C. Moisil, fondatorul informaticii românești. Sloganul proiectului
RONFO: „Istoria adevărată și relevantă este descrisă de cei care au trăit-o”.
Fiind onorat de participarea ca autor la acest proiect național, alături de alți pioneri
ai informaticii românești, mulțumim prof. M. Vlada pentru inițiativa elaborării unei Istorii a
informaticii românești, și pentru utilizarea diverselor metode și evenimente în a atrage câți
mai mulți autori, care să descrie evenimente, oameni, apariția unor instituții de
informatică, rezultate obținute în utilizarea calculatorului, schimbări și progrese în
instituțiile de învățământ, introducerea utilizării calculatoarelor în toate domeniile
economice etc.
Toate aceste descrieri și explicații sub sloganul „fenomenul informaticii românești”
vor fi, în viitor, un reper important pentru generațiile viitoare privind înțelegerea apariției
și dezvoltării informaticii din România.
***
3
M. Vlada, http://studii.crifst.ro/doc/2018/2018_04_05.pdf, http://studii.crifst.ro/2018.php
PREFAŢĂ ȘI ARGUMENTE
„Analfabetul viitorului nu va mai fi cel care nu ştie să citească, ci cel care nu ştie să înţeleagă”
Alvin Toffler
„Ne naştem cu nevoia de a învăţa şi cu ea trăim pe tot parcursul vieţii. Este pentru fiinţa
umană ceea ce este respiraţia pentru corpul uman."
Acad. Solomon Marcus
din USA. În anul 1954, România a făcut un salt semnificativ ocupând locul
III în lume.
3. Anul 1954 - Seminarul de „Teoria algebrică a mecanismelor automate”
condus de Gr. C. Moisil (din anul 1954). „În 1949 logica matematică în țara
noastră avea un trecut. Aceasta a făcut posibilă abordarea aplicațiilor ei în
studiul circuitelor de comutație. Publicasem în 1949 un articol în care arătam
cum nu se poate separa cercetarea matematică în două, unele capitole
prezentând interes pentru întrebuințarea lor în fizică și tehnică, altele nu.
Puțin timp după apariția acestui articol un tânăr inginer, Leon Livovschi 4, a
venit să-mi arate câteva articole din revista sovietică <Electicestvo> și să mă
întrebe dacă instrumentul matematic utilizat în acele articole nu era tocmai
algebra logicii. Astfel, am venit în contact cu cercetările sovietice asupra
utilizării logicii matematice în studiul circuitelor de comutație. Matematica
românească era pregatită să abordeze această problemă” – Gr. C. Moisil.
4. Anul 1957, când la Institutul de Fizică Atomică (IFA) București - Măgurele,
un colectiv coordonat de ing.
Victor Toma a construit primul
calculator românesc CIFA-1
(Institutul de Fizică Atomică
de la Măgurele a fost înfiinţat
în anul 1956 din Institutul de
Fizică al Academiei, fondat în
anul 1949 sub conducerea
savantului Horia Hulubei, care
a fost şi primul director IFA. În
anul 2019 se aniversează 70 de
ani de la înființare).
5. Acad. Grigore C. Moisil este
singurul om de știință român
care a primit o recunoaștere
internațională în domeniul
Computer Science, prin
medalia „Computer Pioneer
Award” of IEEE Computer
Society (1996) pentru „For
polyvalent logic switching
circuits”. Medalia i-a fost
înmânată doamnei Viorica
Moisil, soția lui Mosil, la 15
aprilie 1998, cu ocazia
4
Ulterior, a devenit profesor de informatică la Facultatea de Matematică, Universitatea din București, Ref.:
M. Vlada, „Leon Livovschi, un pionier al informaticii românești”, http://www.c3.cniv.ro/?q=2015/leon, 2015
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 25
6. Anul univ. 1959/1960 (update: 4.04.2019, inițial – în unele surse, era anul
1960), când la Facultatea de Matematică și Fizică – Universitatea din
București, acad. Grigore C. Moisil a înființat secția „Mașini de Calcul”, ce era
urmată de studenți în ultimii doi ani de studii (în acea vreme studiilor la
matematică durau 5 ani).
Despre începutul informaticii românești, vom aminti următorul eveniment,
unde s-au menționat „izvoarele” informaticii românești. Recent, în anul
2013, în amf. Spiru Haret de la Facultatea de Matematică și Informatică, la
întâlnirea aniversară a promoției 1978 - Informatică, acad. Solomon Marcus
(1925-2016) a făcut observația că Informatica în Romania își are izvoarele,
mai înainte, prin anul 1954, când s-au pus bazele secției de „Mașini de
Calcul”, prin cursul liber „Teoria algebrică a mecanismelor automate” ținut
de acad. Grigore C. Moisil. De asemenea, a amintit că, în anul 1956 Grigore
C. Moisil devine președintele Comisiei de Automatizări a Academiei
Române, iar ulterior, în anul 1965 devine președintele Comisiei de
Cibernetică a Academiei Române. Prin urmare, după opinia noastră acestea
sunt momentele și evenimente de început ale apariție și dezvoltării
Informaticii românești. În imaginea-document de mai jos, de la întâlnirea
promoției 1978 - Informatică, acad. Solomon Marcus se află în rândul 1, al
doilea, de la stânga la dreapta.
26 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
Turing5, în anul 1937, când au aparut ideile precursoare ale Computing și ale
proiectării și dezvoltării calculatoarelor electronice (Computer System). Acesta este
considerat fondatorul Informaticii și al Inteligenței Artificiale introducând
fundamentele conceptului de calculabilitate pentru o mașină de calcul (computing
machine, mașina Turing/Universal Turing machine-UTM) (conceptele de Proces de
calcul și de Algoritm pentru o mașină de calcul). Mașina Turing este capabilă să
proceseze o gramatică nerestricționată, ceea ce implică și faptul că este capabilă să
evalueze expresii din logica de ordinul I într-un număr infinit de moduri. Acest
lucru este demonstrat prin intermediul calculului lambda (λ-calculus). Aceste idei
ale lui Turing l-au influențat pe matematicianul american John von Neumann
pentru elaborarea așa-numitei „arhitecturi von Neumann” a calculatorului modern,
în anul 1945. De altfel, știm că cele mai importante proiecte pentru construirea
calculatoarelor electronice, în perioada 1940-1970, erau proiecte militare secrete.
Domeniile Informatică și Tehnologia Informației (IT) (dezvoltarea de
software și dezvoltarea de calculatoare) sunt rezultatul preocupărilor oamenilor
pentru Computing și care includ proiectarea și construirea de sisteme hardware și
software, pentru o gamă largă de scopuri (adaptare după The Association for
Computing Machinery (ACM), Computing Curricula 2005, Computer Science
6
Curricula (ACM, IEEE)-2013 ):
1. procesarea, structurarea și gestionarea diverselor tipuri de informații
(dezvoltarea și prelucrarea bazelor de date) și cunoștințe (prelucrarea
cunoștințelor oferite de Inteligența artificială),
2. efectuarea de studii științifice cu ajutorul calculatoarelor,
3. crearea de calculatoare inteligente (sisteme inteligente, sisteme expert),
4. crearea și utilizarea mijloacelor de comunicație și de divertisment
(dispozitive electronice), stocarea, găsirea și strângerea de informații
relevante pentru un anumit scop uman etc.
În prezent, conform ACM 2012, Computing cuprinde 12 domenii majore: 1.
Hardware; 2. Computer systems organization; 3. Networks; 4. Software and its
engineering; 5. Theory of computation; 6. Mathematics of computing; 7. Information
systems; 8. Security and privacy; 9. Human-centered computing; 10. Computing
methodologies; 11. Applied computing; 12. Social and professional topics.
Mai recent, conform ACM & IEEE 2013 privind Curriculum Guidelines for
Undergraduate Programs in Computer Science7 există 18 domenii de cunoștințe
(CS2013): The Knowledge Areas are: 1. AL - Algorithms and Complexity, 2. AR -
Architecture and Organization, 3. CN - Computational Science, 4. DS - Discrete
Structures, 5. GV - Graphics and Visualization, 6. HCI - Human-Computer
Interaction, 7. IAS - Information Assurance and Security, 8. IM - Information
5
1937–1970: The "digital computer", the birth of "computer science": In 1937, while at Princeton working on
his PhD thesis, Turing built a digital (Boolean-logic) multiplier from scratch, making his own
electromechanical relays (Hodges p. 138). "Alan's task was to embody the logical design of a Turing machine
in a network of relay-operated switches ..." (Hodges p. 138).
6
Computer Science Curricula, https://www.acm.org/binaries/content/assets/education/cs2013_web_final.pdf
7
Computer Science Curricula, https://www.acm.org/binaries/content/assets/education/cs2013_web_final.pdf
28 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
anul 1956. Specializarea „Mașini de calcul” era organizată în ultimii 2 ani din
cei 5 ani de studii; Ex. 2: Anul 1971/72: se înfiinţează secţii de Informatică8 la
Bucureşti, Cluj, Iași, Timişoara (profil universitar); profil tehnic:
Calculatoare şi automatică, profil economic: Informatică economică
(„revoluţia informatică”); Ex. 3: Perioada 1962-1975: la Facultatea de
Matematică, Universitatea „Babeş-Bolyai“ din Cluj-Napoca s-a înființat
secţia de „Maşini de Calcul”, unde s-au predat primele cursuri în domeniu,
unul în anul IV, „Maşini de calcul” de conf. Kiss Ernest şi „Programare în
limbajul FORTRAN” de profesorul D. D. Stancu; în anul 1975 s-a înfiinţat
Centrul de calcul al Universităţii, având ca director pe profesorul Grigor
Moldovan).
5. Organizarea manifestărilor științifice și editarea de publicații de profil
pentru schimbul de idei științifice și pentru promovarea metodelor și
tehnicilor de cercetare în domeniile de profil (Ex. 1: Anul 1967: Colocviul
Internaţional „Tehnici de calcul şi Calculatoare”, cu participare
internațională, organizat de Universitatea din București - la CCUB, ASE şi
Institutul Politehnic din Bucureşti, sub egida Consiliului Național pentru
Știință și Tehnologie, în colaborare cu Academia Română și Asociația
Oamenilor de Știință, cu sprijinul financiar din partea Guvernului
României; Ex.2: Anul 1968: Prima carte românească în acest domeniu a fost
„Calculatoare Universale şi Teoria programării”, publicată de profesorul
Costică Cazacu de la Iași, apoi, în anul 1971 apare cartea „Calculatoare cu
program si teoria programarii” la Ed. Științifică și Enciclopedică; Ex. 3: Anul
1979: prof. Călin Ignat, fost rector la Universitatea „Al. I. Cuza” din Iași, ca
director al Centrului de Calcul al Universităţii, iniţiază INFO Iaşi (cu această
denumire până în anul 1991), primul Simpozion naţional de Informatică şi
introduce noi direcţii de cercetare precum: Metode formale, Procesarea
limbajului natural etc. De asemenea, prof. Călin Ignat introduce pentru
prima dată în facultatea de la Iași cursurile de Inteligenţă artificială și
Inginerie software).
6. Colaborarea științifică și tehnică la nivel internațional pentru dezvoltarea
învățământului, cercetării și a pieței de muncă (Ex. 1: în anul 1967 s-a
înființat CEPECA (Centrul pentru perfecționarea cadrelor de conducere din
întreprinderi din București), înființat pe baza unui acord tripartit dintre
Guvernul român și două Agenții specializate ale ONU, Programul Națiunilor
Unite pentru Dezvoltare (PNUD) și Biroul Internațional al Muncii (BIM); Ex.
2: Perioada 1975-1982, colaborare cu UNESCO la Cursul Postuniversitar
Internațional „Informatică şi Matematici Aplicate în Cercetarea Ştiintifică”,
desfășurat anual la CCUB, Facultatea de Matematică – Universiatea din
Bucureşti, și la care s-au instruit persoane din țară și din străinatate).
8
Din mărturiile prof. dr. Ion Văduva, ce i-a urmat lui Gr. C. Moisil la conducerea CCUB, aflăm că a elaborat
planul de învățământ pentru secția de Informatică, și l-a supus aprobării Consiliului Facultății de Matematică,
de mai multe ori, deoarece nu întrunea numărul de voturi necesare. În final, chiar cu lipsa unui vot, planul de
învățământ a fost prezentat ministrului Mircea Malița, care l-a și aprobat (nota ed.).
30 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
Irlanda de Nord (anul 2000). Evident că, după anul 1990, este vorba și de apariția și
de aplicațiile sistemului Internet și ale tehnologiilor Web.
În vederea aderării la Uniunea Europeană, începând cu anul 2005, în
România s-a implementat procesul Bologna în învățământul superior, studiile de
formare incluzând domeniile Informatică (3 ani Licență, 2 ani Master, 3 ani
Doctorat), precum și Calculatoare și Tehnologia Informației (4 ani Licență, 2 ani
Master, 3 ani Doctorat), unde specializarea Tehnologia Informației este inclusă
pentru profilul inginerie (4 ani licență). Astăzi, în Europa, termenul de Informatică
reprezinta atât Informatica teoretică (Computer Science), cât și Informatica
aplicată (Informatics). Astăzi, există în America domeniul Computer Science apărut
în perioada 1950-1960, dar și domeniul Informatics, care a apărut mai târziu ca
urmare a utilizării calculatoarelor cu aplicații pentru toate domeniile de activitate
(Exemplu: The B.Sc. in Informatics Analysis, training, software, and data
management services for Harvard Faculty of Arts and Sciences, Harvard
Informatics, https://informatics.fas.harvard.edu/).
În istoria dezvoltării științelor au existat și confruntări, competiții,
provocări, atât între oamenii de știință, între diverse organizații și instituții, cât și
între diverse țări sau regiuni. Ca știință, Informatica (Computer Science) nu a fost
scutită de astfel de aspecte. Spre exemplificare este de menționat evenimentul din
ziua de 4 octombrie 1957, când în URSS a fost lansat în spaţiu cosmic, satelitul
Sputnik (83.6 kg), primul satelit artificial al pamântului, şi când liderii SUA erau
îngrijoraţi de un prim atac sovietic, ce ar putea fi un atac preventiv. A fost
momentul când, la Departamentul Militar al Apărării SUA au început mai multe
proiecte de cercetare secrete. Ca o reacție, în SUA, la 31 ianuarie 1958 a fost lansat
Explorer 1 (14 kg), primul satelit artificial lansat de SUA, fiind al treilea după sateliţii
URSS Sputnik 1 şi 2. Astfel, au fost urgentate activitățile pentru construirea
calculatoarelor electronice în vederea cuceririi spațiului cosmic.
De asemenea, în anul 1944 - pentru scopuri militare și de aparare, în secret
a început proiectarea calculatorului EDVAC (Electronic Discrete Variable
Automatic Computer), la Laboratorul de cercetare balistică (Ballistics Research
Laboratory), folosind raportul de cercetare coordonat de matematicianul maghiar
John von Neumann, raport ce va deveni baza arhitecturii calculatorului modern –
arhitectura von Neumann (a se vedea The von Neumann Architecture of Computer
Systems, First Draft of a Report on the EDVAC, John von Neumann's 1945, publicat
în anul 1981). Calculatorul a fost livrat în anul 1949, dar cu toate acestea, din cauza
unor probleme, a început să funcționeze după doi ani, fiind păstrat în serviciu până
în anul 1961.
Și în Romania, în procesul de apariție și de dezvoltare privind calculatoarele
și Informatica - în perioada interbelică, în perioada comunistă, în perioada de după
revoluția din anul 1989, au existat diverse evenimente, confruntări și conflicte,
competiții și schimb de idei, între diverși oameni de știință, între instituții, între
diverse proiecte sau strategii de dezvoltare. România acelor ani, înainte și după cel
de-al II-lea Război Mondial, era conectată la activitatea științifică și tehnică privind
apariția noilor științe Cibernetica și Informatica, prin eforturile științifice ale
32 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
9
„Știinta calculatoarelor, în țara noastră își are originile în anume preocupări ale matematicienilor. ...
Matematicienii din țara noastră au înțeles că dintre diferitele tipuri de automate finite, calculatoarele sunt fără
îndoială cele mai importante” Gr. C. Moisil, Activitatea Centrului de Calcul al Universității din București
(CCUB), AMC nr. 13-14, 1970
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 33
acad. Gr. C. Moisil – după unii, fiind o inițiativă chiar nefericită). Până în
anul 1993, CCUB a rezistat financiar printr-o sponzorizare.
5. Din analiza unor referințe, inclusiv din mărturiile profesorilor Ion Văduva și
Constantin P. Popovici, aflăm de eforturile și obstacolele acad. Grigore C.
Moisil în demersurile lui pentru apariția și dezvoltarea informaticii în
România. În anul 1972, s-a transferat la Facultatea de Filosofie10 (unde a
ținut cursuri de Logica Propoziţiilor, Fundamentele Matematicii şi Cercetări
Operaţionale), deoarece Decanul de atunci și Consilul profesoral al
Facultății de Matematică, nu au fost de acord cu inițiativa sa de a invita
diverși specialiști din industrie și din cercetare pentru a ține unele cursuri
de informatică la Facultate de Matematică. Gr. C. Moisil începe un şir de
lecţii cu tema "Matematică pentru Ştiinţele umaniste", în cadrul
Laboratorului de Semiotică al Facultăţii de Filologie din cadrul Universităţii
din Bucureşti. Gr. C. Moisil introduce în România studiul traducerii
automate. Publică lucrări despre ceea ce el denumeşte gramatica mecanică.
6. Dezbateri şi clarificări pentru elaborarea programului strategic de
informatizare a României (primul program de dotare a economiei cu
tehnică de calcul), hotărâre a CC al PCR (aprilie 1972) „Perfecţionarea
sistemului informaţional economico-social, introducerea sistemelor de
conducere cu mijloace de prelucrare automată a datelor şi dotarea economiei
naţionale cu tehnică de calcul în perioada 1971–1980”.
7. În perioada în care a fost Ministrul Învățământului (februarie 1970–
octombrie 1972) Mircea Malița (1927-2018), profesor la Facultatea de
Matematică-Mecanică, a înființat la Universitatea din Bucureşti
„Laboratorul de Cercetări Prospective”. Matematicianul Mihai Botez va scrie
un apreciat curs de metodologie a studiilor de prognoză şi va fi numit
director. Mihai Botez, ulterior, devine un cunoscut dizident al regimului
comunist (în anul 1988 primește azil politic în SUA). În anul 1974, la
propunerea Federației Internaționale a Studiilor asupra Viitorului,
Laboratorul de Cercetări Prospective, coord. de Mihai Botez, devine
„Centrul Internațional de Metodologie a Studiilor asupra Viitorului și
Dezvoltării”, afiliat Universităţii din Bucureşti. Ca urmare a unor decizii
adoptate după cutemurul din anul 1977, influențate politic, Centrul condus
de Mihai Botez a fost desființat, iar Mihai Botez a fost angajat programator
la CCUB, în perioada 1978-1981, apoi matematician la secția „Studiul
Sistemelor” coordonată de Solomon Marcus.
8. Cu sprijinul prof. Mircea Malița, Solomon Marcus înființează secția „Studiul
Sistemelor” la Facultatea de Matematică-Mecanică, ce inițial a funcționat pe
strada Mihai Moxa (într-o casă boierească), iar apoi, imediat după
10
„În anul 1971 părăseşte Catedra de Teoria Algebrică a Mecanismelor Automate pe care o deţinea din 1967
în cadrul Facultăţii de Matematică şi trece la Facultatea de Filosofie şi Drept, unde va preda cursuri de Logica
Propoziţiilor, Fundamentele Matematicii şi Cercetare Operaţională", Oana‑Lucia N. DIMITRIU,
Academicianul Grigore C. Moisil, întemeietorul şcolii de matematicieni, STUDII ŞI COMUNICĂRI / DIS,
vol. VII, 2014, pag. 327-345. (Notă. Prof. A. Atanasiu declară că acest lucru se întamplă în anul 1972)
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 35
11
Andonie George Șt., Istoria matematicii în România, vol. II, 1966, pag. 394 (se pare că este greșit acest
lucru, după declarațiile mai multor profesori. Nota red.).
12
Notă. Ce apare la nota 4 pare în contradicție cu ce scrie Moisil: „Catedra care îngrijea de activitatea
Facultații în domeniul calculatoarelor era catedra de algebră, care în 1967 s-a scindat într-o catedra de algebră
(șef de catedră Gh. Galbura) și o alta de teoria algebrică a mecanismelor automate (șef de catedră G. C.
Moisil)” în Activitatea Centrului de Calcul al Universității din București (CCUB), 1970, AMC nr. 13-14.
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 39
Web semantic și date deschise (open data) – (anul 2004, prima teză de
doctorat din România cu această tematică, S. Buraga); prima
monografie disponibilă.
grupul român de suport pentru educație cu Open Source – ROSedu
(Răzvan Deaconescu etc.).
dezvoltarea și utilizarea programele Open Source - Școala de Vară
„Informatica la Castel” (GNU/Linux, inițiată în anul 2003, de
Universitatea de Vest „Vasile Goldiș” din Arad în colaborare cu
Facultatea de Informatică din Iași; S. Buraga, M. Jalobeanu etc.).
sisteme încorporate (embedded systems), dezvoltare de Open Source
Internet of Things – de exemplu, proiectul Wyliodrin inițiat de
Alexandru Radovici, Școala de vară IP (Ideas&Projecs) Workshop,
ințiată în anul 2005 (http://www.ipworkshop.ro/).
securitatea informatică (contribuții teoretice ale prof. Țiplea; sistemul
românesc Bitdefender; evenimente și conferințe recente Defcamp,
inițiate în anul 2011, https://def.camp/; organizații de profil: Centrului
Naţional de Răspuns la Incidente de Securitate Cibernetică (CERT-RO),
înființat în anul 2011, https://cert.ro/; Asociația Națională pentru
Securitatea Sistemelor Informatice (ANSSI), http://anssi.ro/; concursul
european „European Cyber Security Challenge”, http://www.
cybersecuritychallenge.ro/).
Bioinformatică, biomedicină, informatică medicală (G. Ciobanu , V.
Mitrana, A. Păun, A. Ștefănescu, M. Mărușteri etc.)
În anul Centenarului Marii Uniri din anul 1918, organizațiile publice din
România au ințiat diverse acțiuni de celebrare a evenimentului istoric realizat de
români în anul de grație 1918. Aceste acțiuni se doresc a fi un omagiu pentru
eforturile deosebite realizate de națiunea română în toate domeniile vieții
economice, sociale, științifice, tehnice etc. Inițiativele și eforturile, de-alungul
anilor, au fost realizate de mulți înaintași în toate activitățile lor, de aceea, astăzi,
avem o datorie patriotică pentru ca aceste modele, succese și realizări românești să
fie transmise ca „tezaur” generațiilor actuale și celor ce vor veni, să fie cunoscute și
pe plan mondial.
Proiectul ROINFO „Informatica în România” (Romanian Informatics) își
propune să elaboreze studii și cercetări pentru a descrie și explica „fenomenul”
apariției, evoluției și dezvoltării informaticii în România. Fiind un început, acest
demers nu poate fi complet și cuprinzător decât dacă avem în vedere diversitatea
de variabile în timp și spațiu. Suntem conștienți de faptul că studiile vor fi
caracterizate de subiectivism, fiind vorba de oameni, evenimente, instituții, procese,
teorii și aplicații, metode și tehnologii, evoluții și schimbări etc.
De asemenea, demersul nostru este cu atât mai oportun și major, având în
vedere faptul că încă mai există în viață oameni de știință, profesori, cercetători,
42 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
13
IFAC is the global organization for the accountancy profession dedicated to serving the public interest by
strengthening the profession and contributing to the development of strong international economies. IFAC is
comprised of over 175 members and associates in more than 130 countries and jurisdictions, representing
almost 3 million accountants in public practice, education, government service, industry, and commerce.
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 43
Inteligența artificială; România acelor ani, înainte și după cel de-al II-lea
Război Mondial, era conectată la activitatea științifică și tehnică privind
apariția noilor științe: Cibernetica și Informatica, prin eforturile științifice
ale comunității mondiale, la construirea sistemelor de calcul (computer
systems). În deceniul ‘60 România era considerată între primele țări din
lume (după SUA, Anglia, URSS, Germania, Franţa, Japonia, Austria, Olanda,
Italia, Danemarca) privind cercetările și eforturile pentru construirea
calculatorului electronic.
3. „Campania Moisil” de informatizare a României anilor ’60-’70 – Grigore
Moisil a gândit un proiect transformat într-o acţiune naţională privind
„matematizarea României” și utilizarea calculatoarelor, Moisil fiind cel care
a avut ideea introducerii liceelor și facultăţilor de informatică în România,
și o iniţiativă foarte importantă – de a crea un Centru de Calcul la
Universitatea din Bucureşti. În felul acesta, la acea vreme, România era una
dintre cele 10 universităţi din lume care aveau un Centru de calcul.
4. Deceniile '70-'80 - apariția microprocesorului și trecerea de la sistemele de
calcul de tip batch (tehnologia cartelelor perforate, cartele Hollerith) la
sistemele de calcul interactive (generațiile IV-V); apariția limbajelor de
programare pentru baze de date, grafică pe calculator, inteligența artificială;
apariția sistemelor de operare pentru rețele de calculatoare; apariția
primelor sisteme expert (inteligente); desfășurarea proiectului japonez
pentru construirea calculatorului inteligent de generația a V-a; Apariția
primelor mari aplicații de sisteme informatice, apariția primelor sisteme
expert în diverse domenii: medicină, chimie etc. Performanțe deosebite ale
sistemelor de operare destinate sistemelor de calcul (PC și rețele de
calculatoare): sistemele de operare Windows, RSX 11M, Novell etc. Perioada
de consolidare a gândirii algoritmice și dezvoltarea gândirii obiectuale
(Object-oriented Programming – OOP.
5. Deceniile '90-2000 – apariția rețelei mondiale de calculatoare (sistemul
Internet) și a tehnologiilor Web 1.0 și 2.0; apariția sistemului de operare
Linux, apariția motoarelor de căutare Google; apariția limbajelor de
programare HTML, Java etc., apariția tehnologiilor ASP, PHP, MySQL etc, a
platformelor Content Management Systems (CMS), Learning Management
Systems (LMS, e-Learning) etc. Apariția telefoanelor mobile: mobile device
(handheld computer)- LCD flatscreen sau touchscreen.
6. Deceniile 2010-2020 – apariția primei generații de iPhone (mobile phone) cu
sistemul de operare iOS – anul 2010, apariția primul smartphone (handheld
personal computer) cu mobile operating system (Android), apariția
tehnologiilor de imprimare 3D, apariția tehnologiilor Touchscreen – Tablet
computer (portable personal computer) și iPad, apariția tehnologiilor de
44 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
Date comparative privind evoluția procesului de admitere: anul 1987 vs. 2018.
OBSERVAȚII
MOTTO: Istoria adevărată și relevantă este cea descrisă de cei care au trăit-o.
Nevoia unei istorii a Informaticii românești.
biologia, chimia sau fizica, de exemplu (a se vedea „At the intersection of computer
science with biology, chemistry and physics - in memory of Solomon Marcus”, eds.
Gh. Păun, I. Petre, G. Rozenberg, A. Salomaa, Theoretical Computer Science, 701,
2017 și „100 Romanian Authors in Theoretical Computer Science”, eds. S. Cojocaru,
Gh. Păun, D. Vaida, Ed. Academiei Române, 2018)” Dragoș Vaida, august 2018 –
mesaj e-mail.
O istorie pentru un proces, eveniment, concept etc. poate fi o descriere mai
simplă și care să ofere coerență, unele legături și explicații cu diverse concepte și
termeni. În schimb, „Istoria informaticii românești” nu poate fi tratată matematic
în termeni de teoremă sau teorii ce necesită definirea de ipoteze și concluzii. Se
poate porni de la definirea sau de la ideea că, ISTORIA este reprezentarea
cunoștințelor pe care o persoană le are prin diverse căi și metode pentru a explica:
evenimente, decizii, procese, evoluții etc. Astfel, Istoria este la fel ca ÎNVĂȚAREA.
Învățarea este evoluția în timp a cunoașterii spune Roger Bohn. Istoria despre ceva
este evoluția cunoașterii despre acel ceva. În final, cititorul prezentului volumul va
trebui să facă legături, să-și explice unele aspecte descrise, să înțeleagă unele
decizii descrise în carte, să compare unele rezultate cu altele, să caute modele de
urmat, să tragă concluzii și să-și elaboreze unele obiective viitoare. Să caute greșeli
în decizii, să înțeleagă unele măsuri și programe urmate la un moment dat prin
desfășurarea de evenimente și evoluții. E posibil ca, uneori, cititorul să caute
ipoteze și să obțină concluzii din studiul celor descrise. Istoria este cu oameni, prin
urmare istoria este ca omul, cu bune și cu rele, cu urcușuri și cu coborâșuri. Doar
unii oameni au curajul să înfrunte aceste adevăruri.
Am putea să ne imaginăm cum s-ar scrie ISTORIA INFORMATICII
ROMÂNEȘTI peste 50 sau 100 de ani? Ce s-ar întâmpla dacă nu am face acest efort
astăzi? MULTE CUNOȘTINȚE S-AR PIERDE PE DRUM! De aceea am pornit de la
un Motto: Istoria adevărată și relevantă este cea descrisă de cei care au trăit-o!
CONCLUZII
al Universitatii din București (CCUB). Viziunea, crezul și spiritul lui Gr. C. Moisil au
influențat gândirea celor ce i-au urmat ideile în anii în care în România au apărut
calculatoarele și au fost utilizare la rezolvarea de probleme ale societății, așa cum
prevedea Moisil.
Așa cum domeniul Computing cuprinde aspectele hardware și software, tot
așa și domeniul Informaticii cuprinde dezvoltarea aspectelor teoretice de Computer
Science (știința calculatoarelor/informatică teoretică), în cooperare cu aspectele de
software pentru rezolvarea problemelor complexe din toate domeniile vieții
societății. Acad. Mihai Drăgănescu definea Ştiinţa şi tehnologia informaţiei ca fiind
„domeniul multidisciplinar al ştiinţei și tehnologiei care stă la baza societăţii
informaţionale şi care cuprinde substratul fizic al informaţiei, telecomunicaţiile,
calculatoarele, software, sistemele informatice, informatica teoretică și teoria
informaţiei, Internetul, tehnologia Web, automatica și teoria sistemelor, precum și
aplicaţiile specifice în cele mai diverse domenii: economie, sociologie, medicina
electronică, biologie informaţională, filosofia informaţiei etc.”, Adunarea Generală a
Academiei Române din 24 noiembrie 1998.
În volumul coord. de acad. Florin Gheorghe Filip, Civilizaţia Românească
(coord. Victor Spinei) - Ştiinţa şi tehnologia informaţiei în România, Editura
Academiei Române Bucureşti, 2018, acad. Gheorghe Păun realizează următoarea
abordare privind pagini din istoria informaticii teoretice românești: „va rememora
totuşi o serie de momente semnificative din evoluţia domeniului în ţara noastră.
Vom merge în trecut până în „preistoria” informaticii (teoretice), chiar înainte de
constituirea „ştiinţei calculatoarelor” în lume (preiau sintagma curentă, computer
science, folosită în limba engleză), invocându-l pe Gabriel Sudan, cel care, în 1927,
producea – fără a avea această intenţie, pentru că nici terminologia nu exista pe
atunci – primul exemplu de funcţie recursivă care nu este primitiv recursivă,
insistând apoi asupra celor doi fondatori ai informaticii (teoretice) româneşti,
Grigore C. Moisil şi Solomon Marcus, ajungând în zilele noastre, la multitudinea de
contribuţii ale informaticienilor români la cele mai diverse direcţii de cercetare active
internaţional”.
În anul 2013, cu ocazia celor 110 ani de la nașterea lui Gr. C. Moisil, Prof. Dr.
Cristian Calude concluziona: „Moisil a fost un remarcabil cercetător, care a excelat
în introducerea unor noi idei, metode şi direcţii de cercetare, un profesor
neconvenţional, care a inspirat, motivat şi încurajat un număr mare de tineri care au
devenit la rândul lor matematicieni de valoare, creatorul unor şcoli româneşti de
matematică, în special în mecanica solidelor, logica matematică şi informatică,
susţinătorul aplicaţiilor matematicii în alte domenii, promotorul relaţiei privilegiate
dintre matematică şi informatică şi, ca o consecinţă naturală, cel care a contribuit
cel mai mult la introducerea informaticii în România (în viziunea profesorului
Marcus, campania de alfabetizare computaţională a lui Moisil a fost analoagă cu cea
de alfabetizare dusă de Spiru Haret)”.
Astăzi, Grigore C. Moisil este cunoscut prin activitatea sa științifică
transdisciplinară, contribuțiile sale la fondarea și dezvoltarea unor școli pentru
dezvoltarea științelor, promovarea teoriilor și metodelor matematice în rezolvarea
54 MARIN VLADA (ed. coord.), Proiectul ROINFO 2018-2020
problemelor pentru societate și, mai ales promovarea apariției unei noi științe -
Informatica, prin utilizarea calculatorului în multe domenii ale științei, tehnicii și
societății, încurajarea elevilor, studenților și tinerilor cercetători pentru a milita și
a înțelege că „matematica face parte integrantă din cultură, iar valorile umaniste
sunt indispensabile oricărui om”.
Ca exemplu personal, din experiența noastră, evidențiem faptul că formula
ariei unui domeniu simplu conex (aria unui poligon oarecare – azi este cunoscută
chiar de elevii olimpici la informatică și apare în geometria computațională), nu am
aflat-o de la cursurile de matematică sau de informatică, ci de la un inginer topo-
geodez, în anii 1980, în cadrul colaborării la un proiect (contract) în care se
realizau calcule inginerești și reprezentări grafice pentru desene tehnice și unde se
utiliza calculatorul și masa germană de desen automat Digigraf (perioada 1981-
1983, Contract ROMPROIECT pentru lucrări de amenajare a desecărilor în unele
zone agricole din Irak).
Dacă Matematica nu ar fi fost, „nimic nu ar fi fost”: nici zero şi nici fizica,
chimia sau arhitectura, nici roata şi nici calculatorul, nici tiparul şi nici telefonul,
nici Informatica şi nici Cibernetica. Dar, faţă de toate aceste entităţi materiale
inventate de om, Matematica îl ajută pe om să gândească toată viaţa, să creeze şi
să‑şi imagineze, să iubească natura şi pe semenii săi, să fie emotiv şi curajos, să fie
consecvent şi ordonat, să viseze şi să fie fericit.
Vom încheia cu vorbele rostite și scrise de acad. Grigore C. Moisil „Eu nu vă
conving, eu demostrez” şi „Omul, când nu înţelege, e contra”, iar aceste ziceri le
folosea şi acad. Solomon Marcus: „Universalitatea gândirii matematice a fost
interpretată de unii autori ca o pretenţie a matematicienilor de a institui o
hegemonie a matematicii faţă de celelalte domenii ale cunoaşterii. În fapt însă,
universalitatea matematicii este complet echilibrată de aservirea ei faţă de celelalte
discipline”.
„Matematica îşi extrage probleme de peste tot. Am putea chiar spune că cele mai
interesante aspecte sunt cele care apar la interfaţa matematicii cu restul
lumii. Spre această zonă mi-am orientat o bună parte din cercetări” acad.
Solomon Marcus, Discursul de Recepție la Academia Româna.
„Noi învăţăm în general o matematică făcută din rezultate disparate, dar fără
a cunoaşte contextul lor istoric. De foarte multe ori, învăţăm teoreme, fără a
afla la ce întrebări s-au constituit ele ca răspuns. Cred că era bine să realizăm
un echilibru între cele două stiluri, să demonstrăm şi capacităţile tehnice ale
matematicii, dar şi capacităţile ei identice şi culturale. Din păcate,
matematica pe care noi o cultivăm şi în predare şi în cercetare, de prea multe
ori ascunde ideile, dacă ele există, şi uneori, stai şi te întrebi, dacă ele există.”
S. Marcus, Dimitrie Pompeiu, personificarea matematicii de finețe (A
mathematician of the fineness: Dimitrie Pompeiu), RPSS serie nouă, vol. 3,
nr. 3, 2014, p. 232-238.
ISTORIA INFORMATICII ROMÂNEȘTI. APARIȚIE, DEZVOLTARE ȘI IMPACT 55
MULȚUMIRI